堅(jiān)強(qiáng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
小草破土而出；春蠶化蛹成蝶；雄鷹傲翔長空。而我又有什么理由膽怯呢？
那夜，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。父母不在家，我非�；炭帧Ｒ�?yàn)槲覐男∨麓蚶缀烷W電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開燈，一頭鉆進(jìn)被窩籠里，躲著。
時(shí)間長了，感覺到氣悶，便從被子里探出頭來。這時(shí)，一道白光劈過來，跟著一聲炸雷，我雙眼一瞇。完了！這下被閃電擊中了！過一會，摸摸腦袋，完好無缺，身體也感覺不到有什么疼痛。哈哈，沒事！聽媽媽講過，雷打的`是有罪的人。上天知道我心腸還好，沒干什么壞事，雷是不會打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過來，小心地打開燈，快步走到書房看書。
這時(shí)，又一道閃電從窗戶刷過來，我晃了一下頭。還好，又沒事。想起爸爸以前給我講過：千里雷，萬里閃。眼前這閃電的鞭子打的不是我，離我遠(yuǎn)著呢。于是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，不再想雷電，一心撲在《西游記》里。
雷聲越來越遠(yuǎn)，風(fēng)停了，雨住了。我內(nèi)心平靜。眼睛感覺到有點(diǎn)疲倦，就走出家門，呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時(shí)冒出來了，像漫天飛舞的螢火蟲，格外好看。
自從有了這次經(jīng)歷，我不再害怕打雷和閃電，不再遇見雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭，內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個(gè)離開保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長，堅(jiān)定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng)，冒著雨，堅(jiān)定著自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>
秋的蕭索里，菊學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的'。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨(dú)秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
萬物的堅(jiān)強(qiáng)，都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí)，我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到失意時(shí)，我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌，堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。
風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文3
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的'侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對機(jī)會時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對困難的時(shí)候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
不論是自強(qiáng)不息的海倫·凱勒，雙耳失聰?shù)呢惗喾�，還是杏林子，他們都在堅(jiān)強(qiáng)地為自己而生。
堅(jiān)強(qiáng)是隨處可見的，那我們一起來看看我生活中的堅(jiān)強(qiáng)吧！
某一天，我的'同桌生病了，但是，她仍然堅(jiān)持來上學(xué)，因?yàn)榻裉煲Z文測試，上課時(shí)不停地打噴嚏，十分難受，她還差點(diǎn)睡著了，她快堅(jiān)持不住了，不要小看她，平時(shí)是一個(gè)要強(qiáng)的女子，如今……下課了，她很要好的朋友想立刻告訴老師，可是我同桌說：“不要緊，我能行。”同桌的朋友說：“一定要�！蓖勒f：“那除非……語文考……考完……我就走�！蓖赖呐笥眩骸澳呛谩！遍_始測試了，同桌沉著冷靜的做著題目，沒有半點(diǎn)虛弱感，老師說上交試卷時(shí)，她還是精神飽滿，更平常一樣。同桌的朋友告訴了老師。同桌慢慢地走出了校門。
我放學(xué)了，我回到家。外面下著細(xì)細(xì)的春雨，早晨走到陽臺上，看薔薇花時(shí)不時(shí)落下花瓣，我走到薔薇花的角落，有許多花瓣落到地上。真所謂“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！钡@朵薔薇依然在枝頭傲然挺立，真是堅(jiān)強(qiáng)。
生活中，我們也要如此堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在人世間我們要懂得很多東西，有些卻一生都無法懂得。而我在最近的幾天懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)。
這件事發(fā)生在幾天前的體育課上。體育課上我們在操場上跑步、玩耍，大家都大汗淋漓。在這時(shí)我的腳突然有一陣刺痛傳來，當(dāng)時(shí)我以為是腳不小心踩到了石頭，所以沒有太在意。當(dāng)天晚上我在洗澡的時(shí)候覺得腳上的大拇指一碰到水就會很痛，我低頭一看發(fā)現(xiàn)大拇指上不知何時(shí)少了二塊皮，里面的肉都露出來了，一碰就好痛。后來我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“讓我看看�！彼戳藗诤笳f：“沒事，只要涂點(diǎn)消毒藥水就行�！蔽衣犃藝樍艘惶�，消毒藥水那東西我可是領(lǐng)教過的，一涂上去就會有難以忍受的.痛。我結(jié)巴地說：“能…能不能…不…不用涂消毒藥水？”媽媽一口拒絕了我的要求。她一邊回絕一邊拿出消毒藥水和棉簽，“沒事的�！彼f，“你是個(gè)男子漢，拿出男子漢的氣概來！”于是，她慢慢地上藥。每涂一下就像有一根針扎一下我的腳趾，我痛得直咬牙。我心想我是個(gè)男子漢，男子漢有淚不輕彈，男子漢可以忍受一切痛苦，我一定能挺過來的！最后我終于挺過去了。
