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成功的喜悅作文[實用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功的喜悅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的喜悅作文1
成功……是多么令人振奮的一個詞啊!詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路;澳門、香港成功的回到祖國的懷抱,我國航天事業(yè)成功地發(fā)射了“神舟”號宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀!
我也品嘗過成功的喜悅,是那一次……
那是一堂自然課,自然老師把大家?guī)У搅藢嶒炇。這次實驗研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師讓大家靠平時積累的知識先做,“爭取成功!”說著,老師發(fā)給每個人一個弄癟的乒乓球。
我記得我曾經(jīng)看過一本《百科大全》,里面介紹了“熱脹冷縮”現(xiàn)象。有一段文字是這樣說的:當(dāng)一個里面有空氣的封閉物受到碰撞時會產(chǎn)生大氣流的壓縮,出現(xiàn)空氣集中在一處的現(xiàn)象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它,使它里面的空氣散發(fā),而產(chǎn)生膨脹。
“熱氣流?對!開水!”我拍了一下后腦勺。實驗開始了:我先往量杯里倒入溫水,再用酒精燈加熱。過了一會兒,量杯里的'水“咕嚕、咕!钡孛爸菖輧,我見時機已成熟,便把乒乓球放進量杯內(nèi)。“哧”隨著這聲響乒乓球脹開了。我熄滅了酒精燈,小心翼翼地把量杯拿下來,再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來:“老師!老師!我成功了!我成功了!”
老師笑盈盈地走過來,撫摸著我的頭說:“嗯,你做得不錯!你和我想的一樣。你成功了,祝賀你!”我開心地笑起來。
第一次成功,真令人興奮!我突然間覺得自己是最幸福的人。
我想高呼:“我成功!我快樂!我喜悅!”
成功的喜悅作文2
“成功的喜悅”,這個題目讓我回想起一個月前我背《道德經(jīng)》的往事。
一個月前的晚上,媽媽把一本《道德經(jīng)》拿到我面前說:“我們要積累些知識了,我希望你能在年前把這本書背下來!”我拿過一看,內(nèi)容可真多呀!八十一章!怎么可能呢?不過媽媽也是為我好,就在那個晚上,我開啟了《道德經(jīng)》的大門。
“道可道,非常道。名可名,非常名……”我開始讀,可因為是古文,讀了很多次,都不熟練,更別說背下來了。等到讀熟第一章,我都累得口干舌燥、筋疲力盡了,頭上也能冒出細小的汗珠。媽媽鼓勵我說:“沒事兒,慢慢來,最開始速度慢,后來就會越來越快了!
媽媽說得對,我也知道,總歸是要背的,八十一章哪一章都要背的.,第一章如果就放棄,以后怎么能背下來呢?怎么能完成這些任務(wù)呢?我抹了把汗,繼續(xù)開始讀。
那個晚上,當(dāng)我把第一章熟練地背給媽媽聽時,我自己都有點不相信,我已經(jīng)踏入了大門,成功地開了一個好頭。我就知道,我一定會成功!
正是這一章的好頭讓我在后來的路上,前進得越來越快。原來我以為的不可能,現(xiàn)在不到一個月的時間,我已經(jīng)背下了十四章!千里之行,始于足下,看起來再大的困難走出去就會發(fā)現(xiàn)并不是那么不可逾越。
那第一次的成功,一直激勵著我前行。
成功的喜悅作文3
這是我到六年級的第一天吧!當(dāng)考試完后,當(dāng)老師報完名次以后,我不禁歡呼雀躍,那可能就是成功的喜悅吧!因為這一次的初考我排在了第八十名!而五年級下冊我最高也是一百二十開外,而且我還成功的進入了奧數(shù)b組,這又怎么讓我不高興呢?
