精選我堅強(qiáng)作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我堅強(qiáng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅強(qiáng)作文 篇1
過后我就問自己,為什么這么脆弱?我曾經(jīng)下定決心做個堅強(qiáng)的女孩,要經(jīng)歷生活的風(fēng)吹雨打,在風(fēng)雨之中學(xué)會堅強(qiáng)!可一到事上就會哭鼻子。仔細(xì)想想,也許是老天在用困難考驗我吧。堅強(qiáng)就像航船的風(fēng)帆,沒有了堅強(qiáng)就等于航船失去了遠(yuǎn)航的動力。
今天我有流淚了。就像一只小鳥飛了出去又飛回了籠子,有一種限制了自由的委屈。在班里,老師批評了我?guī)拙,我心里十分難受。淚水不由自主在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忽然冒出一個念頭,想逃走?墒抢碇歉嬖V我,為了自己的'美好前程,絕不能半途而廢!此刻想想,真有些后怕,人如果不能堅強(qiáng),也許就那么一念之差,造成終身的遺憾哪!
朋友,在風(fēng)雨之中學(xué)會堅強(qiáng),把困難化作前進(jìn)的動力,我們的人生就會變得無怨無悔的精彩的一道彩虹!
我堅強(qiáng)作文 篇2
時光慢些吧,不要再讓你變老了!}記
那天大雨傾盆,我用它掩飾滿臉的淚水,在你溫暖的懷抱和關(guān)心中進(jìn)了家門。
曾經(jīng)驕傲的我,從全班第二到了全班第三十二,這種打擊,幾度讓我發(fā)狂。放學(xué),暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學(xué)止步,我卻徑直走進(jìn)雨里,任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區(qū)門口打著傘等我,見我滿身濕透,焦急地跑過來為我撐傘,領(lǐng)我回家。
你邊為我擦拭身上的雨水一邊問我:“怎么了,不是帶著傘嗎?為什么不撐開?”本以為大哭過后可以平靜地告訴你,棵準(zhǔn)備開口時卻是滿心委屈雨愧疚,連帶著絲絲顫抖的哭腔,我將所有委屈傾訴于你。燈下的你,鬢絲漸白,眼角早已有了皺紋,為我擦拭的手凍得紅腫,看我的眼神里都是心疼和關(guān)心。你拍了拍我的肩說:“沒事的,下次好好考!睕]有任何責(zé)備,卻比痛打我一頓還難受。
你去廚房做飯,我看了看你忙碌的身影,趴到床上大哭一場,不知哭了多久,竟在床上迷迷糊糊地睡著了。你來叫我起床吃飯,心理百般滋味地吃完熱乎乎的晚飯。你拉起我的手:“跟我來!边未到陽臺,便聞到一股淡淡的桂花香。“聞到了吧?我們上次一起種的桂花開了!
陽臺上,桂花靜靜地佇立。黃里透著些白色,一朵朵相擁著,一簇簇綻放著,讓人感覺被它寧靜的香氣包裹了起來。
“看吧,開的多美啊,但是它的花期并不長,美麗和香氣幾個月后就會消失不見。但它毅然開放了,向著這個世界展示了它的風(fēng)采。花都懂,人亦然!蹦銛堉遥Z重心長的說、我心里了然,更多的是被你的.細(xì)心感動。
我借著星光看著你已被歲月勾畫的面孔:眼角的皺紋和粗糙的皮膚、鬢角的花白,這都在告訴我您已經(jīng)老了,對啊,生完我后,您就開始變老了。手里握著您已經(jīng)被凍得紅腫的手,很涼,遠(yuǎn)沒有您的懷抱溫暖,我緊緊握著,輕輕依在你的身上,抬頭看天邊的星星,心里感到寧靜。
“媽,多享受享受吧,別老操勞了,以后我好好學(xué)習(xí)養(yǎng)著你,你享福就好!蔽艺J(rèn)真的看著你說!昂,我相信你。你轉(zhuǎn)身離開,可我沒有錯過轉(zhuǎn)身的那一剎那,你眼角的淚水。
風(fēng)雨中,是你教會我堅強(qiáng),看著我成長,做我堅強(qiáng)的臂膀。未來路上,我希望您別操勞,讓我做您最好的依靠,親愛的媽媽。
我堅強(qiáng)作文 篇3
在那成功的背后還有那苦澀、咸咸的淚水。
——題記
NO.1堅強(qiáng)
我不怎么堅強(qiáng),但是那一次我卻表現(xiàn)很堅強(qiáng)。五年級第一學(xué)期,學(xué)校組織了一次朗誦比賽,我居然被選上了。我懷著興奮的心情上了講臺,老師要我對著全班同學(xué)先作練習(xí)。我的心快跳出來了。我朗誦了《媽媽的愛》,可誰知,讀著讀著,竟然忘了詞.我緊張得不由得踢了一下桌子,全班同學(xué)都喊:"回家睡覺了啦!讀成這樣怎么代表我們班去朗誦?""安靜。㈥P(guān)鍵時候林老師走上講臺對同學(xué)喊了一聲。我捂著臉跑出了教室,躲在角落里哭了。那眼淚苦澀苦澀的。
