堅強的作文(集錦9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
那是冬天的一個晚上。
黑夜籠罩了整個公園,我漫步其中,步履緩慢,心情沉重。昏暗的路光稀稀疏疏的投影到濕漉漉的地面,似乎不樂意為行人服務。人們三三兩兩的手挽手有說有笑地從燈下過。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖,只能遠遠觀望,是羨慕?是嫉妒?是恨?我背靠大樹,停留在燈下,張望眼前一排排路燈,琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無言交流:你們無論是刮風,下雨,還是晴天,即使不能跟親人相擁,但也時時刻刻相守,你們就知足吧!而有一個十一歲的孩子雖然現在暫時能偎依在父母懷里,也許有一天睡著了就一覺不醒……
胡倩芬一個原本聰明活潑可愛的小女孩,因為腦長瘤和腦積水導致精神異常,性格古怪。家長發覺后立即送往武漢軍區醫院就診,剛去醫院,醫生初步分析孩子病情不容樂觀。我得知孩子病情后,沒有主動打電話關心孩子,我覺得這個時候再多的語言都顯得蒼白無力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外,沒想到胡倩天天盼我的.電話。
正當我沉思與燈的對話時,電話鈴聲想起,我一看是胡倩芬媽媽的電話,心里不免沉甸甸的,想著會不會是孩子出了什么意外。我膽戰心驚地接通了電話"——老師,我是胡倩芬的媽媽,倩倩挺想您和同學們,一直想跟您打電話又不敢打,硬要我打……〃頓時,我心里酸溜溜的,孩子去醫院好幾天我沒打電話關心她,她病重時反而還想到曾經教訓過的老師和欺負過她的同學,這孩子心善啊,“倩倩跟同房的病人交流時說老師打我是因為我不作業,不聽話,我不怪老師,她都是為我好,同學欺負我是因為我老逃課,成績差,也不怨恨同學”,聽著聽著,我心里如同翻江倒海,眼淚止不住的流出來了,我哽咽著說:“我周六就來看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人,冷風嗖嗖,我不禁打了個寒顫,心虛!愧疚!懊惱!
周六,一大早我帶著同學們的賀卡和錄制的同學們的祝福語來到了軍區總醫院,看到胡倩芬的那一刻,我有幾分意外,她并不是像我想像的那般虛弱。見到了我笑個不停,光禿禿的小腦袋,額頭上方包扎起來向外抽著液體。我問她疼不疼,她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學送她的賀卡一個個展示給她看,她樂此不彼,再把手機里錄制的視頻打開一個個看,她更是樂開懷。我問她:“做開顱手術你怕不怕”?“一想到我做完手術,就可以恢復記憶,變得跟以前一樣聰明,我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說。天真的孩子不知手術的風險,經醫生分析有兩種可能,要么手術成功,但以后也有復發的可能,到時就只能到北京大醫院做化療,要么手術失敗,死在手術太臺上。而且醫療費用昂貴!她的父母為了能治好她的病,不惜一切代價,不放棄一絲生的希望,哪怕債臺高筑!可憐天下父母心啊!
看到孩子精神飽滿,積極樂觀,我的心寬慰了許多,然而又為她的手術捏了一把汗!小小的年紀就遭受病痛的折磨,就要經歷生死考驗,她又是多么堅強!她的媽媽說,她的病不是突然發作的,而是早有征兆,起先是視力慢慢下降,她沒跟在外地打工的父母講是怕他們擔心,多么懂事的孩子呀!最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔,她成功了做了開顱手術!
這學期她如愿以償的來上學了,各方面表現非常好,就是視力還沒恢復正常,開始寫的作業歪歪扭扭,字分家了,出格了,她就讓她爸爸握著她的手寫,我讓她不做作業,她硬是堅持寫,她不光作業堅持做,日記也寫得好,性格開朗了許多!常常看到她與同學們在操場上開心地玩!
也許與死神斗爭過的人才更懂得親情,友情的可貴吧!愿這個陽光女孩能逃脫生死劫!
