實用的堅強作文10篇（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堅強作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
3分20秒的小視頻，視頻中的這個人物，是個勇士，他永遠地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會以為他是一個美國帥哥。可他，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強的意志力，在這個社會上生存了下來，他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強的意志，一次次，倒下了，繼續(xù)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，黃天不負有心人，他做到了，他憑自己的'不服氣勇氣和堅持不懈，終于學會自己站起來！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。
他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經(jīng)過無數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了�？梢韵胂�，每一項小小的動作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅強而感動呢？
我為他感到自豪，不僅是因為他堅強，更因為他用殘疾的身軀完成了正常人的動作，給無數(shù)人，帶來了希望，激勵了無數(shù)人積極向上。
我深深地被觸動了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰(zhàn)，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自我，連一個只有一根腳趾的人都能做到的事，我為什么不行？
力克，你走過了23個國家，進行了3200場演講，給無數(shù)的人點燃心中的希望之火……
你的堅強，的確讓我記住了你。
堅強作文 篇2
因為有你，我更堅強
因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強，因為有關愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關聯(lián)。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝�！�
每個黑夜在挑燈夜戰(zhàn)之際，母親你是如此慈祥地在一旁默默的為我守候。因為你，我必須奮斗，因為你，我必須要堅持。因為你我必須要刻苦。但我總會與困難相遇，當我手足無措的時候，你都會把我擁在懷里，鼓勵我。那個舉動使是我的依戀，母親，你溫柔的肩膀是我的依靠，因此每次失敗后我都有你的愛護，謝謝你，母親！
“別灰心，你一定可以的�！蔽衣犚娎蠋煹腵聲音，點了點頭。立刻撩干了泛護的雙眼。提起了勁，又向終點沖去，老師不厭其煩地為我指引著。其實選擇你讓我更快樂，但因為有老師，在身后糾正我，指引我讓我過得更開心，這才令我對自己未來的路更有信心，謝謝你，老師！
因為有你朋友，使我懂得了堅強，在我一次次的摔倒中，因為有你一直隨伴在我的身邊讓我擁有了友情，使我感到快樂，因為有你為我傾注動了，令我充滿信心，謝謝你，朋友！
那一句句窩心的問候，一雙雙緊握的雙手，一份份真心的祝福，都在炎熱的天空中慢慢凝聚，為傾注動力，幫我解決學習上的困難讓我學習更加優(yōu)秀，謝謝你，同學！
因為有你，我更堅強。
堅強作文 篇3
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個真相吧！這學校不辦了。那校長已經(jīng)把這學校賣出去了。要辦一所公立學校……”靜靜的輕輕的教室突然轟響起來�！袄蠋�，愚人節(jié)過了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個家長來鬧了的，就在小學部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對話；鬧的同學有的破口大罵；有的則直追問著老師；還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個孩子愿意��？風，無止的刮著。夜，無盡的黑著。月，也無情的冷著�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學校怎么也得等這學年過了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途。。。。�！闭Z文老師的話在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室，只見老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時不時閃著淚光。嘴里不斷指責著校長的錯舉，抱怨著權威的不平，訴說著堅持留下來！愿我們好好讀，學校垮了，但我們沒有，將來我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學生的學業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂的原子分子似乎一點兒也沒敢融進這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識，其他同學都很認真的樣子，應該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠遠沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時上課的拘束，卻仍有比聽課時還認真精神的學生，而聽課時的老師也沒有這老師如此真誠的關懷與講解的仔細。這，可是師生共連的的信念的力量啊！接下來的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過之，老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的.情緒，無止盡的哀傷……
幾天后，我轉學了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個差班生來到其他學校，我內(nèi)心歡喜嗎？不��！您養(yǎng)育了我們，沒看著我們一個個快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個個轉校離您而去，留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導，甚至是獨自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語，師生情意。但，都已成為了過去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個神秘的地方駛去，那兒又將是如何的一個世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學習生涯？就這樣頹墮自甘的去面對嗎？不，不能，無論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補這殘缺的人生，就為了補貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個精彩的自己！
即已離開了你，那請帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅強！
堅強作文 篇4
日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿面地一腳踏入時，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開始提心吊膽地關愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石，往前懶散地向前。
隨后，便是老師來了。有時候，她們太嘔心瀝血，嚴格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無期地盯住眼下的`攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責怪的目光而已，站著不動，也許最安全性。
卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來！
而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩，只不過淡淡的一笑，隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
堅強作文 篇5
16歲的哈斯木伏在駱駝背上，打著冷顫說：“努爾古麗，你穿得太少，會凍壞的，你也回去吧，我?guī)湍銈兛词伛勅�。”努爾古麗不同意，說：“我不能走。不能讓駝群出事，我在駱駝在，不然，怎么見鄉(xiāng)親門!”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文，淚水不知不覺地從臉頰滑落下來，一股暖流如滔滔江水，以它那勢不可當?shù)牧α坑可闲念^，心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。
“我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說著這句在寒風的凜冽、氣溫的無情、冰雪的殘酷中，努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著一種無私、堅強的氣息，“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去，哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時的努爾古麗完全可以丟下這些駝群，一個人先去逃命，就算換我們?nèi)魏我粋�人，都應該會這樣做，可是，努爾古麗卻沒有，她首先想到的.不是自己，而是駝群，她帶領駱駝群前進，保護著每一只駱駝，當她看到駱駝一只也沒少的時候，她欣慰的笑了笑，便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這，我哭了，腦子中只有努爾古麗那無私奉獻、堅強不屈的身影，與那句堅定地話語——“我在駱駝在!”
