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      2. 堅強作文

        時間:2023-10-20 11:29:33 勵志作文 我要投稿

        堅強作文(匯總9篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的堅強作文9篇,希望對大家有所幫助。

        堅強作文(匯總9篇)

        堅強作文 篇1

          天空,如此陰暗。大地,如此凄涼。在強烈的震動中,汶川,失去了她的魅力。只覺耳邊一陣巨響,災難就要來臨。史上最親的.兩個人——爸爸!媽媽!將永遠離我們而去。

          瓦礫下,我們看到了你堅強的臉。一個個鮮活的生命,再次成為舞動的音符。汶川、北川、青川、綿陽、什邡、都江堰,“天府之國”這個美稱依然在你身邊站起來吧,把你身上的灰塵抖落,站起來吧!一群群白衣天使來到了我們身邊。不要害怕,她們能撫平你們的傷口,讓你們重新有活力。

          100個小時,126個小時,179個小時,196個小時……生命之花仍在綻放,一個個堅強的生命仍在創造奇跡。在天堂上,也有我們的歡歌笑語。選擇堅強,你們就能活下去!多少人被你們感動,多少人被你們震撼!成功的道路就在前方,你們要勇敢地去面對!

        堅強作文 篇2

          一次考試的失利,使我淚下,使我崩潰。

          那次我是真的努力了,而我的努力付出卻并沒有得到相應的回報。

          回到家里,母親問起我的成績,我上前抱著媽媽直哭,什么也說不出來。當時,仿佛時間瞬間停止,只有眼淚不停的落下,想想這后悔,這會讓媽媽多么難受啊……

          媽媽勸我回房間寫作業,不要再哭了,我抬起了頭,看到的卻是媽媽的眼淚也再不盡的留下,這時我感到一陣心酸,媽媽只是說了一句話:“記住,這世界上沒有人值得你流淚,值得你流淚的.人也不希望你哭。”

          過后,我才明白,一次失利,并不代表以后的成績,而我在媽媽面前哭,媽媽只會更傷心,比我更難受。

          媽媽的那句話,現在已經成為我的座右銘,當我欲淚時,這句話便會在我腦海中一閃而過,不時的提醒著我,別哭,要堅強!

        堅強作文 篇3

          一本書使我懂得現在擁有的美好;一本書使我明白進步每個人都有的階梯;一本書使我清楚身殘志堅的道理。這本有重大啟示的書就是《假如給我三天光明》。

          書中的海倫·凱勒是一個度過了生命的88個春秋,但一直生活在無光、無聲、無語的女子。然而,是這么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為同自己一樣的殘疾人造福。

          海倫創造的這一奇跡,完全靠著一顆不屈不撓、勇往直前、知難而進的心和笑對人生、樂觀向上的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽別人說話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。這就難怪美國的著名作家馬克·吐溫說:“19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!”雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”而這一席話,成為了所有殘疾人的動力。

          比起海倫·凱勒,我就自愧不如了。記得在自行車的學習過程中,一波三折,一會兒自行車不穩啦,一會兒把持不住方向啦,一會兒吊鏈啦……自行車好像在和我作對,我要它往左,它偏偏往右,好像一個不聽話的小孩子。經歷過三番四次的失敗的'我,便自暴自棄了起來。于是,我便想放棄。而現在,當我想放棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當我想休息時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當我自暴自棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的……我真是遠遠比不上她呀!

          我想我們現在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

        堅強作文 篇4

          錯誤是每個人都會經歷并且必須經歷的。例如,一艘沒有指南針的船怎么能不走錯方向呢?

          錯誤的開始、錯誤的過程和錯誤的結果都是未知的。當一個人選擇一件事時,它將不可避免地跟隨錯誤的開始,并被事實所掩蓋。人們的估計經常會出錯。犯錯并不可怕。人們擔心的是一個錯誤是錯誤的。錯誤已經是犯罪了。不改正錯誤是一種巨大的罪過,與成功沒有關系。苦的海洋沒有界限,回頭是岸,與自己同在。

          他的.決定關系到成敗。也許他沒有辦法決定自己的命運,但他有辦法改變自己的命運。

          在錯誤造成的失敗之后,我們會發現天空空依然晴朗,鳥兒依然在枝頭歌唱,陽光依然燦爛和炫耀,一切依然如此美麗。

          總結經驗教訓,重新開始,我們只應該從中吸取教訓。在那之后,我們應該努力工作。用經驗和教訓充實自己還不算太晚。

          因為錯誤,讓我們變得更強大!