那一天剛回到學(xué)校不久就迎來了一場初考,這讓我不由得大吃一驚!第一天就要考試!面對這種情況我不禁大喊一聲:“天哪!”但是這么汗又有什么辦法呢?試卷從上緩緩?fù)掳l(fā)了下來,我的心也不禁緩緩緊張起來了,一上一下一上一下,開始答題了,我不想寫,手中的筆卻又飛快的動了起來一道道算式列在草稿紙上,一個個答案寫在試卷上。
先是語文考試,最讓我頭疼的便是作文了,月考的作文可和期末考試不一樣,水平要高上很多很多!最最少的也要扣上一分,最多的話哪都不自克哪里去!我認認真真的思考著,雖然不喜歡初考,但是能考上奧數(shù)b組我也非常的滿意了!
數(shù)學(xué)的難就難在后面的`幾道奧數(shù)題目,大多我都做不來,可也會做一一兩道,做完以后便交了。
終于到報分數(shù)的時刻了,我神情緊張一上一下,飄忽不定,終于抱到我的名字了——八十太好了!
這一天我好開心。
成功的喜悅作文4
今天下午,我正在學(xué)習(xí)。姐姐打開電腦玩 。
突然,姐姐莫名其妙的大喊;“成功了!弟弟太棒啦!” 我和媽媽都目瞪口呆的站在了那兒,眼睛瞪得大大的,疑惑不解的直盯著她。 姐姐神秘的說;“猜猜?”
我迫不及待地跑到姐姐身邊,做了個可愛的表情。想讓姐姐快點告訴我。 姐姐忍不過我的可愛。就大聲的宣布了:“弟弟!你的`投稿成功了!” 我和媽媽聽到這個消息后。都高興跳了起來。
這時姐姐也高興地跳了起來 。就和媽媽一起抱起了我 ,摔起了“年糕”。
我既高興又害怕。嘴里喊著;“嚇著寶寶了!啊呀!放下我呀!” 媽媽和姐姐高興的那還聽得見 ,興奮夠了才把我放下來。
媽媽太高興了,打開手機微信就開始報喜。叔叔、爺爺、嬸子、奶奶的報了了一大串。媽媽又打開QQ,那一陣的好忙活。
媽媽這又跑去超市,告訴商店里的許多熟悉客人。還給我買了紅潤潤的山楂。那可是我的最愛呀! 真是天下父母心!我這么一點點小成功,卻讓媽媽看成了大事,高興的不得了。
以后我還要繼續(xù)努力,加油,不要媽媽再為我操心。我要讓媽媽高興,開心,快樂。我要給媽媽許多許多大大的驚喜。
成功的喜悅作文5
今天我們做了一次實踐活動,這次的活動讓我受益匪淺。我們做了四個項目:穿越雷區(qū)、石膏倒模、著色工藝、合力建橋。最讓我記憶猶新的是“石膏倒!。
我們到了那里,第一個項目就是“石膏倒!保蠋熛冉o我們介紹了規(guī)則,然后讓我們隨著他的節(jié)奏依次按步驟做,我們也聽的非常認真。第一步:拿上發(fā)的'模具用夾子夾著口;第二步:在裝著石膏的碗中均勻的朝一個方向攪拌;第三步:把攪拌好的石膏糊倒入發(fā)的模具里,順著口兒慢慢往下倒;最后一步,只用等著它涼干之后把外面 的模具慢慢輕輕得剝掉,不過這也是最難的一項了。我們兩人一組,小心仔細的剝著,可是還是一不小心胳膊出不來斷了,因為我們做的是一個福娃。但是經(jīng)過我們的不斷努力和老師的幫助,終于又把胳膊補了上去,我們不禁興奮的跳了起來。雖然身上都弄臟了,可是心里卻想吃了蜂蜜一樣甜。