努爾古麗用她的生命寫了一首不朽的詩歌，一幅萬年的畫卷。努爾古麗的故事就如無盡黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的道路，就如清風拂過心田，就如春雨滋潤心靈。在不知不覺間，真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。
堅強作文 篇6
人生，非喜即悲，遇到挫折，懦弱者，祗在一旁失魂落魄，放聲宣泄；但有的人，無論遇到什么悲喜之事，喜，自然會開懷大笑，至于悲呢？莫非與上述者相同？答案絕對是不會！就算有困難與挫折，他們臉上，始終保持著一個表情。
那，便是微笑——堅強的笑。
在20xx年5月12日，天災降臨，落在一個繁華的城市，妻離子散，家破人亡，上千萬個兒童失去父母，這場災難，扼殺了父母的心肝，"聞者為悲傷"!但是，天災是不可避免的，"是罪不是禍，是禍躲不過",接受這天災后的幸存者，也無奈地接受了它帶來的后果。
一方有難，八方支援，廣大民眾紛紛伸出救援之手，"深跌淵底"的幸存者一一被拉了上來，也許，在這群人之中，可以分兩類人，一是懦弱者，二是堅強者，臨時小學建好了，學生們勉強地苦笑著。
升旗儀式上，演講的學生們紛紛走上演講臺，愁眉苦臉，甚至放聲大哭。儀式結束之際，一個女孩走上了演講臺，誦讀道：'天災，并不可怕，也不可恨，因為這是不可避免的，我相信，只要大家齊心協(xié)力，共建家園，家，還是可以那么溫馨，那么可愛！"隨著高昂的音樂，大家笑著流下眼淚，帶走了憂愁。
這笑，是多么地堅強！
愿四川堅強，愿所有人都那么堅強！
霍金，一個家喻戶曉的感動人物，因疾病而癱瘓，曾經(jīng)在一次記者會上，一位記著問了一個不敬的問題："霍金先生，您終身在輪椅上，難道沒抱怨過嗎？"
周圍鴉雀無聲，接著，霍金的手指顫動起來，電腦熒幕上顯出幾行大字："我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我愛和愛我的`親人和朋友，最重要的是我還有一顆感恩的心，我沒有忘記微笑……"
記者們掌聲響起，霍金的堅強的"笑"感化人心！
"就算天塌下來，也要撐住，撐不住，也要笑著被壓倒！"這句話，詮釋著微笑的含義。
朋友，帶上你的微笑，堅強地面對生活吧！
堅強作文 篇7
在我們的成長過程中要面對許多事情。面對不同的事情時要有不同的選擇，在下面發(fā)生的這件事里我選擇了堅強。
那是在我小時候，臨近中午。爸爸從外面買來了啤酒和一些菜。我當時很小，不懂事，只顧著玩，一不小心把啤酒瓶打到了地上。啤酒瓶摔碎之后的碎片把我的腳劃破了，鮮血直流。爸爸媽媽見狀，趕忙抱起我，以飛快的速度跑到樓下打了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，爸爸忙這兒忙那兒，一會幫我掛號，一會兒又去找醫(yī)生檢查傷勢，買藥物。在醫(yī)生給我檢查劃破的傷口的時候，被這突如其來的事嚇壞的媽媽只能在一邊焦急而又無助地哭了起來，淚珠從她的.臉上滑落。見到這個情景，我忍著傷痛，心里想著：“媽媽已經(jīng)很傷心了，如果我再哭，媽媽會更加傷心的�！庇谑牵医吡θ套I水，不掉眼淚，不哭出來。甚至在醫(yī)生給我縫針的時候，我都沒有掉過一滴眼淚。醫(yī)生問我痛不痛時，我也只是說：“不痛，不痛。”再后來縫完針的時候，醫(yī)生還在不住的夸我：“這孩子真堅強，縫針的時候一滴眼淚都沒掉。沒有幾個孩子能像他這樣的。”
通過這件事，我明白了：遇到任何事情都要堅強。哭是無能的表現(xiàn)。再說哭不會給我們帶來任何好處，只會加重恐懼感。
堅強作文 篇8
今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當山。這是我的第二次武當行，不過，這一次我卻有著不一樣的感受。
武當山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來，想要探個究竟。就這樣聽著介紹，我們便踏上了登山之路。
因為去得早，山間還霧蒙蒙的，人影若隱若現(xiàn)。滿懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。
起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動，密密麻麻，好似一條長蛇游向山頂。一見這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來了，那就慢慢等吧。
不一會兒，我的左右兩邊全都擠滿了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動一小段兒。這時，我忍不住開始小聲抱怨了，情緒也沒那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹木和繚繞的云霧遮住了視線，景致似乎也不如之前壯麗了。
漫長的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動，真不知道什么時候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著山，崎嶇而上，我們在此進退兩難，心里十分焦躁和無奈。此刻，回頭望望身后，原來我們的`行程已有這么遠了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。
再向上走時，發(fā)現(xiàn)路旁石欄的鐵鏈上，鎖著無數(shù)個心形鎖，我想，那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠眺，在為自己上山前沒做準備遺憾的同時，也在心中默默祝福家人永遠平安!