NO.2努力
回到家,我寫完作業(yè),便拿出稿子讀了起來.“叮咚……”鬧鐘上的秒針依然在轉(zhuǎn),我越背越不好,困了。這時,不爭氣的淚水又流了出來。這時,媽媽走了進(jìn)來,問我為什么哭了。這時的我哭得更大聲了。那眼淚好咸。寢尠参课,教我怎么讀,我又充滿信心,把稿子讀好來。抬頭看看時鐘,呀!十一點了。
NO.3成功
這天,我上了臺,順利而又有感情地朗讀了起來。全場給我報以雷鳴般的.掌聲。果然,我不負(fù)眾望,獲得了一等獎。聽著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,我又哭了,那是高興的淚,成功的淚。
現(xiàn)在,我還在把握著方向,使生活的小船順利地到達(dá)成功的彼岸。
……
我堅強(qiáng)作文 篇4
如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。
——泰戈爾
堅強(qiáng),是一種對待生活的精神。但新時代的我們,又有多少人做到了呢?
電視中,報道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計其數(shù),但令我感觸最深刻的,是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。
在深山里,住著這樣一群孩子。他們的`父母常年在外漂泊,他們享受不到父母愛的溫暖,他們體會不到家的溫馨。他們吃不飽,穿不暖,生活十分艱辛。但他們自力更生,不去依靠誰,也不去埋怨命運的不公,他們堅強(qiáng)勇敢,不會在難過的時候自卑。有一天,幸福降臨在這些苦命的孩子身上,欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費午餐、新建的學(xué)校,還請來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的時光。這一切來得太突然,以至于孩子們都沒有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動不已,淚水奪眶而出。
看過這個節(jié)目,我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運的不屈服,敬佩他們的堅強(qiáng)。而豐衣足食的我們,又有多少次埋怨過命運的種種不公?我們太脆弱,太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童,我們沒有資格去抱怨。
我們,應(yīng)該打破脆弱的殼,滋潤心靈的堅強(qiáng)之花,讓堅強(qiáng)之花綻放——當(dāng)花開的那一刻,你會發(fā)現(xiàn),它是那么的美。
我堅強(qiáng)作文 篇5
他俯下身子,對著我的耳畔。輕聲說道:“你要堅強(qiáng)!”
——題記
他站著就是一首詩,正直而嚴(yán)肅;他彎下腰就是一棵樹,平凡而質(zhì)樸;他的胸中有一片海,包容萬物;他的眸中有一支歌,溫柔繾綣。他用他的一生引導(dǎo)我,教育我,激勵我堅強(qiáng)。
不哭是一種堅強(qiáng)
在暮春與初夏的接駁之際,時光像蝸牛,兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來到山中踏青,共同感受春日的明媚。我們隨著小溪向山間走去,森林越來越茂密,樹木越來越高聳,“那是什么?”我指著遠(yuǎn)處樹丫上一個黑黝黝的東西問“那應(yīng)該是馬蜂窩吧,馬蜂的巢!蔽易叩侥强脴湎拢冒职植蛔⒁夂闷娴鼗瘟嘶螛涓!翱爝^來,馬蜂會蜇人的!备赣H小跑著靠近我,但是來不及了,當(dāng)他剛跑到樹下,一只馬蜂趴在他的眼眶邊,他用手一拍,馬蜂把刺扎進(jìn)了他的皮膚,他疼痛的'躬下身子,過了一會兒,父親的眼睛腫起來了,紅彤彤的,我連忙拉住爸爸的手,他的五官糾成一團(tuán),但始終沒落下淚來。“爸爸,你疼嗎?你為什么不哭呢?”那時候,年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑,而他卻牽動嘴角理所當(dāng)然的回答道:“男子漢大丈夫,要堅強(qiáng)啊,不能哭。”我望著他堅毅的臉,似懂非懂。
