我成功了三年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我成功了三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我成功了三年級作文1
在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！
那次，天陰沉沉的，但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個(gè)”大肥豬“太懶，不想爬，結(jié)果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我要爬上去。
當(dāng)我們爬上半山腰的時(shí)候，突然下起了大雨，山路也越來越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿著，許多大人們都因?yàn)橄掠�，而又下山去了�?/p>
我還想爬，媽媽沒辦法，只好陪著我往上爬，風(fēng)太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。
雨越下越大，山路也越來越陡了，路也變得像旱冰場了，我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。
一個(gè)小時(shí)過去了，我們到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因?yàn)槔锩嫣�，我一腳踩進(jìn)了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的'頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個(gè)小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。
……
我們闖過了難關(guān)，爬上了天柱峰的最高峰，那個(gè)時(shí)候，我直想大叫一聲：”我成功了！”
我成功了三年級作文2
成功，對于每一個(gè)人來說，都不是難事。只要肯努力，一定會(huì)成功�？墒侨绻慌�，成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。
“哎！大家快出來滑旱冰呀！”同伴門又出去滑旱冰了，每次他們出去滑旱冰，聽到他們那歡樂的叫喊聲時(shí)，我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的，愉快的滑來滑去，我都會(huì)暗暗自責(zé)，只怨自己不會(huì)滑。后來我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。
媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋，讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻，一步一步向前走著，還沒走兩步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“這個(gè)破玩意，真是的，不整人嗎？這滑冰鞋也不知誰發(fā)明的`，穿上真是自討苦吃1不過，我又想，可不能半途而廢呀！學(xué)會(huì)了滑冰，就可以和他們一起玩了。現(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶著墻站起來。又重新一步一步走，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我也可以象同伴一樣，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。
我成功了！我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰，還懂得了成功是要付出代價(jià)的。
我成功了三年級作文3
每縫我們成功是時(shí)候，心中有無盡的喜悅，生活中我們獨(dú)立攻克過難題，參加過各種競賽成功等等。我也有許多成功的事，可我現(xiàn)在仍記得十分清楚的就是我四年級時(shí)做的一道奧數(shù)時(shí)成功的`事。
那次，我做完了所有的作業(yè)后就想出去玩，突然，爸爸叫住了我，說：”俊強(qiáng)，你作業(yè)做完了嗎？“”做完了“我說�！比プ鰥W數(shù)題。“”哦“我不情愿的回答。
我走到了房間，打開了奧數(shù)書。前幾題都十分簡單，只有一道題我被難住了，這道題看起來很簡單，做起來難。我左思右想也想不出來。我起身走了，剛跨出一步，就想起了爸爸的話：”做什么事一定要做到底，不能放棄�！跋肫鹆诉@句話，我坐在椅子上又想了起來，不一會(huì)了兒——”我終于成功了，做出來了�！拔掖蠼辛似饋�。成功的喜悅是多么大�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹，這句話說對了。
我成功了，我真高興，成功！成功也是要靠努力才能完成的。沒了努力，多聰明也是徒勞，一切要靠努力。
�。∥医K于成功了。
我成功了三年級作文4
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語時(shí)，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺得沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，并說這本書記得是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的'痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書看完了，然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
我成功了三年級作文5
每當(dāng)我走到學(xué)校門口，都會(huì)看見小伙伴騎著自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車三大要點(diǎn)，手握車把，身體放松，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅(jiān)持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅(jiān)持是勝利！
只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵(lì)我說，‘’你一定行的。
媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什么時(shí)候媽媽的手松開，不遠(yuǎn)處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì)了，你是最棒的.！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺得做一件事，只要堅(jiān)持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺得我說的對不對？
我成功了三年級作文6
愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。