繼續(xù)前行，沒過多久，已覺腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅持前進呢，于是心中動力頓生。時間在一分一秒的流逝著，山間的霧也漸漸散去，我們?nèi)栽谝徊讲竭~進。將要登頂了，再堅持一會兒!我在心中默念。
終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來眼前的享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽光照耀著這兒的每一寸碧綠……微風掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無限風光在險峰”啊!那一刻，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿心胸。
只是一次登山，便讓我學會了堅持，想必惟有堅持，方可登上人生的巔峰。
堅強作文 篇9
我很普通，但有一點不同。我是一枚行星妹紙，行星飯指的是追韓國天團exo的粉絲。我對此很驕傲，但14年我們是痛苦的。
我們等待著14年，期盼偶像有更輝煌的成就。但在我們?yōu)橹麄凃湴習r，5月15日，我們都哭了。那一天，我們心中的冷都男，他走了。我狠狠的哭了一場，心碎了后，我擦干了眼淚。我祝福他，不管怎么樣，我們都要堅強。我們還有很多要做的，沒錯，擦干眼淚，站起來，守護他們。我抹干了眼淚，從此以后，我努力的學習。為什么要努力學習呢?這，是他們的愿望，那群少年們希望我們有好的未來。
沒想到的是在我的心還沒換過來時，一條消息已占領了娛樂頭條：伯賢泰妍談戀愛。我們瘋了，有很多人為此事自殺。我冷靜下來后，仔細想了想，我們要做的是祝福他們啊!偶像也是人，也有自己的生活。傷心過后，我竟然為伯賢高興，她有了自己喜歡的人。只是痛是難消的。不久后，他們分手了，我心中那隱隱的痛也消失了。時間飛到了10月，過了國慶假，和偶像張藝興的生日，在興奮中，從沒想過一個大危機靠近了我們。10月10日，我們摯愛的小鹿哥鹿晗，他，也走了。一下子，12個人變成了10個人。在崩潰的邊緣，我看到了他電影的發(fā)布會，看著他的笑臉猶如當初。你是多么堅強啊，我們知道，你是被老板逼走的'。你想念隊友們，但你不想讓我們擔心，你的笑臉，讓我們心痛。
但你也教會了我，遇到什么，都一定要用最美麗的笑臉面對。到現(xiàn)在12月了，恐怖的14年要過去了，但我也要感謝它。14年讓我經(jīng)歷了不是所有人都感覺到的絕望，但它也讓我知道了什么叫做堅強。我期待15年到來，我期待著15年發(fā)生奇跡，我希望時間開個玩笑。14年發(fā)生的事，15年都恢復原狀。也不是不可能的哦，偶像等著你!我，也做好了準備接受一切發(fā)生的事，親情，友情，感情。不管是什么的變故，我都要以笑臉面對。當然，我最希望什么壞事都說byebye，美好的事都說hello!
堅強作文 篇10
社會并沒有我們想象的那么好，所以生活中必然會少不了遭遇逆境，經(jīng)歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅強，寫下不朽的青春。
翻開記憶史冊看著那曾經(jīng)的曾經(jīng)，看著那時的我，看著那時的奮斗。
期終考試即將來臨，想著上次失敗的成績，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增大了些，像是千斤石壓在了心頭。
同桌的她，看著趴在課桌上悶悶不樂的我，猜出了少許的原因。便對我說：不要總是害怕失敗。從哪里失敗，就從哪里站起來，不是么？平常都應該好好學的。她坐下來，把我從桌子上拽了起來，嚴肅的又說：世上沒有永遠一帆風順的遠航，好好努力，你是可以的。答應我，相信自己。給自己一次機會，去證明自己。好么？
是��！為何不相信自己？給自己一次機會呢？于是，我重整旗鼓，為接下來的考試而奮斗。結果雖然也不算太好，但超越了前一次的成績。
所以，壓力來了，我不怕。因為我明白：漫漫人生路，我總會與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的.洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍天，經(jīng)受住風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁；我有壓力，才能馳聘于考場，經(jīng)受住試卷的考驗，才會有輝煌的人生。
挫折豐富了我們的生活，世上沒有永遠一帆風順的春天；也沒有一條路可以一馬平川；更沒有一個人可以隨心所欲。
人生之路布滿荊棘，阻止我們前進。前進的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但，我們需要戰(zhàn)勝磨難、挫折，把握自己的人生，使自己變得更強，寫下自己不朽的青春。
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