學(xué)會堅強(qiáng)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
在遇到困難與挫折時,我學(xué)會了堅強(qiáng)。在人生的道路上難免會遇到困難與挫折,然而,應(yīng)對困難與挫折的態(tài)度不一樣,就決定了我們所走的路不相同。成功者應(yīng)對困難與挫折選擇了堅強(qiáng),而無所作為者,則選著放棄。
在人生道路上,有美麗的風(fēng)景,燦爛的陽光,漂亮的彩虹,當(dāng)然在這些來臨之前,總會有狂風(fēng)暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風(fēng)景,要看我們遇到風(fēng)暴時選擇堅強(qiáng)的挺過去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是﹕陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。如果沒有風(fēng)雨,哪來的`彩虹?沒有天上掉下來的餡餅。
在人生路上,我摔倒過無數(shù)次,每次我都是啜泣一會又爬起來重新上路,因為我明白僅有挫折才能使我變得堅強(qiáng),使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個鍛煉我毅志力的機(jī)會,一個美麗風(fēng)景讓我承受的困難,因為它想讓我早些見到她。
記得爸爸告訴我﹕“人僅有在逆境中才會學(xué)會堅強(qiáng),在困難與挫折面前才不會低頭!蔽矣龅嚼щy時,只要想起這句話,我便又有勇氣站起來,繼續(xù)走向我的光明之路。在我的人生之書上,我用工工整整的字書寫我一路的困難與完美。
在我的人生畫板上,我用許多美麗的色彩畫著困難與完美。在遇到挫折時,我明白了要堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會了很多,其中,讓我學(xué)會最深的是堅強(qiáng)。
來到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林,士氣翱翔的軍姿,看見規(guī)范的動作,、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個個滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情,使人敬佩,每個軍訓(xùn)的人都在堅持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒有放松。
我們的`教官來到面前,嚴(yán)肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前,開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時,便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會去恨教官,因為教官是為了我們好,鍛煉我們的自律自覺、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。
跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈;深蹲,蹲起來再起立時很累,還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會爬個來回,但我們都堅持下來了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅持下來了,也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我們初一級(2)班在軍訓(xùn)里的口號是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅強(qiáng),即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅持。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
很多人說,嬌弱的花兒哪能承受得住狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)刑。我說,不,有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬,狂風(fēng)暴雨的折磨,它從墻縫,石頭中不屈向上,茁壯成長,它就是――野花。
一天下午,天空黑沉沉的,烏云密布,風(fēng)吹得窗戶啪啪響,雷聲震耳欲聾,閃電都快把樹枝劈斷了。不一會兒,豆大的雨點(diǎn)像掉線的珠子從天空滑落下來,打在窗臺上,噼里啪啦,噼里啪啦,像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風(fēng)吹走了,急匆匆地往家跑,慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著窗外,一株從墻縫里生長的花兒,在與雨點(diǎn)對抗。那粉紅的花瓣,多么惹人喜愛。就像一個羞紅臉的小姑娘,睜著水汪汪的眼睛在看這個多彩的世界,誰料,風(fēng)雨襲來,她不得不與死神對抗,讓我的心都揪疼了,生怕她……
我看著她,被雨點(diǎn)一次次打得低下頭,卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強(qiáng),但野花那永不肯向困難低頭的精神,讓人多么欽佩啊!
