堅強的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
盡管我們在生活的艱辛中，心里含著淚，臉上還掛著笑容。生活就是這樣給予你艱難之后，也會給你一顆堅強的心！
清晨異常寒冷，小玉腳踩在冰凍的雪水路上，咔嚓咔嚓地響。小玉忐忑不安地走著，腳上穿著鄰居給的一雙大鞋，不好看但是很暖和。樹上的冰花，簌簌地向下落，小玉的心情壞到了極點。小玉今天沒有從父親那里拿到錢，空著手去上學。小玉的學費還欠著，校長和老師并沒有跟她要，而且給她辦了一個困難補助�？墒鞘程玫娘堝X還沒著落，食堂是私人開的，可是她實在不愿意看到食堂阿姨的難看的臉色。小玉下了客車來到學校，小玉還是硬著頭皮找到管食堂的叔叔，低著頭小聲說：叔叔，我家沒有錢了，原來的飯費先欠著，等有了錢我就給你送來好嗎？我還能在這里吃飯嗎？叔叔：可以呀！沒問題來吧！小玉臨走時聽到阿姨用她那刺耳的聲音抱怨著：困難怎么啦？不是還有國家嗎？我們這又不是救濟所，別人都是先交錢打卡的，她這都兩個半月了，一分沒給還要來吃，咋，沒完了？真是的！叔叔小聲說：行了，小點聲，別讓孩子聽到，孩子怪可憐的，不要說了。其實小玉每次打飯都是挑最便宜的，害怕阿姨嫌棄她。小玉身后飄著阿姨如同雞要死時的尖厲聲音，刺痛著小玉的心
哎！又能怎么辦呢？小玉不知道明天到哪里吃飯去？小玉不能去食堂吃飯，不僅僅是阿姨的臉色，主要是讓叔叔太為難。還有漫長的夜，小玉拿出帶來的餅子吃了一個，她預感到了食堂阿姨的冷漠，她從家里帶了幾個餅子。她不敢吃飽明天不知怎樣度過？爸爸每天在家都是吃咸菜度日。第二天早晨小玉沒有吃飯，在班級里喝一些熱水充饑。挨到中午同學們都放學了，小玉走出了校門。在街上漫無目的地走著。小玉很想媽媽，她的眼淚默默地在心里流著，撕裂的痛。天越來越冷，小玉來到一個中介所看到招聘鐘點工，她進去問了問看有沒有中午用人的，那個阿姨很客氣說：明天來看看吧。小玉回到教室吃了一個餅子，喝了一點熱水。下午小玉臉色很差，有些頭暈，老師同學都問她，她還是笑了笑說沒事。又一個漫長夜晚，一個餅子根本不頂餓，小玉在夢里見到了媽媽，很溫暖第二天早晨她沒敢吃最后的那塊餅子。挨到中午她先吃最后一塊餅子，然后去了中介所，中介的`阿姨給她找了一份工，給一個父母種地中午回不來的孩子做中午飯，一中午管頓飯外加十元錢。小玉很高興的去了，她好幾天沒有吃飽飯了。小玉的工錢她也舍不得花，早晨晚上都是花一元錢饅頭，再買點榨菜。小玉就這樣度過了她最艱難地時期。
自從小玉三歲時媽媽去世后，爸爸怕小玉受氣一直都沒再婚。他自己一把屎一把尿把小玉養大。他自己種了兩坰地，每年的種子、化肥、農藥、機耕費、地稅、人工都要一大筆開銷，尤其地稅一年比一年高，交任務糧比賣米廠的價格還要低。人工價錢越來越高一天就要一百七八十元。秋天水稻成熟的時侯，米廠壓低價格，但為了還貸款這時必須賣掉，去掉還貸款和利息。除去一年的開銷之外，來年開春還得再貸款。其中有一年連長弟弟家的米廠用人在村口劫車。不讓外地米廠來收水稻，強買強賣，而且壓錢不給。最后讓人上訪了之后，給米長的廠長抓起來了。米廠黃了，小玉的家的一年的水稻錢，一分都沒給。小玉就這樣窘境中長大，學會了撿破爛；學會了做家務；學會了平復內心的自卑；學會了忍受同學的歧視目光。人家的孩子能玩耍，而小玉卻要喂雞、喂鴨、整理拾來的廢品。周圍認識小玉的人總是嘆息地說：小玉長得漂亮得很，就是沒穿身好看的衣服。一塊美玉埋在了沙土里了。如今小玉考上大學了，明年夏天就畢業了。小玉如今依然很苦，但她笑容很甜，心里始終堅信生活會好的。小玉透著清純的美，柔弱的外表下一顆堅強的心。我們總會遇到各種各樣的困難，我們要有足夠的的信心，生活下去從容的走出困境，迎接生活的美好！
堅強的作文 篇2
爸爸在花園里種了一株龍眼樹，因為盼望它生意蔥蘢的樣子，于是我每天都在觀察它。
這株龍眼樹剛光臨我們家時沒有一點兒綠色。爸爸說這是因為移動了它的根部，所以它的身體有些虛弱，它要存活下去可要經受住重重考驗呀！日子一天天過去了，春天來了，周圍的'草木已漸漸蘇醒，可龍眼樹卻沒有一點兒變化，它還是像以前一樣光禿禿的，沒有長出一點新綠，所以我對這株龍眼樹似乎絕望了。
一個星期天的上午，爸爸帶著我去給花園里的花花草草施肥澆水，我圍著花園走了一圈，��！我驚喜地發現，龍眼樹的枝頭上已經冒出了一個個嫩綠的小芽，我震驚了。一棵快要枯死的樹，一場春雨或一陣春風過后，它頑強的戰勝了重重困難，恢復了健康，不屈向上，茁壯成長。
一棵小小的樹，都能煥發如此強大的力量，那我們呢？我決定，在今后的日子里，無論遇到怎樣的挫折，我都要樂觀地去面對，笑對人生。
堅強的作文 篇3
今天我去飲水機前灌了一杯水。等我喝完水又準備想再灌一杯時，發現飲水機的出水口下面垂著一顆豆大的水珠！
這顆水珠引起了我的興趣。我開始用嘴對著水珠吹了一下，水珠紋絲不動。我又使勁地吹了一口氣，水珠稍微變了一點兒形，轉眼間又恢復了原形。我接著輕輕地拍打了一下飲水機，水珠卻依然穩穩當當地掛在出水口下方。我有點氣餒了，又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機，水珠只是輕輕地晃動了幾下，還是穩如泰山地垂在那里。真是堅強的水滴呀！
我又提起了興趣，絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到一個好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈，那顆堅強的.水珠終于被“干掉”了。但是，馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”呀！
