堅強作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的堅強作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
今天，我看見一家賓館，我們進入里面的酒店里吃晚飯，正當我想要喝滾燙的豆漿的時候，不幸發生了。
豆漿整杯倒在我的胳膊上，我立刻花容失色，大聲尖叫。媽媽立即讓我用清水沖洗，然后急忙送我去醫院。
我來到醫院，看見一名身穿白大褂的大夫，心驚膽戰的想：我應該沒有那么嚴重吧？在我診斷時，看見旁邊站著一位兒童，大概兩三歲的樣子�！八孟褚彩潜粻C傷的，可她感覺不到疼嗎？”我心想�？匆姶蠓蚰弥樄懿暹M女孩傷口的一瞬間，我感覺到了刺痛�？伤难蹨I還在眼睛里打轉，并沒有流下來。大夫撥出針管，隨后又看見女孩鮮花般燦爛的笑容，頓時我忘記了自己身上的`疼痛。
到我了，我雖然很害怕，但我心想：一個二三歲的孩子都有著堅強的精神，我怎么能輸給她呢？那樣豈不是太沒有面子了！我忍著疼痛做完了所有治療過程，回到了家里。
一個兩三歲的孩子都有著堅強的精神，我們也不能輸給她！你覺得呢？
堅強作文 篇2
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經擁有的條件建設生活、創造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發有為的人，是值得尊敬和愛護的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導演的國產新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風箏時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災難所打倒，她堅強地生活著。志華用腳替代手，發奮學習參加了高考，她的分數過了線，但因為沒有雙手又報的是醫科專業，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發作，一下子走失。她的母親永遠地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的狀態......隨后志華開始她的運動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫學院看到了志華出色的.表現，答應錄取她。她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅強換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創造了生命的奇跡與美麗！
堅強作文 篇3
人生就如一幅畫卷，剛生下來時就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅強”作為橋梁，去跨過陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時還會有些許風吹過，引來陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續爬，于是等到等爸爸走過來對我說繼續往前走時，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動了，我在這兒等著你們�！卑职致犃瞬]有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠處的一塊試石頭里長出來的草對我說道：“看那一棵小草，它可以那么堅硬的`石頭里伸出頭來，在風吹日曬的艱苦環境下生長，為什么你就不能堅強一次呢?”聽了爸爸的話，我心中好像有兩個小人在爭論。一個在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅強，走到最后的。”另一個聲音則說：“還是停下來吧，小草怎么樣和你沒有什么太大的關系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景�！�
我糾結了半天，最終我決定繼續前進，想要登到最高處，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
最后，當我站在最高處往下來看時，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢�？粗吒叩纳椒�，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發現：原來，我也很堅強。
如果能繼續保持堅強，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。
堅強作文 篇4
