實用的堅強(qiáng)的我作文合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的我作文 篇1
茶葉，它用自己的生命與開水做生死斗爭，忍耐下來，成功地為人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的墻角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴(yán)寒里開放了！是什么支持著它們，那便是堅強(qiáng)。在那一天，我也嘗到了堅強(qiáng)的滋味。
那一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。
文筆峰是我再熟悉不過的地方了，我經(jīng)常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍(lán)天。但當(dāng)你爬文筆峰的時候，你的心情卻會異常的愉快，也許是山上風(fēng)景的緣故吧。
你看，那成蔭的樹多漂亮，郁郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹，多像一把把參天大傘。你看，那姿態(tài)萬千的白云，多像一艘艘小船，航行在湛藍(lán)的天空中。不知是不是太久沒有鍛煉，還是其它的原因，這次爬山我覺得分外的累。
爸爸說我白白的，但是我沒有精力去管臉白不白了，我只感覺到一個字“累”。當(dāng)時，我?guī)缀踝咭徊絻刹骄鸵Ｏ聛硇_。最后才到半山腰時，我對爸爸媽媽說：“你們能不能和我下山，我真的'好累！”“再堅持一下，很快就到山頂了，再堅持一下”，媽媽說完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話一直在我耳邊回響。
終于，我登上山頂。這時我感覺自己是多么偉大，好似一切都變成了浮云。不知怎么，我在山頂像加滿了油一般，下山幾乎是跑下去的。
通過那次登山，我嘗到了堅強(qiáng)的滋味。我明白了一個道理：如果你能堅強(qiáng)，一切困難都是浮云��！
堅強(qiáng)的我作文 篇2
母親，一個多么平凡而偉大的名字呀!每個人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛，是啊，母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多，我們和曾為母親付出過呢?
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽那樣對我呵護(hù)倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，發(fā)芽，激勵我成長。
有一次語文考試我居然只考了79分，這對于成績一直優(yōu)異的我是個不小的打擊。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的步伐，低著頭一步一步的'挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，仿佛在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們，似乎都在諷刺我。
終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，他把自己手里的活兒停了下來，認(rèn)真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵我：不要泄氣，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?
還記得在一個風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然渾身發(fā)抖、打顫，驚醒了沉睡中的媽媽，媽媽拿體溫計給我量體溫一看39度多，爸爸又不在家，怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外，在路上雨一直下著沒有一絲停意，媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕，而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次，但每次摔倒的剎那間她把我抱緊，我才沒有躺在泥水中。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，我服下藥后，便躺在床上，迷迷糊糊的睡著了。等我醒后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)母親還在旁邊守護(hù)著，他眼睛紅紅的，滿身都是泥濘，頭發(fā)很亂。這時我心里有一種說不出的酸澀
我的母親，一個影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛的人，我要學(xué)會感恩，感恩母親、感恩祖國，長大做一個對祖國有用的人。
堅強(qiáng)的我作文 篇3
“轟隆隆”天上一陣?yán)茁曔^后，斑斑雨點便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著，走著走著，我突然間摔倒在一個水坑里。我沒有力氣爬起來，坐在水坑里，任憑雨點把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來一陣?yán)茁暎刮业男牟唤澚艘幌�，我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是，我的試卷發(fā)下來了，看著試卷上大大的紅色的數(shù)字，我的身體顫抖了一下，我是多么的.恨自己，恨自己的無能。我想起考前我對父母，老師信心滿滿的保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵�？晌椰F(xiàn)在卻失信了，我沒有辦法去向他們解釋。我不敢也沒有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個雷后，太陽出來了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫著：相信自己，就會成功。我睜大眼睛再仔細(xì)看，還是那八個字。我被感動了，我哭了，我覺得自己輸了，輸?shù)膽K不忍睹，但我又贏了，我贏得了大家的肯定。這時，我從水坑里爬起來，信心大增。
