實用的堅強(qiáng)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)作文 篇1
今天我在抖音上看到一則消息：一個男孩上學(xué)時不肯去上學(xué)，放學(xué)時不肯出來。大家都感到不理解，他自己也不說。天天沉默不語。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天，他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒來得及走，轉(zhuǎn)眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西，他一掏書包才發(fā)現(xiàn)，他并沒告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因為同學(xué)們都知道欺負(fù)他沒事，沒有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來越膽大了。他的.父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說也是白說，也不會給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時候的事，我和這個男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點的學(xué)生給我起外號，每天只要一看見我就喊我外號，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會給我蹭腰，誰知給媽媽一說，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會怪我呢？原來是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問題。每當(dāng)去上學(xué)時，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事，養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事，我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影，對我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅強(qiáng)后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子，不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。
堅強(qiáng)作文 篇2
人生的路程，難免有坑坑洼洼，前行是人生的需要，而堅強(qiáng)是前行的需要。
——題記
進(jìn)入初二，少了些稚氣，多了些責(zé)任。初二路上，難免磕碰。眼淚沒那么廉價了，自己要終于堅強(qiáng)了。
初秋，空氣還有些悶熱，好像即將有一場雨要降臨人間。一如既往，我騎上了藍(lán)色自行車走在熟悉的路上。
灑水車早早地來過，盡管地面冰涼，它還是來了。
清晨的風(fēng)吹在臉上，神情氣爽，我加快了速度，正是一個下坡，我輕拉剎把，速度降了下來�？蛇@時，一輛小轎車向右靠，我順著它也向右靠。可再向右就要撞上旁邊的欄桿了。怎么辦呢？只能轉(zhuǎn)彎了。
路口，我抓緊方向一轉(zhuǎn)。可是彎太急了，車速又有些快了，我果斷捏下剎把。而這時，濕滑的路面導(dǎo)致輪胎打滑，“車毀人亡”，我順著車飛出去三四米。
我想著連忙站起來，卻感覺到膝蓋火辣辣的疼，使我無法站起。我用手按住膝蓋，艱難地站起來。我害怕影響交通，連疼痛也顧不上，趕緊撿回飛出的書包，用盡全力拉起車。
那一瞬間，周圍的行人和同學(xué)，有些在笑，有些在說：“現(xiàn)在的`小孩啊，怎么這樣騎車的，撞到人了怎么辦？”我的臉像火燒了一般，一直到耳朵。我強(qiáng)忍著疼痛與尷尬駛?cè)胄@。那時，我的腿還一直在抽搐，在顫抖。
右腿上沾滿了地上的污漬，右手邊也是如此。膝蓋上一個大的，圓的，鮮紅的傷口映入眼簾�！拔叶紵o語了，這大早上的灑水車來干什么……這種鬼天氣，別人都有爸媽送……”我在心里不停地抱怨，疼痛也在推波助瀾。我的眼睛紅了，感覺到淚水要溢出眼眶。我多委屈？多想哭？但我終究還是忍住了，還躲著怕被同學(xué)看見。
傍晚，黃昏一寸一寸地爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成了酡紅，夜像半透明的油紙一點點鋪展開來。房間里有些壓抑，加上之前考試失利，努力被否認(rèn)，我的心情糟糕透了。我拿起電話，又放下，又拿起，又放下，我終究還是沒打電話給媽媽。我忍住傷口依舊的疼痛，對自己說：“還要抱怨嗎？都初二了，這點事總要熬過去的�！�
