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      2. 公共基礎(chǔ)歷年試題

        一門綜合性知識總集,包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行政管理、公文寫作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、管理、人文、科技等知識面。關(guān)于公共基礎(chǔ)知識這個科目的考試,2001年以前一直把《公共基礎(chǔ)知識》作為公共科目筆試內(nèi)容之一。2001年以后對考試科目和考核內(nèi)容作了調(diào)整,取消了公共基礎(chǔ)知識作為獨立一科的考試內(nèi)容。

        計算機公共基礎(chǔ)考試試題及答案「經(jīng)典」

        標簽:計算機等級 時間:2022-04-15
        【yjbys.com - 計算機等級】

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們都不可避免地要接觸到試題,借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編整理的計算機公共基礎(chǔ)考試試題及答案「經(jīng)典」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          一、單項選擇題

          1、我們一般根據(jù)( )將計算機的發(fā)展分為四代。

          A.體積的大小B.速度的快慢 C.價格的高低D.使用元器件的不同

          2、計算機的基本工作過程可分為輸入、( )與輸出三個環(huán)節(jié)。

          A.存儲 B.處理 C.控制 D.等待

          3、計算機存儲容量的基本單位是( )。

          A.Byte B.Bit C.MB D.KB

          4、計算機的顯示器和鍵盤分別屬于( )。

          A.輸入設(shè)備和輸出設(shè)備 B.主機和外設(shè)C.輸出設(shè)備和輸入設(shè)備D.外部設(shè)備和輸入設(shè)備

          5、3.5英寸雙面高密度軟盤的容量是( )。

          A.1.2MB B.360KB C.720KB D.1.44MB

          6、在計算機內(nèi)部,一切數(shù)據(jù)均以( )形式存儲。

          A.ASCII碼 B.二進制 C.BCD碼 D.十六進制

          7、計算機內(nèi)部存儲一個漢字需要( )個字節(jié)。

          A.1 B.2 C.4 D.8

          8、CPU是由( )組成的。

          A.存儲器和控制器B.控制器、運算器和存儲器C.控制器和運算器D.運算器和存儲器

          9、計算機的硬盤屬于( )。

          A.內(nèi)存 B.CPU的一部分 C.外存 D.一種光設(shè)備

          10、能夠被計算機直接識別并執(zhí)行的是( )程序。

        2017年計算機公共基礎(chǔ)試題及答案

        標簽:計算機等級 時間:2021-05-12
        【yjbys.com - 計算機等級】

          在學(xué)習(xí)、工作中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,試題有助于被考核者了解自己的真實水平。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的2017年計算機公共基礎(chǔ)試題及答案,希望能夠幫助到大家。

          1.計算機按其性能可以分為6大類,即巨型機、大型機、小型機、微型機、服務(wù)器和( )。

          A.工作站

          B.超小型機

          C.網(wǎng)絡(luò)機

          D.以上都不是

          2.第三代電子計算機使用的電子元件是( )。

          A.晶體管

          B.電子管

          C.中小規(guī)模集成電路

          D.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路

          3.在操作系統(tǒng)中,文件管理的主要功能是( )。

          A.實現(xiàn)文件的虛擬存取

          B.實現(xiàn)文件的高速存取

          C.實現(xiàn)文件的按內(nèi)容存取

          D.實現(xiàn)文件的按名存取

          4.下列各項中,正確的URL是( )。

          A. http://www.pku.edu.cn/notice/file.htm

          B. http://www.pku.edu.cn/notice/file.htm

          C. http://www.pku.edu.cn/notice/file.htm

          D. http://www.pku.edu.cn/noticefile.htm

          5.計算機發(fā)展的方向之一是“巨型化”,“巨型化”的含義是指( )。

          A.重量重

          B.體積大

          C.設(shè)備更多

          D.功能更強,運算速度更快,存儲容量更大

          6.世界上第一臺計算機的名稱是( )。

        計算機二級《公共基礎(chǔ)》模擬試題及答案2017

        標簽:計算機等級 時間:2021-05-02
        【yjbys.com - 計算機等級】

          一、填空題

          (1) 算法的復(fù)雜度主要包括______復(fù)雜度和空間復(fù)雜度。

          答:時間

          (2) 數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計算機存儲空間中的存放形式稱為數(shù)據(jù)的______。

          答:存儲結(jié)構(gòu)#物理結(jié)構(gòu)