是生活教會我堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的我作文 篇4
今年我已經(jīng)12歲了，一個普通又堅強(qiáng)的女孩，有著瓜子形的臉蛋，一對明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的`長發(fā)。讓我來講講我堅強(qiáng)的事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了許多人在騎著自行車，我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天，媽媽才答應(yīng)給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車，可是我不會騎，我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐說：“那你先坐上去吧，兩只腳放在腳踏板上，先試著蹬一蹬，重點要保持平衡哦�！蔽野凑毡斫阏f的，開始蹬起來，結(jié)果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說：“沒事吧？”我說：“沒事。”我心想：我可不能落后，加油！我就繼續(xù)騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的傷。我平復(fù)了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來，我和表姐都非常開心！
還有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我還沒溜過。于是我就去院子里溜，可惜我不會溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵著自己。我又像學(xué)自行車一樣堅強(qiáng)地繼續(xù)練習(xí)，在練習(xí)時摔了幾跤，不過我成功了，我還是很開心！
感謝堅強(qiáng)，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落后，堅強(qiáng)是我們的好朋友。我選擇堅強(qiáng)，堅強(qiáng)教會了我很多東西。
堅強(qiáng)的我作文 篇5
我是一個比較輕生的人，但自從做了那個夢，我變得開朗多了。
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一問才知道，我得了不治之癥。當(dāng)時我好絕望，不吃不喝，天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子，就從家里拿來我小時候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的病友說：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過，什么也不想，就想哭。
后來，病情嚴(yán)重了，我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后，我終于明白，輕生的`人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說過的，要活就活好，獲得有價值。
堅強(qiáng)的我作文 篇6
今天下午，我和鄧佳歡一起，比完學(xué)生校長競選的其中兩個項目后，我們回到了教室里。
我的腳一邁進(jìn)教室，我就聽到了我永遠(yuǎn)都不想聽到的一句話：“周岑瑜，你競選班長只得了第十四名�！边@句話是從竺雷哲口中蹦出來的。我傷心極了，可我不得不裝作無所謂的樣子收著本子，竺雷哲呢？他越說越起勁：“你和劉蒲的票數(shù)差不多，太差勁了！”他做了個鄙視的動作，邊說邊笑，“哈哈哈哈！”我收好書包，一個勁地跑了出去，我不想和他說話，如果我表現(xiàn)的越難過，他就越開心。就會一直說下去，因為，我不想讓他的陰謀得逞，所以，我必須深深地把這一份憤怒藏在心里。
我跑到了手抓餅店那里，手抓餅店擠滿了顧客，我等啊等，等啊等，外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，我躲在樹下，等待著我的媽媽。將近十分鐘后，我仍然見不到我的媽媽。我心想：我去走一走，說不定媽媽就來了呢。我向?qū)W校走去，自己隨隨便便，想走到哪兒，就走到哪兒，因為我真的太難過了，我一直在回憶竺雷哲說我的那個時候，想著想著，我的眼淚就禁不住流了下來，仿佛雨滴似的落下來，落在了地上，每一滴眼淚都包含著我那無限的哀傷，在這哀傷中，也隱藏著我內(nèi)心中那像泉水般涌動的復(fù)雜情緒，無助與憐憫。無意間，我走到了一棵松樹下，我的憤怒激起了我想“揍”松樹的想法，我跳起來，可是那沉重如山的書包老是拖著我勞累的小身子，我怎么也碰不到松樹的葉子。我使出全力跳了一下，終于，抓到了幾片葉子，可是手上卻沾滿了泥土和雨水，我拿出了紙巾擦了擦。我突然悟出了一個道理：要想成功，就要努力，可有時，你成功了，但又有了新的挑戰(zhàn)讓你去面對時，你就要鼓起勇氣去面對。我再一次回到了樹下，媽媽還沒來。我慢悠悠地走到了一輛車旁，發(fā)現(xiàn)車窗上有一片大大的葉子貼在上面。我緊鎖眉頭，又繞著學(xué)校走了一圈，一路上，我看見了，一條路上有十幾家店面，可開著的'卻只有一兩家，我猛然明白了：不管做任何事情，都要持之以恒，這樣成功的大門才能想我敞開。我又一次回到了那棵樹下，邁著沉重的步子來到了那輛車旁，當(dāng)時風(fēng)雨交加。貼在車窗上的那片葉子雖然動了一下，但是還牢牢的“抓”在車上，又一個道理從我的腦瓜子里蹦出來了：做人不管遇到什么困難，都要坦然的去面對，去克服這個困難。終于，媽媽來接我了。
經(jīng)過種種事情，我變得堅強(qiáng)了，我懂得了做人，懂得了愛。
堅強(qiáng)的我作文 篇7
太陽正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來的全身無力，因為我的心在胸腔里不安地跳動，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡直說不出話來。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來了！
