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      1. 勤奮的作文400字

        時(shí)間:2022-06-17 10:30:57 勵(lì)志作文 我要投稿

        精選勤奮的作文400字八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的勤奮的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選勤奮的作文400字八篇

        勤奮的作文400字 篇1

          人的天賦,就象火花,既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有勤奮努力,此外,別無他途。

          孫敬,漢朝信都人,自幼勤奮好學(xué),讀書常常通宵達(dá)旦,鄰居們都稱他“閉戶先生”。夜間學(xué)習(xí),為了防止打瞌睡,他就用一根繩子,一頭拴在房梁上,一頭系住發(fā)髻,每當(dāng)打盹時(shí),繩子就會(huì)拽痛自己,這樣,就可以繼續(xù)挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事。

          蘇秦,戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家,年輕時(shí),家人總瞧不起他,覺得他沒出息?墒翘K秦并不甘心,決定發(fā)奮讀書。每當(dāng)學(xué)習(xí)到深夜,睡意襲來時(shí),他就用錐子在大腿上刺一下,繼續(xù)讀書。這就是錐刺骨的故事。

          孫康,晉代人。家境貧寒,沒錢買油燈,為了學(xué)習(xí),他就到雪地上,借著雪的反光來讀書。冷得受不了時(shí),就起身跑一跑。手凍麻了,再搓一搓手。經(jīng)過多年的不懈努力,他終于成了一個(gè)飽學(xué)之士。

          車胤,晉代人。晚上點(diǎn)不起油燈,無法學(xué)習(xí),他就捉來許多螢火蟲,裝在白絲娟里,借著微弱的光亮來刻苦讀書,最后終于學(xué)有所成。

          頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪,這四個(gè)勤奮好學(xué)的故事,流傳千古,激勵(lì)了許多有理想,有志氣的人。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”,就讓岳飛的這句名言,成為我們的座佑銘,讓它永遠(yuǎn)鞭策著我們努力奮斗吧!

        勤奮的作文400字 篇2

          各位朋友們,只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。

          海倫·凱勒就是一個(gè)例子,她不到兩歲就不幸因一場重病而喪失了視力和聽力,接著,可惡的病魔又使她失去了語言表達(dá)能力。但是,她并不向病魔屈服,就在十分黑暗的世界中,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了讀書和說話,不僅學(xué)會(huì)了說話,還掌握了英、法、德、拉丁等各國語言。又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為了一位舉世聞名的大作家和教育家。

          是呀,像海倫·凱勒這樣勤奮的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們班就有一對(duì)勤奮學(xué)習(xí)的鮮明對(duì)比。

          我班的一個(gè)同學(xué)十分懶散,桌子里就像是一個(gè)垃圾場,里面的“垃圾”多得不得了,有試卷、游戲棋、游戲卡……,他的書就更不用說了,全是缺胳膊斷腿的,沒有一本書是有書皮的。老師每天講課時(shí),他根本就沒有聽,整天把頭貼到桌子下拿著手機(jī)玩游戲。

          我班的另一個(gè)同學(xué)就和他完全不同,桌子里一本本書整整齊齊的擺放著,就像圖書館一樣,一個(gè)學(xué)期下來,他的書就像新的一樣干干凈凈,上課時(shí)他聽得十分認(rèn)真,老師上課講的重要內(nèi)容他都能背下來。

          期末時(shí),兩人的分差大得不得了,一個(gè)總分只有99分,一個(gè)總分竟有396分。

          各位朋友們,從這兩個(gè)事例中,你應(yīng)該知道了,只有勤奮學(xué)習(xí)的人,才能得成功吧。

        勤奮的作文400字 篇3

          勤奮,它做起來似乎很難,因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^的美一秒。

          學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者!青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

          要認(rèn)識(shí)自己,并且懂得如何尊重別人!罢J(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗(yàn)看作一種勝利,把萬一有能通過的事,看作是一種學(xué)習(xí)。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠?yàn)槲磥碓炀臀覀兊那嗄暌淮。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

          問天之哲理,尋無極而投之,必?cái)。?/p>

          尋得之平穩(wěn),問踏實(shí)亦取之,完勝!

          踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問地求真理,實(shí)在二字作航帆!

        勤奮的作文400字 篇4

          我的同學(xué)陳雯雯是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個(gè)人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識(shí)她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

          聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè),病情有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)她便去請(qǐng)同學(xué)回家補(bǔ)做了起來。都不知怎么的,當(dāng)天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時(shí)間不知不覺就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我對(duì)雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點(diǎn)再交也可以呀,相信老師也不會(huì)怪你的。”“是呀,麗麗說得對(duì),明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔(dān)心我……”

          雯雯一向是個(gè)聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅(jiān)持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對(duì)照例題,反復(fù)思考……終于解決了,她,笑了……

          到了第二天上學(xué)的時(shí)候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!

