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      1. 堅強(qiáng)作文

        時間:2023-09-14 13:23:07 勵志作文 我要投稿

        實用的堅強(qiáng)作文[薦]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文4篇,歡迎大家分享。

        實用的堅強(qiáng)作文[薦]

        堅強(qiáng)作文 篇1

          雄鷹為什么能在高空自由翱翔,是因為它有一雙健壯有力的翅膀。大河為什么能波濤洶涌,是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。生命之樹為什么成為參天大樹,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。這一切的一切,都是由于他們擁有一顆堅強(qiáng)之心。

          至今還記得高中暑假的軍訓(xùn),那是讓我變成熟的軍訓(xùn)。

          八月的太陽無情地炙烤著大地,天空中沒有一絲云彩,一陣風(fēng)刮來,從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人窒息。在我看來,軍訓(xùn)也許會充斥著教官的責(zé)罵,會有魔鬼般的訓(xùn)練,會有烈日的炙烤,也會流下辛酸的淚水……軍訓(xùn),是令我生畏的,可頂過了烈日后,我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)教會了我堅強(qiáng)。其實,堅強(qiáng)也是一種快樂。

          八月,連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐,個個挺直了身軀,那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓(xùn)練場上空久久回響,這無一不在展示我們的訓(xùn)練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓(xùn)練場上顯現(xiàn)得淋漓盡致。軍訓(xùn)教給我們的不只是那立正稍息的`軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮!

          炎熱的天氣,有時令我窒息,我真的很想放棄,望著陽光下同學(xué)們充滿笑容的臉龐,我堅持了下來。軍訓(xùn),教給我的不僅僅是挺拔的身軀,更教會了我堅強(qiáng)無畏的精神。

          酷暑中,我付出了汗水,卻收獲了一份終生受益的果實。就如古人云:“一份耕耘,一份收獲!

          蝴蝶因為破繭而獲得重生,因為磨練,蝴蝶得以新生;而我因為磨練,就學(xué)會了堅強(qiáng),像沙漏里緩緩滴下的沙礫,堅持就是其中的一點藍(lán),我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。

          學(xué)會堅強(qiáng),這是一種幸福。就像一顆蚌永遠(yuǎn)活在痛苦和挫折之中,但它終究會成為一顆燦爛的珍珠。讓我們擁有一顆堅強(qiáng)之心,面對將來生命中的每一事每一物。

        堅強(qiáng)作文 篇2

          記憶中的童年是個四處充滿陽光的地方,所有的植物都透露著蔥蘢而新鮮的氣息。觸感柔軟的花朵,年輪繁雜的大樹。帶著塵土味道的葉子都被照耀的熠熠生輝……

          隱隱約約還記得曾經(jīng)奔跑在家門附近的上下坡,披散的頭發(fā)和裙角被風(fēng)輕輕吹起,微微揚起的塵土,都陪伴著我度過一個又一個靜謐的.微笑時光。

          口風(fēng)琴的旋律從遙遠(yuǎn)的地方飄蕩過來,是童年時代的歌謠。蟬兒在樹上唱著不成調(diào)的小曲兒,我穿過一片又一片透著溫暖陽光的翠綠葉子,耳旁透過的風(fēng)聲,讓我覺得像是要飛起來了。兩邊的墻角都伸出些紅的綠的黃的花朵,它們帶著稚嫩在緩慢地成長著。我知道,總有一天,風(fēng)兒會輕輕拂去我身上屬于年少時光的味道,就像它們在平靜的歲月中變得越發(fā)的柔美和耀眼一樣……

          我沉靜在這平靜的時光中,聆聽著心中溢滿了悲傷的曲調(diào)。在陽光的影子中擁抱著自己。

          少年在長大,在更多地融入這個并不純凈也不美麗的社會。于是,我被迫改變自己,收起曾經(jīng)的天真,換上如今的成熟;撇下曾經(jīng)的純凈,拿起如今的復(fù)雜;丟下曾經(jīng)的無憂無慮,換上如今的多愁善感……夢在一點點消逝,心在一點點變質(zhì)。

          在閃爍著星星的夜晚無數(shù)次的睡去又醒來,寂寞像是流動的河,像是呼嘯的風(fēng)。我頻繁的想起在那些最美好的日子里和朋友的歡笑與歌唱。每個人都像被雨水打濕了的茉莉,忘事在花叢中嫣然而笑。我不住的回首,駐足,然而時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,在平靜的歲月中,靜靜地流失著往日的無邪。

          一次次的經(jīng)歷,一次次的磨練,終于,在四季一次次的綻放與凋零中,我明白了成長的真諦,過程也許孤單痛苦,但卻是我內(nèi)心的蛻變,這也正是我成長過程中無與倫比的美麗!