這次的活動讓我們知道了很多,我們第一次嘗試做這個項目,讓我們體會到與原來不同的地方,更鍛煉了自己的能力。
成功的喜悅作文6
叮鈴鈴上課了。我心里咚咚直跳,因為老師要在這堂課上宣布寫字比賽的獲獎情況。我可是很想獲獎的哦。
一陣清脆的腳步聲,老師快步走上講臺。林老師滿面笑容:這次大家都寫得挺好,就一個林奇沒得獎。林老師接著報獲獎情況,龔雨檸一等獎,林巧、佘彥昕二等獎我聽了,高興得差點從椅子上跳起來。哦!我竟然得了全班唯一的一等獎!是一等獎而且是全班唯一!同學(xué)們都向我投來羨慕的眼神,我不好意思地低下了頭。下面請上臺領(lǐng)獎狀。老師熱情地說道。沉浸在喜悅中的.我馬上跑到講臺上去拿獎狀。捧著鮮紅的獎狀,我激動得想馬上在地上打幾個滾或者大聲歌唱只可惜這是在教室里
盼星星盼月亮,終于盼到放學(xué)的鈴聲響起。我像快樂的風(fēng)一樣飛似地跑回家,準備給爸爸媽媽一個驚喜。
我仰起頭對爸爸媽媽說今天有件好事。
什么好事?爸爸媽媽幾乎異口同聲地問。
猜呀。我裝著若無其事的樣子。
爸爸媽媽猜了半天都沒猜出來。我忍不住了,猛地拿起書包,一陣猛翻。然后我慢吞吞地把獎狀一點一點地展示出來。等爸爸媽媽看完獎狀后,爸爸直夸我,媽媽高興地對我說周末帶你去吃一頓肯德基大餐!看媽媽那如花的笑容,好像是她自己獲獎一樣。這個周末我一定把手機關(guān)了,我們一家人都去。
哦耶!我高興得一蹦三尺高
我成功了!我又成功了,我又一次感受到了成功的喜悅!我會努力努力再努力,一定要獲得更多的成功,享受更多的喜悅!
成功的喜悅作文7
上個星期六,爸媽給我買了一輛小巧玲瓏的天藍色自行車。
開始學(xué)騎自行車了,正好屋門口是塊平地。我把雙手搭在自行車龍頭上,一只腳踩上踏板,可是還沒踩兩下,車子立馬搖晃起來。不好,要倒了,剛剛這樣想,車子真得就倒了。“冉冉,還是先從簡單的推車學(xué)起吧!眿寢屢贿厧臀曳銎鹱孕熊嚕贿厡ξ艺f:“學(xué)任何東西都不能急躁,要先易后難,循序漸進。”
按照媽媽的話那樣做,我推了幾圈自行車,又踩著踏板滑行了幾圈,可是,當(dāng)我跨上自行車騎時,自行車龍頭還是像神龍擺尾一樣不斷地搖晃,特別是要轉(zhuǎn)彎時,晃得更厲害了,我無法控制了,“咣——”車子又一下摔倒在地,而且這次是人連車一起摔倒的,我摔得不輕,腿被擦破了一塊皮,血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛(wèi)生紙給我擦擦,然后又涂上紅藥水。
“媽媽,我玩去了。”我有點沮喪,沒想到騎自行車也這么難。
“不行,要接著學(xué)!眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f:“遇到一點挫折怎么就放棄呢,你這樣怎么做好一件事?長大后又怎么面向社會?”
