堅(jiān)強(qiáng)作文(精選7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
豐子愷曾言:“既然無(wú)處可逃,不如堅(jiān)強(qiáng);既然沒(méi)有凈土,不如凈心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然!贝煺壑徊贿^(guò)是家常便飯,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)呢?
初中畢業(yè)以后,我跟著叔叔學(xué)做木匠。一天,我學(xué)刨木板,木板在一個(gè)木結(jié)處被卡住,再使勁也刨不動(dòng)它!斑@木板怎么這么硬?”我不由自言自語(yǔ)。“因?yàn)樗苓^(guò)傷,”在一旁的叔叔插了一句。“受過(guò)傷?”我不明白叔叔話里的含義!斑@些木結(jié)都是樹(shù)受過(guò)傷的部位,結(jié)疤之后它們往往會(huì)變得最硬!笔迨逭f(shuō)“人也一樣,只有受過(guò)傷之后,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!笔迨宓脑捵屛倚念^一亮,是啊,人正是有了傷痛,才會(huì)在傷痛的刺激下變得清醒了起來(lái);人生正是因?yàn)橛辛丝嚯y,才會(huì)在苦難的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
樹(shù)木受傷,所以結(jié)疤的部位變得最硬。人也是一樣,不能被困難打倒。每一次受傷,都要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是成功的絆腳石,而是成功的墊腳石。
美國(guó)著名的布魯克林大橋全長(zhǎng)1834米,被稱為“第八大奇跡”。但很少有人知道,這是一位偉大的殘疾人建筑師用一根手指指揮成的。
紐約為了解決交通不便的問(wèn)題,政府命令移民美國(guó)的德國(guó)工程師約翰·奧古斯都·羅布林修建曼哈頓與布魯克林之間橫跨兩地的大橋。羅布林在動(dòng)工前夕卻突然患破傷風(fēng)死了。年輕的華盛頓從父親那里接過(guò)了總工程師一職。
擔(dān)此重任后,華盛頓每天親臨施工現(xiàn)場(chǎng)。長(zhǎng)時(shí)間的水下作業(yè)使他患上了“潛水員病”,這是一種會(huì)使人失去活動(dòng)能力的慢性病。終于,在布魯克林大橋的兩個(gè)橋樁都建完之后,華盛頓僅有一根手指頭能動(dòng)。
這時(shí),幾乎每個(gè)人都認(rèn)為這座偉大的建筑一定無(wú)法建成了。但是,在頑強(qiáng)意志的支撐下,華盛頓向挫折說(shuō)“不!”躺在病床上,他用唯一能動(dòng)的'一根食指敲擊艾米麗的手臂,通過(guò)這種特別的方式,由妻子把設(shè)計(jì)意圖傳達(dá)給在建橋的工程師們。13年后的1983年,華盛頓終于指揮建成了布魯克林大橋。
在這個(gè)世界上,只要懷著信念,就能戰(zhàn)勝挫折。哪怕只剩一根手指,也要堅(jiān)強(qiáng),用它敲出這世上最強(qiáng)的聲音,叩開(kāi)成功之門。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
馬區(qū)夫人曾說(shuō):眼因多流淚而愈見(jiàn)清明,心因飽經(jīng)憂患而愈見(jiàn)溫厚。
老舍先生疲憊了,帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,含冤而去。中國(guó)文壇的一顆巨星自此隕落。
那是一個(gè)動(dòng)亂不堪,法制被嚴(yán)重踐踏的年代,老舍先生難逃厄運(yùn)。在承受了無(wú)盡的災(zāi)難后,他還是沒(méi)有扛過(guò)去。作為后人的我感慨不已,我想對(duì)老舍先生說(shuō):“您應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
不必說(shuō)春秋的勾踐,也不必說(shuō)西漢的司馬遷,單是滿清的孝莊老太后就足以成為您的榜樣。當(dāng)滿清還未入關(guān)時(shí),皇太極在沈陽(yáng)駕崩,留下了孝莊和年幼的福林。母子倆孤立無(wú)援,多爾袞又虎視眈眈。為了自己的兒子,孝莊選擇了堅(jiān)強(qiáng)。任憑多爾袞的摧殘她始終把痛苦吞到肚子里,終于讓自己的兒子成為入關(guān)的第一位皇帝。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良。在年輕的'時(shí)候,張學(xué)良染上了毒癮,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),張學(xué)良就讓手下將自己綁住,關(guān)在屋子里,不論自己怎樣叫喊也不要管他。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,他終于戒掉了毒癮。
孝莊太后和張學(xué)良將軍在人生遇到挫折時(shí)都選擇了堅(jiān)強(qiáng)。老舍先生,您本應(yīng)向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。然而,您放棄了。您選擇了,冰冷的湖水。這樣,您再也不能到濟(jì)南欣賞冬天的景色了,您再也不能養(yǎng)花了,您再也不能在寫(xiě)作時(shí)與小貓做伴了,您再也不能到茶館品茶了,您再也不能想念北平了………而且,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)與您擦肩而過(guò),這是您的遺憾,更是國(guó)人的遺憾。
試想,如果您當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一下,咬咬牙,這個(gè)難關(guān)是不難度過(guò)的。您本不必走進(jìn)那冰冷的湖水,您本應(yīng)繼續(xù)自己的理想。那樣,也許中國(guó)人的名字也會(huì)在諾貝爾獎(jiǎng)的名單上閃耀光芒。
人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,挫折與失意在所難免。世上沒(méi)有邁不過(guò)的坎兒,關(guān)鍵在于我們是否勇敢去邁。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),選擇堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)