晚上回家，我上網搜索了一下，原來水的內部是由無數的分子構成的，這些分子之間緊緊地拉在一起，產生了一股強大的力量，叫水的表面張力。飲水機出水口這樣欲滴未滴的有趣現象，就是水的張力和地球的吸引力在做斗陣呢！
堅強的水滴告訴了我，生活處處皆科學。
堅強的作文 篇4
今天，老師帶著我們五年級的同學去張家花園實踐。剛走進張家花園，我就被眼前的景物給吸引了，但是使我最印象深刻的還是那石碑，石碑上寫著“張家花園”四個大字。
我們向上走，來到了樓梯前，樓梯參差不齊，最特別的是樓梯傍邊有一段長坡，所以嬰兒車是可以推進去的。往上走，我看見了一個花壇，里面只有兩種花，一種花是紅色的，尖尖的，像一支支正在燃燒的紅蠟燭，遠看就像是一條紅絲帶。另一種是黃色小花，看上去普普通通，但遠處看就像是金燦燦的太陽。
我們往右走，來到了林蔭小道，里面特別清爽，為我們驅散了炎熱。我們接著往下走，來到了一個樓梯，樓梯下有一個湖，這座湖叫做“桂影湖”。當微風吹動時，湖面就會蕩起一絲漣漪，湖邊的柳樹就像是長發姑娘在梳自己的長發。
走過桂影湖，我們來到了一座雕像前面，這座雕像是用太白玉制成的，名叫“桂花仙子”。傳說，桂花仙子幫助了一位老人，不料這位老人是天上的神仙，老人被善良的“桂花仙子”感動了，老人便給了桂花仙子一袋桂花種子，這個種子種出來的花，清香撲鼻，村子里的人知道了這件事之后，紛紛前來向“桂花仙子”索取桂花種子，老人的種子很神奇，因為只有善良的.人種下種子才會發芽，惡人種下的種子卻不會發芽，所以惡人紛紛改惡行善。
繞過“桂花仙子”往上走，就來到了張伯卿公館。張伯卿公館原是張伯卿花費四萬二百銀，歷時三年為母親修建的私家花園中的主體建筑，由四川邊防軍駐自流井提款處處長的黃秋帆設計，這公館是仿照羅馬式樓房建造的，所以又被稱為“羅馬樓”。羅馬樓面積為1148平方米，有大小屋26間，室內家具都是由名貴木材制成的，客廳內擺有8把紫檀鏤空寶玉交椅。
通過今天的參觀，不僅讓我欣賞了美景，還豐富了我的知識，并且我還意識到保護花草樹木是我們的職責，只有我們共同呵護大自然，它才會變得更加美麗。
堅強的作文 篇5
人生道路上難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著人們往兩個方向，拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑，拉著意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗并不可怕，可怕的是你意志不堅強。
自古有多少仁人志士，經過無數次的失敗，他們總結失敗的教訓，以驚人的毅力，堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這 些偉人都是有堅強意志的人。
大名鼎鼎的愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我有一樣的價值�！痹诎l明電燈時，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質是不能做電燈的燈絲的'�！弊詈笏l名了鎢 絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀！上千次失敗也沒有擊垮他堅強的意志。
想想自己，每當考試成績不盡人意識時，我就對自己失去信心，感覺自己不會有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來�？傆X得自己太笨了，也努力學習了，卻沒有一點進步，于是，開 始做一天和尚撞一天鐘。后來經過老師的開導和點撥，才使我明白了，其實我并不笨，只是努力的程度不夠，對自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅強一些，繼續努力下去，就會成功的。讓我不要為 失敗找借口，要為成功找方法。
是呀！那么多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們后生小子呼！在學習上的一點小小的失敗又算得了什么。于是，我振作精神，重整旗鼓，認真主動地投入到學習中，有錯就改，不懂就問，課堂上 緊跟老師的思路認真聽講，積極發言，課后認真復習。我要用堅強的意志克服一個個科學難關。
堅強的作文 篇6
萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧！春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強！在春天的風雨中，小草學會了堅強！
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的.花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強！在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學會堅強！
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