        勤奮的作文400字 篇5

          爺爺今年70歲了,但是依然很精神。不僅耳朵一點(diǎn)也不聾,就連白頭發(fā)也沒有一根。最有特點(diǎn)的要數(shù)那個(gè)象征著知識(shí)和學(xué)問的老花鏡了!它幾乎時(shí)時(shí)刻刻都戴在爺爺?shù)难劬ι,賴著不愿走?/p>

          也許是因?yàn)闋敔斈贻p時(shí)做過校長,他總是和書特別親,有時(shí)我還總埋怨?fàn)敔攲?duì)書比對(duì)我還要親呢!記得那次爺爺去燒水做飯時(shí),水剛燒上就去書房看書了。直到媽媽回來時(shí),聽到那種水燒干的聲音后,才急忙跑到廚房,可是——后果我想你們應(yīng)該知道了吧!不過我們又因禍得福,那頓飯爸爸請(qǐng)我們出去吃了。

          愛學(xué)習(xí)的人總會(huì)抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如在看電視時(shí),在聽有知識(shí)的人講話時(shí),等等這些。爺爺就是這樣的人。你看,爺爺又在那兒當(dāng)“記錄員”呢!這不,我們正在爺爺家吃飯,新聞聯(lián)播開始了。爺爺?shù)?那個(gè)“寶貝”的小本子又出現(xiàn)了,不停地在記著這樣那樣的新聞和重要事件。這是十分經(jīng)典的一幕發(fā)生了!爺爺一只手拿著那個(gè)小本子,另一只手拿著點(diǎn)心,全神貫注的看著電視。爺爺拿著本子的那個(gè)手慢慢地向嘴邊移動(dòng),把嘴張開,一下子把那個(gè)本子咬了一口。我和爸爸媽媽見證了這經(jīng)典的一幕后,都笑地合不攏嘴。

          爺爺就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,受他的影響,我們一家人也都把爺爺當(dāng)做我們的偶像,努力向爺爺看齊!

        勤奮的作文400字 篇6

          人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

          屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。

          王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時(shí)間,王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻(xiàn)之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來,王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”

          如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        勤奮的作文400字 篇7

          記得以前,每次老師夸獎(jiǎng)成績好的同學(xué),都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績,可是事實(shí)并不是這樣,在我們班就有這樣一個(gè)例子,關(guān)于絲絲的故事。

          絲絲真的是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,她是從三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)來我們這里的,同班一年,后來分班也是在臨近的班級(jí),所以經(jīng)常會(huì)一塊上體育課或者下課從她門前路過的時(shí)候也能看見她。

          記得那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,黑黑瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮,那么小的年紀(jì),臉上竟?jié)M是陰沉,沒有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。

          可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會(huì)看到她在捧著本書勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有些時(shí)候付出與回報(bào)還是會(huì)成正比的,意料之中,絲絲的成績一直都是在年級(jí)前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎(jiǎng)都有她的份,對(duì)于比賽,她倒也不推脫,可能是因?yàn)楠?jiǎng)金,另一個(gè)她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個(gè)班級(jí)的。

          絲絲就是這樣一個(gè)人,勤奮學(xué)習(xí),卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),我們只希望她心里的陰霾能夠早點(diǎn)消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長,做這個(gè)年紀(jì)該有的樣子。

        勤奮的作文400字 篇8

          人們總是認(rèn)為未來的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢,但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。

          偉大的科學(xué)家,愛因斯坦,在小的時(shí)候,說話吐字不清,連交流也是個(gè)問題,但是這個(gè)曾被多名老師說的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會(huì)了揚(yáng)長避短,通過不懈的努力,在他12歲的時(shí)候,證明了畢達(dá)哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅(jiān)持,不懈的努力,在他中年的時(shí)候,提出了《相對(duì)論》為人類歷史對(duì)宇宙的探索帶來了巨大的進(jìn)步。中國西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的人,因小時(shí)候家境貧寒,無錢點(diǎn)燈,但是這并沒有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路,一天晚上,他見鄰居家點(diǎn)著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書,最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕,從小喜歡畫畫,但無奈家境貧寒,沒有辦法去買畫筆和請(qǐng)老師,但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫畫,經(jīng)過了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。

          這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要,現(xiàn)在的家長大部分重視孩子的先天優(yōu)勢,卻忘了后天的努力,有誰一生出來就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。

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