我，不是一個軟弱的人，自然也未必剛強，于我而言，喜怒哀樂皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學棋的過程中，我學會鎮定，暫別棋的時光里，我與堅強同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開玩笑的語氣說，可媽媽卻不由分說，“你再學下去也不會有什么進展了，還不如現在早早退出，把精力用在學習方面，等以后上了大學再繼續，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開玩笑的樣子，很是認真，明明是征詢的語氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執著的、用近乎耍賴的語調喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿是不甘與不舍，淚水就這么不自覺的淌下了。
在進軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無趣……這么想著，媽媽滿面笑容的捧著本參考書來了�！爸Z，今天先做英語吧！等會兒再做一張數學！“唔……我淡淡的`應著。
我瞄了一眼時鐘，七點了，圍棋課開始了呢……
結束了，耳畔又傳來媽媽充滿活力的嗓音“好了！今天不錯！早點睡呦！明天還要補課呢！”正準備去洗漱，忽瞧見茶幾下的棋盤，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開始打譜。這可是每次圍棋課的開始前十分鐘時的必修課呢，雖說我很討厭就是了……不過就這么打著譜，心境也安然起來，仿佛能感受到學圍棋那段時光的獨特氛圍。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問我這個問題了。我一語不發，爸爸這次倒是開門見山：“是因為不讓你學圍棋這件事吧。這么和你說好了，你現在狀態不佳，你用這種狀態再考幾次也是不會有變化的，還不如調整一下�！薄罢{整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來�！澳惝吘故莻�學生！首要任務是學習！而且你也聽過的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮’你要學會堅強，黯然傷神沒有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿了自信的對爸爸說。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學會了堅強，我會與堅強同行，等待你的歸來，圍棋！
堅強作文 篇5
小的時候曾經認為自己多愁善感，小小小年紀就學會了隱藏心中的憂愁和煩惱，曾經認為做個聽話的孩子會讓父母開心微笑，可是生活中還是有那個年紀解決不了的煩惱�，F在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來把盼望快快長大、自食其力當做了解決憂愁的目標。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機會“任性”，嘴里唱著自己喜歡的歌謠。那個年代，能有多少父母會有如此慈愛的心情，那個年代會有多少孩子能有“性格解放”機會？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說出的秘密。
原以為參加了工作，能自己掙錢了，很多的煩惱就會失去。沒想到進入社會其實又是一次從頭經歷，還需要經歷一次成長的閱力。我曾經感慨人的社會象一本書，這本書遲早你都要花出時間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學會應用。于是剛剛走出大學的我象懵懵懂懂的幼兒，從蹣跚學步開始，一邊摔著跟頭一邊爬起來繼續往前走，還要被別人笑話“書呆子”。自己當時并未覺出自己到底哪里有問題，只是覺得人有很多種，自己做那種真誠待人，不有意傷害誰的人就夠了�？墒菃栴}沒這么簡單，不知道這里有多少潛規則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的人會有不同的.回應。多少年來在困惑中往前走，夾雜著一定的煩惱和憂愁。
長大了自有長大的煩惱，以上說的只是學生氣十足的一個方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續，煩惱和快樂一樣可以隨時出現。過去人有過去那個年代的人的憂愁，現在的人有現在的人的壓力，人總是要遇到問題，總是在矛盾的升華中成長，想完全長大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會上大事小事，多少事攪亂著人們的生活？在錯綜復雜的社會環境里，人們一個方面呼喚著真誠，一方面又不敢敞開心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統一體��！社會壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個人能承受多大的壓力？原以為年長我者各方面的適應能力都應該比自己強，也一直認為他們的承受能力也應該比自己強，換句話說他們應該是“大人”。可是我犯了一個嚴重的認識錯誤，人是永遠不會完全長大的，誰也不可能獨自承擔起全部的壓力。曾經以為自己是什么事也不會辦的人，可是后來發現還有很多人不如自己。曾經以為自己相當軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的偽裝，靠在一個堅實的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴，可是哪里有堅強的臂膀給自己扛？