堅強的作文 篇2
在炎熱的夏天,我吃著涼涼的冰棍,坐在軟軟的沙發上,看著電視,這時,窗外傳來打雷的聲音,那聲音令人毛骨悚然,我忙拔下電視的插座,還把門窗關牢了,正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了,雷聲很響很刺耳,爸媽又上班去了,我把電話都關機了。鉆進被窩把耳朵堵起來,很害怕雷聲,不過想起我們學過的聲音傳播,我有覺得沒什么可怕的了,因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上,望著窗外。我從沒發現過下大雨時外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下,但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨,都在雨中挺立著,不愿低頭,頭頂著雨,要向上天挑戰,雨停后我發現本來被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的,經過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么?呵呵,有些人想到困難就認為無法戰勝,就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此,只有勇敢的人才會與困難搏斗,而膽小的人只知道退縮與逃脫,永遠也不會知道困難其實很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏斗,也有一下勝利的機會,如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會站在你那邊,所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子,
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗,并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習么?
逃避現實,想要命運守護的'人,命運絕不會站在你的一邊,命運給人帶來厄運,只是為了考驗人們有多么堅韌不拔,你若在厄運來臨時放棄,那么你將會被命運排擠相反,你如果在厄運來的時候不放棄努力,那么你將會收到命運的庇護。
讓我們學習小草的堅忍韌不拔,學習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!
堅強的作文 篇3
天,漸漸的暖了,杏花開了,梨花也綻放在枝頭了 。午后信步走出家門,挺拔的白楊整齊地排在路的兩側,筆直的身軀似一股倔強的性格。那樹腳下的草兒,也學著樹的倔樣,從石塊下探出頭來。滿眼嫩嫩的綠,仿佛一瞬間天地變得萬分柔美,心間忽有一種溫潤的感覺。此時有風輕輕吹過,沙沙聲響起,柳枝微動,雪白的花瓣隨風而去,思緒如翩飛的蝴蝶。
當我優哉游哉地走到休閑廣場的時候,無意的一瞥發現了一只小紅螞蟻。它受傷了,一條腿不知因何跛了,它拼命地左沖右突地想做些什么,但是它辦不到了。我輕輕地把小螞蟻捧在手心,縱橫交錯的掌紋使它迷失了方向。
暖暖的陽光籠罩著大地,暖暖的氣流帶我幻化成那只小螞蟻。
當驚蟄的那一米陽光灑向大地時候,小紅螞蟻感覺到了暖意,它伸了伸腰,活動了一下松弛了整冬的筋骨,然后用前腳蹬開了洞口的石塊。
風的涼意不再那么徹骨,柔媚的陽光證實了它的感受。春回大地啦!小紅螞蟻從出生時就注定是只工蟻,所以它從沒吝嗇過自己的氣力。香噴噴的米粒、干枯的枝葉、死去的昆蟲等等,它都曾一個人抱回了家。現在它更不會獨自享受陽光的'撫慰,它和伙伴們拿出了勤勞的本性,三五成群的大干了起來。
小紅螞蟻靠著伙伴們留下的氣味向前走著,本來這個規則對于它來說再熟悉不過了?墒鞘篱g有太多鬼使神差的事情。沒有原因、沒有思想準備的它卻在越過小石塊的時候改變了行進方向,也許是它享受陽光的時候讓鼻子和眼睛也徹底地放了假,在不經意間改變了自己的生命軌跡。
當它意識到自己迷路時(這種離別的方式太出乎意料),恐懼使它心慌意亂,明明是在春天卻感覺到了寒秋。嘰嘰喳喳的小鳥,完全不理會它糟糕的心情。它忽然特別地想念過去的每一個平凡而普通的日子 。沉甸甸的云,化作了淚滴墜落在曾經踏過的土地,它略帶著幾分悵然,呆呆地眺望遠方。它的心猶如斷線的風箏,茫茫然走了許久,郁悶始終伴隨著它。在最失意的時候,它受到黑蟻的無情攻擊并使肢體受到了傷害。梨花飛落,猶如冬的精靈,蕭蕭地!