我接受了媽媽的批評,拍拍身上的灰塵,又拿起自行車,握起龍頭,繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的`練習(xí)中,我漸漸摸索出了方法和技巧,然后終于能騎了,而且還能繞圈騎了!皨寢,快看啊,我會了,我會騎自行車了!”我一邊自如地騎著自行車,一邊大聲地呼喊著。其實媽媽早已看見了,正對著我笑呢。
學(xué)會了騎自行車,一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。
成功的喜悅作文8
哦!成功,它是什么,我又如何品嘗到它的喜悅?我?guī)е鴨栴},打開記憶的大門,坐著時光的快車,去記憶的海洋尋找答案。
那是一個陽光燦爛、萬里無云的星期三,學(xué)校舉行一年一次的期末考試!岸b忊彙保橹懥恋'鈴聲,數(shù)學(xué)卷被監(jiān)考老師發(fā)了下來。我先把題大概都看了一遍,哇,好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了,第二題寫完了,第三題有點繞,我又讀了幾遍,沒讀明白,卡住了。
這時,我想起老師考前對我們說,有不會的先空著,最后再思考。于是我跳過了那一題,繼續(xù)寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了,我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題,希望能從中找出一絲線索?晌医g盡腦汁也想不出一丁點兒有用的線索。
我看看窗外,小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數(shù)學(xué)卷上,突然,我靈機一動,對了,這道題可以設(shè)兩個未知數(shù)。說干就干,我拿起筆寫了起來,噢,原來結(jié)果是36。緊接著,認真地驗算了一遍,對了,就是36。緊接著,我又仔細地檢查了一遍整張卷,剛檢查完就下課了。
交了試卷后,我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
成功的喜悅作文9
成功是美好的,是快樂的,是幸福的。但要想成功,就得經(jīng)得起失敗的考驗,只有這樣,才能嘗到成功的喜悅。
那是一個烏云密布的星期天,我獨自在家,心情也變得沉重起來,煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心里,滾燙滾燙的。我的眼前是一張數(shù)學(xué)試卷。我握起筆飛快的寫起來。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間如流水般流淌著,一個小時已經(jīng)過去了,我的沖刺也即將要勝利了?墒,我又遇見了一只攔路虎!疤靺龋≡趺催@么難?”我發(fā)怒了,把手中的筆一摔,大叫道“我不做了!”,我猛的站起來,卻仿佛看到了我的座右銘:勝敗乃兵家常事,失敗是成功之母。是。∥也荒芊艞,說不定再讀幾遍題就會了呢。我自信滿滿的`又讀了幾遍題,可還是斗不過這只強大的虎大哥。怎么辦?好不容易才平靜下來的大火球又燃燒起來!半y道是相除?”對,就是這個。不久,所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因為害怕出錯又檢查了一遍。最后,我將試卷交給了媽媽檢閱,功夫不負有心人,我竟然全對了。天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我的喜悅;空中的小鳥在歡快的歌唱,仿佛是在為我唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝。我的心情啊是那么的高興、歡暢。
是!只要你不畏困難、勇往直前就能品嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅作文10
這是我六年級的第一天。當(dāng)考試結(jié)束,老師完成排名時,我不禁歡呼起來。這可能是成功的喜悅!因為這次我在初試中排名第80!在五年級的第二本書里,我的最高年齡超過了120歲,我成功地進入了奧林匹克數(shù)學(xué)b組,這讓我多么沮喪?
那天,我剛回到學(xué)校,不久就進行了一次初步考試,這讓我大吃一驚!考試的第一天!面對這種情況,我不禁大喊:我的天啊!但是我能用這些汗水做什么呢?試卷從上到下慢慢分發(fā),我的心開始緊張起來。我開始一個接一個地回答問題。我不想寫,但是我手里的筆很快就動了。公式被列在粗試卷上,答案一個接一個地寫在試卷上。
首先,語文考試,對我來說最頭疼的是作文,月考的作文可以不同于期末考試,水平要高得多!最少一分將被扣除,最少一分將從分數(shù)中扣除。我認真地想,雖然我不喜歡初試,但我也很滿意被奧林匹克數(shù)學(xué)b組錄取。
數(shù)學(xué)的`難點在于下列奧林匹克數(shù)學(xué)問題。我不能做大部分,但我也能做一兩件。我完成后會交上去的。
最后,該報告成績了。我感到緊張和不穩(wěn)定。我終于有了自己的名字。八十太棒了!
