【精品】堅(jiān)強(qiáng)的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都要學(xué)會(huì)的。一個(gè)人，要是沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅(jiān)強(qiáng)如堅(jiān)石一般，無(wú)堅(jiān)不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強(qiáng)。加油，加油一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個(gè)角落里。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員做著熱身的準(zhǔn)備，其他的則在場(chǎng)下醞釀著。
只聽(tīng)裁判哨響，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長(zhǎng)跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！開(kāi)始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人拋棄的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的臉色越來(lái)越蒼白，讓人為他的身體而感到擔(dān)憂(yōu)�？煲浇K點(diǎn)了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名他超越的人數(shù)越來(lái)越多，漸漸地，他從拋棄，變成了名列前茅�？炝�，快了，快了努力，努力我在心里一直在為他擔(dān)憂(yōu)，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。不知是不是他聽(tīng)見(jiàn)了我的加油聲，他的步伐越來(lái)越快，沖向了終點(diǎn)。啊——成功了——堅(jiān)強(qiáng)，能使小草突破巖石，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；也使人，頑強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在一個(gè)星期六，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)椰子，它被裝在一個(gè)塑料泡沫的袋子里面，我們把袋子拆開(kāi)，圓滾滾的椰子就滾出來(lái)了。
它全身都長(zhǎng)著濃密的白發(fā)，像千歲老翁。貼近它就會(huì)聞到一股濃郁的椰香，我咽了咽口水，拿出了我們家的工具箱……
我費(fèi)盡力氣想把它打開(kāi)，但是它卻堅(jiān)硬的很。我想出了千百萬(wàn)種方法，用刀捅用榔頭錘，它卻紋絲不動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好向爸爸媽媽求助，爸爸媽媽讓我看看網(wǎng)上的人們是怎樣開(kāi)椰子的，我看了之后頓時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是拿起小刀開(kāi)始敲它頭頂?shù)臍�，可它�?shí)在太堅(jiān)硬了。我一氣之下就削它濃密的白發(fā)，不多一會(huì)兒我就把它給削成了個(gè)“禿頭”，但是它里邊兒堅(jiān)硬的殼還是很難打開(kāi)。爸爸也來(lái)幫助我，我們那把小刀都快磨壞了，它卻傲然地站在桌子上，仿佛在說(shuō)：“你們拿我沒(méi)辦法了吧！”
這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)到了下班時(shí)間，于是我們只好捧著這個(gè)小禿頭回到了家。吃完晚飯，爸爸拿起那把大菜刀圍著它堅(jiān)硬的禿頭邊緣敲了一敲，頓時(shí)那椰子就開(kāi)了，里邊的椰汁溢了出來(lái)，我趕緊拿出杯子，把椰汁倒入杯中。最后，全家人一起把它分享掉了。
這小小的經(jīng)歷讓我體會(huì)到，即使是已經(jīng)從樹(shù)上摘下來(lái)的椰子，也會(huì)這樣頑固這樣堅(jiān)強(qiáng)，不服軟。于是，我便下定決心，要做一個(gè)像椰子一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
8月8日全世界舉目的焦點(diǎn)聚集北京。我相信中國(guó)會(huì)向世界呈現(xiàn)友好，美麗的新北京。
中國(guó)，擁有五千年?duì)N爛文明的古國(guó)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的年代。我們看到中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的站起。中國(guó)加油！！ 《天津青年》提出的三問(wèn)中國(guó)終于為我們回答。時(shí)隔一百年經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)奧運(yùn)夢(mèng)，從重新加入奧林匹克大家庭，一個(gè)人的奧林匹克………。 20xx年屬于中國(guó)的奧運(yùn)年同樣屬于世界的奧運(yùn)年。光榮與驕傲，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的站起。中國(guó)加油！
