有關(guān)勵(lì)志的作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
有一種魚(yú),叫仙胎魚(yú)。仙胎魚(yú)在水中游動(dòng)異常靈敏,再加上身體透明,在水中極難辨認(rèn),外行人想捕到仙胎魚(yú),簡(jiǎn)直像摘星一般難。
然而,反應(yīng)靈敏的仙胎魚(yú),卻被內(nèi)行的漁人大量捕捉,以致仙胎魚(yú)家族正遭受瀕臨絕跡的厄運(yùn)。
漁人捕捉仙胎魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單,只要兩個(gè)人各劃一只木筏,在河中央相對(duì)拉開(kāi)距離,再用一根粗麻繩貼著水面系在兩只木筏中間。然后,兩人同時(shí)劃著木筏,緩緩?fù)渡峡。而在岸上等著的漁人一見(jiàn)木筏快靠岸了,便紛紛拿起魚(yú)網(wǎng),到岸邊就能輕易地?fù)破鹣商ヴ~(yú)。
為什么只用一根貼在水面上的繩就能把魚(yú)趕到岸邊呢?
原來(lái),仙胎魚(yú)有一個(gè)致命的弱點(diǎn):只要一有影子投射水中,它們是寧死也不敢靠近的。水中一根繩子的陰影,竟把仙胎魚(yú)趕進(jìn)了死胡同。
有時(shí),人生也會(huì)遭遇生活的陰影,但如果像仙胎魚(yú)那樣,一見(jiàn)到陰影就膽怯、退縮,那么,一抹小小的陰影,也會(huì)堵死人生的一切出路。
勵(lì)志的作文 篇2
未來(lái)的路
隔著淅瀝的雨簾眺望盤(pán)旋回繞的遠(yuǎn)方的路,心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠(yuǎn)方的路是回家的路,遠(yuǎn)方的路是我生長(zhǎng)健壯的路。遠(yuǎn)方的路悠揚(yáng)著一曲美妙和婉的幽怨,它們伴著懵懂的女孩一起飛揚(yáng),一起灑脫,一起舞動(dòng)……
走過(guò)遍地的荊棘后我能看到鮮花么,追求完美的女孩總是夢(mèng)想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕。可是生活總是需讓每個(gè)人嘗盡難言的辛酸,隱忍的苦痛,甚至一蹶不振的頹廢?墒巧罘N種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強(qiáng)者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠,每一縷陽(yáng)光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對(duì)刺眼耀武的陽(yáng)光,我永遠(yuǎn)無(wú)法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗,走出封閉自我的枷鎖,沖出束縛手腳的牢籠,或許該是我愜意悠揚(yáng)的享受。
廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼,遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花,繽紛的舞臺(tái)本該屬于青春年少的飛揚(yáng),潔白的紙頁(yè)本該由神奇的魔筆來(lái)描繪。
遠(yuǎn)方漫長(zhǎng)的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去,遠(yuǎn)方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來(lái)承受,遠(yuǎn)方殘酷的精神洗禮本該由我這個(gè)未經(jīng)掌故的丫頭來(lái)接受。遠(yuǎn)方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液,遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠(yuǎn)方的我唯一所要攜載的便是堅(jiān)定如鋼鐵的信念,遠(yuǎn)方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠(yuǎn)方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠(yuǎn)方的路一如回家的路,遠(yuǎn)方的留念一如家的向往,遠(yuǎn)方的歌聲一如牧童的短笛。遠(yuǎn)方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機(jī)的春園,遠(yuǎn)方的路所抵達(dá)的也必是一座富麗堂皇的城堡。
只要我不斷的前行,遠(yuǎn)方的路便不是天涯海角的虛無(wú)飄渺,它是真真切切的屬于我們每位少年的一個(gè)明媚的太陽(yáng)。
勵(lì)志的作文 篇3