臺上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，令我更加沒有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著，我的眼淚就不爭氣地掉了下來 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前，像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來。我顫抖著手接過，聲音也發(fā)著抖，輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來。
“請R同學(xué)做好準(zhǔn)備！”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開我，向我微笑著說“去吧！”我也報之以微笑，走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來，認(rèn)真聆聽了臺上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺立刻就消失了，因為我感到Z老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會做不到？
那份溫暖的能量一直激勵著我，盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的�？蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的'時刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺上，展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對風(fēng)雨。
�。ɡ蠋燑c評：難忘的場景深深嵌在阮可馨的腦海，一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場景，也看到這個小姑娘逐漸恢復(fù)的自信，正如她所說感謝老師的關(guān)愛，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn)，努力才是人生的態(tài)度。）
是你教會我堅強(qiáng)
那是三年的起點，是我們青春的見證。記得那時還是一片廣闊的水泥操場，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓(xùn)對我們來說是一件陌生的事。
每個班旁邊都會有一個教官，我也會好奇地看看其它班的教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個輪廓，軍訓(xùn)給我的是一段堅強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時不知道犯了什么錯，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當(dāng)時才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下，我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個假，但教官的嚴(yán)厲著實把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對我們說：“從來沒有帶過像你們這么懶的班，我?guī)У膹膩砭褪亲顑?yōu)秀的，你們繼續(xù)給我跑，繼續(xù)！”我嚇壞了，只好咬著牙堅持了下來。盡管感覺腿已不復(fù)存在，但覺得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時間也只是短短的三天，不快也不慢。這個過程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^多的汗水，也讓我學(xué)會了忍耐與堅強(qiáng)應(yīng)對所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠(yuǎn)也不知道，會爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量，這個你可想而知。堅強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個匆匆過客，雖然他留下的時間真是很短，但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時日里教會我堅強(qiáng)，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無窮。或許你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會了我堅強(qiáng)。
�。ɡ蠋燑c評：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財富，堅強(qiáng)是成長必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點滴，一定會越過艱難坎坷，贏得六月的勝利！）
是你教會我恐懼
當(dāng)我做錯了事時，害怕你打我，所以我努力把事情做對；當(dāng)我懶惰散漫時，害怕你批評，所以我用心把事情做好；當(dāng)我不夠努力時，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽，是你教會我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經(jīng)犯錯挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時時刻刻警醒著我，走什么樣的路是對的，做什么樣的人是好的。
堅強(qiáng)的我作文 篇8
窗外，又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽、好誘人。
那天下午，也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，一個消息使我喘不過氣來，一直是老師“寵兒”的我，在期中考試中，居然沒進(jìn)班級前十，年級前五十。