          (3) 若按功能劃分,軟件測試的方法通常分為白盒測試方法和______測試方法。

          答:黑盒

          (4) 如果一個工人可管理多個設(shè)施,而一個設(shè)施只被一個工人管理,則實體"工人"與實體"設(shè)備"之間存在______聯(lián)系。

          答:一對多#1:N#1:n

          (5) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實現(xiàn)的專門關(guān)系運算包括選擇、連接和______。

          答:投影

          (6) 在先左后右的原則下,根據(jù)訪問根結(jié)點的次序,二叉樹的遍歷可以分為三種:前序遍歷、______遍歷和后序遍歷。

          答:中序

          (7) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法的主要原則可以概括為自頂向下、逐步求精、______和限制使用goto語句。

          答:模塊化

          (8) 軟件的調(diào)試方法主要有:強行排錯法、______和原因排除法。

          答:回溯法

          (9) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式分別為______模式、內(nèi)部級模式與外部級模式。

          答:概念#概念級

          (10) 數(shù)據(jù)字典是各類數(shù)據(jù)描述的集合,它通常包括5個部分,即數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、______和處理過程。

          答:數(shù)據(jù)存儲

          (11) 設(shè)一棵完全二叉樹共有500個結(jié)點,則在該二叉樹中有______個葉子結(jié)點。

        2017年計算機二級公共基礎(chǔ)知識試題及答案解析

        標簽:計算機應(yīng)用 時間:2021-04-30
        【yjbys.com - 計算機應(yīng)用】

          計算機基礎(chǔ)知識試題(一)

          (1) 算法的空間復(fù)雜度是指______。

          A. 算法程序的長度

          B. 算法程序中的指令條數(shù)

          C. 算法程序所占的存儲空間

          D. 算法執(zhí)行過程中所需要的存儲空間

          [答案]D

          [考點]程序設(shè)計基礎(chǔ)

          [評析]

          時間復(fù)雜度:在運行算法時所耗費的時間為f(n)(即 n的函數(shù))。

          空間復(fù)雜度:實現(xiàn)算法所占用的空間為g(n)(也為n的函數(shù))。

          算法為什么會占用存儲存空間?

          主要是內(nèi)存空間,因為算法中的變量、地址等等通常保存在內(nèi)存中(如果在虛存、緩存,甚至已在CPU中運行,也算占用了存儲空間)。

          (2) 下列關(guān)于棧的敘述中正確的是______。

          A. 在棧中只能插入數(shù)據(jù)

          B. 在棧中只能刪除數(shù)據(jù)

          C. 棧是先進先出的線性表

          D. 棧是先進后出的線性表

          [答案]D

          [考點]數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

          [評析]

          此題為基本概念,必記,注意:隊列是先進先出的線性表,結(jié)合起來記不要搞混。

          (3) 在深度為5的滿二叉樹中,葉子結(jié)點的個數(shù)為______。

          A. 1

          B. 11

          C. 16

          D. 15

          [答案]C

          [考點]數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

          [評析]

          首先搞清楚滿二叉樹與完全二叉樹之間的區(qū)別,前面已解釋過。

          依次從上到下,可得出:

          第1層結(jié)點數(shù)為1;

          第層結(jié)點數(shù)為*1=;

        2016年9月計算機等級公共基礎(chǔ)知識試題及答案

        標簽:計算機等級 時間:2021-04-01
        【yjbys.com - 計算機等級】

          在全國計算機等級考試的前幾天,yjbys小編為同學(xué)們帶來的是計算機等級公共基礎(chǔ)試題及答案,希望對大家考前復(fù)習(xí)有所幫助!

          一級MS office

          1.十進制數(shù)75等于二進制數(shù)(  )。

          A)1001011

          B)1010101

          C)1001101

          D)1000111

          2.用8位二進制數(shù)能表示的最大的無符號整數(shù)等于十進制整數(shù)(  )。

          A)255

          B)256

          C)128

          D)127

          3.用來存儲當前正在運行的應(yīng)用程序及相應(yīng)數(shù)據(jù)的存儲器是(  )。

          A)ROM

          B)硬盤

          C)RAM

          D)CD-ROM

          4.已知漢字“家”的區(qū)位碼是2850,則其國標碼是(  )。

          A)4870D

          B)3C52H

          C)9CB2H

          D)A8DOH

          5.字符比較大小實際是比較它們的ASCⅡ碼值,正確的比較是(  )。

          A)‘A’比‘B’大

          B)‘H’比‘h’小

          C)‘F’比‘D’小

          D)‘9’比‘D’大

          1.A2.A3.C4.B5.B

          一級Photoshop

          1.在Photoshop中將前景色和背景色恢復(fù)為默認顏色的快捷鍵是: ( )

        計算機公共基礎(chǔ)試題及答案

        標簽:計算機等級 時間:2021-03-19
        【yjbys.com - 計算機等級】

          2017職稱考試就要來了,為幫助大家更好學(xué)習(xí),yjbys為大家?guī)碜钚鹿不A(chǔ)試題及答案,僅供參考!