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A,在此相識(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。
青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春,在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。
勵(lì)志的作文 篇4
在生活中,人與人之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我時(shí)常遇到困難,但是我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽,在我的腦海中,她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候,在一次語(yǔ)文抽測(cè)中,由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果在那次抽測(cè)中,只考了71分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最差的一個(gè)成績(jī)?粗嚲砩蟈,再看看成績(jī)表,從前十名落到十幾名,看著這些成績(jī),我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥,我便是心驚膽戰(zhàn)。
終于挨到了放學(xué),我托著沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進(jìn)了家門(mén)口,我的內(nèi)心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因?yàn)槲液ε掳职挚吹竭@張?jiān)嚲砗髮?duì)我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里,心里忐忑不安,低著頭準(zhǔn)備聽(tīng)天由命了。這時(shí),時(shí)間過(guò)得很慢很慢,過(guò)了好久,也沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,太奇怪了,媽媽怎么沒(méi)有大發(fā)雷霆責(zé)罵我呢?也沒(méi)有打我?我心里奇怪極了。
這時(shí),媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō):“這次考砸了,沒(méi)關(guān)系,以后努力點(diǎn),考個(gè)好的成績(jī)就行了!”媽媽雖然這樣說(shuō),是為了安慰我的,其實(shí),從媽媽的眼神里,我知道,媽媽其實(shí)是很失望的。
從那以后,我變下定決心,我不能考這么差的成績(jī)了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。我?jiàn)^發(fā)努力,終于,皇天不負(fù)有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。
媽媽,在你那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里,給予了我鼓勵(lì),在你那充滿愛(ài)的鼓勵(lì)里,使我在今后的學(xué)習(xí)里,遇到困難不退縮,時(shí)常激勵(lì)我前進(jìn)!
媽媽,謝謝您的鼓勵(lì)!媽媽,我愛(ài)你!
勵(lì)志的作文 篇5
封閉的房間,似乎每個(gè)角落都充滿著寒氣,桌子上的書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地僵在那里,空氣似乎在這一刻凝固,急促的呼吸聲加劇了房間的不安分……
我抱住頭,蜷縮在角落里,眼睛直勾勾的,頭腦一片空白,我死死地抓住衣角,就住那隱隱的痛楚。
自從上了高一,我的生我就一直沒(méi)有步入正軌;蛟S是因?yàn)椴贿m應(yīng),不能忍受孤獨(dú)再加上有幾分想家,我?guī)缀趺刻於际菧啘嗀,學(xué)習(xí)成績(jī)也自然而然的一直在下滑,我就像一個(gè)落魄的流浪者,漫無(wú)目的地走著,也不知道該往哪里去……
也許我并不在意,也許我被一切愁緒難過(guò)沖昏了頭腦,所以我任憑自己墮落下去,一點(diǎn)一點(diǎn)的虛度時(shí)光,我就想這樣勉強(qiáng)的`過(guò)下去。
直到看到期末成績(jī),我傻了,心臟窒息般的痛,淚水的閘門(mén)再也止不住,眼淚奔涌而出,我發(fā)瘋的嘶叫著,撕心裂肺的喊著,我敗了,徹底敗了。我閉上眼睛,多希望這一切都是個(gè)夢(mèng),多希望這個(gè)夢(mèng)馬上就能過(guò)去,可是,這都是幻想而已。
