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      2. 學(xué)會堅強作文

        時間:2023-10-20 11:12:57 勵志作文 我要投稿

        學(xué)會堅強作文5篇(必備)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)會堅強作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)會堅強作文5篇(必備)

        學(xué)會堅強作文 篇1

          堅強是什么?

          堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……

          記得剛認識堅強的時候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字“堅強”。

          就這樣,我和“堅強”相識了。

          在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。Nevergiveup(永不放棄)!

          伴著一天天的'長大,我明白了堅強究竟是什么.堅強是拼搏的動力,堅強是作戰(zhàn)的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.

          在失敗中我學(xué)會了堅強,在脆弱中我學(xué)會了堅強,在生活中我學(xué)會了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

        學(xué)會堅強作文 篇2

          今天,我和同學(xué)一起去公園玩,我很開心。公園里泛著清香,小鳥歡快的歌唱,一陣微風(fēng)吹了過來,樹葉”沙沙“作響,空氣真新鮮,蝴蝶、蜜蜂也來舞蹈,我要去鬼屋探險了。

          來到鬼屋,這里可真嚇人啊!有很多各種各樣、可怕的僵尸。鬼屋里面黑么么、靜悄悄地,只有一束泛著藍色的燈光,我們慢慢地往里面走著。突然,一只鬼在監(jiān)獄里大聲尖叫著:”還我命來,還我命來……“我”啊“的'一聲大叫,趕快躲到隊伍的最后,而我的同學(xué)一點兒也不害怕,還安慰我說:”男子漢大丈夫,流血不留淚,又不是真的,有什么好怕的。“我鼓起勇氣站在隊伍的最前面說:”我們走,鬼屋沒什么可怕的。“我們走到一個象迷宮的地方,怎么也找不到出口,這里到處是怪模怪樣的惡鬼,嚇得同學(xué)們魂飛魄散、個個都大聲尖叫,我鼓起二十分的勇氣帶著大家往前走,馬上看見前面有亮光,我興奮地大聲告訴同學(xué)們說:”大家不要怕,前面就是出口了。“我的話音剛落,一個木乃伊突然跳了下來,把我們嚇的面如土色。但我要大膽一些,我們沒有放棄繼續(xù)向前走去。

          這時,一只鬼魂在屋里飛來飛去,還發(fā)出慎人心脾的聲音。同學(xué)們都大叫:”真的有鬼,我們快回去吧!“我說:”別怕,看我的。“我飛起一腳踹過去,原來是一塊布。

          我們開心地離開了鬼屋,我出了一身的冷汗,嘆了一口氣,砰砰直跳的心慢慢地平靜下來,我在鬼屋里學(xué)會了堅強。

        學(xué)會堅強作文 篇3

          世界上沒有真正的強者,只有含著淚水往前跑的忍者。不是所有人都會勇敢面對生活中的挫折,只是自己要去領(lǐng)悟如何堅強,才能真正立足于人生多變的舞臺。

          曾一度沉浸在憂傷中,是不敢去面對洶涌的困惑;曾一度徘徊于過往,是不敢撥開云霧面對遠方的夢想。太多太多牽絆著我駛向前方。終于,成長使我學(xué)會了堅強。

          在一個漆黑無燈的夜晚,父母都外出,還沒有回來,我正悠閑的看著電視。“啪”的一聲,房間客廳所有的電燈都滅了。屋里靜悄悄的,黑漆漆的,只有慘白的月光投到墻上,映出一塊淡淡的亮光。此時,我就像一個斷了線的風(fēng)箏,在屋里亂竄。終于,摸索出一根蠟燭,再跌跌撞撞地用火點燃。看到搖晃的燭光,我的.心終于安定下來。

          這時,不知哪里吹來一陣風(fēng),蠟燭搖晃著,仿佛在進行不屈的戰(zhàn)斗。可是終究抵擋不住強大的風(fēng)。最終還是熄滅了。我的背脊一陣發(fā)涼,額頭上冒出細細的冷汗。我顫巍巍的點上蠟燭,小心的護著它。沒過多久,又刮來一陣冷風(fēng),比剛才來的更強烈。這時柔弱的蠟燭卻像打不死的小強,盡管搖搖晃晃,卻再沒熄滅。

          看著這一幕,我的心平靜下來。蠟燭面對強敵,并不是有多大的力量去打敗它,而是有著心里的堅強。可是,我卻……

          不是每個人都會有這樣的時候嗎?只是學(xué)會堅強面對生活了。我們要努力奮斗,將挫折踩在腳下,去追尋成功的道路。

          在成長中,我終于學(xué)會了堅強!

        學(xué)會堅強作文 篇4

          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我 !我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你,我要堅強!

