堅強的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的堅強的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
我有一顆堅強的心，來迎接一切困難。
在上次考試中，我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認真的復習，在考試中注意了老師所說的問題，可是。我的成績依舊很低。頓時，我失去了學習的興趣，也失去了自己的自信。
父母見我這樣，就帶我去山上放松心情。
雨后的清晨，微風輕吹，天氣格外的涼爽，經受了雨水的洗禮，各種植物都競相生長，我們全家人也都來到了山，可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發芽。長出一點芽后，大塊的石頭阻礙了它的`生長，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長了出來。經過雨水的沖刷，草葉上有幾點水珠，在陽光的照耀下閃閃的發光，顯得格外的美麗。
在幾天之后，我獨自來到這里，特意的去尋找這棵小草。當我找到它時，發現那顆花上已經長出了一棵潔白的小花，在周圍環境的襯托下，顯得格外的美好。那朵花是生命之花，是對他頑強生長的激勵，是他對生命敬重的回報。與它相比，周圍全被亂石包圍，有一塊洼地，中貯滿了雨水，小花倒影在水中，與周圍的環境相襯，顯得生機勃勃。
我有一顆堅強的心，來迎接挑戰；我有一顆堅強的心，來面對學習和生活；我有一顆堅強的心，來享受我們的生活。
我有一顆堅強的心，來面對一切挑戰。
堅強的作文 篇2
“我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經過我、校長幾次與他溝通。他現在已經有了很大的轉變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的'。”于是，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強!“
放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
堅強的作文 篇3
人活在世上就要學會堅強，可一個人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著這個疑問來到了學校，問問自己身邊的同學，一個人堅強的理由是什么？
來到充滿歡樂的學校，我看到一臉笑容的A，我問他：“一個人堅強的理由是什么？”A說：“堅強的理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的！’I‘mtheking！一點小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！”
我帶著同樣的問題去問B，B說：“為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅強！就這么簡單。”
接著我又遇到了正在早讀的C，C說：“生物進化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’！”
上體育課時，我看到了正在踢球的D，D說：“人活在世上是為了自己，所以一個人堅強也是為了自己！”
體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！”
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的，因為人活在世上就必須要學會堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學會堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學會堅強，對于挫折我們不要退縮！
寄語：
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的！我也是一個愛哭的.女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅強”一詞的含義。在此我要謝謝那些關心和愛護我的朋友們！15歲的來臨，我會堅強起來，好好的面對未來的生活！
堅強的作文 篇4
一天過去了，我去觀察它們時候，只見它們渾身發綠，好像恨不得馬上就發芽。第三天，蒜苗出來了。每個蒜都長出了苗，短短的，還十分青翠，像一個剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過了幾天，因這忙，我一直沒看它們�？捎幸惶�，我在玩的時候，無意看了它們一眼。這時的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過來了，不但長高了幾厘米，還又長出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時的蒜苗已經長出更多的葉子，綠油油的`，惹人喜愛，與它身旁已經枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。
我想：那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅強；我呢？一定要比它更堅強！
堅強的作文 篇5
今天，我煩透了每天放學都要打針，我真希望自己能很快好起來。
我媽原來說我是小病秧，我現在比以前好多了，很少生病了。這次生病了，我依然堅持上學，所以我才沒有落課。媽媽說，男孩一定要堅強勇敢。我一定堅強勇敢。
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