當(dāng)疼痛漸漸消失，我覺得我似乎懂得了什么，毫無疑問，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在成長路上，我們會學(xué)到很多的東西，比如說，學(xué)會了欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅(jiān)強(qiáng)無非就是一個(gè)空殼罷了，但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，只要有了堅(jiān)強(qiáng)我們才會毫無畏懼地繼續(xù)走下去。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一大幫人開車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子�？匆娺@些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了，車子剛開到停車場，我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心，可是走了一會才發(fā)現(xiàn)，這還沒到山根呢�。∮纸�(jīng)過了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開始正式的登山，坐好一切準(zhǔn)備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺階，剛開始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下，漸漸的有不少的人掉隊(duì)了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠(yuǎn)到頂�。俊被卮鹜际恰澳阒慌懒巳种弧！泵看温牭竭@話的時(shí)候，我就想一屁股坐在那不起來了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么��！
又過了好長時(shí)間，我終于看見了太陽，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因?yàn)楸容^陡峭，而且很長。我又一次坐在了地上，不想起來，我真的要放棄了。“這是什么破山啊，這么高！！”一個(gè)念頭在我心中閃過。“不行，我必須爬上去，我是堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)困難難不倒我�。 弊罱K我還是站了起來，為了我心中的一個(gè)信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利，要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了，在大石頭上一低頭就會看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了，我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的時(shí)候，雖然很累，但是我仍然保持著微笑，路過的人都會說“這孩子體力真不錯(cuò)，竟然看不出一點(diǎn)累，畢竟是年輕人�。。�！”聽了這話我心里美滋滋的'，因?yàn)槲业玫搅藙e人的贊揚(yáng)，我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，會心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)吧�。�！
在人們的心里總會有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：堅(jiān)強(qiáng)是無法學(xué)會的，只有天生具有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅(jiān)強(qiáng)的，別人就不是堅(jiān)強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢？？上帝對于每一個(gè)人都是平等，他會給每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
其實(shí)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，在以后的成長道路中我會一直很堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管發(fā)生什么事。
成長的道路上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的對待成長中的任何困難。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
尊敬的校長，您還記得嗎？當(dāng)初您說要組建一個(gè)器樂小組，那時(shí)候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因?yàn)槲覀兣瓮丫玫钠鳂逢?duì)，終于要“出世”了！
有的同學(xué)學(xué)笛子，有的同學(xué)學(xué)電子琴，我去了二胡小組，和我在一起練得有7、8同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個(gè)月，差不多是一年的時(shí)間，練了幾首歌曲，一年的時(shí)間并不很多，只不過是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。
但是他們的難度你想不到，漸漸的，同學(xué)們不再興致勃勃了。為什么呢？唉！太難了唄，那些高音部的歌曲同學(xué)們練了一邊又一邊，但始終沒有成功尤其是《牧羊曲》。同學(xué)們沒耐心了，找到了您。您只是微微一笑，給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們，堅(jiān)持就是勝利！相信自己，一定行！”聽了您說的話，同學(xué)們慚愧地低下了頭…從此以后不管再苦再累再難練，也沒有一個(gè)同學(xué)說放棄。
您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想恨您都恨不成了。
后來，我們?nèi)⒓幽持行W(xué)聯(lián)誼會，并且取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，臺下您，也笑了。您的'那一句“孩子們，堅(jiān)持一定行！”再次回映在我們的耳畔…
光陰似箭，時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了，但我們是多么的舍不得您啊！曾經(jīng)的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們在一起經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨？你說過的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了，那就是：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候，有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。
尊敬的校長，是您讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!----題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽西下之時(shí)，便在父母的.陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會很調(diào)皮地甩開父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了！
習(xí)樂的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱其為動(dòng)聽，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分�(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
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