一直都懦弱的我，從未像這樣堅強(qiáng)過。我想我可以直面困難，昂首前行！
堅強(qiáng)作文 篇3
時光飛逝，歲月之輪載著我走過了十五個春秋。從兒時的不諳世事到如今的躊躇滿志，歲月在記憶中堆起了一座煩惱的小火山，隨著年齡的增長，愈積愈高，終于在九年級徹底爆發(fā)，我要靠自己的毅力堅強(qiáng)地打敗它，去取得成功。
九年級，是求學(xué)之旅的轉(zhuǎn)折點，是機(jī)不可失，時不再來的一年，也是我辛苦奮斗的一年。在這個轉(zhuǎn)折點中，我逐漸承擔(dān)起責(zé)任，慢慢地走向成熟。
記得剛進(jìn)入九年級時，我信心滿滿，這是因為對它的好奇。但慢慢地隨著時間流逝，我走向了低迷狀態(tài)，一張張鋪天蓋地的考卷讓我產(chǎn)生了厭倦的心理，它們像猙獰的怪獸，斗得我頭暈?zāi)垦�，完全找不到方向。我開始向媽媽訴苦，但媽媽只是對我說：“這是你的事，你已經(jīng)長大了，這些要靠你自己去解決，你的路要靠你自己去走。”那一刻，我突然被一種強(qiáng)大的恐懼感籠罩著，感到從此失去了一個堅強(qiáng)的后盾。也就從那一刻開始，我默默學(xué)會了堅強(qiáng)?D?D勇敢地面對世界，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
從這以后，我便加倍地努力，不讓自己沉浸在失敗中，一點點地去改變自己，為了自己的.成績有所提高。為此，我堅強(qiáng)地面對挑燈夜戰(zhàn)，堅強(qiáng)地面對一天五六個小時的睡眠，堅強(qiáng)地面對一次次考試。小小的我就像一只沙漠里的駱駝，用自己的努力，一步步走出黃沙漫漫的大漠，去戰(zhàn)勝不斷而來的困難，卻永不言累。
讀九年級，我明白了失敗并不重要，重要的是去怎樣戰(zhàn)勝它。痛苦是成功的必經(jīng)之路，我要像蠶蛹一樣，縱使被束縛，也不顧傷痛地用幼小的身體掙扎，最終取得破繭而出的新生，完美蛻變成翩翩起舞的金色蝴蝶，是那樣美麗迷人。愿我也如它，沖破青春的束縛，走過這繁花似錦的學(xué)習(xí)旅程。
生命的燭，已點燃，面對初三，堅強(qiáng)以對，永不言棄，去努力創(chuàng)造奇跡，去期待這場屬于自己的勝利。
讀九年級，我多了一份堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文 篇4
堅強(qiáng)是從風(fēng)雨中學(xué)會的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，是慈祥的，向母親的手。在潤酥的春雨中，沉寂了很多得萬物復(fù)蘇了。但最先露頭的`總是小草，他們悄悄的，但堅定的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。
在春天的風(fēng)雨下，小草學(xué)會了堅強(qiáng)。
夏天的風(fēng)是瘋狂的，是肆虐的。萬物都接受這夏雨的恩賜，同時臣服于它。只有荷花堅強(qiáng)的挺立，雨滴落在他寬大的荷葉上，他自信地抖一抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中，在雨中，是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅強(qiáng)。
秋天的雨是冷漠的，蕭索的。大叔的葉子已經(jīng)枯黃了，在一陣秋風(fēng)里，一場秋雨中，枯葉飄然而落，安靜的躺在那里，等待著腐爛，也等待著重生，去栓釋“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那個情懷。
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強(qiáng)。
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇5
我愛楓樹，因為樹葉美，我愛桃樹，因為桃樹的花美，但我更愛校園里的松樹，因為它堅強(qiáng)、勇敢。
春天，春雨來了，整個校園被春雨籠罩著，樹葉時不時的會響，那是水滴滴在了樹葉上。那聲音時而長、時而短、時而高、時而低，好像一首優(yōu)美的曲子。
那一個下雪的冬天，松樹挺拔的軀干是最值得，也是他自豪、驕傲的源頭，那大雪紛紛的下著，其他樹木都奄奄一息，只有校園里的那幾顆松樹在那里挺拔的站著，就好像十分有精神似的，那一瞬間，松樹是我們的榜樣。
過了幾分鐘，松樹還在那里挺拔的站著，無論是多么惡劣的情況下，無論是狂風(fēng)的來襲，還是暴雨的來襲，還是冰雹的來襲，從沒見他怕過，還是挺拔的站著。松樹是樸素而堅強(qiáng)的.，雖然松樹很常見，但他要比許多名貴的樹高尚得多。
我們?nèi)艘惨袼蓸湟粯訕闼囟鴪詮?qiáng)，也要珍惜時間，無論你受到多么大的挫折，都要用自己的一分一秒來思考自己的難題。這是松樹告訴我的。
�。∥覑勰恪Π蔚乃蓸�，有勇氣的松樹、堅強(qiáng)的松樹。你是樹木的驕傲。