          1.計算機按其性能可以分為6大類,即巨型機、大型機、小型機、微型機、服務(wù)器和( )。

          A.工作站 B.超小型機

          C.網(wǎng)絡(luò)機 D.以上都不是

          2.第三代電子計算機使用的電子元件是( )。

          A.晶體管 B.電子管

          C.中小規(guī)模集成電路 D.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路

          3.在操作系統(tǒng)中,文件管理的主要功能是( )。

          A.實現(xiàn)文件的虛擬存取

          B.實現(xiàn)文件的高速存取

          C.實現(xiàn)文件的按內(nèi)容存取

          D.實現(xiàn)文件的按名存取

          4.下列各項中,正確的URL是( )。

          A. http://www. pku.edu.cn/notice/file.htm

          B. http://www.pku.edu..cn/notice/file.htm

          C. http://www.pku.edu.cn/notice/file.htm

          D. http://www.pku.edu.cn/notice\file.htm

          5.計算機發(fā)展的方向之一是“巨型化”,“巨型化”的含義是指( )。

          A.重量重 B.體積大

          C.設(shè)備更多 D.功能更強,運算速度更快,存儲容量更大

          6.世界上第一臺計算機的名稱是( )。

        教育公共基礎(chǔ)筆試試題

        標簽:綜合指導(dǎo) 時間:2021-03-17
        【yjbys.com - 綜合指導(dǎo)】

          教育公共基礎(chǔ)筆試試題,請您參考:

          一、教育的功能

          (一)1、教育功能的含義:(指的是教育活動和系統(tǒng)對社會發(fā)展和個體發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用)

          2、教育功能的類型:(個體功能與社會功能、正向功能與負向功能、顯性功能與隱性功能)

          3、教育的社會功能:(經(jīng)濟功能、政治功能、人口功能、文化功能、對社會發(fā)展的負向功能)

          4、教育的個體功能

          (1)個體功能的含義(2)個體發(fā)展的影響因素:(遺傳、環(huán)境、教育、個體主觀能動性和實踐活動)

          (3)教育個體功能表現(xiàn)為(a、教育促進個體社會化b、教育促進個體個性化的功能)

          5、教育功能的限制(教育對個體發(fā)展的負向功能、教育對社會發(fā)展的負向功能)

          (二)影響教育功能發(fā)揮的因素

          二、教育與教育學(xué)

          (一)1、教育的概念 2、教育的要素(教育者、受教育者、教育影響)3、教育的形態(tài)(○1非制度化形態(tài)和制度化形態(tài),○2家庭教育、學(xué)校教育與社會教育,○3原始社會教育、古代社會教育、近代社會的教育)4、教育的本質(zhì)(有目的、有計劃地培養(yǎng)人的社會實踐活動)、5、教育的基本規(guī)律(○1教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律,○2教育外部關(guān)系規(guī)律)

          (二)1、教育發(fā)展的歷史階段(原始社會教育、古代社會教育、近代社會教育)2、教育改革和發(fā)展的趨勢(教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化。教育的多元化、教育手段和技術(shù)的多元化)

          (三)教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

          三、教育的目的

          (一)1、教育目的的含義、

        教育公共基礎(chǔ)筆試題庫

        標簽:面試筆試 時間:2021-02-04
        【yjbys.com - 面試筆試】

          下面是有關(guān)教育公共基礎(chǔ)筆試題庫考試大綱,希望對你有幫助!