一個人在一生之中,常常會面臨許多的抉擇,尤其是面對那些“未知”的抉擇,會因為“未知”而感到恐懼、擔心,感到難以把握。因為,我們首先便不自覺地運用了那種消極頹廢、悲觀沮喪的心態,先入為主地去看待那“未知”的一切,把那“未知”的一切都看成了壞機會。小螞蟻就這樣陷入其中。而作為人類的我們,為世俗所累,太害怕失敗,太看重得失,結果反倒把旅途中許多該做的、該欣賞的都錯過了。
寂寥的時光,生命的過程顯得異常的漫長。不管日月星辰如何輪轉,不管春夏秋冬如何變換,不管曠野多么荒蕪,過去的點點滴滴都一點一點地滲進腦海,小螞蟻想起那些相伴而行卻又離去的友人。步履蹣跚的日子,幸好有他相伴,不再害怕那條沒有路標的田野;憂郁的日子,書桌上總有他放置的鮮花,所以相信陽光總在風雨后。此時,在遠離所有愛的人,在煢煢孑立的境地,品味起如水般的思念。漸漸地望見了遠方的你,望見你羸弱的肢體為了戰勝病魔付出了怎樣的代價;望見你獨坐窗臺凝望那顆劃過天際的流星;望見你如醇酒般的生活在明媚的迎春花里迎接小生命的降臨。
米爾頓說過一句發人深省的話:“心,乃是你動用的天地,你可以把地獄變成天國,亦可以把天國變成地獄!比松皇溃袝r當我們剛跨出那一步還來不及準備時就走了過去。有的無傷大雅,有的卻大煞風景,有的成全了好事,也有的釀成了大錯。是啊,無論人生遇到什么樣的機遇,始終存在著兩個機會,一個是好機會一個是壞機會。陰差陽錯本身并無善惡好壞之分,問題是陰差陽錯中的你怎么對待這個機會,以什么樣的眼光,什么樣的心態,什么樣的視角去對待。如果你讓自己站在了低處,讓痛苦站在了高處,當你仰視痛苦時,你的靈魂會被不幸撕扯得粉碎;當你平視痛苦,你便擁有了一顆平常心,不管是波濤浪谷的坎坷,還是流年歲月的風霜,你的心都會充滿了坦然!小螞蟻于空曠靜謐處舒展寂寞的時光,忽然徹頭徹尾享受起如歌般的思念!成為了一位智者,了悟了我們幾個世紀才能領悟的人生真諦!
往事如風,世界青青,我把小螞蟻輕輕地放在地上,雖然它已是傷痕累累,但它不會放棄找尋屬于自己的世界。小螞蟻呀小螞蟻,你看到了嗎,白楊樹站得依然筆直,小草兒也能夠從頭蓋骨里找到發展的空間。請你不要放棄這份堅強,選擇堅強就選擇了生命,選擇堅強就選擇了生活。
堅強的作文 篇4
以前的我,以為哭是一種痛快,能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時,被別人狠狠揍了一頓,我的淚水如同瀑布般,直瀉而下,心想我都哭成這樣了,老師就應該嚴厲地懲罰他!可他卻被我的模樣逗笑了,“男孩子哭,也太可憐了吧……”我聽了,哭得更加歇斯底里,恨不得把那個男孩摁在地上打。
那天,我確實得到了安慰,我滿足地望向他,仰起頭,他卻“哼”一聲,高昂地轉過頭去。
此后,我但凡受到了什么委屈,就會立馬裝模作樣地擺著哭腔,爸爸實在看不下去了,朝我吼道:“男孩子哭,像什么樣子,哭能解決問題嗎?”我心里一震,望著爸爸嚴肅的面孔,漸漸平息了下來……
時光如梭,小學的`我早已蛻去幼稚的臉龐,我充滿信心地走進考場,而上天似乎跟我開了一個玩笑———語文的成績為“良”。
我頓時覺得手腳失去了力量,朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢中,而且是漸行漸遠,與我徹底絕緣,那一刻,我的手忍不住顫動,大腦也好像停止了運作。情緒失控的我,突然很想放聲大哭,卻又強忍淚水,猛抬起頭,不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學暑假的愉快,看著自己“殘缺”的成績單。
哭解決不了問題,既然我這次失敗了,那我如果加倍努力,萬一下次就成功了呢?“塞翁失馬,焉知非福!蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮洌幌氩┑盟说陌参,還不如繼續踏上屬于自己的“旅程”!
