堅強的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅強的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
人生，不可能是一帆風順的，只有經歷過挫折、失敗，才會真正堅強，能夠體會到辛苦的汗水和收獲的快樂。前一段發生的一件事，使我在學習上堅強了許多。
中段考試前一天，一張數學試卷成績公布了。嚴厲的數學老師當著全班同學將我劈頭蓋臉地批評了一番。因為我只考了87分，就是這個冷酷無情的分數，使我心里失落萬分，面對老師對我的指責和同學們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶里不爭氣的打轉轉。這時，數學老師見我眼淚即將奪眶而出，板著臉氣憤地說：“你不要時好時壞，也不要在我面前滴一滴淚!”聽了老師嚴厲的話，我雖然已經傷心到了極點，但還是阻止著眼淚流出。我止著淚水回到座位。周圍同學都勸我不要傷心，可是，同學們越是安慰我，我內心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵加油，給自己創造一點點自信�！皥詮�!堅強!”這個信念支撐著我即將破碎的自信心。我迫使自己放松心態，輕松快樂地迎接明天的期中考試，勉強擠出一絲微笑，為自己增加信心。
第二天下午進行數學考試，我用堅強的信念鼓勵著自己，也發誓一定考讓家長和老師滿意的成績。就這樣，懷著這樣一個良好的心態，我輕松自然的結束了那場考試。
星期五，數學老師公布成績，她高興地說：“這次我們般一部分同學考的很好，最高分就在我們班�！边@時，我有種預感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的'卷子，從上面拿出一疊，說：“孫越，發卷子!”我定睛一看，啊!鮮紅的99分，我十分激動，高興極了!感到自己終于可以向老師同學重新證明自己了。
選擇堅強是正確的，只有選擇了堅強，挫折失敗才能成為過去，才能欣賞風雨后的彩虹。這件事會一直激勵我在以后的日子里更加堅強。
堅強的作文 篇2
早上媽媽帶我拔牙。雖然醫生說手術不疼，但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣，心里還是有點怕。
強烈的燈光打在我的臉上，眼睛被照得睜不開。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕，如同死后的靈魂離世的過程。我閉上了眼，貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺。
“張開嘴�！蔽冶灰痪湓捓亓爽F實，一睜眼，原來是醫生，我慢慢的張開了嘴，由于太過緊張，嘴巴張得仿佛要把醫生的上半身含進嘴里。醫生用工具扒開我的嘴，小心地觀察著，突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進入了我的上顎，接著又是一針，就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據了我的上顎。
只見醫生的手在我面前快如疾風，這時我并沒有察覺疼痛。突然一股液體流進了嗓門眼兒，嗓子動了動，把液體咽入了我的肚子。一會兒血腥味占據我的胃，我心想：這是組團來征服我的身體嗎？想到一半“哐，哐，哐……”誰在敲“門”。我用眼角的余光看見醫生用夾子夾走了我的一顆門牙。
我正在可憐著我的門牙沒有了，只聽醫生提醒：“接下來可能有點別扭。”還沒等我做準備只感到有人在拉我的牙，這種感覺可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的頭來分散我的痛苦，差點就要賠一個手術臺的`錢了。
幾分鐘過去了，手術總算完成了，嘴里噙著棉花，宛如剛剛勝利的士兵，我從折磨堅強的逃了出來，外面的天空是那么的藍，云是多那么的潔白。
只有我們咬牙堅持渡過困難和挫折，跨越超出自己極限的河，才能發現世界是那么的美。
堅強的作文 篇3
這個暑假，在學校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內容節選于長篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學的同學，因為天生禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回擊”，卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊，他索性用更出格的行動報復了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會，慢慢走出了成長的困境，找回了丟失的尊嚴。
剛拿到這本書開始翻閱的時候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的'身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個劇本，因為找不到合適的同學演偽軍連長，大家想放棄。這時候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著演一演，桑校長同意了。這時候，陸鶴竟然只花了一個上午的時間，就順利地完成了表演，在正式演出時，他的表演簡直是把角色演絕了，為學校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點，但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的，因為他的堅強，沒有自暴自棄，勇敢地主動請求演出，得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易，陸鶴認真練習，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個人身上都會一些缺點，每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對，勇敢地戰勝，那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事，我要讓堅強勇敢伴我成長。
堅強的作文 篇4
如果不是因為苦難，誰會選擇堅強？
不長不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽到了無數的“堅強”，我還是哭了，那段斷裂的經緯，讓多少人在同一時刻選擇“堅強”，日子破碎了，心不能碎，他們學會了承受，學會了成長，學會了堅強。
無故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當苦難真的來臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會過去，相信愛在人間。
想到了自己，想到了身邊的許多人，其實堅強，是一種別無選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長，貪戀呵護和龐愛，習慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會拒絕我們，哭到累了，就會明白，許多事情都要憑借自己的'力量去克服，面對總比逃避更現實，用希望和憧憬構筑的生活比眼淚更陽光，自己的土地要學會自己耕耘。
“只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應過后，總得面對，總得擦干眼淚，經歷了，克服了，就過去了。
想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
堅強的作文 篇5
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的.意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現實，看著老師正興奮地記分數，她，走了出來……
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
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