          藍(lán)的天,白的云,蒲公英已經(jīng)載著小小的夢想去旅行……

        堅強(qiáng)作文 篇3

          堅強(qiáng)可以使人勇敢面對挫折,創(chuàng)造全新的人生。

          縱觀時代發(fā)展的長卷,一群熟悉的面孔展現(xiàn),他們都用堅強(qiáng)為自己的畫卷染上濃厚的色彩。

          海倫凱勒,自幼雙目失明,雙耳失聰,在無聲無色的世界里,她沒有迷失自我。憑著堅強(qiáng)的意志,用心靈感受鳥語花香,寫下了《假如給我三天光明》。正因為她的堅強(qiáng),她對生命的不放棄,對生命的不甘,讓她的心靈突破了上帝為她緊鎖的門窗,迎接著光明。她用心感受每一片花瓣的美,用心感受著每一聲蟲鳴的妙。這一切都源于她內(nèi)心的堅強(qiáng)。堅強(qiáng),讓她不畏挫折,給她無聲無色的黑白世界帶去了生機(jī);堅強(qiáng),讓她勇戰(zhàn)磨難,使她無望的生活充滿了光明。

          還有一個事例,“音樂巨人”貝多芬不懼于上帝給他的無聲牢籠,憑著自己堅強(qiáng)的意志扼住命運的'咽喉,創(chuàng)作出了很多膾炙人口的交響曲,這是他堅強(qiáng)與倔強(qiáng)的結(jié)晶。

          如果貝多芬沒有堅強(qiáng)的意志,沉溺在失聰所帶來的痛苦中,自暴自棄,那么他就不會在無聲的世界中還堅持創(chuàng)作,并創(chuàng)作出一章章驚人的樂曲,音樂界也會因此失去一位名人。正是堅強(qiáng),讓貝多芬不懼磨難,譜寫出生活的最強(qiáng)音,成為心靈戰(zhàn)場的勇士。

          居里夫人沒有經(jīng)費,沒有場所,只在自己的小屋中,憑著堅強(qiáng)提取出了一克純鐳;霍金不能說話,不能行走,但他在輪椅上憑著堅強(qiáng)探索著黑洞與未知;愛迪生家中貧窮沒有實驗材料用具,但他憑著自己的堅強(qiáng),最終成為了發(fā)明大王。

          他們的事例都告訴我們:挫折、磨難本不可怕,只要有堅強(qiáng)的意志、必成的決心,又有什么不可以做到的呢?有了堅強(qiáng),挫折與磨難仿佛都成了他們腳下的墊腳石,讓他們在各個領(lǐng)域中都脫穎而出。可以說,是堅強(qiáng)成就了他們的人生。

          如果把人生比作一棵樹,那么這棵樹需要用血汗與淚水澆灌,需要用勇敢去抵擋風(fēng)雨,需要用寬容去容納四周,需要用自信去生根發(fā)芽,最重要的還是需要堅強(qiáng),方可讓它挺直樹干,讓它在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒。知曉這個道理后,試問,如果你遇到了挫折,你是會匆匆選擇退避,沉溺其中,還是用堅強(qiáng)的意志去抵抗。我想此時此刻,你也應(yīng)該有了答案。

          做一個堅強(qiáng)者,你將不懼風(fēng)雨,不畏磨難;做一個堅強(qiáng)者,你的人生會綻放精彩。讓我們都做生活的堅強(qiáng)者!

        堅強(qiáng)作文 篇4

          陽光總在風(fēng)雨后!

          我并不是一個勇敢的女孩。雖然表面十分大膽,但我害怕遇見學(xué)習(xí)上的困難和挫折,害怕前進(jìn)道路上的艱辛和茫然,甚至在錯誤面前不敢說“不”!所以,每次在這種時候,我都會選擇逃避。

          堅強(qiáng),并不是件容易的事。它不只是兩個字,更不是一種心情。它是在巨大情況下才能完成的一些事情。

          但在堅強(qiáng)后,并不是一定會出現(xiàn)絢麗的彩虹,人生不是事事都順心如意,而是困難重重。失敗、痛苦、哭泣,我們要依然面對,所以,我們不能輕易說“不”!

          可是,在那天之后,我覺得生活不應(yīng)該是失敗的',生活應(yīng)該是五顏六色的。我也有權(quán)利去爭取屬于自己的彩虹和陽光。

          生命是脆弱的。大自然兩分鐘的顫抖,使四川同胞們面臨生離死別,他們?nèi)诵幕袒蹋恢,我們的大地出現(xiàn)了一陣接著一陣的慌亂。經(jīng)歷了那天,我好像不再是一個小孩子了,我要做的事還很多,許多事只有咬咬牙才能過去。

          經(jīng)歷了那天,我明白了,經(jīng)歷了見雨,不一定見彩虹?墒牵唤(jīng)歷風(fēng)雨,一定不會見彩虹!

          經(jīng)歷了那天,我變得淡然。

          經(jīng)歷了那天,我學(xué)會了堅強(qiáng)!

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