自此,眼淚已很少“縈繞”在眼眶,更多時候,那是一種隱藏,一份記憶,一次蛻變。
更重要的是,爸爸在我幼兒園時,對我說的話:“男子漢流血流汗不流淚,流淚的人是懦夫,是逃兵,這解決不了問題,是不是?該解決的問題還是原封不動在那,我們是不是應該熱情地接受它……”
堅強的作文 篇5
堅強,是一個人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們取得成功的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界,也永遠無法走向成功的彼岸。在困難面前,要選擇堅強還是妥協,有時很難定奪。而我,也經歷過這樣的選擇。 記得那一次,太陽無情地炙烤著地面,操場邊的樹顯出從未有過的`綠,我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著,汗水不停地從臉上滾落下來。在口令聲中我們學著立正的姿勢,練習著跑步。這些看似簡單的動作,對于我們這些小學生來說,訓練起來并不是件容易的事,尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個項目,一站就是半個多小時,我們一個個像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場上,一動也不動,真是苦不堪言。那次軍訓對于我們這些來自各個家庭的“小公主”“小王子”來說是一只巨大的攔路虎,是一座不可攀越的高峰。那時我心里猶豫起來。到底是放棄,像有些軍訓伙伴們一樣,打電話叫爸爸媽媽來把自己接走,還是繼續留在訓練營堅強地走下去?我的腦子里,“放棄”,“堅強”兩個小人打得不可開交。突然,我想到了一句名言:“挫折,困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力!苯K于,我選擇了堅強,一直堅持訓練到最后。這一次軍訓,磨練了我的意志,令我更自信,更堅強。我心里樂滋滋的,真是不經歷風雨,怎能見得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽光明媚的康莊大道,而是有許多障礙,彎道的小路。但只要我們學會堅強,不輕易說“不”,就會發現前面會有一片美麗的艷陽天。
堅強的作文 篇6
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》,我的心頭總是不斷浮現對小草的敬佩與熱愛。啊,你看,小草多么堅強!
初春,乍暖還涼,正是冰雪融化之際,也正是小草發芽之際。草,在萬物還在熟睡之時,探出了他渺小的腦袋?崾,乃百花爭艷之時,而草,卻在一旁默默的'享受寧靜,即便,自己只是陪襯,也悠然自得。風兒悄悄拂過,大片的野草隨風舞動,綠得舒暢。秋天,樹葉翩翩起舞,悄然而下,草尖也微微泛黃,那時可不曾望見“百花爭艷”的美麗風景。嚴寒,冰雪覆蓋了這個大地,草兒的身上也積壓著層層厚雪,但草兒,仍未屈服,依然“綻放”自己。狂風吹著草,似乎在嘲諷他。草兒彎著腰,仍未屈服。風停了,他又開始傲雪挺立。終于,他們要睡覺了,將頭縮回土地里,奔波一年,他們安安穩穩的,睡了一個好覺。白居易的詩,正是贊揚草兒不畏嚴寒,不怕寂寞,默默無聞的精神!“古老的草原上長著青青的野草,每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風一吹依舊蓬勃生長。遠處,青青的野草草淹沒古老的驛道,一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長又送游子遠去,思念之情,全寄在萋萋亂草之上。”多么美的的景象啊,多么使人陶醉其中啊!沒錯,草就是這樣,默默無聞,不虛榮,不遇難而退。我也會學習草的精神,無私為大眾奉獻,堅韌不拔的!
“遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”這就是草!
堅強的作文 篇7
每個人都擁有著一雙隱形的翅膀,它可以帶領我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的,因為他們只會退縮。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。人的一生是需要創新的,從咿呀學語開始我們會經歷許多困難,堅強地挺過去,你就會看到成功的曙光。
每一次的嘗試,都是發掘自己潛力的.過程,成功時就會獲得一種不斷超越自己的快樂。看到別人騎著自行車在路上飛馳,在我幼小的頭腦中充滿了好奇,充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口,扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。
