堅(jiān)強(qiáng)作文（常用6篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì)讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難永不退縮、面對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬，面對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科，對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差的，因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界，因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿面對(duì)，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸�(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗(yàn)，他卻毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！
我開(kāi)始調(diào)整好自己的心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū)，的自己要多自己要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)，保持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，但我開(kāi)始對(duì)這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說(shuō)去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑面對(duì)，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢�(jiān)強(qiáng)。
期末考試快到了，我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)�！}記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的.主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車(chē)時(shí)打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因?yàn)�，我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文五：
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)品味書(shū)中人物；愛(ài)斟酌書(shū)中的字眼，愛(ài)探討書(shū)中的不解，愛(ài)......書(shū)，無(wú)處不在，它像春雨般滋潤(rùn)著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂(lè)牽手〉〉。
書(shū)中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當(dāng)讀到小海美沒(méi)有嘗過(guò)飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的問(wèn)自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問(wèn)她難道不怕羞嗎？她則說(shuō)：“我們不偷不搶?zhuān)縿趧?dòng)掙錢(qián)不丟人。因?yàn)樽约旱呐�，譚海美讓許多不快樂(lè)的同學(xué)擁有了快樂(lè)，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過(guò)不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
讀了這篇文章，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂(lè)呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的'寵愛(ài)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛(ài)卻如此美好。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在我眼里，她自信，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，活潑開(kāi)朗；還是個(gè)勤奮好學(xué)，思維活躍，有實(shí)力，有能力，有見(jiàn)識(shí)的好朋友，好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對(duì)俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤(rùn)的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的.好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點(diǎn)，每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買(mǎi)齊，結(jié)果有許多同學(xué)都沒(méi)帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒(méi)借到。潘珂名見(jiàn)這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學(xué)的座位上，微微一笑，把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去；給，我借你一點(diǎn)，下次要把材料買(mǎi)齊，不用還了。
