【熱門】責(zé)任的作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的責(zé)任的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文 篇1
所謂負(fù)責(zé)，就是要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任，而負(fù)責(zé)并非一定要指那些為國為民的大責(zé)任，就算是身邊發(fā)生的小事，也需要我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
王愛珍曾說過這樣一句話：“我們能做好自己應(yīng)該做的事，就是一種負(fù)責(zé)�！边@番話，實在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小，社會身份也有所不同，因而所要承擔(dān)的責(zé)任也就不同。
諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的認(rèn)真態(tài)度，是他對國家事務(wù)的負(fù)責(zé)；歐陽修“與民同樂”的高尚情趣，是他對人民百姓的負(fù)責(zé)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是他對天下事的負(fù)責(zé)。
古往今來，有多少開明君主、圣明賢人，為他們的國家和百姓負(fù)責(zé)；不僅在古代，隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們所要承擔(dān)的責(zé)任也在不斷加重，但又有多少人能夠真正做到負(fù)責(zé)呢？
美國一位叫做弗蘭克的意大利移民，辛苦地開了一家小銀行，卻未料到被人搶劫而破產(chǎn)。法律上雖未需他償還這筆天文數(shù)字般的錢財，但他出于負(fù)責(zé)，經(jīng)過十幾年終于付清了這筆“債”。我想，他不僅還清了這筆本不屬于他的“債”，而且獲得了他人的贊賞，給這個世界留下了一筆無形而無價的精神財富。
弗蘭克的負(fù)責(zé)，使他得到了贊許。在現(xiàn)實生活中，身邊點滴的日常小事也需融入這大大小小的負(fù)責(zé)精神，但由于很少被人們所發(fā)現(xiàn)，這使負(fù)責(zé)精神在人們心中的地位不斷下降，但我們身邊仍有不乏負(fù)責(zé)心的人在。在馬路邊兢兢業(yè)業(yè)工作的園藝工、環(huán)衛(wèi)工，不畏嚴(yán)寒酷暑指揮交通的交警，在課堂上認(rèn)真講課的老師……我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊這些負(fù)責(zé)的人，并向他們學(xué)習(xí)并致敬。人存在于這個世上，必須要對自己負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)體現(xiàn)在方方面面，無論在于一個人的學(xué)習(xí)、工作還是生活，都應(yīng)自己對自己負(fù)責(zé)，同時也要為他人負(fù)責(zé)。
從國家、他人、個人來說，負(fù)責(zé)在當(dāng)今這個社會顯得尤為重要，它關(guān)系著身邊人的命運，責(zé)任不在于大小，而在于承擔(dān)的人是否負(fù)擔(dān)起它。責(zé)任是一灣清泉，能夠洗凈人的心靈；責(zé)任是一縷陽光，能夠照亮人生的路；責(zé)任是需要我們負(fù)擔(dān)起的財富……
讓我們在生活中負(fù)責(zé)吧！不止對他人負(fù)責(zé)，也要對自己負(fù)責(zé)，使我們的人生更充實，使我們的生命收獲一筆無形的財富！
責(zé)任的作文 篇2
初二一開學(xué)，我榮幸地被同學(xué)們選為班長。作為一班之長，我自然想把班里的工作安排好，更想為班里多爭得一些榮譽，所以，我這新官一上任，立馬定下了不少條文規(guī)矩，違反者，班干與同學(xué)同罪。就這樣，一個學(xué)期下來，還真有不少成效。當(dāng)然，這也不免要得罪不少同胞，招來不少閑言碎語。但是，想想班上所獲得的成績及同學(xué)們對我的理解，我的心中還是充滿了喜悅。剛開學(xué)時，我們班刮起了一股抄襲風(fēng)，一到早讀時間，同學(xué)們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來，不僅失去了寫作業(yè)的真正目的，而且還助長了同學(xué)們的依賴思想，所以，我在班里展開了“整風(fēng)運動”。我先從班干入手，看到一次罰寫十次，有幾位班干總是被我逮到。于是，他們毫不客氣地問我：“你為什么總是針對我們？”我看著他們，心平氣和地說了一句：“這是我的責(zé)任�！�
學(xué)校里開展了爭做衛(wèi)生班級的活動，為了積極響應(yīng)，我在班里和同學(xué)們“約法三章”，其中有一條是，如果值日生逃跑，就罰掃地一周。自從這些條款頒布后，本班衛(wèi)生一直不錯�？捎幸淮危捠捦瑢W(xué)連續(xù)兩天無故逃跑。我警告了他一次，誰知他卻說：“關(guān)你什么事反正又不少我一個人。”“放學(xué)留下來！’這下可好，在這一天中，他逢人就說：“班長多管閑事，太愛表現(xiàn)自己了……’終于到了放學(xué)的時間，他留了下來。我什么話也沒說，拿了掃帚開始掃地。當(dāng)我掃完一組時，發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說，原來衛(wèi)生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我：“你為什么要留下來陪我掃地？”“因為這是我的責(zé)任！”
其實，在我們這個班里，在我們這個社會里，在我們這個國家里，每個人都有自己義不容辭的責(zé)任，每個人都應(yīng)努力去完成它。這樣，我們的社會才會進(jìn)步，我們的國家才會富強！
責(zé)任的作文 篇3