我們興高采烈地來到一塊空地上,我迫不及待騎上車,要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼,爸爸細心地教導我該如何控制好重心,保持平衡!吧眢w不要向外傾斜,集中注意力,目視前方。”爸爸語重心長地教導著。起點總是艱難的,我無法真正地體會爸爸的話語。我努力地放松心態,漸漸地掌握了重心。忽然,我發覺爸爸已松了手,一時心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜,最后被重重地摔倒在地上,爸爸把我扶了起來。我大發脾氣,氣呼呼地說:“不練了!”爸爸生氣地對我說:“你如果就這樣放棄了,那你就沒有未來可言了。難道你就是一個不成氣候的人嗎?”爸爸的一番話,使我徹然醒悟,鼓起了勇氣,終于打敗了畏懼之神,成功地騎車回家。
在生活中,我們會遇到許多的坎坷磨難,一不經意就會摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣,重新站起來,把衣服上的塵土拍一拍,讓它們煙飛云散!小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難,就永遠找不到大海。我們如果不鼓起勇氣,也永遠找不到屬于自己的堅強的翅膀。
讓我們展開這雙翅膀吧!不要因為受傷就閃下淚光,不要因為跌倒就放棄夢想。
堅強的作文 篇8
做勇敢堅強的自己讀《綠野仙蹤》有感最近我讀了一本書《綠野仙蹤》,讀后一直回味其中的情節,感慨萬端,決心做勇敢堅強的自己,做勇敢堅強的自己作文。
這本書主要講了一位小女孩多蘿茜在遇到龍卷風后,準備請奧芝幫她回家的故事。多蘿茜必須打敗西方女巫和南方女巫,然后請奧芝幫她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫、獅子等,他們結伴而行,相互激勵和幫助,克服了一個又一個困難,最終都實現了自己的愿望。小伙伴們憑借自己的力量抵擋女巫,和女巫戰斗,每當讀到這兒時,我就會對小伙伴們的不畏艱難、團結合作的精神到由衷的佩服,。故事中強調她必須得到奧芝的幫助才能夠回到家,但實際上她必須打敗了西方和南方女巫才能得到奧芝的幫助,而打敗兩個女巫,必須要動腦筋,有愛心,有膽量等等。而如果打敗了西方和南方女巫,主人翁也就擁有了能力,也等于奧芝已經幫過她了。
這其實是給她一種考驗,意志的錘煉,也是能力的提升,是她自己和小伙伴一起戰勝困難,奮力進取各自實現愿望的,實際是靠的他們自己,這暗含著一種深刻的道理,那就是干什么事情,都必須意志堅定,都應該有合作精神,更應該自己努力奮斗,勇敢堅強的去面對一切困難和挑戰。
每次拿起這本書,我都感到自己似乎在和老朋友聊天一樣,同時也為多蘿茜的'不同遭遇而興奮、緊張、難過。我更為她驕傲,為她的勇敢,她的善良,她的堅強而驕傲,我也暗下決心要像她那樣。另外,作者運用生動的語言讓一個個文字鮮活起來,一個個形象好像就在我們眼前,小女孩多蘿茜在房子里的大驚失色,到了另一個地方后的新奇,碰到一個個小伙伴時的開心等等,都是那樣的傳神,讓人牽掛和揪心,那樣的生動,讓人很難忘記。
《綠野仙蹤》,我喜歡!讓我有了和多蘿茜聊天的機會;《綠野仙蹤》,我喜歡!讓我有了歡快自信的笑聲;《綠野仙蹤》,我喜歡!讓我有勇氣面對困難;《綠野仙蹤》,我喜歡!你讓我學會做勇敢堅強的自己!反正這本書告訴我許多許多,我喜歡,趕快去看看吧!
堅強的作文 篇9
人生最大的成功莫過于戰勝自己。然而,其中將會有無數的困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗你應對人生態度的時候。當你在困難面前,你是選取前進或放下,都將決定著你的命運。搞笑短文
以前,我在困難面前,總會選取放下,總是顯得那么脆弱,但是在我經歷了一件事后,我知道了:人,要堅強!
在我剛剛踏入六年級時,應對這個一無所知的.世界,然后一時適應但是來。六年級學習很緊張,我總跟不上老師的節奏。我常常在心里自言自語道這是正常的,或許別人也是這樣。但是,數學測試我一次又一次地失敗,一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個烏龜開始往自己的殼里躲,看著同學們簡單的表情,再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣,我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,我只好與月亮、星光作伴。
回到家里,應對可口的飯菜,我依舊沒有食欲,晚上睡覺做夢也是數學測試。我最后受不了這如此痛苦的生活,我開始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我:“人活著,必須會遇到許多的困難,不能為了無法克服而失去自己,失去快樂。你就應試圖去解決,學會堅強!
也正是在那一次傾訴中,我越過了黑暗,看到了黎明的太陽。我很興奮,雖然此刻數學和好學生比不上,但是要比原來強的多,生活也很自由。爸爸看到我這個樣貌,說我成為一個大男孩了,我也為我感到高興;叵氲轿夷欠N痛徹肺腑的感覺,我覺得并不是很困難。
成長中,我學會了堅強。此刻,在這個全新的學習生活中覺得那么精彩。成長讓我學會堅強,讓我重新見到了那七彩的光明。
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