清朝末年政府的腐朽使中國(guó)逐漸走向衰落，政府的無(wú)能，簽訂的一個(gè)個(gè)不平等條約讓每一個(gè)中國(guó)人感到憤怒。圓明園的毀滅，讓稱(chēng)之為東方之最乃至世界之最的文化之寶在一瞬間被兩個(gè)強(qiáng)盜燒毀破壞。中國(guó)豈能容忍？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”一批批愛(ài)國(guó)的熱血青年從四面八方聚集在一起，為中國(guó)崛起聚集在一起。
1921年他們組成了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍“中國(guó)共產(chǎn)黨”從無(wú)到有，從小到大。他集結(jié)了無(wú)數(shù)為共同目標(biāo)而走到一起來(lái)的愛(ài)國(guó)青年。
中國(guó)站起來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。
是鮮血把夢(mèng)想點(diǎn)燃小學(xué)生作文，筑成民族的堡壘，是激情點(diǎn)燃紛飛的夢(mèng)想，化成現(xiàn)實(shí)灑滿(mǎn)中國(guó)。
載著千年文化的中國(guó)以她的溫柔，和藹迎接四面賓朋。向世界展現(xiàn)她的魅力讓世界認(rèn)識(shí)在東方有一個(gè)擁有五千年文化的國(guó)家，一個(gè)用熱血與淚水筑成的國(guó)家。
她的名字叫“中國(guó)”。
中國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，也一步步邁進(jìn)奧林匹克之門(mén)。從一百年前的提出的問(wèn)題中國(guó)為我們回答“第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)舉行”
在8月8日晚我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心情觀看奧運(yùn)開(kāi)幕式。
凝結(jié)著無(wú)數(shù)工作人員辛勤汗水的開(kāi)幕式在夜晚徐徐拉開(kāi)帷幕。我看到了，在鳥(niǎo)巢里一個(gè)氣勢(shì)宏大的開(kāi)幕式。
“中國(guó)加油，中國(guó)加油”。
雖然經(jīng)歷了雪災(zāi)，四川汶川地震，種種災(zāi)難下中國(guó)不負(fù)重任依然辦好奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)已堅(jiān)強(qiáng)的站起。背負(fù)著13億人民的希望中國(guó)加油。
“夢(mèng)想挾帶眼淚，咸咸的汗水。你我同個(gè)世界，愛(ài)從中穿越。夢(mèng)與希望在飛，我向前去追，有目標(biāo)就不累，等著我超越”。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)柳梢，記憶中的那棵大樹(shù)繁茂成蔭，它好似學(xué)校的衛(wèi)士，無(wú)論風(fēng)刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，是教語(yǔ)文的。那次語(yǔ)文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)，我們以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，都急忙低頭讀書(shū)。誰(shuí)知他轉(zhuǎn)了一圈又幾圈，并沒(méi)有要走的意思。見(jiàn)這情形，我們很好奇，但誰(shuí)也不敢出一聲。過(guò)了好一會(huì)兒，他才笑著詢(xún)問(wèn)我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后，他再次來(lái)到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來(lái)意。
他講課的方式很獨(dú)特，也很新穎，使人不自覺(jué)的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環(huán)著以前的模式，上課期間總是不愛(ài)舉手，于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制，又實(shí)行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)，誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)。有時(shí)一句話(huà)就會(huì)引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時(shí)流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結(jié)伴的飛奔出去，每當(dāng)玩的難分勝負(fù)時(shí)，上課鈴便響了，縱使有萬(wàn)般不舍，也不得不一個(gè)個(gè)紅著臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長(zhǎng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們，平時(shí)他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來(lái)他內(nèi)心也像我們一樣是個(gè)孩子�！斑郛�(dāng)”，一道弧線(xiàn)際天劃過(guò)，落到我們身后近20米處，似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔(dān)心，一絲絲不安充斥著心扉，幸運(yùn)的是，后面丟沙包的并沒(méi)接住，趁著撿沙包的空隙，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)吧。