我今天很開心。
成功的喜悅作文11
一天,我完成各科作業(yè)后,覺得很無聊,也沒什么可玩的,便拿著文具盒推來推去。突然,我隱約聽到汽笛聲,我想,我可不可做個小汽車來玩玩呢?于是,我拿好友濮海洋送我的小汽車架子,再拿出我平時收集的小瓶蓋四個,把它安在車架的四周。再從我的百寶箱里拿出一個電池盒,一節(jié)電池,一個發(fā)動機,一個小開關(guān)和兩根導(dǎo)線。
開始組裝了。我先把發(fā)動機安裝在車底下,再把電池盒安在車肚里,并把電池也放在里面。再用剪刀把其中一根導(dǎo)線剪成兩半,分別安在小開關(guān)的兩個接頭處,再把這兩條導(dǎo)線的另一端分別安裝在發(fā)動機和電池的其中的一個接頭處,再把剩下的'另一根導(dǎo)線的兩端分別接在電池和發(fā)動機的另一個接頭處。
組裝成功,我便打開開關(guān)。只聽,咯咯的聲音在耳邊回響。我一看,原來是發(fā)動在轉(zhuǎn)。我把小汽車放在地上,只見它跑得比遙控汽車還快呢。我高興地跳了起來,大聲喊道:我成功啦!好一會兒,我才安靜下來。
第二天早晨,我把小汽車帶到學(xué)校展示給大家看。金生輝樂得合不攏嘴,懇求道:王博,給我玩一會兒吧。周東林也在一旁說:王博,你真是我班制作高手!我聽了心里美滋滋的,同時也激起了我小發(fā)明小制作的積極性。我體驗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文12
在成長的過程中,我們有獲得成功的喜悅,有遭受挫折的煩惱,也有遇到問題時的困惑不解。我認為成功的喜悅是最值得紀念的。
為了考級,我每天都在練習(xí)。母親給我布置了一個我覺得很難完成的任務(wù)。那時我非常沮喪,我反駁道:“這個任務(wù)太難了,我不可能完成。”母親回答:“你試過沒有?成功的喜悅是你無法想象的。”
我被這句話打動了,因此我天天努力,卻離目標還有一大步。當(dāng)我沮喪時,又想起母親說的那句話:成功的喜悅是你無法想象的。我一定要努力完成任務(wù),我就會體會到成功的喜悅是什么感覺。
我努力又努力,終于完成了那個任務(wù)。母親知道我完成任務(wù)后,急忙跑過來,大聲的喊道:“你真棒,我就知道你會完成的`!”母親為了慶祝我完成任務(wù),特地給我辦了一個慶祝會,讓我在考級上好好發(fā)揮。
成功的喜悅是無法形容的,只有得到它的人才知道。然而想要得到就要通過努力,不努力的人就別想知道。因為只有努力才有成功,沒有努力就沒有成功。
成功的喜悅作文13
我從小就喜歡玩,甚至于可以說是貪玩。小時候在鄉(xiāng)下,我總是帶著村里的小伙伴滿村跑,白天跑,晚上跑,一直要瘋到十一點多才回家睡覺。要是春節(jié),那就非得玩?zhèn)通宵。
最近,我看見有好多人都在踢毽子,于是,我也找媽媽要了一個毽子,一有空就拿出來踢。
一開始,我先把毽子往上一拋,然后抬起腳猛地一踢,唉!沒踢中。我再試一次,這次雖然踢中了,但因為腳法不對,而且用力過猛,毽子飛上了天,正當(dāng)我抬頭向上搜尋時,突然,毽子重重的落到我的額頭上,哎喲,好疼!我生氣極了,扔下毽子就走了。
過了幾天,我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著同學(xué)的樣子踢。可是我的腿總是彎不起來,我決定先練習(xí)抬腿。我先用手抓住右腿抬起,用左腿站著,站久了,就學(xué)著空踢。就這樣,站站踢踢,一練就是半個小時。感覺還可以了,就開始學(xué)習(xí)踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋,然后右腿向里一彎,再向上一抬,哇!踢中了一個。我高興極了,拿起毽子,把手放在胸前,輕輕向上一拋,再踢,唉,離身體太近了,沒踢中。再踢,有了前兩次的`經(jīng)驗和教訓(xùn),這次很順利地踢到了鍵子,毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞,一會兒又落了下來,我連忙向前一步,抬腿,踢毽,哦,又踢中啦!這時,我的心情難以言狀。