我不知道誰能讓我象孩子一樣耍賴？能讓我象孩子一樣沒有過多的責任和壓力，去沐浴一下大自然的陽光？
其實人都不是絕對的堅強，需要互相提攜和互相幫忙，沒有外援的時候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅強。有人說我不夠溫柔，也不夠淑女，其實自己只是硬裝著強硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時候朋友勸我“退居二線”，其實自己也不想什么事情都自己忙。因為人沒有絕對的堅強，不能把什么事都壓在別人的肩上。
或許還沒有足夠的堅強，沒有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰是真正地堅強，面臨困境的時候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂傷。
堅強作文 篇6
我向往精彩的人生，渴望精彩的人生，亦追求精彩的人生。人們常說生活不是一帆風順的，一路上總有荊軻陪伴著我們，我堅信這是讓我們成長的跳板，我相信在困難中我能行。
在一次次跌倒中我仍能站起，最終享受最涼爽的夏風。
八歲那年我擁有了人生中第一輛自行車，同時也是我對我的一大挑戰，我興高采烈地騎上自行車，平時看別人蹬腳踏板是那樣的易如反掌，我都使出了我的洪荒之力，還沒有蹬完完整的一圈，只好半圈半圈艱難地前進著，最慘的是這車的手把手不聽我的話，我要它向右轉，它偏向左轉，以至于我重心不穩，連車和人一起倒在地上，好勝心強的我決定非要挑戰它不可。一次又一次的跌倒，一次又一次地騎上它，果然功夫不負有心人，一周之后我會拐彎了，雖然拐彎后車和人還是有一點想倒的意思，但沒關系的又經歷一周后，我終于完全駕馭了這輛車，騎著他迎著涼爽的`夏風繞著廣場轉，似乎膝蓋上的擦傷也不痛了，夏天的暑熱也消散了。
在一道道難題中我能行，最終享受那獨一無二的成就感。
天不怕地不怕的我最害怕數學題了，尤其是這變化不定的動點問題了，可老師說這就是超車中的彎道，做對了它你就贏了，我只好硬著頭皮去做了，不得不說這數學題真是讓人費腦子，令人奔潰的學科，一個午自習我從打鈴開始到下課就做出了一道題，就這樣日復一日，每天一道數學題，一個月下來我愛上了數學，愛上了動點題，每解對一道題我都能體會到莫大的成就感以及收獲一種新的思維。
彩虹在風雨的背后，而精彩的人生亦在困難的背后，我相信在困難中我能行，我也堅信我會擁有精彩的人生。
堅強作文 篇7
小時候，夏天的傍晚，我總是依偎在媽媽的懷里，用小手指點著數天上的星星。夜已經深了，讓人有點害怕，我往媽媽的懷里鉆得更緊了，在媽媽的`懷抱里，我感覺安全、舒適。
可是童年總會過去，我漸漸長大了，13歲時，我來到鎮上的初中讀書，寄宿在親戚家里，上下晚自修沒人接送。沒辦法，我只能自己照顧自己了。
記得一次我放學回家時，天已經很晚了，我獨自一人走進一條小巷子里，好害怕。此時，我提醒自己必須堅強，只有獨自一人走回去。我加快了腳步，膽小如鼠的我走得越快越覺得后面有人跟著我，我壯著膽猛地回頭一看，卻沒有看到任何人，我就這樣膽戰心驚地跑回了親戚家�；氐郊液螅易屑毜叵肓艘幌拢何也辉撨@樣膽小，我必須堅強。爸爸媽媽打工在外，不在我身邊，我必須自己照顧好自己，不能讓爸爸媽媽擔心，要讓他們安安心心地在外工作，不能再為我的事操心了，他們已夠辛苦的了。
以后的每一個黑夜，我都獨自一人走過寂靜的街巷，再也不像以前那樣提心吊膽了。黑夜雖然讓人感到恐懼和不安，但卻鍛煉了我的膽量。
黑夜，讓我更堅強。
堅強作文 篇8
沒有烖種它，大概是誰吃了葡萄，把籽吐到這里的吧。它自己從茶園旁的水泥縫里鉆出來，長得嫩嫩的。它一天天長高，繞著茶葉樹慢慢爬到墻壁上。我從二樓將它的頭牽到窗戶齒上。葡萄藤很乖，繞著窗戶齒使勁地往上爬，那一指粗的藤條上長滿了綠葉，為從此路過的村民創造了一片歇腳的好地方。
可惜好景不長，當葡萄藤剛爬上房間的天花板那么高時，卻意外地遭受了一場蟲災，一種在茶葉樹上啃食茶葉的小蟲子從茶葉樹上爬了上來，瘋狂地啃噬葡萄葉子，尚還幼小的葡萄藤飽受蟲子的侵襲，葉子很快就黃了，落了，最后與地上的泥土融為一體。
烈日炎炎，光禿禿的葡萄藤慢慢變的枯黃，在風中顫抖，我以為它死了，再也不能結出葡萄了。
后來的一段時間里依稀記得下過幾場雨，時間也一天天地就這樣過去，我早已忘了它的存在。一天，我偶然發現葡萄藤居然吐出了幾片嫩芽，毛茸茸的。我驚訝極了，沒想到經歷了烈日的炙烤，蟲子的'侵害，它竟然還活著，多么堅強啊！
漸漸地，它恢復了往日的活潑與生機，甚至比上回長得更高、更壯，葉子也更茂盛了，簡直長成了一片綠蔭。“葡萄藤就要接葡萄了吧？”我憧憬著，咽了咽口水。
然而沒想到一天夜里，又一次爬上了二樓的葡萄藤不知被誰折斷了，只剩下一小截枯藤留在那兒，昔日蔥蘢的倩影再也不見蹤影。望著那空蕩蕩墻，我心里有說不出的惆悵。
想起葡萄藤的堅強，我突然好想看到希望，我相信，堅強的葡萄藤一定會再次站起來的！
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