一個(gè)課間下來(lái)，全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應(yīng)該都想著再也不會(huì)和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒(méi)等老師說(shuō)完，一個(gè)雪球便擦過(guò)老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂(lè)的氣氛中，我們開(kāi)始了掃雪之旅�？粗Ｏ碌囊黄籽�，老師童心大發(fā)，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個(gè)黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪�？墒俏覀儏s愛(ài)惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開(kāi)腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看�？上Ь湍敲匆粓�(chǎng)大雪，后來(lái)就再也沒(méi)堆過(guò)雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停，仿佛在宣布著我們即將畢業(yè)，畢業(yè)生們?nèi)缤炜罩斜惑@嚇的鳥(niǎo)，一下子失去了方向，在孤獨(dú)中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來(lái)到校園又離開(kāi)校園總會(huì)感慨時(shí)光飛逝，而校門(mén)前的那棵老柳樹(shù)也日益茂盛，微風(fēng)吹過(guò)，梢頭掃過(guò)地面。門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)：“該剪了�！笔前。覀円苍撟吡�。
還記得來(lái)拿畢業(yè)成績(jī)那天，其實(shí)成績(jī)并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無(wú)聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過(guò)一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著眼也能找到的家，相比現(xiàn)在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺(tái)上，就像往常一樣，仍細(xì)心地為我們分發(fā)成績(jī)單，只是多了一份慈愛(ài)，少了一分嚴(yán)厲。
重新站回講臺(tái)的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經(jīng)不記得他說(shuō)的話(huà)，但我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)流露著不舍卻又教我們堅(jiān)強(qiáng)的眼神。是啊，該走了。在背起書(shū)包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門(mén)，透過(guò)玻璃，看到陽(yáng)光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們?cè)谀钦f(shuō)笑，打鬧。這一切并沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有消失，只是留在了我們的內(nèi)心深處，填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門(mén)的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開(kāi)，卻還是會(huì)牽掛著這里的每一處，每一角，牽掛著那個(gè)躲在墻角教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的人。校門(mén)外的老柳樹(shù)已剪，柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立，在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
童年，像一顆高大而筆直的參天大樹(shù)而大樹(shù)是從小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)而茂盛的，成長(zhǎng)業(yè)績(jī)是如此成長(zhǎng)，是從幼兒到青少年的過(guò)程，是我們?nèi)松?dāng)中最重要的生命歷程，讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己，也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)帶給了我們?cè)S多，而我從中體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個(gè)方面都拔出自我，他在堅(jiān)強(qiáng)算我輸了在小學(xué)六年漫長(zhǎng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。
