堅強的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的堅強的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪芍花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，天凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
梅花的'色，艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的姿蒼古而清秀。那花白里透紅，花瓣潤滑透時，像琥珀或碧玉雕成有點冰清玉潔的雅致。
梅花有的艷如朝霞，有的白如似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開有早也有晚，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。梅花的花苞鮮嫩可愛。有的梅花剛剛開放就有小蜜蜂鉆進去了，有的早已凋謝了。
別的花都是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫過一首詩叫“卜算子.詠梅”這首詩就是寫的梅花。
梅花以它的高潔，堅強，謙虛的品格，給人們立志奮發的鼓勵。
梅花就是建筑工人們，他們無論嚴寒酷暑，無論亂風下雨，無論天寒地冷，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我們要我們要學習梅花，我們要做一個像梅花一樣的人!
堅強的作文 篇2
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來說，日常的學習和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的'精神支撐著自己。一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什么事都麻煩同學。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面傳來的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定后，那位同學決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你！你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強！
堅強的作文 篇3
看了標題，你一定會納悶兒：為什么叫不算堅強的堅強呢？別著急，請聽我娓娓道來吧！
這是一個春光燦爛的早晨，我幫爺爺去菜地里除草。突然，一根黑黑的尾巴冒了出來，我一驚：”那不是稀有的黑頭蚯嗎！“我這名”昆蟲學家“怎會放過他呢？于是，我一鼓作氣，瘋狂地挖了起來。當日上三竿時，它終于顯露了原型：體格粗壯，很長，有標準的黑色。難怪鉆地這么快呢！
咦？不對，它的身邊怎么有”小黑米“呢？仔細一看，哦！原來是可惡的弓背蟻��！它們不是吃腐肉的嗎？怎么“換口味啦”？我再往蚯蚓哪兒看時，不好啦！蚯蚓被咬啦！我伸出手想幫助它，可一剎那間，我想到：這是這是大自然的生存法則，我們沒有權利制止。誒！完蛋了，死神在和蚯蚓在招手呢。不過，蚯蚓毫不示弱！扭動著粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效！很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了，個個都來了一個”醉鬼臥床“再也不起來了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛，還打死了很多螞蟻。不過螞蟻不是好欺負的！當我見到黑壓壓的螞蟻大軍時，我掉的雞皮疙瘩都可以填滿大海了。于是我不禁聯想到洞穴里的畫面：遍體鱗傷的螞蟻顫抖著向蟻后報道戰爭失敗的消息，蟻后勃然大怒，讓一半的兵蟻去會會它……不過這蚯蚓似乎特別堅強和不服輸，繼續使用“御敵搖滾舞，升級版”這次”迷暈“的螞蟻更多了，螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來，現在的`蚯蚓“瘦”了一大半！但螞蟻也精疲力竭了，攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎�？伤孟裾趯ψ约赫f：“加油！只要堅持，我一定能活下來！”它又一次使用了絕招——“排泄物導彈”。螞蟻以為這是好吃的，便魯莽地咬了上去。不料中了毒！于是躺在地上打起滾來，仿佛在說：這是什么東西！有毒！“最后，蚯蚓終于逃離了死神魔爪！