堅強(qiáng)作文 篇6
雛鷹因為堅強(qiáng)而終于振翅飛翔；蛹因為堅強(qiáng)而終于化為舞蝶……
我十三歲那年是我們家最陰郁的一段日子，奶奶患上了絕癥。在一個天昏地暗的中午，我偷聽到了家里人對我死死保密的奶奶的死訊。似一記重拳把我打向不可翻身的深淵，我徹底崩潰了！那天下午，我腦子里一片空白……我太愛奶奶了，自打我一出生她就開始照顧我，而當(dāng)我可以自立于人生路上時，她卻無聲地?zé)o情地離開了我，讓我在 “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的痛苦中無法自拔。老師講的功課我全沒聽進(jìn)去，終于在最后一節(jié)音樂課，我再也壓抑不住內(nèi)心的悲痛和酸楚，隨著一聲歇斯底里的吼叫，伴著音樂老師喝令我出去的嚴(yán)厲措辭和同學(xué)們的不解和議論，我大聲哭著跑出教室，把門關(guān)上，對著那堵走廊和心里的墻拼命捶打，直打到雙手痛得失去知覺……我無力地不知所措地悲痛地順著墻滑到地上抱頭痛哭，在內(nèi)心宣泄著對上天的不滿，對世界的不公……
一連幾天，我都是在頹廢失意中度過的，成績直線下降，各科老師找我談話，都害怕我的畢業(yè)考為此受到?jīng)_擊，但這樣的苦口婆心和嚴(yán)厲措辭對于受到如此打擊的我來說，都是無力的蒼白的。我努力想調(diào)整好自己，可是一想到奶奶生前對我的'種種好處，想到以后永遠(yuǎn)也見不到她了，心中就似火燒針扎般疼痛。
直到有一天班主任老師找我，我想她肯定又是要說一些對我絲毫不起作用的話，于是垂著頭跟她來到辦公室。誰知她竟然劈頭問了我一句話，意思大概是問我能不能想起一篇學(xué)過的文章，我想起來那是一篇關(guān)于一個小男孩兒在他姥姥去世后立志的故事，當(dāng)時像我現(xiàn)在一樣瘋狂。老師又說：“他因為懂得了堅強(qiáng)才化悲痛為力量，學(xué)會珍惜時間的。你為什么不能像他一樣堅強(qiáng)呢？”她的眼睛閃爍出睿智和慈愛的光芒，見我抬起頭來，她進(jìn)一步跟我說：“人死不能復(fù)生，你要懂得節(jié)哀，化悲痛為力量努力學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)你奶奶對你的養(yǎng)育之恩！ ”我點點頭，自信和充滿活力的笑容又重新回到了我的臉上，老師的臉上也浮現(xiàn)出微笑，將我擁入懷中，我真正感受到了堅強(qiáng)的力量！
那一次，我懂得了堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文 篇7
那年夏天紫荊花開了，那躲在濃密樹蔭中的淡紫色身影，宛若一位身穿紫衣羅紗的妙齡少女。迎著微風(fēng)，在陽光下翩翩起舞。淡淡的幽香點綴著夏陽的剛烈，剛?cè)岵?jì)，在驕陽下格外扣人心弦。
淚悄然滑落，記不清，這是第幾次失敗了。望著不堪入目的成績，滿眼的紅叉格外刺眼。耳邊又響起母親如咆哮的指責(zé)，我把頭深深的埋入書中。眼前，黑暗像一個惡魔張開血盆大口吞噬了我。
燥熱的空氣中漂浮著一陣淡淡的花香和一聲卑微的產(chǎn)蟬鳴，僅此而已。我緩緩地抬起火，烈日把它的萬把鋼針直直的刺向我，我閉上了眼。陽光燦爛，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空不屬于我。既然，一切都已成定局，那就算了吧！我把緊攥在手中的試卷狠狠的撕碎，拋向空中。潔白的紙屑，猶如天使般稀稀疏疏地飄落。
“你就這樣放棄了嗎？”她那圓圓的臉上蒙上了一層慍色，定定的看著我�！澳俏夷茉趺崔k？我一無是處，只是一個徹頭徹尾的失敗者。”我?guī)е抟艉鸬�。他怔住了。不久，他�?yán)肅的說；“你還記得那句話嗎？人的天性就是不完美，即使最明亮的星球也會有黑斑，我們的眼睛不能只看見細(xì)小的缺陷，而對整個星球的耀眼光芒視而不見！如果連你都放棄自己，那才是真正的失��！”，我看著她那堅定的`神情，搖了搖頭。
她微笑著看著我說：“學(xué)校下面的紫荊花開了，我們?nèi)タ匆豢窗�？”驕陽�?dāng)空，滿樹的紫紅給人一種愉悅感。我說：“花費(fèi)心思固定嬌顏，生命卻每一秒都在腐爛。葉盡心機(jī)挽留青蔥，生機(jī)卻每一分都在枯黃。”“可是，只要我們以微笑去面對陽光。堅強(qiáng)的告訴自己生命中，沒有羽毛的痕跡，而我已經(jīng)來過。就夠了，以一顆足夠堅強(qiáng)的心去面對一切都會變得美好�！�
“以一顆堅強(qiáng)的心去面對”我看著她，點了點頭。
我重拾起了堅強(qiáng)。迎著朝陽，我把心情涂得很亮很亮。彎腰系鞋帶，我會帶著燦爛一直向前方跑去。
那年夏天，于我而言意義非凡。我收獲了堅強(qiáng)和快樂。在陽光下，那淡淡紫色的花兒散發(fā)出陣陣馨香，成為了我記憶中最美的一道風(fēng)景線。
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