堅強的作文6篇(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
當我面對痛苦的時候，我會選擇堅強，因為堅強會給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。
記得那還是我七歲那年，這一年每個孩子都沉浸在父母的'溺愛之中，我也是一樣。可是這美好的夢突然破碎了，現實就是這樣殘酷，爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講，那是一個很遠很遠的地方。我呆住了，掐掐自己的臉蛋，疼了，原來這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來，我緊鎖房間的門，在里面哭呀哭，哭腫了眼圈，喊壞了喉嚨。不管他們怎么勸說，我也是左耳進右耳出，怎么也聽不進去，我一夜未眠。
第二天，我的情緒剛有了一些好轉。一個不爭的事實，就如巨石一般又壓在了我的身上，領導讓爸爸媽媽今天就走。我真覺得像夢一樣，心情頃刻間跌入了低谷，眼淚不由自主從眼睛里流出來。
他們買好了車票，準備啟程。他們讓我不要送了，以免心靈再受 打擊，我強力要求送。到了火車站，已經開始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲，就連平時都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花。火車隨著一聲笛鳴開走了，我站在月臺上，仰望星空，看那一輪明月在向我微笑，無數顆星星在向我眨眼，我笑了笑，擺脫了分離的痛苦。
從此以后，我變堅強了，不論遇到什么痛苦和挫折，我只微微一笑，便覺得這事兒已經過去了。笑一笑，沒什么困難挺不住。
堅強的作文 篇2
一個微笑，讓我們自信滿滿；一個微笑，讓我們感覺到希望的存在。在四川汶川的大地震中，滿是哭泣的臉龐，但是，在冥冥之中我們看到了一個笑臉，一個最堅強的微笑……—題記
5月12日，四川汶川發生了一場高達8級的地震。許多房子、樹木都倒塌了，人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無家可歸，甚至失去了自己的父母，但是，他們在軍人們的幫助下，有了暫時的住所，軍人們還為了不耽誤孩子的學習，搭建了一所臨時的“帳篷學校”。
我在網上看過這樣一個故事：一位年輕的女教師和她存活下來的學生們趕往營地時，許多的學生都口渴得了不得，但是，學生們并沒有意識到，他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個沉重的包袱，額頭上滲出了豆大的汗珠，眼看著就要虛脫了，但是為了不給學生增加負擔，還是十分堅強的，她對自己的學生們說：“孩子們，再堅持一下，馬上就到了！堅強一點！”那些孩子們聽了之后，便休息了一會兒，就又上路了。
這是天已經黑了，他們也趕到了帳篷學校。那名老師十分高興，對學生們說：“孩子們，咱們到了！咱們有救了！”那名女老師對軍人們笑了笑，又對自己的學生們笑了笑，突然一下子，就暈倒在了地上。
當她醒過來的時候，記者問她：“請問，當時在那么艱難的環境下，為什么還會笑呢？”那名老師輕輕的回答：“我笑是有兩方面的.原因。一是是、因為我和孩子們都有救了，不會再痛苦了；二是因為我不想讓我的孩子們看到我痛苦的一面，他們還小，他們應該學會堅強！作為一名炎黃子孫、華夏兒女，應該學會堅強，學會在逆境中微笑！”
當我看完這個故事以后，不禁淚流滿面。是啊，一個微笑又何足掛齒呢？但是，可貴的是在逆境中微笑的那份信念，那種不屈的精神。這個微笑，鼓舞了多少人民，這是我見過的最堅強的微笑！
一個堅強的微笑，一個不屈的人生，一份打不垮的信念！
堅強的作文 篇3
我是個活潑、可愛又堅強的小女孩。活潑和可愛就不用說了，最令我自豪的是我的堅強。
暑假里的一天，姐姐在玩活力板。我也想學，就問姐姐能不能教我。姐姐說：“可以啊。”姐姐邊教邊對我說“后腿要向前移動，我先扶著你上去，扶著你，看溜不溜得起來。”不一會兒，我可以移動了。姐姐說“你扶著我上去再溜溜看。”第一次我失敗了，第二次失敗，第三次失敗……經過三十幾次的`失敗，我終于會溜了，但把我腿上弄得青一塊紫一塊的。可我是個堅強的女孩，怎么會半途而廢呢？我又開始學習怎樣上活力板。姐姐說：“學上活力板可不容易哦，要先讓活力板走一點，再把另一只腳也放上去，還要快點扭動。”我試著按姐姐說的方法開始上活力板，經過多次失敗，反復練習，我會上活力板了。
現在，我玩活力板，玩得可好了。你們說我堅強嗎？
堅強的作文 篇4
她是我見過最堅強的女孩。
一個俏皮可愛的馬尾辮高高地束在腦后，光滑的腦門上長著一顆可愛的小黑痣，一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面，是一個小巧的鼻子，再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來的兩個甜潤的小酒窩，使她顯得迷人又俏麗。
大家都以為她是個無憂無慮的公主，其實不是，她，是一個不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異，從此，她成了孤單的單翼天使，跟隨著媽媽一起生活。可是，命運從來見不得人好，幾年后，當她的成績步步高升的時候，卻被查出患上了罕見的疾病。可是，一切的不幸與悲痛的打擊都沒有打倒她，她在經受了無數次的抽血化驗和檢查之后，仍舊像春日里倔強的小野草一樣挺立了起來。