雖然我不知道昆蟲或動物的堅強算不算堅強！但是文中的蚯蚓的堅強的精神，是我們的榜樣！
堅強的作文 篇4
我有一顆堅強的心，一顆面對困難永不屈服的心。
記憶里第一次接觸“堅強”這個詞，大概是在四五歲左右，那時的我上幼兒園大班。有天下午，幼兒園的老師帶我們下樓去玩，兩個小朋友追逐打鬧，其中一個摔倒了，磕破了腿，哇哇大哭起來。老師說：“別哭，你要堅強�！蹦菚r，我認為堅強，就是疼也不能哭。
從那時開始，我也努力想讓自己變得堅強。上小學時，我在街上跑摔倒磕破了手，過了一段時間結痂了。一天晚上在學校，打開櫥子門的時候不小心手碰到櫥子的一角，結的'痂起來了，開始流血。老師給爸媽打電話，他們帶我去醫院挑去了結的痂。那時候確實很疼，但我沒有哭，結束后，醫生對我說：“真堅強！”這是我第一次被人說堅強。
后來我漸漸長大，對于堅強的定義也開始變得不同，或許它不僅僅是疼痛的時候不哭，也代表勇敢面對困難，不退縮不放棄不沮喪。只有堅強的人生命中才充滿希望與力量。
進入初中，我依然時時提醒自己要堅強，因為你不堅強沒人替你勇敢。如今已經初三，為了小中考，我們一天一天的拼搏著。爭分奪秒，只為去爭取那一分。我堅信，流過汗水就一定會得到應有的回報，惟有擁有一顆堅強的心，才能支撐自己走到最后。
強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。反之，要想成為強者，就必須擁有一顆堅強的心。或許通向成功的路是孤獨的，有太多需要一個人承擔，堅強是必不可少的條件。
我相信，我有一顆堅強的心，一顆能支撐我見到雨后彩虹的心。
堅強的作文 篇5
我130厘米，三年級了，有著一頭齊耳短發、一雙炯炯有神的眼睛、一個小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強，是那件事情把我改變了。
記得有一次，我在文化廣場溜冰。由于是新學的，還有些站不穩，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學了。我看了一下媽媽，媽媽卻一點也沒有走過來的意思，但是我能感覺到媽媽正期待地望著我。此時，我心想：我一定要堅持到底，失敗乃是成功之母。我答應了媽媽，一定要把溜冰學會。于是，我吃力地站了起來，忍住了屁股的疼痛，繼續認真低練起來。不久，學會了怎樣停、走、跑，像一只活潑可愛的小鳥，我高興極了，跑到媽媽面前擺了一個勝利的手勢，還對媽媽說：“媽媽，我成功了！”媽媽馬上給我投來贊許的'目光。當我把溜冰鞋脫下來的時候，我發現，右腳已經又紅又腫，媽媽心疼地看著我，我堅強地對媽媽說：“沒關系，小問題。”媽媽自豪地說：“梓琪真的長大了�！币宦爧寢尡頁P，我的心里樂開了花。
從這件事之后，無論我以后遇到什么困難，我都會堅強的應對，相信成功永遠屬于我。
這就是堅強的我！
堅強的作文 篇6
在人生的征途中，有許許多多的坎坷，有離開親人的痛苦，有獨自面對生活的辛酸……事情的成功與否，就取決于你面對困難的`態度，是堅強、是拼搏，還是退縮！
1976年，唐山，方大強和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達過著平凡幸福的生活。7月的一個傍晚，地震了。為救孩子，方大強死了，方登和方達被同一塊樓板壓在兩邊，無論人們想救哪一個，都要放棄另一個。元妮選擇了弟弟方達，而方登聽到了母親做出的抉擇。震后，元妮獨自撫養著兒子，堅強地活下去，劫后余生的方登被軍人領養。母女、姐弟從此天各一方。
現在的孩子，父母順著他們，依著他們，個個嬌生慣養，脾氣還有點“順我者昌逆我者亡”！只要有人稍稍得罪了自己，就立馬動怒。別看這些孩子現在這么“厲害”！其實真正遇到困難了，就立馬變成了膽小懦弱的兔子，甚至是哇哇大哭，要是在這樣下去，每個人都如此墮落，那我們中國靠什么聞名海外，因此，大家應該向我一樣，學會堅強。記得有一次，我和爸爸媽媽在外地的公園里游玩時，由于我的疏忽和麻痹，竟和父母走失了，這還得了，在外地走失趙不到父母還怎么回去，正當我的心情跌落谷底，想啜泣時。突然想到，哭，哭有什么用，能找回爸爸媽媽嗎，只有堅強，靜下心來想方法才是男子漢的行為。就在這股力量的鼓舞下，我找到了廣播臺。尋求幫助，誰知爸爸媽媽早在那了，我一見到他們又傷心又激動，心里立刻充滿了成就感！