我想到溫室里的花,永遠(yuǎn)靠人類的栽培,卻沒經(jīng)歷過這風(fēng)霜雨雪的.嚴(yán)刑拷打;那株在墻縫扎根的野花卻大大相反,她雖沒有溫室花的嬌艷,但卻有溫室花沒有的優(yōu)良品質(zhì),讓我不禁贊嘆:這才是真正的美麗花兒,人不可貌相,花也是,她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放,可以展現(xiàn)自己美麗的一面。
雨停啦,花兒的折磨也停止了,她完成了大地母親給她的一次考驗,我松了一口氣,更為這小小的生命感到驕傲!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
漫漫的人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景,有時是風(fēng)和日麗、鳥語花香的初夏;有時卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),草枯葉黃的寒冬。無論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會了許多。在我人生的這12年來,我曾見過美好的初夏,可我發(fā)現(xiàn),更多的時候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了堅強(qiáng)。
記得四年級快期末考試的時候,我的成績直線下滑,我自己得知錯誤后便認(rèn)真改正,每天手里都拿著語文書到角落里背生子背古詩,有時復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)也會努力的睜開眼睛認(rèn)真的背。
終于老師發(fā)下了期末模擬測試卷,那鮮紅的叉子就如一把刀刺進(jìn)了我的心里,我想到這么辛苦,這么累都白費(fèi)了嗎?我的內(nèi)心里突然不想學(xué)習(xí)了,豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn),我記得那天下著雨。
我自己淋著雨孤獨(dú)的走在回家的路上淚珠在我的.臉上盒雨融入了一起,那一天是我哭的最厲害的一次。突然,我聽見碰的一聲,轉(zhuǎn)過頭去看見一個三四歲的小女孩摔倒在地,我剛想過去扶她一把,她卻自己爬了起來,對我笑了笑,拍拍身上的灰走了。
頓時,我豁然開朗,心想一個比我小八九歲的小姑娘也懂得堅強(qiáng),我卻這么懦弱,難道我連她都不如嗎?不!我要學(xué)會堅強(qiáng)。從那之后我便更加努力的學(xué)習(xí),在期末考試中名列前茅。
那一次我學(xué)會了堅強(qiáng),明白了:只有風(fēng)雨后才能見到彩虹。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
不經(jīng)過一番苦難的人,怎得梅花撲鼻香,人生難免會有許多挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會堅強(qiáng)。
一次的考試失敗,讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬丈深淵,我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過他們失望的眼神,是我辜負(fù)了他們對我的期望啊!每當(dāng)想起這一切的發(fā)生,我心中如琴弦撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人悄悄地走在路上,原來是如此的寂靜,冷冷清清的,如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹,然而,我卻沒有心情去欣賞。走著走著,一片樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的'黃蝴蝶。我的注意力被吸了過去,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。我走向前去,輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹葉,它身上被蟲子咬的小洞,數(shù)也數(shù)不清,經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅強(qiáng)所打動了,它沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,而是在這片大地上跳上最后一支舞,因為它沒有少受陽光、雨水給它的愛,它還要報答他們呢!
我離開了這片樹葉,心里想:比起那片小小的樹葉,我的坎坷又算了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到美麗的彩虹呢?人生難免有挫折,但只要你堅強(qiáng)的走下去,就會見到彩虹。你知道,堅強(qiáng)的反義詞是什么嗎?那就是脆弱,我們不能脆弱地走下去,而是要堅強(qiáng)地走下去。在脆弱中,我學(xué)會了堅強(qiáng),在生活中,我學(xué)會了堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
我學(xué)會堅強(qiáng)堅強(qiáng)=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?有這么一見事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。其實我的學(xué)習(xí)成績不是很好,老是被媽媽批評。這次測試成績跟上次成績一樣,我失望透了。
走出學(xué)校大門我背著好像千斤重的書包,拖著沉重的腳步,艱難的前行!鞍,這次肯定被媽媽罵個狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的想著;氐郊遥曳畔聲匆姅[在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過放棄想在困難面前折服,想到過……,突然,在電視上傳來:“兩只老虎兩只老虎……”的.歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。
原來,四川汶川發(fā)生8·0級特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時,那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說:“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩只老虎兩只老虎……!敝捵屧趫龅娜藗兌即呷藴I下。那名大隊長當(dāng)機(jī)立斷,下定決心,一定要把她搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服,而她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗的恐懼。
此時此刻,看到這里,我激動萬分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅強(qiáng),而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),別人在玩耍,我在奮力讀書,書是人類成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績單又出來了,語文上了90分以上,數(shù)學(xué)竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅強(qiáng)!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。堅強(qiáng)的含義有很多,但我只知道,堅強(qiáng)的最終含義是永不言。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
露露,答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會堅強(qiáng)。
——前言
露露,好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信,我一直都沒回。請原諒,最近學(xué)習(xí)真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒有時間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時間去寫的。
或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對這個現(xiàn)實。
還記得嗎?寒假的時候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機(jī),我氣急了,干脆隱身。那個頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時,我甚至懷疑,我們的'友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?
