成功的喜悅優秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成功的喜悅優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的喜悅優秀作文1
最近,媽媽向我推薦了一項運動――乒乓球。自從爸爸為我做了一個簡易自動式對打機后,我就找到了另一個愛好,近乎瘋狂的愛上了這項有趣的運動。
我每天都會抽出時間來練習,練習乒乓球已經是我每天的常規作業。雖然爸爸總說我拿球拍的姿勢不正確,但我并不氣餒。好樣的!媽媽經常這樣鼓勵我。正是因為這簡短的三個字,我才能在一次一次的跌倒中堅強地站了起來,不斷地刷新紀錄。從一個,兩個,變成三十個!但是,在我看來,這還遠遠不夠,我的目標是150個,現在的成績只占了目標的五分之一。我一定要加把勁,學好乒乓球!
我經歷了無數次坎坷,登上最高峰。我收獲了喜悅,我收獲了成功!
成功的喜悅優秀作文2
今天我懷著美好的心情,整理好自己和院里的伙伴們一起來到學校。當我進到教室里,首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我:董天睿同學,在20xx年―20xx年上期期未考試中,成績優異,被評為“五好學生”,心里很激動很興奮。老師把語、數、英卷子發到我手里時,我看到紅筆改的對勾和100分,心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。
過了一會兒,老師給成績優異的同學們頒發獎狀。雖然有的同學沒考好,我鼓勵他們好好努力一起加油。
成功的喜悅優秀作文3
從小到大,生活了十四年,我經歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼,儲存在我的記憶倉庫中。
讓我記憶猶新的是:前不久,我們全家到了江南的一個水鄉,時值金秋,正是吃螃蟹的大好時節。俗話說:第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹,豈不是更勇敢了嗎?于是我們興致勃勃地乘夜登上一條船,隨著船主去釣蟹。
駛到了一個“勇敢湖”,船停在離。
成功的喜悅優秀作文4
今天下午胡老師宣布:畢勝達,楊淑媛,還有我都可以用鋼筆了!那時沒事兒干的我一下子就來了精神。聽到全班同學雷鳴般的掌聲,我的心中有一種說不出的喜悅。
下課了,我和安智到三樓抱音樂書,回來的時候,王春燕就把我拉的一個無人的角落,拿出一塊牛奶夾心的巧克力說:“這是胡老師給你的牛奶夾心巧克力!蔽腋吲d得把牛奶夾心巧克力放到了口袋里。
!我明白了:如果你想成功,你就得努力,如果你已經很努力了,但是還是沒有成功,我希望你不要放棄,因為陽光總在風雨后!
成功的喜悅優秀作文5
晚上,我趴在窗前,望著彎彎的月亮,想起了今天的語文測試:老師發下試卷,我看了看卷首語,我心中充滿了信念:絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是,我開始做題了!第二天早上,上語文課,老師把試卷拿進教室,此時,我非常期待我的成績!
老師考試發試卷了,我的心跳加快速度了,老師發下我的試卷,試卷頂上紅色的分數,使我很開心,我過去看了看刁惠萍的分數,“耶!”我的分數比她高,嘿嘿~~我高興極了!放學了,我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。
我曾失敗過,也曾成功過,失敗使我淚流滿面,成功使我喜氣洋洋!
不要把成功看的太遙遠,也不要把成功看的太容易,成功需要你的努力!
成功的喜悅優秀作文6
“我成功了!我當上了三好學生啦!”我想喊、我想唱、我更想跳,我想讓所有的人都來分享我的快樂。
也許,你會說:“不就是三好學生嘛!有什么大不了的,也值得高興成這樣。”當然值得,對于當時,成績并不優秀,學習并不仔細的我來說這次成功創造了我人生的兩個第一:第一次當了三好學生,還是雙百分;第一次真正細心起來。你說這還不值得驕傲嗎?
在此之前我的數學并不是很好,平時只能考個八十多分,上九十分都很難?删鸵驗橐坏剿伎碱}我愛上了數學,和數學作了伴。
成功的喜悅優秀作文7
昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學已經完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!
老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!
這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。
今天我雖然很累,可是我體會到了成功的喜悅!
成功的喜悅優秀作文8
成功往往是人類對自己成績的一種贊賞,而成功卻能體會到一種全然不同的感覺,而這種感覺能使你從自卑變得有信心,從失落變得高興。這種喜悅能使你努力向前。
但也能使你變得自大,要掌握好這種喜悅,因為它可以使你改變一生!
成功的喜悅優秀作文9
今天,我們背5的乘法口訣。老師要求我們在十秒內完成,我媽媽給我示范了一遍,用了6秒,媽媽先讓我練習了幾遍,我背的不太順溜,媽媽讓我先試一次,她拿著手機計時,我第一次用了11秒多,我覺得很喪氣,媽媽鼓勵我說,要堅持,熟悉了就好,第二次用了10秒多,我一點一點的在進步,我很激動,媽媽說,看能不能挑戰過她,最后一次,我用了5秒多,超過媽媽,我激動的眼淚都流出來了,我非常高興,媽媽給我說,只要堅持,就能成功,這句話,我5歲多的時候,她就給我說了。
通過這件事,我知道,要熟能生巧,就是要一遍一遍的練熟了,才能獲得成功,這種成功后的快樂,別人是分享不到的。
成功的喜悅優秀作文10
古人說過:“世上無難事,只怕有心人!泵恳粋人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外,有一次成功的喜悅令我最難忘。
期末考試完后,我的成績單發下來了。哇,我達到目標了考試的前幾個星期,我和爸爸商量定了:考試每科95分以上獎勵一個模型機動車,現在我可以獎了。晚上我一吃完飯就去購買了。第二天早上,我骨碌一下起床了,我還沒換衣服、刷牙和洗面,我便一溜煙地沖向模型戰車了。打開一看,哇,零件全部給裝上。因為我心里十分焦急,所以不小心把模型機動的“心臟”――發動機給搞壞了。正當我傷心不已的時候,媽媽這位救星來了。
成功的喜悅優秀作文11
晚上,我趴在窗前,望著彎彎的月亮,想起了今天的語文測試:老師發下試卷,我看了看卷首語,我心中充滿了信念:絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是,我開始做題了!