到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳：“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了。”媽媽聽了，安慰我說：“沒事，不會(huì)可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的'感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“�。 蔽液莺莸乃さ搅说厣�，媽媽很快跑過來安慰我：“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我：“自行車騎的越快越好，越穩(wěn)！”
我一聽媽媽這句話，心里非常興奮，覺得自己能騎好了。
過了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。
總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會(huì)了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！
我成功了三年級作文7
記得一年級的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩；現(xiàn)在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌。可誰也不知道，為了這個(gè)成績，我付出了多大的努力��！
開始，我一分鐘也就能跳8個(gè)，跳跳停停，停停跳跳，別的同學(xué)都嘲笑我。說實(shí)話，我?guī)缀跏瞧甙嗣氩盘粋�(gè)，手腳怎么也不聽指揮。也許你會(huì)說這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月，還是沒有效果。
一次體育課，老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪！我是全班最后一名，差點(diǎn)掉眼淚。老師語重心長地對我說：“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法，方法不對再練幾年也沒有用�！闭f著就給我做示范，揮動(dòng)繩子的同時(shí)，雙腳一起跳起來。我學(xué)著老師的樣子慢慢地跳，手腳總不能協(xié)調(diào)。練著，練著，我能連續(xù)跳兩個(gè)了，跳三個(gè)了┅┅這對別人來說沒什么大不了的，可對我卻是個(gè)巨大的.進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來，老師也非常高興。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了跳繩。
這件事讓我增添了許多自信和自尊，現(xiàn)在，我終于明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人，成功是需要付出很大代價(jià)的。
我成功了三年級作文8
一次課上，老師要求我們用兩個(gè)紙杯和一根細(xì)繩制作“電話”。老師把要求說完后，大家就開始制作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個(gè)紙杯的底部戳了兩個(gè)洞，然后把細(xì)繩分別穿進(jìn)兩個(gè)洞口中，一個(gè)“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準(zhǔn)備玩“打電話”的'游戲，“呀！電話怎么壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。
原來制作電話時(shí)，我太粗心了，我只把細(xì)繩穿進(jìn)杯底的洞，卻忘了要在細(xì)繩的末端打結(jié)。當(dāng)我和小明拿起“電話”時(shí)，細(xì)繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細(xì)繩穿進(jìn)洞口，并在細(xì)繩的末端打了一個(gè)牢牢地結(jié)，這次我真的成功了！
我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲，我們各自扮演不同的角色，一會(huì)兒我是“姐姐”，一會(huì)兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，才能成功。
我成功了三年級作文9
陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯�！崩牙颜f：“好吧。”我一進(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來了�？粗苄艿幕鹈缒貙ψ晕艺f：“我成功了，我成功了。”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的'事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。
我成功了三年級作文10
上一周的星期五，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是400米跑步。
那天早晨，同學(xué)們都早早的.來到學(xué)校。我在操場邊練習(xí)長跑，練習(xí)了一會(huì)兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會(huì)兒，老師緊張的走過來對我說：“劉益斯，你可一定要贏�。〔蝗晃覀儼嗑洼斄�。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。
我來到起跑點(diǎn)，做著預(yù)備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強(qiáng)，我一定要集中精力跑。就在這時(shí)，裁判說了一聲：“預(yù)備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個(gè)一班的同學(xué)超過了我。這時(shí)，老師和同學(xué)都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會(huì)兒就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點(diǎn)線就在眼前，最后一個(gè)猛沖，我終于奪得了前三名。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉(zhuǎn)了一圈，雙手抱拳歡呼，同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。
我成功了，成功了。通過這件事，我體會(huì)到做事一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，才能成功！
我成功了三年級作文11
小學(xué)一年級的時(shí)候，我看到大哥哥和大姐姐在操場上溜冰，羨慕極了，心想：要是有一天，我也能象他們一樣遛來遛去，那該有多好啊！