看著電腦屏幕上的成績(jī)單,看看以前在自己后面的同學(xué)一躍而上,看著名列前茅的同學(xué)那令人令人眼饞的分?jǐn)?shù)和自己那少的可憐的分?jǐn)?shù),心如刀絞。
想想過(guò)去心里有說(shuō)不出的委屈,我努力了,真的努力了,為了迎接這次考試,我每天早早到教室背誦,晚上也學(xué)到很晚,為了這次考試,我強(qiáng)忍著和朋友一起玩鬧的欲望,無(wú)時(shí)無(wú)刻的埋頭于書(shū)海之中,為了這次考試,我?guī)缀鯏D干了海綿了所有的水,可是我的付出和汗水換來(lái)的只有失望、痛苦、打擊。
我的路,我的高中路,我的追夢(mèng)路還能繼續(xù)下去嗎?我該怎么做,是該放棄,從此一蹶不振,還是該硬著頭皮走下去?不,我失敗了,我再也爬不起來(lái)了。
現(xiàn)實(shí)的殘酷已將我摧毀,我的努力和汗水,早已化為灰燼,留下的只有一顆麻木的心。路,我該如何讓抉擇。行,我該如何前進(jìn)。
冰冷的地,我的心更加冰冷,看著鏡子里的我,頭發(fā)蓬亂不堪,衣服被我扯的凌亂不堪,褲子也被我蹂躪的不像樣,我含著淚,嘴角強(qiáng)擠出一絲苦笑。
父母上前輕撫著我,眼里滿是疼惜和不舍,他們用粗糙的手輕觸著我的頭,我可以看到他們臉上的憔悴,他們?cè)噲D把我從地上拉起來(lái),可是心里似乎有種力量在駕馭著我,羈絆著我,使我不能起身。媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,她用柔軟而略帶哭腔的語(yǔ)氣說(shuō)道:“孩子,只要好你起來(lái),媽干什么都愿意!卑职蛛S聲附和道:“是是!“語(yǔ)氣中滿是焦慮,我的心微微顫動(dòng)。
突然間觸碰到了爸爸手上的大繭,心好像被觸碰了,再仔細(xì)看看爸爸的手,早已不堪入目,手上布滿傷口,已經(jīng)腫得手很肥大。再細(xì)細(xì)看爸媽的臉,早已失去光澤,歲月在臉上劃過(guò),留下頑皮的皺紋,增添了臉上的凹凸不平。再看看他們的頭發(fā),媽媽的頭發(fā)染過(guò),黃色掩蓋了原本略微白色,可是爸爸的頭發(fā)上卻又刺眼的白痕,扎著我的眼,刺痛著我的心。
心門(mén)終于被打開(kāi),細(xì)數(shù)過(guò)去的幾十年,爸媽為了我,為了這個(gè)家,不惜犧牲自己的青春年華,付出了多少辛勤努力,耗費(fèi)了多少苦心,可是我卻讓他們一再失望……
爸媽待我比他們的生命還重要,我該這樣嗎,我應(yīng)該這樣一直迷茫下去嗎?
我知道,我還有夢(mèng)想,還友爸媽對(duì)我的期許,我不能被倒,我要重新站起來(lái),找到對(duì)的路,向著盡頭努力前行。
我要堅(jiān)持我的夢(mèng),堅(jiān)定腳下的步伐,努力走完腳下的路!哪怕路上充滿荊棘,我也不會(huì)畏懼,只因?yàn)樾闹杏辛四欠輨?dòng)力,有了信念,有了爸媽帶給我的力量。我會(huì)堅(jiān)定自己的路,帶著夢(mèng)想奮力前行。
站起身來(lái),拍拍塵土,對(duì)自己說(shuō):”是時(shí)候啟程了”。
勵(lì)志的作文 篇6
改革開(kāi)放十多年后,90后一代橫空出世。伴隨著小康生活的第一縷陽(yáng)光,我們茁壯成長(zhǎng),并嶄露頭角。不妙的是,長(zhǎng)輩們對(duì)90后的不滿和埋怨也接踵而至,說(shuō)我們不思進(jìn)取,只會(huì)享受,是垮掉的一代。面對(duì)這些指責(zé),我們90后有時(shí)針?shù)h相對(duì),有時(shí)消極抵抗,依舊行走在不平常的路上。
其實(shí),我們90后是非?蓯(ài)的。從出生之日起,我們就接受了系統(tǒng)的火星文教育。巧合得很,火星文字典里沒(méi)有“怕”字。驚訝之余,我們又覺(jué)得不足為奇:我們是90后,只有別的東西畏懼我們;我們勇者無(wú)敵,不怕一切!可見(jiàn),我們90后與生俱來(lái)就有一種強(qiáng)大的自信。一點(diǎn)小小的挫折,我們淡然面對(duì),甚至毫不在乎;一次大的失敗,我們冷靜處理記主我們的網(wǎng)站名:第一中華勵(lì)志網(wǎng),總結(jié)教訓(xùn),從頭再來(lái)。沒(méi)有哪塊絆腳石能阻擋我們前進(jìn)的腳步。一旦認(rèn)定目標(biāo),我們就百折不撓。因?yàn)楣亲永锪髦黄届o的血,所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。
我們90后不怕困難。誰(shuí)叫我們生活在物質(zhì)豐富,誘惑遍地的社會(huì)呢?我們喜歡嘗試,追求時(shí)尚;我們個(gè)性張揚(yáng),敢作敢為。為了積累人生閱歷,為了獲取成功的經(jīng)驗(yàn),哪怕面臨難測(cè)的深淵,我們也無(wú)所畏懼。我們有時(shí)不聽(tīng)勸告勇往直前,即使跌倒也不害怕。我們認(rèn)為只有親身經(jīng)歷,失敗的滋味才最真實(shí),痛在心上才會(huì)有重量。請(qǐng)不要說(shuō)我們太任性,太固執(zhí),我們只想探索自己的路,不希望別人在旁邊指手畫(huà)腳,評(píng)頭品足。
