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      1. 堅強的孩子的作文

        時間:2023-03-17 11:21:39 勵志作文 我要投稿

        堅強的孩子的作文錦集五篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的堅強的孩子的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        堅強的孩子的作文錦集五篇

        堅強的孩子的作文 篇1

          大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來介紹一下我吧!

          我長著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長,所以媽媽總是對我說:“芷彥,你的頭發(fā)太長了,要去剪一下了!”一聽到這句話,我總是搖搖頭。

          我還是個堅強的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運會終于來了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來,向終點跑去。在我摔倒在地上的時候,我心中正在想著媽媽對我說過的話:“一個人摔跤了,不要緊,只要站起來就行了!毕氲竭@句話,我又立刻跑起來。當我到達終點的時候,我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了,但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責罵我,女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵我。

          在我兩百米跑步比賽的時候,我?guī)缀醵紱]有信心了,但是聽到我們班的'女孩子正在鼓勵我的時候,我的信心又來了。當槍聲響起來的時候,我的身子往前傾,飛跑起來。結(jié)果,我得了第二名的好成績。當我知道成績的時候,我一邊望著我受傷的手,一邊笑了起來。

          我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽微笑著對我說:“你真是個堅強的孩子!

        堅強的孩子的作文 篇2

          今天我在抖音上看到一則消息:一個男孩上學時不肯去上學,放學時不肯出來。大家都感到不理解,他自己也不說。天天沉默不語。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天,他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。

          那天,他媽媽剛給他送到學校,還沒來得及走,轉(zhuǎn)眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進黏糊糊的東西,他一掏書包才發(fā)現(xiàn),他并沒告訴媽媽,而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來。其他同學哄堂大笑,像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學嘲笑戲弄。因為同學們都知道欺負他沒事,沒有任何人給他撐腰。所以同學們欺負他越來越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說也是白說,也不會給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導致他養(yǎng)成了孤僻的性格。

          由此我想到了自己小時候的事,我和這個男孩有同樣的`遭遇。每次在上學的路上總有比我大點的學生給我起外號,每天只要一看見我就喊我外號,然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽,媽媽會給我蹭腰,誰知給媽媽一說,媽媽不僅不為我撐腰,而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會怪我呢?原來是媽媽怕事,這就是所謂的給我解決問題。每當去上學時,我最害怕的是上學放學的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事,養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事,我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影,對我人生造成了困擾。

          因此,做父母的要做孩子堅強后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子,不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。

        堅強的孩子的作文 篇3

          初中畢業(yè)后,她背著行囊去追尋自己的夢想。一個人,踏著沉重的步伐,背負著沉甸甸的希望,頭頂著炙熱的太陽。她明白了孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身的含義。這是一個神圣的使命。

          當她承載著父母的希望,去闖,才發(fā)現(xiàn)自己需要堅強!

          當她在通往神圣天堂的征途上,才知道這個夢想很奢望,甚至會讓父母為之遍體鱗傷!

          以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴,現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強。每天在校都重復著單調(diào)、枯燥的生活節(jié)奏:吃飯、讀書、睡覺,在其中她生了一身寂寥,她的心容不下流失的過客,因為只有信念!有時的她會因為營養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況,可她為了替父母減輕經(jīng)濟負擔,為了省下每一分錢,用好每一分錢,力行著節(jié)儉。生活的壓力與無奈,使她明白了“適者生存,不適者淘汰”的道理。于是,她懂得了用知識武裝自己。

          為了改變命運,為了父母,為了一個執(zhí)著,為了一次美麗的蛻變,她一個勁的努力。在解答不了題時,她一個勁地哭了,同桌詫異地看著她,安慰著她,可孰知這是她的寂寞?她抱怨著自己的笨,捶打著自己,她想起了辛勤勞作的父母,淚如雨下。想著媽媽因勞累過度,腳痛得呻吟的場景;想著爸爸嬌小的身影,為了她,爸爸帶病掙錢,那瘦削的背影,日益佝僂。一幕幕的情景,都殘酷的.鞭撻在她的心里!爸爸,您給的堅強,我都牢牢記在心里。

          媽媽,我要輕輕地告訴您:您的女兒很堅強!當您聽到書殿的鐘聲敲響,那就是我到達了最圣潔的天堂。

          我要擔負著我的行囊,去追逐我未完成的夢想!

        堅強的孩子的作文 篇4

          這星期似乎過得挺慢。

          近兩個星期,我們學校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

          四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個人來上課了,聽到這個消息,怎么說呢,說實話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

          我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個學校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個不小心被病毒感染了,再一個不小心得個腮腺炎啥的,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

          這個星期,顯然學校已經(jīng)重視這個問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應了,其實膽小點講,就是我們怕打針;自嘲點講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!

          我們班的人是這個星期五去打針的,中自習一下課,校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運動。“哇,打針真好,我要打針”唉,早干嘛去了!

          我們頂著流行病去上學,我們是堅強的.孩子!

        堅強的孩子的作文 篇5

          有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

          他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應該保護比自己弱小的!倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個勇敢的.孩子。”媽媽說道。

          我們應該保護比自己更弱小的,讓自己成為一個堅強勇敢的孩子。

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