那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的過(guò)程上，我以良好的態(tài)度面對(duì)了一次又一次的測(cè)驗(yàn)，事情卻發(fā)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運(yùn)算，我又一次進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒(méi)有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了，前排的同學(xué)把試卷拿走了，我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我大概考了個(gè)90多分，只因?yàn)樽詈笠坏李}沒(méi)有完成，也導(dǎo)致了我只考了全班前十，這時(shí)我大哭了起來(lái)，老師聞聲聽(tīng)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數(shù)……數(shù)學(xué)卷子沒(méi)有考好。老師聽(tīng)后，說(shuō)，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會(huì)怪你，我聽(tīng)后，半信半疑地問(wèn)，真的嗎？老師您真的不會(huì)怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說(shuō)不會(huì)的，我怎么會(huì)怪你呢，我于是開(kāi)心的大笑起來(lái)，這笑聲中帶著一點(diǎn)甜甜的味道在里面。
到了小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級(jí)說(shuō)過(guò)的.話(huà)，我至今還記得，是老師的話(huà)，讓我在成長(zhǎng)中獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的歷程有苦有樂(lè)，它是每一個(gè)人都擁有的，成長(zhǎng)是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，只有勇敢的去面對(duì)才能得到無(wú)限的可能。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
每次聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“生命很脆弱，但有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話(huà)，我都不能體會(huì)它的意思。直到……
一天，我走在草地旁，看見(jiàn)一�；ǖ姆N子掉進(jìn)了石頭縫里了。這兩塊石頭挨得很緊，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。我用手扒了扒，石頭紋絲不動(dòng)，看不見(jiàn)種子掉在什么地方了。剛開(kāi)始我覺(jué)得種子不可能發(fā)芽了，因?yàn)樗皇^夾住了。我想：石頭里沒(méi)有泥土，又沒(méi)有水，就算它能發(fā)芽，也不能把石頭頂開(kāi)呀！唉，可憐的種子！
可是一個(gè)星期過(guò)去了，我再次經(jīng)過(guò)這里，卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了，只見(jiàn)它身子彎曲著挨著石頭，從石頭縫里探出了身子。它的身子很細(xì)很柔弱，好像風(fēng)一吹就會(huì)斷一樣�？墒撬�是努力向上生長(zhǎng)，好像是要努力吸收陽(yáng)光和露水。我想：不久后它一定能開(kāi)成一朵美麗的花朵！
這時(shí)我的心里不禁一動(dòng)，這顆小種子竟有這么頑強(qiáng)的生命力！它沖破了自己堅(jiān)硬的外殼，還要從石頭縫里努力的鉆出來(lái)。它這種不畏艱辛，熱愛(ài)生命的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我終于明白了奶奶說(shuō)的那一句話(huà)，生命很脆弱，但也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我玩弄著手上的筆，心卻飛到了陽(yáng)臺(tái)上的那從茉莉花。
還記得它來(lái)的時(shí)候，我才六年級(jí)。那次是我與同學(xué)小古在學(xué)校野竹林里玩耍，發(fā)現(xiàn)了這株小小的茉莉苗。小古是四川人，認(rèn)得它是茉莉，便阻止要拔這“野草”的我，并建議我?guī)Щ丶胰ヰB(yǎng)起來(lái)。
我養(yǎng)花有個(gè)習(xí)慣，就是不怎么愛(ài)澆水。人家護(hù)林員都說(shuō)了，植物總澆水，算“溺愛(ài)”，會(huì)慣壞的。于是乎我遵守護(hù)林員同志的守則，倒在我“酷刑”下的話(huà)不計(jì)其數(shù)：牡丹、杜鵑、荔枝……
而它——茉莉做到了，它活了下來(lái)。
開(kāi)始時(shí)我天天澆水，后來(lái)就恢復(fù)習(xí)慣，堅(jiān)持不“溺愛(ài)”了。再后來(lái)，我去了和平鎮(zhèn)，并囑咐老媽別澆水，苗死了告訴我。結(jié)果過(guò)了幾個(gè)月，依然沒(méi)有茉莉的死訊傳來(lái)……有一天放學(xué)，母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草，早就干的死了。而從花盆里透出的小苗，在沒(méi)澆水的幾個(gè)月，竟毫無(wú)枯萎之意！
這就是之前那株小的可憐的茉莉苗嗎？我不敢相信。
遂不知，還有更大的奇跡在等待著我的茉莉花……