          小樹兒長高了

          哥,你不顧我的.淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學(xué)會堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!

          哥!我不再淚流,我要堅強,小樹兒長高了,它得自己吸收陽光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會了堅強!

          大手放開,小手堅強

          哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會堅強,哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學(xué)會堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

          我學(xué)會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長,堅強,讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅強,讓軟弱的我,快樂成長!

          一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂的日子將會來臨!

          落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你,還好嗎?”

          我學(xué)會了堅強,我在心中默念!

        學(xué)會堅強作文 篇5

          有人說:母愛如水,父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色,母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心,但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導(dǎo)。

          我覺得,現(xiàn)在的孩子見識多、有主見,什么都不缺,唯獨缺少的是堅強。

          孩子摔倒了,母親會說:“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心啊?”父親則會說:“男子漢,沒什么,爬起來,你很勇敢!”

          記得我的兒子上幼兒園的時候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服,從衛(wèi)生間傳來兒子的.慘叫。

          我慌忙跑過去,一看,兒子的腳上滿是鮮血,原來是他自己不小心開門時碰到了腳,腳趾甲被門撞起來了一大半,聽著兒子撕心裂肺的哭聲,我那個心疼啊,但是又怕嚇著了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對兒子說:“小宇,沒關(guān)系,是你的腳不小心碰著門了(我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’,而不是‘門碰著你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對不對?爸爸這就帶你去醫(yī)院,找姥姥看病(孩子的姥姥當時在醫(yī)院上班)!”

          孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩(wěn)定了下來,我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒關(guān)系,到了醫(yī)院,讓醫(yī)生包扎一下就好了。

          到了醫(yī)院,找到了孩子的姥姥,接著就帶我們?nèi)チ送饪疲斸t(yī)生打開包著孩子的毛巾時,消過毒,發(fā)現(xiàn)孩子的一個指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來,只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。

          其實我感覺疼還是有的,你想想一個腳趾甲都快碰掉了,怎么會不疼呢?但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來我們必須要面對的事實是:聽話的接受醫(yī)生的治療,才能快速的好起來。所以,已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情,那么面對醫(yī)生,他只能堅強的忍者,因為他知道哭并不能解決什么問題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。

          上學(xué)以后,孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意,從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過,放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作,因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作,才有他幸福的生活!

          之所以這樣近似殘酷的教會孩子學(xué)會堅強,我是覺得孩子成長的路上,不光有陽光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺告訴我的孩子,人要成長,就要學(xué)會堅強!

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            學(xué)會堅強作文5篇(必備)

            學(xué)會堅強作文 篇1

              堅強是什么?

              堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……

              記得剛認識堅強的時候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字“堅強”。

              就這樣,我和“堅強”相識了。

              在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。Nevergiveup(永不放棄)!

              伴著一天天的'長大,我明白了堅強究竟是什么.堅強是拼搏的動力,堅強是作戰(zhàn)的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.

              在失敗中我學(xué)會了堅強,在脆弱中我學(xué)會了堅強,在生活中我學(xué)會了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

            學(xué)會堅強作文 篇2

              今天,我和同學(xué)一起去公園玩,我很開心。公園里泛著清香,小鳥歡快的歌唱,一陣微風(fēng)吹了過來,樹葉”沙沙“作響,空氣真新鮮,蝴蝶、蜜蜂也來舞蹈,我要去鬼屋探險了。

              來到鬼屋,這里可真嚇人啊!有很多各種各樣、可怕的僵尸。鬼屋里面黑么么、靜悄悄地,只有一束泛著藍色的燈光,我們慢慢地往里面走著。突然,一只鬼在監(jiān)獄里大聲尖叫著:”還我命來,還我命來……“我”啊“的'一聲大叫,趕快躲到隊伍的最后,而我的同學(xué)一點兒也不害怕,還安慰我說:”男子漢大丈夫,流血不留淚,又不是真的,有什么好怕的。“我鼓起勇氣站在隊伍的最前面說:”我們走,鬼屋沒什么可怕的。“我們走到一個象迷宮的地方,怎么也找不到出口,這里到處是怪模怪樣的惡鬼,嚇得同學(xué)們魂飛魄散、個個都大聲尖叫,我鼓起二十分的勇氣帶著大家往前走,馬上看見前面有亮光,我興奮地大聲告訴同學(xué)們說:”大家不要怕,前面就是出口了。“我的話音剛落,一個木乃伊突然跳了下來,把我們嚇的面如土色。但我要大膽一些,我們沒有放棄繼續(xù)向前走去。

              這時,一只鬼魂在屋里飛來飛去,還發(fā)出慎人心脾的聲音。同學(xué)們都大叫:”真的有鬼,我們快回去吧!“我說:”別怕,看我的。“我飛起一腳踹過去,原來是一塊布。