世間萬物都有責(zé)任，國家為了國泰民安而奮力進(jìn)步；打工人為了成家立業(yè)拼命工作；父母為了孩子的成長無私付出，而對于我們而言責(zé)任，就是接收這個社會的給予和露水并努力做出回報。而對兒時的我而言，責(zé)任一直都是遠(yuǎn)在被白云遮住的天邊。但因為那次的一件小事，責(zé)任這兩個字就一直刻在我的'心頭。
那是一個百無聊賴的下午，風(fēng)吹走了云，夕陽照進(jìn)我的臥室，我躺在床上看著書，享受著屬于自己的美好時光。這時，我聽見媽媽焦急的聲音正對我說著：“幫忙看一下你弟弟，媽媽有點事，一會兒回來！”我下意識地應(yīng)了聲，等到我清醒時媽媽早就走了。我急忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看動畫片。沒有帶過弟弟的我認(rèn)為這本不是我的責(zé)任，就無所事事地任他隨意玩耍，甚至有那么一絲抱怨。夕日的余暉斜照在我的臉上，困意上頭，隨著清風(fēng)靠在沙發(fā)上睡著了，完全忘記了弟弟的存在。
也許是清風(fēng)，也許是內(nèi)心的火，我猛的驚醒。我用眼神掃視著家中客廳的每個角落，卻不見弟弟的身影，動畫片還放著，我跑遍整個屋子，叫了無數(shù)聲弟弟的名字，卻聽不見他平常的笑聲。我的心頓時亂如一團(tuán)麻繩，怎么也解不開的麻繩。這時傍晚的殘陽早已落下，空曠曠的家中沒了往日的暖意，掛鐘的聲響回蕩在整個家中。我開始陷入深深的自責(zé)之中。涼風(fēng)穿過，我猛地想起平日弟弟總是拉著我?guī)孀矫圆�，他會不會躲在了柜子里。我拔腿跑進(jìn)房間打開每個衣柜。終于，在我房間的大衣柜里，我找到了熟睡的弟弟，燈光照在他的潔白無瑕的臉上，我的眼淚也止不住往下流。這時媽媽也回來了，我將這事如實告訴她，她并沒有責(zé)怪我，而是用她那令我無比安心的口氣對我說：“乖女兒，你也是孩子，只是沒有明白做一個姐姐的責(zé)任罷了�！�
是啊，每個人都有不同的責(zé)任，而在責(zé)任之間，每個人也是一朵還未開放的花骨朵兒，我們需要經(jīng)歷一場風(fēng)霜雪雨，才會見到那溫暖無比的烈陽。在那個下午，開在我心中那責(zé)任的花朵，正被暖陽照得無比嬌艷。
責(zé)任的作文 篇4
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時,老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時,我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運就這樣發(fā)生在我這個小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個動作,一個眼神也不放過.有時候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅強起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記
責(zé)任的作文 篇5
每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對自己付責(zé)，也要對別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎？
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對別人付責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證；對國家付責(zé)，那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。
讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗?zāi)前眩?/p>
責(zé)任的作文 篇6
答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人錢也沒有還，得到了別人的幫助你不報答，得罪的人更沒有陪你，我想，這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢？你無視了別人對你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備，這難道不是對別人不負(fù)責(zé)任，對自己不負(fù)責(zé)任嗎？
在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個英語課代表，卻沒有做好自己該做的任務(wù)，更沒有及時的幫助老師，做好一個課代表該做的責(zé)任，我想這就是不負(fù)責(zé)任。
反過來看，同時也會有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會主動幫老師忙，而且還是一個熱愛集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅，主動要求打掃教室衛(wèi)生，有突發(fā)狀況會及時向老師匯報……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求，快樂之權(quán)操之在己，即使苦，他們也會去做，他們都盡到了自己該盡的責(zé)任，所以他們在苦中得到了真樂。
我雖是課代表，卻從未主動幫助過老師什么忙，不僅如此，說實在的，每次老師安排著我一些事情的時候總想著逃跑。但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，老師是因為信任你，信任你能勝任這份工作，所以安排你成為課代表幫助老師的，但你的一味推卸責(zé)任，除了是對自己的負(fù)責(zé)任，更是對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，讓老師失望的原點。
所以在生活中，我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。
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