周五那天早晨,我和媽媽去上課,我沒(méi)有吃飯,所以,媽媽帶我去附近的一家包子店吃包子,我們吃了沒(méi)有多久,一位殘疾人叔叔推門而入,他沒(méi)有雙腿,只是靠著一個(gè)舊滑板車行走,他剛一坐下,就拿出手機(jī)給他的妻子打電話,說(shuō)讓他的妻子趕緊給他找一個(gè)電子琴老師,必須保證在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了他說(shuō)的話后就驚呆了,心想,這是不可能的呀!普通的人至少得3個(gè)月才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì),何況他還是一位殘疾人呢!這件事使我懂得了,人的一生都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
堅(jiān)強(qiáng)
今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個(gè)不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節(jié)課寫(xiě)毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情,兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具,吃過(guò)飯便向?qū)W校走去。一路上,花兒向我張開(kāi)了笑臉,鳥(niǎo)兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫(xiě)字課開(kāi)始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),開(kāi)始了我的“字體創(chuàng)作”可誰(shuí)料,不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子!昂衾病蹦康沽,漆黑的墨水侵襲著我的書(shū)桌、課本和書(shū)包。太陽(yáng)也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無(wú)反抗之舉,獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,對(duì)同學(xué)們的`關(guān)心置之不理。忽然我聽(tīng)到了一句甜美的聲音:“孩子,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!笔桥骷覐埡5希缺人,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓,但并沒(méi)有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢?就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南M,真是太不?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多,沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹呢?天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍,再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚,開(kāi)心的笑了。
人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)
軟弱的人常常被人欺負(fù),軟弱的人沒(méi)有自信,軟弱的人沒(méi)有主見(jiàn),軟弱的人永遠(yuǎn)都是失敗,那面對(duì)這樣的情況,我們?yōu)槭裁床环缹W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一種美德。堅(jiān)強(qiáng)是自信,堅(jiān)強(qiáng)是成功,堅(jiān)強(qiáng)就不需要?jiǎng)e人的施舍,不需要?jiǎng)e人的可憐,我們要自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),不要不管什么事都只知道依賴他人,那這樣的人還活在這個(gè)世界做什么呢?只要浪費(fèi)國(guó)家資源,只會(huì)被世人鄙視,只能讓別人看不起你。
要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),首先要自信,要自己相信自己,如果自己都不相信自己的話,那別人怎么會(huì)看得起你呢?然后,要自尊,必須要有一定的自尊,并且還要自愛(ài),還要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,小時(shí)候我們什么都靠父母,但我們是不可能一輩子都依賴父母的,我們要學(xué)會(huì)自立,這樣,以后出生社會(huì),才可以立足,不要輕易相信任何人,也不要過(guò)于依賴任何人,因?yàn)樗鼐共皇亲约,別人也有自己的事要做,如果哪天他離開(kāi)了你,到那時(shí),你沒(méi)有可以依靠的人,那你該怎么辦呢?所以我們一定要自力更生,自信自強(qiáng),這樣,你才是一個(gè)完美的人。
就讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走出自負(fù),走出失敗,在哪里摔倒,就要努力的爬起來(lái),要想到?jīng)]人會(huì)同情你,沒(méi)有人會(huì)可憐你的,只有自己戰(zhàn)勝自己,這樣,你才能戰(zhàn)勝他人,這就是做人的道理——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果說(shuō)生命是一艘帆船,那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆;如果說(shuō)生命是一次旅程,那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說(shuō)生命是一棵大樹(shù),那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。
堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),就是堅(jiān)持,剛強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫(huà)得淋漓盡致,學(xué)生們對(duì)與它簡(jiǎn)直再熟悉不過(guò)了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過(guò)它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對(duì)我們說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀《一顆豆!愤@篇短篇小說(shuō)時(shí),就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來(lái)沒(méi)有如此透徹的理解,如此深切的體驗(yàn),如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對(duì)于一個(gè)家中的“小公主”來(lái)說(shuō),我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對(duì)這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)夾雜著對(duì)家的想念,對(duì)以前好朋友的思念,對(duì)陌生環(huán)境的懼怕,對(duì)今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒(méi)想到,接下來(lái)的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無(wú)法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對(duì)于任何一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō),這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對(duì)我說(shuō)了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的`烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛(ài)迪生不知做了多少萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù),不管條件怎樣惡劣,都能生長(zhǎng);堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅(jiān)強(qiáng)的人們,將會(huì)創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
星期五下午,我的好朋友文滔讓我晚上去他家玩,還要給我看一個(gè)有趣的東西。聽(tīng)說(shuō)還有神奇的'東西,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
晚上,我只用了平時(shí)吃飯的一半時(shí)間就吃完飯了。吃完后,我馬上跑到文滔家,問(wèn):“文滔,你不是有什么有趣的東西嗎,趕快拿來(lái)看看!”只見(jiàn)文滔神神秘秘地拿出一個(gè)鞋盒,慢慢地打開(kāi)。這時(shí),我看見(jiàn)了許多個(gè)空的蠶繭?戳艘粫(huì)兒,我把目光鎖定在了一只準(zhǔn)備出繭的蛾子身上。它的身子相通對(duì)于其它蛾子來(lái)說(shuō)體形比較肥大。其它的蛾子都順利出來(lái)了,它才出來(lái)個(gè)腦袋,樣子夠狼狽的。可它依然使勁向外蹬,沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的意思。大約過(guò)了十分鐘,它只出來(lái)了半個(gè)身子。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,它用了吃奶的勁兒,終于出來(lái)了!連我都為它高興。
在學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)有許多困難,對(duì)于蛾子來(lái)說(shuō)就是繭。但是只要我們努力,再大的困難也能挺過(guò)去。連蛾子都辦得到,我們還有理由放棄嗎?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
茫茫大海中的一只帆,如此脆弱,但是人生與其唯一不同的是,人生可以脆弱,但是一定要堅(jiān)強(qiáng),唯有堅(jiān)強(qiáng)可以是脆弱的人生變得更有意義。
如同抗日時(shí)期,八路的堅(jiān)強(qiáng),造就了今日的輝煌;動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng),使他們沒(méi)有滅亡。而現(xiàn)在的.人們呢,有幾個(gè)是如此堅(jiān)強(qiáng)。
商場(chǎng)上個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義,政治場(chǎng)上個(gè)個(gè)吃里爬外,有幾個(gè)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在在自己的立場(chǎng)之上,永不動(dòng)搖。
說(shuō)著,綠色的仙人掌在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。無(wú)垠的黃沙中,生命之綠,顯得極其可貴,那就是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那就是讓生命充滿人間。無(wú)數(shù)年來(lái),仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的心從未改變,而今放眼望去,又有多少沙漠變成綠洲。是啊,他堅(jiān)強(qiáng)的心與他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,喚醒了多少岌岌可危的生命,仙人掌告訴他們,一定要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng),是生命蘇醒;堅(jiān)強(qiáng),給人生賦予意義。我們要堅(jiān)強(qiáng),在茫茫大海中沖出風(fēng)浪。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
選擇攀登一座山峰,堅(jiān)強(qiáng)助你到達(dá)巔峰,懦弱則讓你跌入深淵;
選擇追隨一條河流,堅(jiān)強(qiáng)助你推開(kāi)波瀾,懦弱則讓你溺死水中;
選擇成為一只雄鷹,堅(jiān)強(qiáng)助你展翅翱翔,懦弱則讓你停滯不前!