我們90后不怕?lián)?dāng)責(zé)任。汶川大地震,我們挺身而出;北京奧運(yùn)會(huì),我們英姿颯爽!對(duì)于即將舉行的上海世博會(huì),我們依然朝氣蓬勃,當(dāng)仁不讓。不管是園內(nèi)還是園外,90后志愿者總是那一道最亮麗的風(fēng)景線!新奇的時(shí)代造就新奇的人才。90后雖然身著奇裝異服,可包裹著的永遠(yuǎn)是一顆顆熾熱的中國(guó)心!需要我們的時(shí)候,我們馬上集結(jié),開(kāi)赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們90后不怕浩劫,好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團(tuán)和無(wú)窮力量;我們前赴后繼,敢闖敢拼。厄運(yùn)來(lái)臨,90后迎頭而上,站在風(fēng)口浪尖上還微笑自如?购葹(zāi)我們沖在最前沿,我們是救援先鋒!哪里有災(zāi)難,哪里就跳動(dòng)著90后絢麗的青春;哪里有事故,哪里就演繹著90后剛勁的歌舞!請(qǐng)不要說(shuō)我們是泡沫的一代,也許我們沒(méi)有完美的行動(dòng),可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!
光陰流轉(zhuǎn),我們90后挑大梁的時(shí)候就要來(lái)了。我們養(yǎng)精蓄銳,接受了全面的素質(zhì)教育,就要大顯身手了。我們正年輕,正富有創(chuàng)新的資本。未來(lái)是我們的,我們牢牢抓緊,絕不松手。因?yàn)檫@個(gè)最精彩的世界需要最多元化的一代人來(lái)管理,90后當(dāng)之無(wú)愧!
我是90后,也是極不喜靜的一份子,我誰(shuí)也不怕,怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)光顧!
勵(lì)志的作文 篇7
每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的意義就如同一場(chǎng)賽跑。只要活著就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!
在奔跑的過(guò)程中,你不能有一絲的倦怠,否則就只有被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面或是淘汰出局。當(dāng)你落后了,并不是別人拋棄了你,而是你自我放棄的結(jié)果。跑得更快,更多的并不是與別人較量,而是與自己較勁!
每天都要有進(jìn)步,每天都要過(guò)得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀!這是一種對(duì)自我的管理,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!你能夠戰(zhàn)勝自我,就能夠戰(zhàn)勝任何人。
挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的,當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。
要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣——懷著一顆感恩的心對(duì)待生命中所發(fā)生的一切,無(wú)論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你,你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)!
當(dāng)別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候,你唯一能做的就是毫不理會(huì)這些,只專注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因?yàn)槟悴皇腔钤趧e人的言語(yǔ)中,你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢(mèng)想而活的。
這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來(lái)跟大家分享得更多!現(xiàn)在,我和大家一樣也在奔跑的途中,在修行自我的路上。
讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風(fēng)雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對(duì)自我的修行,我們終究會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!