那個時候,父親在我小小的心中,埋下了一種信念,不哭就是堅強(qiáng)。以后的生活中,遇到許多讓我傷心落淚的事,我都堅強(qiáng)的忍著。向爸爸學(xué)習(xí),不哭就是堅強(qiáng)。
追逐信仰是一種堅強(qiáng)
“我要還俗”,倉央嘉措對著眾人說。他以活佛之姿跪在地上,誓死追逐自己的信仰,他不愿拘泥于條條框框,不愿意受眾人仰視,不愿意生活在奢華的布達(dá)拉宮,他只愿做一個平凡的人,哪怕牧馬,放羊……。我躺在父親的臂彎里,聽他講古代先賢,沖破世俗藩籬的故事。我聽到最多的還是關(guān)于信仰的故事,父親在我小的時候就告訴我:有信仰便能成功,可貴在堅持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢想與信仰,他幾乎走遍了整個中國,他一直尋著信仰的足跡,跟隨著夢想的方向。
那個時候,我躺在父親的懷里,聽他說:“不管你最后是否成功,只要你追逐過,奮斗過,你就是偉大的,堅強(qiáng)的!蔽铱粗赣H的眼眸,溫柔又堅毅。我不禁覺得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓,以后一定向父親那樣,做一個有信仰堅強(qiáng)果敢的人。
沖刺體育中考
“嘟——”哨聲吹響,紅旗揮下,800米的考試開始了。體育中考是我人生一個重要的關(guān)隘。跑步時,我耳畔又傳來父親的鼓勵:“堅持啊,3分鐘一晃而過,你是最棒,最堅強(qiáng)的!”我頓時有了力量,鉚足了勁,跟緊前面的同學(xué),哪怕是最艱難的時候,我也咬牙堅持。最后癱軟在終點,還好成績不錯,38分。
有了父親的教誨,我了解了堅強(qiáng)的真諦,然而父親的行為無疑是我最好的榜樣,他激勵我堅強(qiáng),激勵我成長。
父親的筋骨根根硬朗,父親的筋脈條條分明。他正直而嚴(yán)肅,如同一首絕句,他平凡而質(zhì)樸,如同一棵白楊,他的行為激勵我向上,他的行為激勵我堅強(qiáng)。
我立誓做一個正直,善良,果敢,堅強(qiáng)的人。
父親伴隨著我,一直激勵我堅強(qiáng)。
我堅強(qiáng)作文 篇6
我與祥子的初遇,是在那本黃皮封面的書里面。我愛他樸實,愛他忠厚,愛他有一顆純凈如水的心,我仿佛能看見他清晰透亮的眼睛和溫和柔軟的心。我看著他一步踩出一個腳印,用汗水建筑階梯,追著夢。于他,那是一個簡單而言有不平凡的夢,我仿佛照見了自己的影子。但夢不平凡,人生那么長總少不了磕磕絆絆,一次,兩次,再一次,像你用心吹出的泡泡被一個個扎碎一般,像你剛準(zhǔn)備建好的城堡被推倒一般,像祥子剛想買的三輪車一般。
人們總說,人生的調(diào)味品不過是感情,祥子的一次次失去都在欺騙和難過中度過。他一次又一次跌倒,像兒時剛開始練習(xí)芭蕾時的我,總是一次又一次地重復(fù)單腳旋轉(zhuǎn)動作,從不能站穩(wěn)但卻一次又一次地嘗試,假裝忘記腳尖的痛,反反復(fù)復(fù)。祥子讓我憶起了那時的我,祥子漸漸對世界絕望之時,祥子開始不再相信感情時,我記起了那個無理取鬧的自己,那個泄氣那個想放棄的自己。我撕爛了舞裙,扔掉了我驕傲的舞鞋,我把一張張證明著曾經(jīng)光榮的自己的證書焚燒成灰,讓它隨風(fēng)散去,我不再相信什么“失敗乃成功之母”,我像落魄的祥子,我嘶吼,像一只受傷的野獸。直到那天,我遇見了祥子。
當(dāng)我看見了那位血肉飽滿的祥子,我看見了練舞回家時我在路燈下明朗彩色的影子,汗水伴著歡笑,那么多年,沒有絲毫變化。當(dāng)站在語言專業(yè)術(shù)語所說的“第三人稱”的角度去看那個嶄新的'發(fā)光的自己時,你才會明白,原來你錯失了許多。我看見了祥子,便看見了自己。像在照鏡子,那頭是祥子,這頭是我。但鏡子里的人終究是反的啊。
我是一個新的祥子,撿起舞鞋,穿上舞裙,我活出了一個新的樣子。一次兩次,三次,那又怎樣?以后的路那么長,時間還在緊握著你的肩膀,我不是鏡子那頭的祥子,我是這頭的我,但如果沒有他我便看不清自我。
祥子是脆弱的,他最終過上了腐朽著地帶著濃重霉氣的生活,他的影子影藏在黑暗而寒冷的地底。但,他教會了我看見了堅強(qiáng)的自己,那個站在陽光下帶著微笑的自己。
嘿~鏡子那頭的祥子,你看見了這頭幸福的我了嗎?