          一、教育與教育學(xué)

          (一)1、教育的概念 2、教育的要素(教育者、受教育者、教育影響)3、教育的形態(tài)(○1非制度化形態(tài)和制度化形態(tài),○2家庭教育、學(xué)校教育與社會教育,○3原始社會教育、古代社會教育、近代社會的教育)4、教育的本質(zhì)(有目的、有計劃地培養(yǎng)人的社會實踐活動)、5、教育的基本規(guī)律(○1教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律,○2教育外部關(guān)系規(guī)律)

          (二)1、教育發(fā)展的歷史階段(原始社會教育、古代社會教育、近代社會教育)2、教育改革和發(fā)展的趨勢(教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化。教育的多元化、教育手段和技術(shù)的多元化)

          (三)教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

          二、教育的功能

          (一)1、教育功能的含義:(指的是教育活動和系統(tǒng)對社會發(fā)展和個體發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用)

          2、教育功能的類型:(個體功能與社會功能、正向功能與負向功能、顯性功能與隱性功能)

          3、教育的社會功能:(經(jīng)濟功能、政治功能、人口功能、文化功能、對社會發(fā)展的負向功能)

          4、教育的個體功能

          (1)個體功能的含義(2)個體發(fā)展的影響因素:(遺傳、環(huán)境、教育、個體主觀能動性和實踐活動)

          (3)教育個體功能表現(xiàn)為(a、教育促進個體社會化b、教育促進個體個性化的功能)

          5、教育功能的限制(教育對個體發(fā)展的負向功能、教育對社會發(fā)展的負向功能)

          (二)影響教育功能發(fā)揮的因素

        歷年銀行行業(yè)《公共基礎(chǔ)》試題及答案

        標簽:筆試經(jīng)驗 時間:2020-12-04
        【yjbys.com - 筆試經(jīng)驗】

        1.1979年,第一家城市信用合作社在( )成立。

          A.廣西賀州

          B.河北邢臺

          C.江蘇常州

          D.河南駐馬店

          答案:D

        2.國際市場通常采用( )對債券風(fēng)險進行評估。

          A.債券信用評級法

          B.債券風(fēng)險評級法

          C.內(nèi)部評級法

          D.外部評級法

          答案:A

          解釋:

        3.金融市場發(fā)展對商業(yè)銀行的促進作用不包括( )。

          A.能夠在很多方面直接促進商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營管理

          B.銀行上市發(fā)行股票,其股票和債券的價格會影響商業(yè)銀行的經(jīng)營管理,尤其是可能導(dǎo)致銀行經(jīng)營管理者的短期行為

          C.為商業(yè)銀行的.客戶評價及風(fēng)險提供了參考標準

          D.貨幣市場和資本市場能為商業(yè)銀行提供大量的風(fēng)險管理工具,在市場上通過正常的交易來轉(zhuǎn)移風(fēng)險

          答案:B

         

        教育公共基礎(chǔ)筆試試題

        標簽:筆試題目 時間:2020-11-16
        【yjbys.com - 筆試題目】

          關(guān)于教育公共基礎(chǔ)筆試試題,我們YJBYS求職網(wǎng)專家為您整理了下面相關(guān)的大綱,請您參考:

          一、教育與教育學(xué)

         。ㄒ唬1、教育的概念 2、教育的要素(教育者、受教育者、教育影響)3、教育的形態(tài)(○1非制度化形態(tài)和制度化形態(tài),○2家庭教育、學(xué)校教育與社會教育,○3原始社會教育、古代社會教育、近代社會的教育)4、教育的本質(zhì)(有目的、有計劃地培養(yǎng)人的社會實踐活動)、5、教育的基本規(guī)律(○1教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律,○2教育外部關(guān)系規(guī)律)

         。ǘ1、教育發(fā)展的歷史階段(原始社會教育、古代社會教育、近代社會教育)2、教育改革和發(fā)展的趨勢(教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化。教育的多元化、教育手段和技術(shù)的多元化)

         。ㄈ┙逃龑W(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

          二、教育的功能

          (一)1、教育功能的含義:(指的是教育活動和系統(tǒng)對社會發(fā)展和個體發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用)

          2、教育功能的類型:(個體功能與社會功能、正向功能與負向功能、顯性功能與隱性功能)

          3、教育的社會功能:(經(jīng)濟功能、政治功能、人口功能、文化功能、對社會發(fā)展的負向功能)

          4、教育的個體功能

         。1)個體功能的含義(2)個體發(fā)展的影響因素:(遺傳、環(huán)境、教育、個體主觀能動性和實踐活動)

          (3)教育個體功能表現(xiàn)為(a、教育促進個體社會化b、教育促進個體個性化的功能)

          5、教育功能的限制(教育對個體發(fā)展的負向功能、教育對社會發(fā)展的負向功能)

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