冬日里的一天，她回到了學校，坐在教室里努力地和同學們一起學習。她，便是我最敬佩的同桌——娜娜。
這個堅強的女孩用她的實際行動譜寫了一首震撼人心的生命之歌。她回到學校的那一天，什么抱怨的話也沒多說，更沒有在我們面前嬌弱地叫過一聲苦，她仍舊是記憶中那個樸實、純真的.、努力的模樣。為了追趕落下的功課，她認認真真、一絲不茍。下了課，當大家都在嬉戲打鬧的時候，娜娜卻端坐在座位上，不聲不響地握著筆，一筆一劃地寫著試卷上的題目，遇到不懂的地方，她略微會皺皺眉頭，然后就拿著本子到處請教同學，硬是要把難題弄懂方才罷休。
一瞬間，我們都被她感動了。
記得有一天傍晚，我去縣醫院看望住院的爺爺，竟然在三樓的住院部發現了一抹熟悉的身影。真的是娜娜！她正在抽血。
我看見那根閃著寒光的針頭扎進她的血管的那一刻，她的臉抽搐了起來，兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起，整個面目表情十分難受、別扭。可是，她一抬頭，看見自己的母親心疼的眼神，她就會強忍著，努力按下心頭的害怕與恐懼，竟然還扯出了一抹笑容來，她的聲音卻是發抖的：“媽媽，你看，其實一點兒都不疼！我很勇敢的！”這一幕，被我盡收眼底，我注視著這個年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂傷和失落，覺得世界真殘忍，為什么對一個如此剛毅、堅強的女孩子這么苛刻？為什么不能給她一個美好的未來呢？
可是，我知道此刻我不能抱怨，我要大聲地告訴娜娜：別怕，不論發生什么，我都相信你是最棒的……
堅強的作文 篇5
一提花，我便想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來。現在正值炎
炎夏日，是賞荷的大好時節。 今天，我漫步在金山湖畔，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風兒的吹拂下，發出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經長出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。 看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的.形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質，成為品德高尚的象
征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽，這些都體現了人們對荷花的無比喜愛之情。 荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎？因為它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人類還沒出現的時候，荷花就已經頑強地生存下來。據說原始人類就已發現荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時代，荷花非常受歡迎，人們開始廣泛種植荷花，不僅觀賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠是最美的。
堅強的作文 篇6
一轉眼，一學期又過去了，在這個學期里，我經歷了許許多多的事，也學到了很多東西，但我最大的收獲除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前，發生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰，和朋友吵架，和同學不團結……
一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個不起眼的角落里默默哭泣。
過了一段時間，那些事情并沒有消停，這是，我才意識到，逃避并不是解決問題的方法，只有選擇面對，只有學會堅強，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅強，以為我已經學回堅強了，可是，事實證明了我是的想法是錯誤的。
半期考試以后，我接到了一個讓我悲痛欲絕的電話，電話里他們告訴我那個和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽到這個消息后，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復以前。我再次選擇了逃避……那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著自己，鼓舞著自己，告訴自己一定要堅強，一定要面對現實，風雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼……
第二天，我勇敢的來到了公公的.靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，我并沒有看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢？我覺得這時有一個身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……好美……
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