我堅強(qiáng)作文 篇7
回憶五年級的時候,那是我的黃金時期,黃金時期雖然精彩,但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時,我大概是因為馬虎的緣故,沒有取得好成績,我從沒受過這樣的`打擊,心里很難受,整個假期我都沒有好好地過,只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見,老師來問不理不睬,親人詢問金口難開;撕過書,摔過筆,剪過頭發(fā),掀過桌子網(wǎng) ,可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪,過去都由長輩呵護(hù)著,一路綠燈走來,哪里經(jīng)過風(fēng)雨?這下可好了,殘酷的期末考試粉碎了我的夢想,無情地把我卷入了痛苦的深淵,我?guī)缀跸葸M(jìn)去了,無法自拔了。也許是鬼使神差,多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家,送給了我一盤磁帶,這便是鄭智化的《水手》,還記得先開始表姐放給我聽,聽著聽著,渾身無力的我從床上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人,雖然沒有道明話中之音,但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂,在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化,我還有理由自甘沉消嗎?是啊,“擦干淚,我們至少還有夢!毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上,青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信,約朋友聚會,給長輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆,拾起書本,作起習(xí)題了。的確,漫漫人生路,有風(fēng)雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨,面對挫折的態(tài)度是既來之,則安之,以實際行動去超越它,跨越它。 我沖出了泥濘,重新踏入了陽光地帶,在尋找美麗的夢——就像雨后彩虹那樣美麗的夢,我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng),吹動臉龐的感覺……”
我堅強(qiáng)作文 篇8
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折,面對這些時,我們不能輕易放棄,要學(xué)會堅強(qiáng)地面對挫折。
小時候,我喜歡上了輪滑,
每當(dāng)看到廣場上那些同齡的孩子
嫻熟的輪滑技巧和動作時,對輪滑一竅不通的我,心里充滿了羨慕,也想像他們一樣自由地輪滑。于是,我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買的輪滑鞋,站在廣場上,我的心里激動不已,迫不及待地邁出第一步,可剛邁出一步時,我的身體就失去了平衡,整個人翻倒在厚實的冰面,好痛啊!我緊閉著嘴,淚水在眼中打轉(zhuǎn),我抬起頭,努力不讓淚水流下。我吃力地移動著那雙依舊疼痛的'雙腿,豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來,準(zhǔn)備再嘗試一次,可是這一次,矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步,心中充滿了膽怯,生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后,我還是慢慢地挪動一只腳,隨后另一只腳也慢慢地挪動,心里想著別人輪滑時的步伐和動作,我竟然漸漸地滑起來了!可心里一激動,腳下一打滑,我一屁股坐在了地上,心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛,因為我終于能自己滑冰了!
接下來就是長時間的練習(xí),我一次次地摔倒,又一次次地站起來,早已經(jīng)累得滿頭大汗,可我心里從沒打算過放棄,一直堅持地練習(xí)著,經(jīng)過幾天的努力,我終于學(xué)會了輪滑。
我不僅學(xué)會了輪滑,而且,從那時起,我現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)會了面對挫折,不輕言放棄,學(xué)會了努力、拼搏,學(xué)會了堅強(qiáng)地面對挫折!
我堅強(qiáng)作文 篇9
天地經(jīng)過一場雨洗滌之后,我獨自在小徑之中走著。
此時我的腦海中還在回響著那聲音:“一次失利沒什么大不了的,你要堅強(qiáng)點!
