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      1. 堅強的作文

        時間:2023-08-13 08:45:09 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文【通用】

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的堅強的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        堅強的作文【通用】

        堅強的作文 篇1

        親愛的母親:

          你好。

          許久不見,您還好嗎?我很好,雖然生活和學習上還有許多困難和挫折,但我還是堅強地面對,因為有你的愛,我會更加堅強。

          您還記得那個暑假嗎?年幼的我執(zhí)意要自己倒水,矮矮的我,瘦弱的胳膊吃力提著重重的暖壺,終于那手支撐不住了,“嘭!”暖壺砸在地上,滾燙的熱水盡數潑在我的腳上,夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙,我一咬唇,便要哭泣,你聞聲趕來,慌忙抱起我來。

          不需多加言語,您抱我在涼涼的自來水下沖洗,“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上,嚶嚶哭泣,您溫柔地輕撫著我的背,輕聲細語的安慰我:“嫻兒啊,沒事的,誰沒有被燙過呀!來,媽媽給你吹一吹——”

          不需多加上什么東西,我微微止住了哭泣,雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭,看看您溫柔的.神色,低垂的眉眼,小心翼翼關切我,我又怎么可以在哭泣呀!我應該堅強起來!吧眢w之膚,受于父母!蔽业牟恍⌒模緛砭徒o您帶來了麻煩,怎么可以再那么軟弱,讓您擔心呀。

          我揚起一個晴朗的笑,對你說:“媽媽,沒事,不疼!

          是的,母親,您總是在我一蹶不振時,默默陪伴我,關心我,守護我,而我卻總是那么失落,灰心,讓您擔了多少心。媽媽,您放心,因為你的愛,會讓我更堅強!

          祝

          天天快樂!

        堅強的作文 篇2

          XX年5月12日,是令全國人民永遠無法忘記的一天,它令四川人民失去了太多太多,也令我們倍感悲痛!

          XX年5月12日下午14:28分,天災降臨在了四川汶川,頓時地動山堯房屋倒塌、道路裂開,四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內就滿目瘡痍,被夷為平地!在那附近的無數所幼兒園、孝中、大學里的學生們在大地震前都在認真上課,但他們卻絲毫沒有察覺幾分鐘后天災會降臨在他們身上。地震之時,他們毫無防備,以為是輕微的晃動,可誰知道這可是8級的罕見強地震。于是,有的驚慌得快馬加鞭逃出教學樓;有的害怕得躲在桌子底下;有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間,他們真的想過放棄,但同學和老師互相之間的鼓勵令他們有了活下去的勇氣,令他們知道了生命的'來之不易。于是,廢墟外逃出來的同學開始幫助老師一起挖掘廢墟,展開救援;廢墟里的同學也展開任何的自救,讓自己變得更堅強,少受一點痛苦,盡快逃出去。

          在他們的文章中,我看到了、體會到了他們的艱苦和難過,那失去親人、失去學校、失去家的感受是我們無法體會、無法摸透的。然而,與此同時,在他們的文章,他們的語言中,我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅韌不拔的字眼:“堅強”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志,這令我感觸萬分!

          “天災無情人有情”,地震發(fā)生后,xx爺爺不顧自身安危,第一時間奔赴災區(qū),親切慰問當地受災群眾,組織消防官兵展開各種救援;我們各個學校都開展了以“心系汶川小伙伴,拳拳愛心送真情”為主題的捐款活動,我們個個都捐出了一份愛心,130、140、200、80、50……

          現(xiàn)在,我們唯一能做的就是:祝愿四川同胞早日度過難關、重建家園!我們與四川小朋友手拉手、心連心,共度難關!

        堅強的作文 篇3

          太陽,無情的炙烤著地面,操場邊的樹顯出從未有過的綠,我們在這炎炎烈日下艱苦的訓練著,汗水念念不舍得從臉上滾落下來。這驕陽,這汗水,讓我們學會了許多。

          在口令聲中我們學會了立正,學會了跑步。這些看似平常的動作雖然簡單,但都是軍訓途中的絆腳石,特別是站軍姿這個項目,一站就是半個多小時,像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場上,真所謂是苦不堪言!但我沒有退卻,大家都沒退卻,我們選擇了堅強,堅強地面對前方的重重困難。

          在學校的生活對于我們來說是一只巨大的攔路虎。在家里誰不是衣來伸手飯來張口的寶貝?但在這里,我們吃飯是自己打的,還不能挑食,不能換位;衣服臟了要自己洗,不然就沒衣服穿了;起床的.速度要快,還要抓緊時間整理內務。這一切一切對于我來說是一座大山,我無法越過它,我哭我鬧我悲傷,這都沒有任何作用,爸爸媽媽在百里之外,根本幫不了我,我只能靠自己。我告訴自己不要趴下,要堅強,多少困難我都過去了,這個小困難會嚇住我嗎?