潘珂名的愛(ài)好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當(dāng)科學(xué)課之前，她都會(huì)預(yù)習(xí)一下，翻一下書(shū)。上科學(xué)課時(shí)，會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，聽(tīng)老師說(shuō)話，老師提什么問(wèn)題，只要她會(huì)，她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái)，還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力，潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于幫助別人，不容易退縮，愛(ài)好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來(lái)，我要努力了，相信她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一直覺(jué)得“堅(jiān)強(qiáng)”是專(zhuān)門(mén)為山區(qū)里跋山涉水上學(xué)的孩子準(zhǔn)備的，也一直覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，但當(dāng)我回頭望向一去不返的時(shí)光洪流是，驟然發(fā)現(xiàn)每一絲漾起的漣漪都帶著堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)孩子都是摔著長(zhǎng)大的，每個(gè)孩子都是在摔倒無(wú)數(shù)次后才成功的邁出搖搖晃晃的第一步，我也一樣。小時(shí)候我總是心急，沒(méi)走穩(wěn)就蹦蹦跳跳的想跑，為此摔了無(wú)數(shù)次，總是舊傷未好，又添新傷。開(kāi)始還會(huì)哇哇大哭，后來(lái)漸漸習(xí)慣了自不量力帶來(lái)的疼痛。惟獨(dú)那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個(gè)很窄的高臺(tái)，當(dāng)我自我感覺(jué)良好是，一個(gè)重心不穩(wěn)狠狠的摔下，血如斷了線一般留下，交織著眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤，那是學(xué)步留給我的.紀(jì)念。感謝生活讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中學(xué)步的堅(jiān)強(qiáng)。
我一直希望有個(gè)哥哥，容我撒嬌，耍賴，容我拉著衣角要糖，每每在我感嘆自己沒(méi)福氣的時(shí)候，總是有一個(gè)小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著我的大名，再加一句你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)小鬼就意味著忍耐，謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著他咽下，和我吵架我要低眉順眼的被罵，但隨著時(shí)光的流逝，隨著我們的長(zhǎng)大，隨著他學(xué)會(huì)拿東西讓我先挑，給我買(mǎi)禮物。我還是想不爭(zhēng)氣的說(shuō)一句，我真是要淚流滿面了，很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報(bào)，有舍才有得。有一句話曾說(shuō)過(guò)有時(shí)失去是為了得到。感謝生活，讓我學(xué)會(huì)親情中忍讓的堅(jiān)強(qiáng)。
回憶就像一本很舊很舊的書(shū)，每翻一次就會(huì)讓你感到更多的溫暖與美好。我有個(gè)習(xí)慣每過(guò)一段時(shí)間就復(fù)習(xí)一遍書(shū)里的內(nèi)容順便再添兩筆。時(shí)間越長(zhǎng)書(shū)變得越厚，但我看得更勤了，因?yàn)槲遗挛視?huì)遺忘，遺忘曾經(jīng)的美好。最丟人的一次，我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué)，聊呀聊呀我就哭了，因?yàn)槭沁^(guò)去時(shí)了，因?yàn)榻Y(jié)束了，雖然結(jié)束才更顯美好，但還是舍不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開(kāi)始，回憶永遠(yuǎn)不會(huì)是生活的全部，珍惜當(dāng)下才是明智的選擇。感謝生活，讓我學(xué)會(huì)了回憶中不舍的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)再一次回頭漾起的漣漪已經(jīng)消散，河水照樣有條不紊的奔向前方，曾經(jīng)的困難失敗已吹散在風(fēng)中留下的只是心頭的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，感謝生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“世間隨處都幸�！�，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，這段時(shí)間我真切感遭受了同學(xué)們給與我誠(chéng)摯的愛(ài)。
清明節(jié)放假，我與父母一起去姥姥家，在回家路上，我們一家悲劇發(fā)生了車(chē)禍，這次車(chē)禍造成 我右大腿根部股骨干骨折。車(chē)禍?zhǔn)菓K忍的，它使我只有像一個(gè)木偶人一樣躺在冰涼的醫(yī)院病床上。住院后，我茶不思、飯不愿，左腿整日徹夜疼得我睡不著，體質(zhì)虛弱的如同剛打過(guò)仗的兵士，那一段日子我真是是度日如年，過(guò)著地獄一樣的日常生活。
術(shù)后，母親收到了馬老師發(fā)送給我的視頻，播放視頻后，我看到了日思夜想的同學(xué)們，一張張了解的臉孔出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們蘊(yùn)含情深地對(duì)我說(shuō)：“王紫菱，祝你早日恢復(fù)，早日回歸�！彼齻円粋�(gè)個(gè)手上舉著純手工制作的信用卡向我喊著招乎，看見(jiàn)同學(xué)們了解的面孔，聽(tīng)著同學(xué)們熟悉的聲音，猛然，眼淚模糊不清了眼睛。想不到，遭到病苦摧殘的我能讓同學(xué)們這般掛念，這類(lèi)不求回報(bào)的'同學(xué)情要我情不自禁的打動(dòng)。
俗話說(shuō)得好：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！痹诳祻�(fù)治療中，每一次屈膝、屈腿，都疼入脊髓，那聲嘶力竭的痛疼，一輩子都無(wú)法忘記。每每我覺(jué)得舍棄訓(xùn)煉時(shí)，同學(xué)們真心實(shí)意的呼喚聲就在我耳旁傳來(lái)——“王紫菱，你要是英勇，不畏艱難，就一定會(huì)好的！”“王紫菱，你一定會(huì)好起來(lái)的，大家等著你回來(lái)�！薄巴踝狭猓Ｄ阍缛栈謴�(fù)！”……這種祝福的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，要我咬緊牙堅(jiān)持不懈了出來(lái)，由于我要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起跳蠅，一起去院校捧著書(shū)籍，迎來(lái)早晨的太陽(yáng)……
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