是啊,僅僅是一次考試,要堅強(qiáng),要堅強(qiáng)?蓤詮(qiáng)說起來真的很容易嗎?這兩個字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭,苦笑一聲,依舊低頭漫無目的地走著。
雨后花園的小徑,深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹葉上滴下水珠,墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走,也不知走了多遠(yuǎn),心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路,目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔,此時的它被雨水擊落了,倒在一簇葉片上,單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛,想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣力地帶動整個身軀,每隔幾秒就劇烈地拍打一陣,卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力,仿佛它在下一秒就能振翅飛翔,可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映,心中不免生出幾分厭倦。我心想:“這沒什么好看的.,他反正是逃不脫的,像這樣渺小的生物,最終只能是坐以待斃!毕肓T,我欲轉(zhuǎn)身離去
可是,就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那,我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身,映入眼簾的是一道白色的影子。
是的,沒錯,是它,是那只“弱小”的白蝶,它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時它在空中上下騰飛著,雖然飛的不高,還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動得很有力,很驕傲,似乎是在向我炫耀。
看到它,我的心忍不住一陣驚動。
量,主宰了自己的生命,絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅強(qiáng)”二字的意義,在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,此時我也豁然開朗。
所謂“堅強(qiáng)”是什么,其實對于我來說并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出,并又一次地站起,驅(qū)散心中茫茫迷霧,尋找我所追求的夢想,無論在此之中遇到多大困難打擊,都能不屈服地面對,那我便真正地堅強(qiáng)起來了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路,跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它,那潔白的身影十分美麗,在陽光下翩翩起舞。
我嘴角揚起一抹微笑,小聲地道“我們都能堅強(qiáng)的,一定!
我堅強(qiáng)作文 篇10
在成長道路上,我似一江春水,穿過懸崖峭壁,沖到層沙積土,我似一棵小樹,在煦日芳馨下發(fā)芽,在狂風(fēng)暴雨中佇立,我雖是茫茫人海中的一粒沙,但回眸成長道路,早已留下一個個腳印,上面深烙著——堅強(qiáng)。
我曾名列前茅,品嘗勝利的甜蜜,也曾在戰(zhàn)場上被對手挑下戰(zhàn)旗,咀嚼橄欖枝的苦澀。又是一次名落孫山,我在夕陽的余暉下連連哀怨,但夕陽的縷縷光芒牽起了記憶中冰心的《霞》,里面有這樣一句話:“愿你生命中有足夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏!边@曾是我最欣賞的一句話,回想起來仍是那么沁人心脾。黃昏之所以美麗,不僅是太陽的照耀,還有云翳的相伴,人生之所以精彩不僅是成功的甜蜜,還有橄欖枝般淡淡的苦澀。若丟失了云朵,太陽就不再神秘,若遺失了苦澀,便嘗不出成功的甜蜜。我頓然領(lǐng)悟:“從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。”抬起頭來,發(fā)覺眼前的黃昏愈發(fā)美麗,我的嘴角微微上揚。
“快樂固然高興,痛苦又何嘗不美麗?”我漸漸從苦澀中站起,學(xué)會了在困難面前堅強(qiáng),我堅強(qiáng),我成長!
我曾在各種榮譽的照耀下變得驕奢,也曾被對手在演講臺上以0。1分之差擊得塵埃落地。失敗的`錚錚事實袒露在我眼前,揮之不去。這時我結(jié)識了《傅雷家書》。書中傅雷對兒子寫道:人要堅強(qiáng),失意時堅強(qiáng),得意時更要堅強(qiáng)。我明白了其中的奧妙,是勝利時的得意,令我輕浮。我第一次領(lǐng)悟到,堅強(qiáng)不僅是狂風(fēng)暴雨中的佇立,也是綠草芳馨中的矜持。我漸漸將心化作一泓平靜的泉水,繼續(xù)腳踏實地地走好每一步。
我學(xué)會了堅強(qiáng),在鮮花簇?fù)頃r堅強(qiáng),我堅強(qiáng),我成長!
我曾是老師的得力助手,也曾在班委競選中隕落。我感受著摔入深谷的劇痛,墜入汪洋的壓抑苦悶。我在枯枝落葉里悠哉悠哉,在紛紛落花里惆悵嘆息。落花有意,流水無情。飄落在地上的花葉卻不若我這般憂愁。龔自珍有詩道:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!比~子謝了,來年可以再發(fā),花兒落了,躺在泥土中可以滋養(yǎng)大地,我雖不是一名干部,卻可以靜靜地為班級體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),體驗一回落葉的靜美。念此,心中豁然開朗。
我學(xué)會了堅強(qiáng),在平淡無奇中堅強(qiáng),在默默無聞中堅強(qiáng)。我堅強(qiáng),我成長!
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