不經歷風雨，何以見彩虹，困難是令人恐懼，但事情的成敗，卻取決于你自己，加油吧，學會堅強，就領悟了人生，學會堅強，就學會了自立，學會堅強，就可以無懼天下萬事！
堅強的作文 篇7
人生起伏多變，就像大海里的波浪，或許此時你興高采烈、得意洋洋，說不定一會就是一臉的垂頭喪氣，真讓人難以捉摸。我也有過翻船的經歷，但我還是堅強地挺過來了。
一次期末考試因為我的粗心大意，我考砸了。鮮紅的88.5是那樣刺眼，更讓我心痛。我低著頭回到家中，父母看了我的試卷，氣憤、心碎，我讓他們失望了。爸爸狠狠地批評了我，我躲在自己的'屋中哭泣、悲傷。我雖沒有萬念俱灰，但早已傷心絕地。我恨我自己，恨自己粗心大意，恨自己讓父母傷心，恨自己沒有為他們爭氣。我狠狠地給了自己一拳，因為我心里有一種負罪感，爸爸媽媽含心茹苦把我養大，我就以這種成績報答他們？內疚、慚愧占據了我的心。那一晚，傷心的我在反省自己。淚水從我的眼眶涌出，擋也擋不住，淚水布滿了我的面頰，打濕了我的衣襟。我望著窗前的明月，在想以后該怎么去面對，我知道事實就擺在面前，是躲也躲不掉的，是揮也揮走的。我是繼續脆弱傷心、垂頭喪氣，還是勇于去面對，堅強一些？我知道只有在夢中才能看到美好，忘掉現實的殘酷。我睡了……
早上，一覺醒來，雖然都沒改變，但我的心情舒暢多了，因為我想通了，我要堅強下去，相信雨過天晴的明天回更好！
堅強的作文 篇8
在這個世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當中遇到了一個堅強的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅強的人。
他是一個搬運工，是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候，是在放學的路上，他在那兒正拼命的搬運東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運這些的話，我一定是搬不動的，反正是非常的沉。
我看到其他的和他一樣是搬運工的人，干著干著就開始埋怨。說一些不好的'話。開始偷懶，開始在那兒說閑話。
而那個人不一樣，他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個機器人一樣，除了干活什么都不會做，甚至連休息都不知道是什么。
到底是什么讓他這樣堅持下去，為什么別人就不能堅持呢？為什么只有他，只有他能夠堅持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經歷過什么。他的人生又是怎樣的。
可是我知道有那么一股氣在激勵著他，他這樣堅強。這種堅強的性格，這種堅強的意志，這種堅強的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人，他們的精神，都會讓我們敬佩。
堅強的作文 篇9
暑假，我又一次捧起高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》細細品讀，我的心久久不能平靜。
讀著這本書，我有感于阿廖沙悲慘的童年，小小年紀竟然經歷了難以想象的苦難：過著寄人籬下的生活，而外祖父貪婪、冷酷，舅舅自私自利……然而，阿廖沙卻勇敢地面對這一切，在苦難中成長起來。
阿廖沙很勇敢。在四歲時，被外祖父以“我不養白吃白喝的`人”為借口，不管是冰天雪地還是嚴寒酷暑，都逼阿廖沙去撿廢品，阿廖沙默默地忍受了下來。在母親去世后，阿廖沙被外祖父趕出了家門，小乞丐欺負，別人唾棄，在如此黑暗污濁的環境中，阿廖沙沒有退縮，沒有放棄希望，仍保持著生活的勇氣和信心，把困難一一克服，自始至終沒有自暴自棄，從不自甘墮落！……盡管命運是如此悲慘！讀到這里，阿廖沙那堅強的心又一次深深地震撼了我：擁有一顆堅強的心！這世界才多了一個偉大的文學家，一個杰出的社會活動家。
不會忘記，屈原被放逐，留下宏偉壯麗的詩篇《離騷》；左丘失明，著有第一部的國別史著作《國語》；孫子遭受了臏刑，奮發圖強修成了《兵法》；吳敬梓落第，成就了《儒林外史》……是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹呀？
“只有擁有堅強的心才有勇氣面對困難，戰勝困難，最終獲得成功�！边@是我拜讀《童年》最大的收獲。
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