1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 堅強作文

        時間:2023-10-19 10:38:44 勵志作文 我要投稿

        堅強作文(優秀5篇)

          在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的堅強作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        堅強作文(優秀5篇)

        堅強作文 篇1

          時光一點點的在流逝,轉眼我已經是五年級了,再過一年我就要離開這個幸福的五一班。而在那些時光的歲月里,那些“并肩作戰”的好友一一浮現......

          那天放學,路旁的樹葉慢慢地飄落下來,我在校門口等著老爸,可是等了好久,也沒見到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過頭了。我四處張望著,突然,看到小張沉默的站在那里,低著頭看似很不開心的樣子,眼角出現了幾滴淚水,旁邊的人都朝他看還竊竊私語。我悄悄地走過去了解情況,他說:“爸爸和媽媽吵架了,叫他不要回家了,我是個沒人要的孩子了”。我聽了一陣心酸,沒人要的孩子,多可憐啊。過了一會兒,他堅強地抬起頭來,一位身穿紅色衣服,下著淡藍色牛仔褲,腳上蹬一雙黃色的運動鞋的高大身影,邁著堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里,淚水不停地在眼眶中打轉,時不時還掉下幾滴,看上去真是可憐。我過去撫摸了一下他的后背,安慰他說:“不要緊,肯定有辦法!薄拔液茈y過,但必須面對和解決。”他站起身朝辦公室走去,他含淚忍住痛苦,向班主任講述了整個過程并尋求老師的幫助。真是個男子漢,遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助,令人佩服。后來,班主任在電話里和他父母做了溝通,并用電瓶車把他送回了家。

          冬天的早晨,刺骨的寒冷直往褲筒里灌,讓我打了好幾個哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著頭發,衣服又臟又破活像一個小乞丐,看著很狼狽的樣子。這副模樣我覺得太奇怪了,上前詢問,得知他很重很重的摔在泥坑里,頭上很紅一片,手腳都磨破了皮,我把他的褲子掀起來一看,哇!都流血了。衣褲和皮粘在一起,扯都扯不下來,可他都沒有哭,當我正要扶他的時候,他卻來了一句:“不用,我可以的.,我能行。”看著他堅強的站起來,一瘸一拐地走著,我覺得他的身影好高大。

          風吹過臉龐,留下的是悲傷,留的是感動,陽光灑下臉龐留下的是開心和快樂 。小張你真的是個堅強的男子漢……

        堅強作文 篇2

          在我很小的時候,媽媽送了我一個禮物——不倒翁。不倒翁的頭上戴著一頂藍色的尖頭帽,帽尖上垂著一個白色的絨球,帽子上還點綴著一些黃色的五角星,它臉上有一對特大號的眼睛,還有一個又紅又圓的大鼻子,似乎得了重感冒,而一張又紅又厚的嘴巴總是咧得大大地,不停地傻笑著。

          得到這個禮物,我非常高興,總把它放在桌上左推推,右晃晃,有時還把它按在桌上不讓它動,可是一松手它又彈起來了。就這樣重復了好多遍,它仍然不甘示弱地挺起胸,站得直直的.。我不耐煩了,把它狠狠地壓在桌上(現在想起來覺得挺對不起它的),可它依然堅強地站起來了。

          一轉眼,兩年過去了,我上了小學一年級。一天,品社老師正好教我們做不倒翁,我問老師:“老師,不倒翁的肚子里裝的是什么呀?為什么它總是不倒呢?”老師回答說:“在不倒翁的肚子里裝一些沙子,就可以實現不倒的效果了。”我楞住了,難道這么多年來受我尊敬的“東方不敗”肚子里就是這等貨色?“老師,您沒說錯吧?”我試探著再次問老師,想得到一個不一樣的答案!皼]有啊,我兒子還經常叫它‘頭輕腳重先生’呢!崩蠋熜χf。知道真相后,我對媽媽送我的不倒翁禮物不再感興趣了,只是無聊時擺弄幾下。

          又過了兩年,我上小學三年級,并且被選入學校奧數培訓班。培訓班里學習的內容很深奧,大部分是五、六年級的知識,所以布置的作業也很難完成。一天晚上,我做的練習是奧數中最難的一章——消元法。我做了一個多小時,也只完成了三道題,即使媽媽給我講解了很多,我還是“一個頭兩個大”。時鐘已經指向十點,我倦意濃濃。我向媽媽哀求道:“媽媽,題目太難了,我做不下去了,我不想參加奧數班了!眿寢屝α耍贸鑫业牟坏刮,說:“你看,無論你怎么施加力,不倒翁都能站起來,而且總是保持著笑容。你也要像它一樣,在遭到困難和磨練時仍然能夠站得穩穩的!