第二天早上,上語文課,老師把試卷拿進教室,此時,我非常期待我的成績!老師考試發試卷了,我的心跳加快速度了,老師發下我的試卷,試卷頂上紅色的分數,使我很開心,我過去看了看刁惠萍的分數,“耶!”我的分數比她高,嘿嘿~~我高興極了!
放學了,我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。我曾失敗過,也曾成功過,失敗使我淚流滿面,成功使我喜氣洋洋!不要把成功看的太遙遠,也不要把成功看的太容易,成功需要你的努力!
成功的喜悅優秀作文12
今天,媽媽讓我把《小學數學》上的錯題再做一遍。
有一道題是讓把六個數分別相乘,使積相等。這六個數分別是2,3,5,6,12,15。我首先把12和15分在兩組,然后再分剩下的四個數?墒俏医M合了一遍又一遍,可積就是不相等。
媽媽突然說:“哦,我懂了!”要給我講如何解題。我卻堅決不聽。我要自己做出來!
后來,我靈機一動,先把它們分別相乘的.積寫下來,然后再一組合就成功了。
我興沖沖地拿著答案去找媽媽報喜,媽媽很驚喜!
我暗自慶幸,幸虧剛才拒絕了媽媽的提示,否則就體驗不到成功的喜悅了!
成功的喜悅優秀作文13
這一天,我在電視里學會了一種折花籃的方法,折出的花籃又可愛又漂亮,用來裝飾是最好的了。如果有超級大的紙折花籃的話,那就可以當真的花籃使用了。
首先將紙對折,折成三角形,把連起來的一邊折進去一點點,再把它攤開,中間的折痕不要動,旁邊的折痕往里折,最外面的往外折,另一邊也一樣。中間的小正方形對折,然后攤開,再對折,攤開。把四個折痕捏緊,成一個正方形后面拖了一個不規則徒刑。接著把打開的四邊折進去,然后把下面折上來,打開里面,花籃就基本完成了。接著把面對面的兩個角折下來,一直折到不能折了為止。最后把兩個角插在一起,這樣,花籃就完成了。
成功的喜悅優秀作文14
早晨我剛起床就開心得不得了,因為今天駱老師會安排我們進行朗誦比賽,我準備了兩個星期的《我的祖國》終于可以一顯身手了。
等下午朗誦開始時,我高興得活蹦亂跳,同學們都朗誦得非常精彩。輪到我上臺時,我表現得更加精彩,我在朗誦時有輕有重,有快有慢,感情豐富,還配有動作呢!同學們的掌聲不斷,激動不已,駱老師說激動地眼淚都留下來了,我收獲了成功的喜悅。
我快樂,大家也快樂。傳遞快樂,分享快樂是我最大的快樂。
成功的喜悅優秀作文15
在漫長的學習中,我也在一次次的失敗中成長。我堅信我會從失敗中漸漸邁入成功;終于,我的堅信在一次次失敗中成功。
今學期的期中考試中,我以優異的成績考到了全級的第一名。我真切地感受到我的堅信已邁入成功,我也在一次次的失敗中成長!我認為只要經過努力而得到的勞動成果是最終的目的!
同時我總結出一句意味深長的格言:成功的人,總是找方法;失敗的人,總是找理由。
這就是我成功的喜悅!
成功的喜悅優秀作文16
我經歷了多次成功,每次成功以后內心總會是無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達出來的,特別是我學會騎自行車的那一次,更讓我激動不已。
記得上一年級的時候,看見別人騎著自行車去上學,我心里別說有多羨慕了。爸爸終于給我買了一輛自行車,我高興極了。經過我多次的訓練,我終于學會騎車了,這時我激動極了,我騎著自行車一路飛奔,邊騎邊喊:“我會騎自行車了,我會騎自行車了!”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。成功的喜悅成功的喜悅
其實,學一樣本領只有堅持才有勝利,只要你為了自己的理想一直堅持,困難是會在你面前屈服的,當你打敗困難贏得勝利的那一刻,那成功的喜悅真是讓人難忘。
成功的喜悅優秀作文17
今天科學課上,喬老師教我們做不倒翁。
一開始,我非常好奇怎么做。后來,喬老師一步步教給我們。我按照老師教的步驟做了起來。
我先把乒乓球割開以后在里面填上橡皮泥,再拿一張卡紙把它卷成一個圣誕帽的形狀;又拿了一個完整的乒乓球里面,用一支鉛筆畫出線來;然后用剪刀沿著這條線剪下來;最后我把剩下的那一張卡紙和填上橡皮泥的那半個乒乓球粘在一起,不倒翁就做好了。
我看著我的作品,感受著成功的喜悅,開心極了!
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