          因為錯誤,讓我們充實自己!

          謝謝你的錯誤!

        堅強作文 篇5

          20xx年小城的第一場雪,夾雜著濕潤的雨。

          人們素來愛雪,尤其是雪花,如落葉般劃出一道道優美的弧線,一片朦朧,可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨,即使雨滴再晶瑩,也看不到折射出的潔白,只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來,隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤,染得生活一片潮濕,一片灰暗。

          今天的'天氣確實挺潮的,打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下,投入傘的懷抱,滾下來,迎上了我伸出的手,很冰涼,有點渾濁,就像老人口中常說的老天爺不經意淌下的渾濁的淚。

          雨下得挺大,沒帶傘的人肯定有好果子吃了。

          抬起頭仰望天空,不知為何想要感慨一番,卻不經意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小,東張西望,看得出他極力想找個熟人躲躲雨,卻四處碰壁。

          雨點的敲擊聲越發密集,像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去,他怕是會生病,還得靠我助人為樂——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時,卻看到我所識的同學,打著傘向他跑去。他們似進行了一番交談,令我愕然的是,那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”,兀自跑開。

          不會是我那同學欺侮了他吧?真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑,只想著跑去質問那個傘下“惡人”。還沒跑到,卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經的同學,一個很自卑的人,卻擁有一顆極有自尊,被堅強包裹的心。

          一定是有人開了玩笑,卻惹得他發惱,為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

          我漸漸走進了屋檐下啜泣的他,拍拍他的背,他仰起了傲驕的面龐。那一刻,我看到了他的微笑和眼角的點點水痕,很渾濁。

          不知那水痕是雨,還是渾濁但藏著堅強的淚……

        堅強作文 篇6

          曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經不起風吹雨打。但是,現在的我,卻完完全全地改變了。因為,我學會了——堅強。

          也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許堅強是一片安定藥,能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更許,它是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

          冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒,侵透了奮斗的淚泉,灑變了犧牲的血雨,”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,痛苦本不是一件壞事,因為,在它的.背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人遭遇痛苦,卻不調整心態重新面對,而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點兒的痛苦被他放得很大很大,他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是,生活中也有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實上,他們也有痛苦,而且可能還多出旁人的想象。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發,剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不要魔法師幫你解除,只需巍巍一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。

          朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑,這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

        堅強作文 篇7

          我若不堅強,懦弱給誰看?

          ——題記

          春天因為有百花綻放,才更絢麗;夜空因為有繁星的點綴,才更閃耀;我因為有你們的愛,才更堅強。

          清晨的第一縷陽光透過窗戶射到房間,睜開睡意朦朧的雙眼,捋一下糟亂的頭發,開始了我的學校之旅。早餐總是沒有胃口,所以每次只吃一點,可媽媽總是早起給我做好可口的飯菜,吃著媽媽給我做的飯,就算再沒有食欲也能吃得下,心里融入了媽媽滿滿的愛。在夕陽的籠罩下,我拖著疲憊的身軀回到家,媽媽總是站在門口等待著我,風雨無阻。

          清晨,媽媽愛心滿滿的早飯,讓我學會了要回報別人的恩情;落日,媽媽急切的目光讓我懂得了等待的過程是最美的。

          因為有了母親的愛,我才更加堅強。

          “只有無畏風雨,才能迎來勝利”。這是我朋友經常對我說的一句話。因為在羽毛球比賽中慘敗,我的心情糟糕到了極點,朋友見我這樣,想盡了法子讓我開心,拉著我跑到橋上大喊發泄;猛騎自行車;用力捏方便面…...她們的真誠讓我感動;她們的勇氣讓我破涕為笑;她們的笑聲讓我重新振作。