就這樣,我可以一口氣連踢七八個了,我高興得一蹦三尺高。
這次成功,使我懂得了只要付出就可以成功。
成功的喜悅作文14
有一次,和媽媽去萬象城吃飯,飯后,我們隨意的轉(zhuǎn)著,突然,我看見一個大圈,好像包著什么東西似的,于是,我們過去看了看,原來是一個滑冰場,里面是專門滑冰刀的,因為從來沒有滑過,看著里面的小朋友隨心所欲的滑著,心里癢癢的,也想試上一試看看自己可不可以,經(jīng)過媽媽的同意,我穿好冰鞋和戴好護具,看著冰場興奮不已。
進了冰場,突然著雙腿失去平衡,身體和手臂前后左右不停的晃動,一點都站不穩(wěn),而且幅度越來越大,我腦子飛快的想“不行,再這樣下去要摔跤了”,我突然看到邊上的護桿,一把抓住了它,內(nèi)心里充滿了興奮、害怕、激動。心想“這東西看起來簡單,實際上那么難啊,今天一定要克服困難學(xué)會它!蔽蚁茸屑氂^察了一小會其他小朋友是怎么滑的.,感覺著不多了,就學(xué)著他們的動作一點點的往前挪,就這樣不知不覺的我已經(jīng)滑出去了很遠,似呼找到了一點點感覺,于是膽子也大了一些,我試著放開抓著桿子的手,開始自己滑,“哎喲”好痛啊,心想“沒事,學(xué)什么都不容易,都要經(jīng)過摔打才能學(xué)會的”,我又重新站起來繼續(xù)邊觀察,邊調(diào)整,邊滑……漸漸的我找到了平衡,掌握了技巧,滑冰的速度也慢慢的開始加快……并可以隨意的滑向任何一個地方,我非常高興的來到媽媽的身邊,展示我的成功的“表演”。
這是我第一次自學(xué),第一次滑冰刀,第一次從中感學(xué)無比快樂,也是我第一次感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文15
有一天,在我完成了各種科目的作業(yè)后,我感到無聊,沒有什么可玩的,所以我擺弄著我的鉛筆盒。突然,我隱約聽到了哨聲。我想,我可以做一輛車來玩嗎?因此,我拿起好友浦海陽送給我的'行李架,拿出平時收集的四個小瓶蓋,放在車架周圍。然后我從我的寶箱里拿出一個電池盒、一個電池、一個引擎、一個小開關(guān)和兩根電線。
集會開始了。我首先把發(fā)動機安裝在汽車下面,然后把電池盒安裝在汽車腹部,并把電池放進去。然后用剪刀將其中一根電線剪成兩半,分別安裝在小開關(guān)的兩個接頭處,然后將兩根電線的另一端分別安裝在發(fā)動機和蓄電池的一個接頭處,將其余另一根電線的兩端分別連接在蓄電池和發(fā)動機的另一個接頭處。
組裝成功后,我打開了開關(guān)。只聽見,咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發(fā)動機在轉(zhuǎn)動。當(dāng)我把車放在地上時,我看到它比遙控汽車快。我高興地跳起來喊道:我成功了!我花了很長時間才平靜下來。
第二天早上,我把車帶到學(xué)校,給每個人看。金高興得合不上嘴,懇求道:“王波,請你玩一會兒!敝芤苍谝慌哉f,你真是我班的監(jiān)制!與此同時,我也激發(fā)了我做小發(fā)明的熱情。我體驗了成功的喜悅。
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