那是怎樣一種力量,敦促著我們的行進(jìn)?是被逼迫,抑或是無(wú)可奈何?不,這些都不是,只因有一種堅(jiān)強(qiáng)的力量賦予我們以生的希望。
可又有多少人面對(duì)厄運(yùn)而止步嘆息、望而卻步?那是因?yàn)橐环N叫做懦弱的東西滋生于心底。因此,前行的路上請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng),放棄懦弱!
堅(jiān)強(qiáng)是面對(duì)困苦的一種高雅的姿態(tài)!
試問(wèn):何為堅(jiān)強(qiáng)?堅(jiān)強(qiáng)就是司馬遷的“隱忍茍活,以生踐志”;堅(jiān)強(qiáng)就是海倫凱勒面對(duì)盲聾啞三重折磨卻最終實(shí)現(xiàn)人生理想的一種奇跡;堅(jiān)強(qiáng)就是貝多芬喪失聽(tīng)覺(jué)卻依然吶喊著的強(qiáng)悍的《命運(yùn)》;堅(jiān)強(qiáng)更是四川震區(qū)的.受難者們面對(duì)生離死別卻愿望“重建美好家園”的呼喊……
古往今來(lái),有多少身影隨著時(shí)間的流水逝去,而那些毅然選擇堅(jiān)強(qiáng)的仁人志士則將名垂千古、流芳百世!堅(jiān)強(qiáng)讓桑蘭選擇了“微笑面對(duì)生活”,因而重振對(duì)生活的希冀;堅(jiān)強(qiáng)讓老驥選擇了 “志在千里”的人生態(tài)度;堅(jiān)強(qiáng)讓無(wú)數(shù)被傷痛煎熬的人們找到了前行的方向!
懦弱是面對(duì)厄運(yùn)的一種逃脫的借口!
試問(wèn):何為懦弱?懦弱就是清政府的投降與妥協(xié);懦弱就是為虛假?gòu)V告代言卻不愿意承擔(dān)后果的某些明星的行為;懦弱就是跌倒一次卻永不站起的膽怯;懦弱更是一種逃脫……
大千世界,存在著多少平凡的事物,但那些既平凡卻又懦弱的人將被恥笑!懦弱讓小草失去破土而出的動(dòng)力;懦弱讓初升的太陽(yáng)的曙光放棄噴;懦弱更使得失敗的人們停滯不前!
人生之路,掙開(kāi)桎梏著你的懦弱,毅然選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!是的,選擇堅(jiān)強(qiáng),放棄懦弱是人生一種崇高的姿態(tài)!
那是一只永遠(yuǎn)的鷹,擁有堅(jiān)強(qiáng)它用生無(wú)所息捍衛(wèi)了自己的桀驁不馴;
那是一只倔強(qiáng)的蛾,擁有堅(jiān)強(qiáng),它用噴薄而出描繪了自己的浴火永生;
那是一只涅槃的鳳凰,擁有堅(jiān)強(qiáng),它用無(wú)所畏懼講述了自己的烈火重生!
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章:
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-24