不知怎樣背起了書包，走出了教室，獨(dú)自踏上回家的路，在綿綿雨霧中漫無目的的徘徊。眼前，是迷茫的一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場�？尚膮s不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著心中的淚。無聲無息，只有雨絲知道，我的心在發(fā)顫，在哭泣……
不知過了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨水還是淚水。
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把紫色的雨傘，身后多了一個人——我的媽媽。我的心，霎時蹦跳得很厲害，我不知說什么好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身，觸到了媽媽溫和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對媽媽說，滿腹的委屈隨著淚水流出：“媽媽，我沒用，讓您失望……”我盡力用平靜的語氣說，聲音卻在發(fā)顫。“女兒，這么小的年紀(jì)，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就算是溫暖的春天，也有暴風(fēng)雨的'來臨，最重要的是要有勇氣去面對失敗。被鮮花簇?fù)淼娜�，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……�?/p>
媽媽的話，就像眼前淅瀝的小雨，一直飄進(jìn)了我的心中。我漸漸平靜下來了。迎著小雨，我擦干淚水，抬起頭，和媽媽一起，撐著那把紫色小傘，踏上了回家的路。
如今，我愛好紫色的雨傘，愛好小雨。
小雨，使我又回到雨中的那一份親切，那一份溫馨。
是的，生活本來就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天過后，又是新一天的開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽！
堅強(qiáng)的我作文 篇9
有一本書，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時候到現(xiàn)在，讀了已不下十遍了，仍然愛不釋手，因為這本書讓我明白了堅強(qiáng)的含義。
你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易��！他們要?dú)v經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個個挫折之后，仍不氣餒，繼續(xù)勇往直前。
這師徒四人勇往直前的`精神感動了我，同時，也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。
全體同學(xué)分為兩組：一個為取經(jīng)組，一個為妖怪組。在一分鐘之內(nèi)，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏了。如果，師徒仍然“把持本心”沒有笑，那么師徒組贏了。
游戲開始了，我作為師徒組的一員，做著唐僧的動作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情�！笨裳纸M的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里�？墒�，我們并不認(rèn)輸，要求再來一局。這時，老師說：“輸了就輸了，如果連這點挫折都無法面對，那怎能在困境之中堅強(qiáng)呢？堅強(qiáng)，并不是與生俱來的，而是要在一個個挫折下磨煉而成的。
人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？
堅強(qiáng)的我作文 篇10
小時候特別愛哭，一哭起來就控制不住。是她，是她一點一點的教會我堅強(qiáng)。
記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級的學(xué)生，學(xué)校在晚上還補(bǔ)課。夜慢慢黑了，一種凄冷恐懼蔓延在四周，教室里空蕩，寂靜�？帐幍臎]有一絲人氣，寂靜的沒有一絲雜聲。面對這一切，獨(dú)自坐在椅子上，頓時苦澀，酸楚涌上心頭。只留下我一個人，沒有人來接我，無論什么時候就只有一個人，從小就這樣。趴在桌子上無聲的抽搐。
那么戲劇的，班主任來查視看到了我，進(jìn)而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中，聞到一種味道，那仿佛就是家人的味道。她溫柔的說："有時候一個人也是福氣，那樣會很獨(dú)立。你五年級了，是高年級的學(xué)生了，眼淚沒有用，有流眼淚的時間不如去用實際行動去做些什么，也許你聽不懂。但以后會懂的。"當(dāng)時她話中意思是這樣的，但當(dāng)時我絲毫沒明白她的意思。
初中，有一回哭，突然腦海里想到這話，想到她當(dāng)時溫柔的笑，頓時明白了，原來哭不一定有用。
暑假，組織去看望她時，發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊，絲毫未見老色，算來她已有四十六了，歲月流逝的`真的好快。見到她，那句話一直縈繞心頭，揮之不去。她笑著對我說："還哭么懂了么"什么也沒說，只是點頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時欣慰的笑又一次沖擊我的心，原來她還記得，像我一樣，像我一樣不曾遺忘。
今后的日子里，每當(dāng)想哭時，總會想起她。想到她那柔柔的聲音，想到她那欣慰的笑，撞擊在心，消散不去。然后堅強(qiáng)面對一切，通過實際證明她是對的。她對我，對每個人都是好的。
哭沒用，堅強(qiáng)都做不成，你還能做成什么呢？
有些人，有些事，教給我的，永遠(yuǎn)不會忘記，再想要去犯那個錯時，總有一個聲音，在我耳邊回響，告誡我，要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)！
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