          正如我所讀過的一篇短文中所說的那樣,挫折、困難都是我們人生路上的“彎道”,人生路漫漫,何曾有坦途?正是因為這些“彎道”生活才會有意義,它是抵礪人才鋒芒的硎石,是催人奮發(fā)圖強的精神力量,有了它我們才會明白什么是堅強,什么叫做持之以恒。

          有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這次軍訓就是我學習道路上的彎道。它磨練了我的意志,鍛煉了我的毅力。

          那驕陽,那汗水,讓我學會了堅強,讓我學會了選擇堅強。

        堅強的作文 篇4

          我媽媽有一頭卷發(fā),非常漂亮!她的眼睛是圓的`,雙眼皮,炯炯有神!但是她一生氣,就皺起了眉頭,她母親的眼神很兇狠。只要我做錯了什么,她的金色眼睛就會讓我露出本來面目。

          有一次,當我完成作業(yè)時,媽媽給了我一張支票。突然,我媽媽說,“看看這個作業(yè)。讓我們不要談論錯誤的話題。真是一團糟!”母親說話時大聲喊叫,像一只憤怒的公雞。那時,我非常害怕,以至于哭了起來,我媽媽非常生氣。媽媽說:如果你再哭,我就把你扔出去!我慢慢平靜下來,我媽媽繼續(xù)大喊,“你能給這個單詞加5嗎?!我不敢出聲。我只是眨著眼睛不讓眼淚掉下來。最后,我沒有哭,我的母親說完了話,這逐漸緩和下來。

          雖然我媽媽有時很嚴厲,但她為我養(yǎng)成了好習慣。我理解我的母親,我喜歡我的母親!

        堅強的作文 篇5

          人生道路上,難免有挫折,面對這些挫折,我們要勇敢的面對,堅強去面對。

          正如在雨中的堅強,有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個燕子巢,我喜歡的觀察這個巢。觀察燕子的行動。

          中午在下中雨的時候,我看到一個驚人的場面,有一只直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅強的向巢穴飛回,經過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅強的美吧!

          我是一個不懂花的人,家里很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養(yǎng)的,雖說吊籃的生命很脆弱,可我并不這樣認為,因為有一次,不知怎么了,天氣突然變了,忽然刮起了大風。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進來,當我到他身邊時,有一個枝已經斷了,我把它弄進來,仔細看了看,原來,還有一點點的相連處,我想它活不成了。幾個星期過去了,我看了看吊蘭,它仍然長的很好,沒有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅強的美吧。

          我們要了解世界,就要知識多,而我是通過電視來了解,在一個新聞頻道看到一個偉大的母親,這位母親生活在山區(qū),有兩個兒子和一個女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個家,她挑起100多斤的東西在山路上運送,可想而知,那要經歷多少的挫折,但她還是堅強的熬過去了,這就是堅強的美。

          在我們的生活中,有許許多多的`堅強人物,入公共汽車的司機,他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅強的美。

          有位名人說過,在成功上,并不是智力的聰明,而是是否有堅強的意志,如有堅強的意志必然能成功。

          這就是堅強的美。

        堅強的作文 篇6

          去年暑假,我加入了一個封閉的英語訓練營。短短七天的時間,我的英語水平提高了不少,但這期間讓我印象最深刻的,是一個堅強的女孩。

          那天,我正坐在院子里的石凳上寫著英文日記,這是我們每天的作業(yè),也是最讓我頭疼的事情。每天下午2∶00~3∶00是我們的自由活動時間,大家都利用這個時間打球、聊天,甚至睡覺,來放松充斥著大量英語單詞的大腦神經。而我卻總是在這個時候寫日記,因為晚上回到宿舍,我就已經累得睜不開眼了。

          “啊——”一聲尖叫從遠處傳來,我停下斷斷續(xù)續(xù)的思緒,起身,向叫聲的源頭跑去。

          很多同學都來到了。只見一個石凳倒在地上,壓住了一個女孩的腳。我看到:女孩雙眼緊閉,臉色慘白,牙齒緊咬著發(fā)緊的嘴唇,汗水一點一點從額頭滲出,可卻不見她流一滴眼淚。我認識她,她和我在一個班,住在我隔壁的`宿舍,但因為性格內向,我們從來沒有說過話,我只知道她的英文名字叫安。

          大家把安扶回宿舍,下午,她沒有來上課。沒有安的課堂沒什么不一樣,只不過多了一把空椅子。聽安同宿舍的同學說,她回到宿舍后,在廁所里悄悄哭了很久。

          晚上,我沒有去安的宿舍看她,因為我想她一定被父母接走了!鞍,可憐呀!”我同情她。

          第二天上午,我照常來到教室,驚訝地看到安坐在座位上,正向同桌詢問昨天的課程。在安身旁,擺著一支拐!鞍,你沒事了?”我主動走過去問候。“沒事了!”安笑著回答。安盡管臉色還發(fā)白,看上去也有些虛弱,但她臉上的笑容卻很陽光,有種發(fā)光般的美麗!澳闾珗詮娏,那么疼居然沒哭!”我的同桌走過來,也伸出大拇指夸贊她。安只是笑笑。

          中午下了課,我和同桌走向安:“我們扶你去吃飯吧!”“不用了,謝謝!”安抬起頭,又沖我們笑笑!八蛔寗e人扶!迸c安同宿舍的女孩在門口向我們叫道。

          穿過食堂的窗戶,我看到安拄著拐一步一步地走過來,微風輕輕吹開了安的劉海,我更清晰地看到了安美麗的大眼睛中閃爍著的認真與堅強!八蛔尭改竵斫,也不讓老師送飯,還不讓別人扶……”安的舍友說。

          望著窗外這個倔犟的柔弱女孩,我心靈深處似乎被什么東西猛擊了一下,同情被敬佩所取代。

          此后的幾天,我總能看到安在院子里的“孤獨”身影,不,是“堅強”的身影。

          最后一天的閉營儀式上,安被評為“最佳學員”。在安的感言中,有一句話震動了全場:“我是一個愛美的女孩,我喜歡漂亮衣服,喜歡發(fā)卡,喜歡帽子,喜歡圍巾,但我也知道,堅強才是最美麗的。”

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