在對方難過時,給她安慰;在對方開心時,陪她一起笑;在對方有好吃的時候,一起吃……我們曾為某某事,一起痛哭……
那天,我過生日,你因為要上課,沒有能來。你還是堅持在我生日的那天,把你最心愛的寶貝送給了我,并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去,現(xiàn)在,六年級了,我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來。正當(dāng)那個同學(xué)發(fā)到我的本子時,由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見了,急忙的把我的本子拾了起來,用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒說,拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會這樣對露露,露露的成績下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前,那么要好了。
有一天,露露要借漫畫派對給雯看,這是早就答應(yīng)好的。當(dāng)露露把書遞給雯時,敏突然看見了,把書一搶,翻了翻說:“不錯,先借我看看吧!”還沒等露露同意,敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難,看著露露為難的樣子,敏發(fā)話了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著,我周三值周時,就把你給記上去!”可還是沒有把書還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現(xiàn)在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應(yīng)別人借的,你只不過出來橫差了一腳!怎么,值周班長了不起!我不也是值周班長,還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了,只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來,還給了露露。
露露對我笑了。
露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了,也許會淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng),你在這最后的時間里,我會一直保護(hù)你。
你也要答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會堅強(qiáng)。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。
……
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變了。因為,我學(xué)會了——堅強(qiáng)。
也許,堅強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的'細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,“痛苦”本不是一件壞事,因為,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實是,他們也有痛苦,或許,會比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風(fēng),煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
頑強(qiáng)的史蒂芬霍金,與命運(yùn)作抗?fàn)帲谳喴紊铣蔀槭澜绻J(rèn)的“科學(xué)巨人”;樂觀的桑蘭,面對痛苦的治療始終以微笑面對一切, 而我也曾經(jīng)十分希望像它們一樣做一個堅強(qiáng)的人,現(xiàn)在我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
那是五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課,男生在打籃球,女生在玩游戲。我準(zhǔn)備將外套脫下來放在籃球架下時,一場飛來橫禍降臨在我的頭上。一個籃球劃過天空,向我這里飛來。它在我眼里變得越來越大,只聽“砰”的一聲,籃球撞在了我的'左眼上,眼鏡“啪”地掉在地上。我“啊——”地叫了起來。眼睛下面火辣辣的疼,估計是曾破了皮。我捂著眼睛蹲了下來。周圍我們班的同學(xué)一下子圍了過來!皬埣我,你沒事吧?”臉部的皮膚是最薄的,況且我不是只被弄傷一點(diǎn)兒,真得有鉆心痛的感覺。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我心中突然有個聲音說:“你不能哭,你不是說要做一個堅強(qiáng)的人嗎?哭是不能緩解痛楚的,不能解決問題的,反而會讓別人為你擔(dān)憂!睂ρ,哭是柔弱的表現(xiàn),我是個堅強(qiáng)的人不能哭。
于是,我笑嘻嘻抬起頭,說:“是哪個小屁孩毀了本姑娘閉月羞花之貌呀,同志們快點(diǎn)捐錢,我要去韓國整容!蓖瑢W(xué)們那顆提著的心落了下來,不禁哈哈大笑,有的還說:“張嘉倚,你去韓國整容的錢我全包了”回到家中,我仔細(xì)看了臉上的疤,很紅,很明顯的一塊。這畢竟對一個女生來說不是一件好事。不過我不后悔,因為我是個堅強(qiáng)的人。
同學(xué)們當(dāng)你學(xué)會堅強(qiáng)的時候,你會發(fā)現(xiàn)你收獲了許多的快樂、友誼、贊許。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
我爸爸不知從哪弄來了三盆花,讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽上了。一節(jié)課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時間,放寒假了,我回家時,它正好在陽臺里,我和爸爸當(dāng)時都想,這么一個月,又是嚴(yán)寒有是炎熱,還沒有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無疑。
漫長的一個月過去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺得這花苞會可能開花,就每天給它澆水,過了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花,枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強(qiáng),它用它自己的'堅強(qiáng)造就了它的再生,我覺得,這盆花告訴了我一個道理:
堅強(qiáng)就是我們生活中必要的!就像是于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時間就總?cè)菀装l(fā)燒,后來,我不怕了,就是這樣,我現(xiàn)才不容易發(fā)燒,我們就像是一只只小鳥,翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔!
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