畢業(yè)考試完了，我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上，突然聞道了一股香氣，是我整個(gè)人都興奮起來(lái)。是花的香氣！我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不禁大吃一驚：花盆中，一團(tuán)小小的雪——不，是花！那是一朵雪白的花！
茉莉的花季，來(lái)到了。
回想之前可憐兮兮的小苗，再看看現(xiàn)在在歷經(jīng)磨難長(zhǎng)出花兒的茉莉叢，我不禁莞爾：茉莉，你終于“畢業(yè)”了。
拿出已經(jīng)長(zhǎng)苔蘚的水杯，我給茉莉澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，心依然停在那可愛(ài)的植物上。
今年——20xx，期待茉莉花再次開(kāi)放！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
很久以前我們?cè)谏钌嚼铮悄晖馄虐耸藲q，我決議帶著她分開(kāi)。我整理好行李，跟外婆走到土公路邊等車(chē)，等了很久良久。我對(duì)外婆說(shuō)：“當(dāng)前你就跟著我過(guò)，跟我到烏魯木齊生涯�！蔽叶急P(pán)算好了我們兩個(gè)怎么過(guò)日子，租什么樣的屋子。外婆微微許可著，但什么也沒(méi)說(shuō)，后來(lái)才說(shuō)：“我不是不想和你在一起。我是怕連累你�！蔽已蹨I流個(gè)不停，外婆，我們一起過(guò)，你不要怕�！焙髞�(lái)車(chē)來(lái)了，咱們上了車(chē)。我暈車(chē)，一路上不停下車(chē)嘔吐。外婆也隨著下了車(chē)撫摩我的背。后來(lái)車(chē)途經(jīng)一家荒原小店，大家下車(chē)休息。當(dāng)時(shí)那家店里只供給炸魚(yú)，我便給外婆買(mǎi)了一些。外婆原來(lái)從不吃有腥味的貨色，但那天卻吃了良多。之前我們?cè)谏搅珠g一連坐了七八個(gè)小時(shí)的車(chē)，一路平穩(wěn)，我們都又累又餓。
還有一次，一個(gè)友人打了個(gè)電話(huà)來(lái)，告知我了一些事件。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，思路清楚地與她一問(wèn)一答。掛上電話(huà)后，萬(wàn)念俱灰，像是第一次感觸到一個(gè)詞——“無(wú)依無(wú)靠”。我不顧所有地痛哭，后來(lái)聽(tīng)到外婆在隔壁房間走動(dòng)的聲音。
有一次我搬了新家，把外婆接來(lái)。房間里空空蕩蕩，所有的家具只有一把折疊的行軍床和兩把折疊椅，另外還有一面鍋和三個(gè)碗。外婆睡行軍床，我睡地板。直到半年后我才有了一張床。又過(guò)了半年，床上才鋪了褥子。沒(méi)有衣柜，我在房間里橫著牽了一根繩索，所有衣物都掛在繩子上。那一年外婆九十三歲。當(dāng)我攙著她第一次走進(jìn)那個(gè)空房間時(shí)，對(duì)她說(shuō)：“外婆，以后我們就住在這里了�！彼教幙戳丝�，找個(gè)處所坐下來(lái)，解開(kāi)了外套扣子。
有一次，我決定不上學(xué)了。我去找媽媽。去到遙遠(yuǎn)深山中一個(gè)從未去過(guò)的村落，下了車(chē)，司機(jī)指著村頭一幢孤零零的土壤屋宇說(shuō)：“那就是你們家�！蔽遗抨Y進(jìn)去，迎面撲來(lái)熏羊肉的味道。外婆在燉肉，她從不吃羊肉，聞著滋味就惡心，但卻曉得那個(gè)是有養(yǎng)分的東西。她是燉給我們吃的。那時(shí)她八十六歲，還不摔跤，沒(méi)得偏癱，還很結(jié)實(shí)很蘇醒。我們生活的房間很小很小，頂多十個(gè)平方，前半截是裁縫店，后半截睡覺(jué)和做飯，旁邊掛了塊布簾。我們家共有四五塊布匹，掛在墻上。而村里的另一家裁縫店有五六十種布料，掛了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)一面墻。我開(kāi)端跟著媽媽干裁縫活，生活終日寧?kù)o。后來(lái)媽媽買(mǎi)了錄音機(jī)，不停地放歌。后來(lái)所有磁帶里的每一首歌我們都會(huì)唱了。
有一次，我從外面回家，那是在深山里，我們的家是一面用木頭撐起來(lái)的塑料棚。還沒(méi)有帳篷硬朗。我走進(jìn)塑料棚，看到媽媽在正在稱(chēng)糖塊，她把糖每?jī)砂倏朔肿饕欢�。外婆站在一旁，將那些糖堆逐一裝進(jìn)當(dāng)時(shí)籌備好的塑料袋里，并扎緊口。那樣一包糖賣(mài)兩塊錢(qián)。兩人做這事做了很久很久。我看到柜臺(tái)下已經(jīng)裝好了好多少箱子了。那么漫長(zhǎng)的歲月。
還有一次，我五歲。外婆對(duì)我說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)了�！鄙械谝淮胃械降搅私棺坪捅瘋�。那時(shí)我的媽媽在外面四處流落，當(dāng)時(shí)外婆是拾襤褸的，終日四處翻垃圾桶。我在吃蘋(píng)果的時(shí)候?qū)ν馄耪f(shuō)：“我一天只吃一個(gè)，要不然來(lái)日就沒(méi)有了�！痹S多年后，外婆都能記得這句話(huà)。
——這些，都不是夢(mèng)。昨天晚上的情景是夢(mèng)。我夢(mèng)到以前不停地搬家租房的那些年月，夢(mèng)見(jiàn)很少的一點(diǎn)點(diǎn)商品稀稀拉拉擺在貨架上。夢(mèng)見(jiàn)我們一家三口安靜地圍著一盤(pán)菜吃飯。
性命始終淪陷在那些歲月里。未來(lái)，見(jiàn)到他以后，我要對(duì)他說(shuō)：“世上竟會(huì)有那么多的悲傷。不外不要緊的。我終極還是成為了本人最想成為的樣子。”
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