勵(lì)志的作文 篇8
不努力就一定不會(huì)成功,努力了卻不一定會(huì)成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書(shū)講述的是一個(gè)北京車(chē)夫祥子的拉車(chē)生活。一心向上的他善良,樸實(shí)又勤奮,拉起車(chē)來(lái)從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買(mǎi)一輛車(chē),做一個(gè)自由,無(wú)束的車(chē)夫。可是三起三落的買(mǎi)車(chē)風(fēng)波,讓他經(jīng)歷了許多,從而蛻變成一個(gè)自私,無(wú)賴的家伙,他失去了他夢(mèng)寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無(wú)法再憑著自己的毅力站起來(lái),重新面對(duì)生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書(shū),我越來(lái)越憐憫這個(gè)吃苦耐勞,身強(qiáng)力壯的城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象,祥子其實(shí)并不可惡,畢竟他奮斗過(guò),進(jìn)取過(guò),也成功過(guò)。但是,他的這種一個(gè)人奮斗的意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個(gè)自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持下去的意志,只有兩者相結(jié)合,才可以開(kāi)始向成功之巔沖刺。像文中的祥子,他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想,也想著通過(guò)自己的奮斗去換來(lái)成功,但是總不能付諸于行動(dòng),這種思想越來(lái)越強(qiáng)烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺(jué)得目標(biāo)遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績(jī)便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下,我覺(jué)得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進(jìn),堅(jiān)持下去,走向成功!
懷著自己美好的夢(mèng)想,融入集體,努力奮斗,向前沖!
勵(lì)志的作文 篇9
清晨,沒(méi)有比這更美的時(shí)光了,初升的太陽(yáng)穿過(guò)薄薄的云層,溫和地照在大地上。春天到來(lái)了,走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)下,背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著清晨的風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,隨著春天的芳香到處飛撒,留戀這美好的時(shí)光,想永遠(yuǎn)的停留在這美好的早晨。
我忽然停住了腳步,聽(tīng)這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!是手風(fēng)琴的聲音。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處的飄揚(yáng),或許,是位高超的人,或許,是大自然拉奏出了這美麗的清晨,才使得樂(lè)曲如此的美妙動(dòng)聽(tīng)。
以后,每當(dāng)我路過(guò)這條小道時(shí),總是能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)。
后來(lái),我不在仔細(xì)的聽(tīng)那音樂(lè)了,而注意起樹(shù)下拉琴的那個(gè)人了。他每天只穿一件黑色的風(fēng)衣,一條長(zhǎng)褲,一雙皮鞋。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,是晴空萬(wàn)里,每天清晨,他都來(lái)到柳樹(shù)下拉琴,他站在一棵偏僻的大樹(shù)下,不引起別人的注意,人們只能聽(tīng)其聲而不見(jiàn)其人?墒菂s引起了我的注意。直到有一天,他和他的琴聲都消失了,猶如來(lái)時(shí)的那樣,神秘地消失了。后來(lái)才知道他在銀行旁邊的樓上住,好像是在寫(xiě)著什么東西,心里暗暗的猜想著,他會(huì)不會(huì)在作曲呢?
他拉起了手風(fēng)琴,用低音唱起了歌。
我明白了,為什么在每個(gè)這樣的清晨,都能夠聽(tīng)到這樣的樂(lè)曲,這樣的歌聲。他總是堅(jiān)持不懈地每天拉琴,有的時(shí)候,路上它有了車(chē)輛,但汽車(chē)發(fā)出的聲音永遠(yuǎn)不能溶雜這樣的樂(lè)曲。
人,要有毅力,要有不斷追求的決心才能成功。
在不經(jīng)意之中,他就給了我一種啟示:不能好吃懶做,不能半途而作廢,只有不斷的進(jìn)取,只有再接再厲,最后才是勝利者。
就這樣,從冬到春,他一直站在那里拉琴,與這淡淡的陽(yáng)光,初綠的草兒,和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我不曾認(rèn)識(shí)他,他也不曾認(rèn)識(shí)我,可是為什么,從那以后,我總是手里拿著書(shū),隨著他的曲子,有節(jié)奏地讀著。
從那天起,清晨之中,又多了一個(gè)聲音……
是他影響了我,讓我變的勤快,讓我變得勵(lì)志。
尋找我身邊最勵(lì)志的人!
謝謝你!
【勵(lì)志的作文】相關(guān)文章:
勵(lì)志作文:《感恩勵(lì)志》10-25
勵(lì)志的作文:勵(lì)志人生08-23
勵(lì)志作文《勵(lì)志人生》11-12
汗水勵(lì)志的勵(lì)志作文05-01
勵(lì)志作文:勵(lì)志、信仰11-06
勵(lì)志作文:勵(lì)志成才11-13
勵(lì)志作文:品味著勵(lì)志人生11-13
勵(lì)志的作文09-15
經(jīng)典勵(lì)志作文11-15