          因為有了朋友的愛,我才更加堅強。

          初中的生活是苦澀的,是無趣的,因為它帶給我的太多壓力,不穩定的成績,家長的期盼,自己的無奈,似乎像一張無情地大網將我牢牢地困住,而出口卻迷霧重重,看不清方向。可是在出口的地方伸出了一張強有力的`大手,是老師的手,將我從大網中解脫出來,找到了新的努力的方向,不為別的,只為讓父母重現笑容,只為讓老師感到欣慰,只為讓自己不再后悔。

          因為有了老師的愛,我才更加堅強。

          我的天空,因為你們的愛才不會黑;我的世界,因為有你們的愛,才更美麗;我的現在,因為有你們的愛,才更快樂……

          在心中吶喊:向前跑,迎著困難和嘲笑,生命的廣闊不歷經磨難怎能感到?無論遇到任何阻礙我都不怕,因為從開始到現在,我都擁有你們的愛。

          因為有愛的支撐,所以我更堅強。

        堅強作文 篇8

          在那遠處的黃昏中,我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。

          ——題記

          在那排冷冰冰的書架的最下方,我和她,相遇了。

          已經有些破舊的書皮,紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷,從書架中抽出了她。

          落日的余暉照進圖書館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。

          簡·愛,一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長的小草,就要被命運打敗,可是卻無法讓她失去希望。

          她一如既往地,在生活給予她的風浪中,存留著自己的綠色。

          微微顫抖著合上書,眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍白相間的學生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無限美好,可是,現在,我的眼前只存在著一個人——簡·愛。她直直地站立在我的面前,向一種虛無的方向看去。

          “難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?”一個女聲在我耳邊炸響。憤怒、質問、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦,以至于我久久無法平復我的心情。我崇敬她竟能說出這樣的話,也深深為她的堅強所感動著。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內心,我難道不需要學習嗎?

          我輕輕推開圖書館的大門,抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風一陣陣襲來,合著夏天炎熱得有些發悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風有節奏地搖晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開,展平。

          我深呼吸了一口氣。

          如果我是簡·愛的話……我,不,她會怎么做?我握緊了雙手,又放開,嘴角有了一點弧度。即使我不是簡·愛,那也要堅強啊。堅強地面對一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內心的.失落感。像簡·愛一樣,堅強地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無論是她還是我,都有著自己的靈魂啊。

          夕陽把教學樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色,并連著竹林,一起褪變原本固有的顏色。夜幕,降臨了。

          坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。

          在那遠處的黃昏中,我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。

        堅強作文 篇9

          星期三下午,天氣晴朗,下課后老師叫那天逃課的同學留下跟我下去做運動。

          結果老師帶我們到做操場,讓我們玩一個游戲,這個游戲的規則是。站起來算一下,蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

          老師負責算,我們負責做。結果老師算到了100下,我切蹲不下去了,結果老師不理我繼續算下去,其他同學繼續做,老師算完了250下,其他同學也跟著做完了。老師走過來問我說;你想干嗎?我說;老師我不行了。結果老師原諒了我這次,老師還說跟我去宿舍拿校服。

          結果還有一個同學也跟著去,他就是剛剛做了250下的那個,不過他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時,那同學爬得好快,而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時,那個同學已經量好了校服。

          當我進去量校服時,那校服太短了,老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓,我還去臺上拿書包,沒想到的是我從臺上下來沒一兩步。,腳就開始疼了起來,而且還直直的,結果我就想把腳縮起來,沒想到的是越縮越疼。當時的我心里非常害怕以為真的要斷了,結果我從書包里拿出手機想打給老師,讓老師來看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人,我就誰也沒給打。

          我就在那地方呆了一會,慢慢的.扭動腳,過了一會我的腳可以走了一點點。我背著書包起來一步一步的走回了家。

          我回到家時我把事情的經過跟奶奶說了,奶奶還幫我擦了藥,并且還嘮叨了很久。雨過天晴后我給老師發了一條短信

          老師我從臺上下來時,不小心搞到了腳。可能今天晚上去不了了,后面還留了幾個空格,寫上我的名字偉新!

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