          于是,我又拿起了筆,開始了新一輪的鏖戰。

        堅強作文 篇3

          她生活在一個窮困的家庭,卻永遠是笑意盈盈;她生長在窮鄉僻壤,卻是那么要強好勝。每到上學放學時,她總是孤零零地來,又孤零零地走。沒有爸爸媽媽的接送,沒有同學朋友們的陪伴。冬天時。寒風猛烈地刮著,她一個人站在公車站牌前,感受著這刺骨的'冰涼,在這空無一人的大馬路上顯得特別的突兀。但她依舊沒有離開,因為她深知,爸爸媽媽都很忙,不會來接她,她更不能成為爸爸媽媽以至于整個家庭的負擔,只能自己默默地承擔著,即使這不是她這個年齡應該承擔和忍受的。有時候,她會獨自唱歌,這是來自她心靈的歌;有時候,她會獨自畫著畫,這是出自于她內心的傷。她很獨立,總是把自己藏在一張繭里,不喜歡交流,不喜歡和他人一樣蹦蹦跳跳。就是這樣一個女孩子,在課堂上卻是活力四射。她積極發言,勇敢自信。她似乎把自己的另一面藏在了書中,只有看書時,才會散發出屬于她的快樂。她的身影就像是冬天里的臘梅化,不放棄,更不轉彎……

        堅強作文 篇4

          在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗堅強。

          也許,有人會不解的問:什么是美麗?也許,有人會片面的說:是外表的美。也許,還有人會說:是世間萬物的美。而我說:是來自人內心那美好精神的美,是那經歷了風風雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。

          曾經,有人問我:你覺得你堅強嗎?這個問題是我陷入了深思,我對自己說:你堅強嗎?當面對一次次困難時,你堅強嗎?當你面對一場場骨肉分離的痛苦時,你堅強嗎?當你經歷一個個重大考驗時,你堅強嗎?當你

          我知道,我也清楚,我不是那么堅強。我雖外表樂觀,但內心卻十分孤獨。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

          當每一次考試時,我總會忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點,就會接受父母的責罵,老師的失望,內心的譴責

          我認為,世間沒有不可饒恕的`罪過,也沒有不可完成的任務,也沒有不可跨過的鴻溝。我真正地認為堅強是因人走上成功的階梯。

          春蠶歷經艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅強嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅強嗎?著名人物,叱咤風云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅強嗎?在抗日戰爭時期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅強嗎,最終不是勝利嗎?

          人各有志,但只要有堅強、矢志不渝的精神,到最后不都會煥發光彩嗎?

        堅強作文 篇5

          這么多年,我終于懂了,原來人不管在順境還是逆境中都該堅強,堅強是為了自己,為了讓別人看到沒有別人的幫助,自己照樣會很好,讓那些欺負你的人看看,自己的生活會照舊。

          小時候,我總喜歡都到別人后面,那時的我太懦弱,不敢主動去和別人說話,院子里有一對雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負我,上了幼兒園,有個同學笑話我,那對雙胞胎以前也在這個學校,她們有時候也會來幼兒園看看,而我就只能任別人欺負我,任他們去媽媽那里告狀,也是那時我才知道,我是多么的懦弱。

          我現在已是一名初中生了,是班級不可缺少的人,小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的`女強人,一個萬能的班長,再也不會有人欺負我。

          那些點點滴滴,我卻怎么都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說出來,同學們都不會信吧

          現在我才能理解,如果不是那時的她們、他們,又怎么會有今天的我呢?我倒想好好謝謝他們,小學畢業后,我們各奔東西,或與人生再不會有交集,也或許,我們很快就會再見,這些都是我無法預料的。

          堅強,為自己,也只是為自己。

        【堅強作文】相關文章:

        精選堅強的作文02-17

        堅強的作文06-22

        堅強的作文06-23

        堅強的作文(精選)08-15

        堅強的作文【經典】08-15

        堅強的作文(精選)08-18

        【精選】堅強的作文08-22

        (精選)堅強的作文08-22

        【經典】堅強的作文08-20

        (經典)堅強的作文08-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>