有一天，媽媽給了我一個(gè)驚喜，那就是給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，于是，我馬上拿著媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場去了。剛穿上溜冰鞋，我都不敢站起來，只能象劃船那樣在地上遛。只見腳底一滑，“哎喲！”我重重地摔了一屁股蹲兒，那個(gè)疼啊。慢慢地，我鼓起勇氣站起來了，但是還不敢遛得很遠(yuǎn)，只敢遛一米多，但是對于我來說，已經(jīng)是有很大的進(jìn)步了！
在我四年級的`時(shí)候，爸爸又從南寧給我買了一雙很專業(yè)的溜冰鞋，并且還配備了全套裝備，有頭盔，有護(hù)膝，有護(hù)肘，我比上次興奮多了，每天，我在家里都不用走路了，為什么呢？那是因?yàn)槲颐刻於荚诩依锪锉�！只見媽媽在焦急地喊我：“睿睿，過來拿碗吃飯啦！”我穿著溜冰鞋飛奔過去，然后飛奔的拿著碗，從廚房出來。爸爸看我溜冰的技術(shù)越來越嫻熟，對我豎起大拇指說：“你真棒！”
此時(shí)，我只能在心里暗暗地說：我成功了！
我成功了三年級作文12
在生活中，人們收獲的事非常多：有人收獲了糧食，有人收獲了名利，有人收獲了知識(shí)，而我則收獲了成功。
我高興地在院子里騎著自行車。因?yàn)檫@是我第一次騎自行車，我連腳蹬子也上不去，還得讓媽媽扶持著，速度也不能太快，騎得一點(diǎn)兒也不自由。
媽媽先給我做了示范，然后我坐在自行車上，媽媽扶著自行車，我騎出去了好遠(yuǎn)。媽媽見我練的差不多了，便讓我自己試試�？蓩寢屢凰墒�，我就摔出去老遠(yuǎn)，奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了，我把奶奶的`“冷嘲熱諷”當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。摔了二十幾個(gè)跟頭后，我被摔得“遍體鱗傷”，疼得我都不敢騎了，我們只好垂頭喪氣地回家了。
第四天，第五天……天天都重復(fù)著第二天的事。我雖然覺得學(xué)騎自行車枯燥乏味，但是當(dāng)我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅(jiān)持就是勝利”，“失敗是成功之母”等名人名言時(shí)，我的斗志又被激了起來，決定要堅(jiān)持到底。
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車，并能自由地在院子里騎車了，真是太棒了！
在這件事中，我懂得了：無論做什么事，必須堅(jiān)持不懈地做下去，還要掌握一定的技巧和方法，才能獲得成功！
我成功了三年級作文13
吃過晚飯，我找來兩個(gè)一次性紙杯，兩根牙簽，一根長長的棉線。我先用牙簽在紙杯底部正中央戳一個(gè)洞，讓棉線穿過這個(gè)小小的洞，再在牙簽上打一個(gè)結(jié)，讓它穩(wěn)穩(wěn)地固定在杯底。
然后，我和媽媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們把棉線拉得直直的，分別拿著紙杯，再把紙杯放在耳朵邊。媽媽小聲地說：“我愛你！”這一聲“我愛你”，清晰地傳入了我的耳朵。我也用很輕很輕的聲音說了一句：“媽媽，我愛你！”媽媽說：“我們離得這么遠(yuǎn)，卻能聽得這么清楚，真是太神奇了！”
“爸爸，爸爸，我成功啦！”我大聲地叫著，請爸爸來看看我今天下午去蕭山日報(bào)九樓學(xué)來的“挑戰(zhàn)不可能”的小實(shí)驗(yàn)。等爸爸過來后，我把土電話的.一頭遞給爸爸，讓他站在幾米之外，把土電話放在耳邊，聽媽媽在這一頭說一句話，再請爸爸重復(fù)一遍。爸爸體驗(yàn)了這千里音波功的威力，也覺得很奇怪！
你們知道嗎？這是為什么呢？讓我來告訴你們吧。
原來，聲音的傳播在不同狀態(tài)下傳播的速度是不同的。它在氣體中，傳播速度最慢。所以，當(dāng)我們隔得遠(yuǎn)，聲音又輕的時(shí)候，就有可能聽不見。而在固體中，聲音傳播的速度最快！即使隔得遠(yuǎn)，聲音輕，照樣可以聽得很清楚。大家明白了嗎？
我成功了三年級作文14
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急，如果米一直少下去的話，那會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。最后，他們叫我來找出米少的原因。
到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。我們等了很久都沒看見，哥哥對我說：要不我們回去吧？我堅(jiān)定地說：不行，一定要把那東西捉住。
突然，一個(gè)黑影跑向米缸。我突然打開燈，哥哥定睛一看，原來是一只老鼠。我連忙拿起掃把來打老鼠�？墒牵覀円呀�(jīng)打草驚蛇了，老鼠也不笨，鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。
第二天，我越想越氣。我這么英明神武竟然會(huì)輸給一只又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了！我冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法。
我和哥哥兩人，一人守門口，一人守洞口，讓老鼠無處可逃。
過了一會(huì)兒，老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當(dāng)它正準(zhǔn)備偷吃米時(shí)，哥哥已經(jīng)來到老鼠的背后。在我的.一聲令下，哥哥拿著掃把對著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏，最后，老鼠想逃回洞中。它怎么也沒想到。洞口也守著一個(gè)人。我一把掃把打向老鼠，老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。
在這一次捕鼠行動(dòng)中，我深深地了解到了失敗是成功之母這個(gè)道理的意思。在生活中，失敗了沒有關(guān)系。只要堅(jiān)持，就能獲得成功。
我成功了三年級作文15
每一天我都能看見有很多同學(xué)自己騎自行車上下學(xué)，所以我也想試試。
第一天，我第一次騎自行車有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，媽媽讓我先學(xué)會(huì)一個(gè)腳向前滑動(dòng)，另一個(gè)腳踩著踏板，可是我每一次騎一會(huì)兒都摔倒了，我就繼續(xù)騎。這時(shí)媽媽走過來說眼睛不要看車輪要看前方。我聽完了媽媽的建議后，更加努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。
第二天我又齊了幾遍昨天學(xué)會(huì)的`單腳騎車，然后我又開始學(xué)習(xí)雙腳騎車，我不停地練。習(xí)可是還是一直都學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想起來，媽媽之前，給我說過他小時(shí)候騎車的事情，我想媽媽小時(shí)候都騎大人的自行車更不好學(xué)，我怎么能輸給媽媽呢？于是我又重拾了自信心，又開始練了起來，我終于騎會(huì)了�，F(xiàn)在媽媽正在教我騎車上路的安全知識(shí)，我想總有一天我可以自己騎車去上學(xué)的。
通過這件事我知道了一個(gè)道理，就是：只要堅(jiān)持不懈，沒有什么事情是做不到學(xué)不會(huì)的！
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