              我們開心地離開了鬼屋,我出了一身的冷汗,嘆了一口氣,砰砰直跳的心慢慢地平靜下來,我在鬼屋里學(xué)會了堅強。

            學(xué)會堅強作文 篇3

              世界上沒有真正的強者,只有含著淚水往前跑的忍者。不是所有人都會勇敢面對生活中的挫折,只是自己要去領(lǐng)悟如何堅強,才能真正立足于人生多變的舞臺。

              曾一度沉浸在憂傷中,是不敢去面對洶涌的困惑;曾一度徘徊于過往,是不敢撥開云霧面對遠方的夢想。太多太多牽絆著我駛向前方。終于,成長使我學(xué)會了堅強。

              在一個漆黑無燈的夜晚,父母都外出,還沒有回來,我正悠閑的看著電視。“啪”的一聲,房間客廳所有的電燈都滅了。屋里靜悄悄的,黑漆漆的,只有慘白的月光投到墻上,映出一塊淡淡的亮光。此時,我就像一個斷了線的風(fēng)箏,在屋里亂竄。終于,摸索出一根蠟燭,再跌跌撞撞地用火點燃。看到搖晃的燭光,我的.心終于安定下來。

              這時,不知哪里吹來一陣風(fēng),蠟燭搖晃著,仿佛在進行不屈的戰(zhàn)斗。可是終究抵擋不住強大的風(fēng)。最終還是熄滅了。我的背脊一陣發(fā)涼,額頭上冒出細細的冷汗。我顫巍巍的點上蠟燭,小心的護著它。沒過多久,又刮來一陣冷風(fēng),比剛才來的更強烈。這時柔弱的蠟燭卻像打不死的小強,盡管搖搖晃晃,卻再沒熄滅。

              看著這一幕,我的心平靜下來。蠟燭面對強敵,并不是有多大的力量去打敗它,而是有著心里的堅強。可是,我卻……

              不是每個人都會有這樣的時候嗎?只是學(xué)會堅強面對生活了。我們要努力奮斗,將挫折踩在腳下,去追尋成功的道路。

              在成長中,我終于學(xué)會了堅強!

            學(xué)會堅強作文 篇4

              枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我 !我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你,我要堅強!

              小樹兒長高了

              哥,你不顧我的.淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學(xué)會堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!

              哥!我不再淚流,我要堅強,小樹兒長高了,它得自己吸收陽光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會了堅強!

              大手放開,小手堅強

              哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會堅強,哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學(xué)會堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

              我學(xué)會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長,堅強,讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅強,讓軟弱的我,快樂成長!

              一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂的日子將會來臨!

              落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你,還好嗎?”

              我學(xué)會了堅強,我在心中默念!

            學(xué)會堅強作文 篇5

              有人說:母愛如水,父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色,母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心,但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導(dǎo)。

              我覺得,現(xiàn)在的孩子見識多、有主見,什么都不缺,唯獨缺少的是堅強。

              孩子摔倒了,母親會說:“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心啊?”父親則會說:“男子漢,沒什么,爬起來,你很勇敢!”

              記得我的兒子上幼兒園的時候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服,從衛(wèi)生間傳來兒子的.慘叫。

              我慌忙跑過去,一看,兒子的腳上滿是鮮血,原來是他自己不小心開門時碰到了腳,腳趾甲被門撞起來了一大半,聽著兒子撕心裂肺的哭聲,我那個心疼啊,但是又怕嚇著了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對兒子說:“小宇,沒關(guān)系,是你的腳不小心碰著門了(我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’,而不是‘門碰著你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對不對?爸爸這就帶你去醫(yī)院,找姥姥看病(孩子的姥姥當時在醫(yī)院上班)!”

              孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩(wěn)定了下來,我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒關(guān)系,到了醫(yī)院,讓醫(yī)生包扎一下就好了。

              到了醫(yī)院,找到了孩子的姥姥,接著就帶我們?nèi)チ送饪疲斸t(yī)生打開包著孩子的毛巾時,消過毒,發(fā)現(xiàn)孩子的一個指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來,只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。

              其實我感覺疼還是有的,你想想一個腳趾甲都快碰掉了,怎么會不疼呢?但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來我們必須要面對的事實是:聽話的接受醫(yī)生的治療,才能快速的好起來。所以,已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情,那么面對醫(yī)生,他只能堅強的忍者,因為他知道哭并不能解決什么問題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。

              上學(xué)以后,孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意,從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過,放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作,因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作,才有他幸福的生活!

              之所以這樣近似殘酷的教會孩子學(xué)會堅強,我是覺得孩子成長的路上,不光有陽光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺告訴我的孩子,人要成長,就要學(xué)會堅強!