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      1. 責(zé)任的作文600字

        時間:2022-05-28 18:18:35 勵志作文 我要投稿

        責(zé)任的作文600字匯編9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        責(zé)任的作文600字匯編9篇

        責(zé)任的作文600字 篇1

          阿可是個乖孩子,至少比我乖。上個月,阿可對我說:“以后我不能去畫室了!薄盀槭裁?”“沒什么,上個月的月考沒考好,媽媽不讓去了!闭f完,她便沉默了。我知道,她不愿放棄,她學(xué)畫畫兩年多了,怎么能說放棄就放棄呢?我說過,阿可是個乖孩子,所以,她放下了畫筆。

          終于,這一天也降臨到了我的頭上。吃早飯的時候,媽媽對我說:“初二了,沒時間學(xué)畫畫了,以后你就別去了!眿寢尩恼Z氣很委婉,我一時不知道該說些什么。

          晚上,我還是一如既往的去了畫室,不由自主的去了,可能是習(xí)慣了;氐郊,媽媽問我:“你又去畫室了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的語氣還是很平靜:“以后別去了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我想,我也不能抵抗什么了,再多的掙扎也是無濟(jì)于事,就這樣放棄吧!

          第二天,第一節(jié)課下課的時候,阿可來找我了。她問我:“你也不去畫室了?”“嗯。”“你媽不讓你去了?”“嗯!苯又褪桥派降购5某聊。終于,她打破了沉寂:“好了,別傷心了。放棄了也好,有好多時間來學(xué)習(xí),快期末考試,好好復(fù)習(xí)吧!”“可是……”還沒等我說完,阿可插過話:“為了責(zé)任,我們只能這么做。也許多年后,我們還可以拾起畫筆,不是嗎?”我沉默了。

          正如阿可說的,我一下子多出很多時間捧著一本本復(fù)習(xí)題做,拿著一本本輔導(dǎo)書看。每當(dāng)晚上八點(diǎn)的時候,我都會習(xí)慣性地看一眼表??以前就是這個時候去畫室的。接著,很不自然地笑笑,繼續(xù)做題。

          我把以前的畫拿出來,看著看著,又想起來以前和阿可一起畫畫的日子。其實(shí),現(xiàn)在也沒有什么可傷心的了,阿可說過的:“為了責(zé)任,我們只能這么做!笔堑,只能這么做。

          或許,只能這樣了吧!或許,多年后我還可以拾起心愛的畫筆,站在蔚藍(lán)的天空下,畫著,畫著……

        責(zé)任的作文600字 篇2

          每個人都有自己的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任是讓病人盡快康復(fù),減少病痛,園丁的責(zé)任是讓花兒變得更茂盛,讓草兒變得更加碧綠;教師的責(zé)任是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的人才……

          司機(jī)也有責(zé)任,就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動車司機(jī),在列車將要發(fā)生追尾事故的瞬間,拼盡全力果斷拉住手剎,使多節(jié)車廂避免了粉身碎骨的厄運(yùn),為后面的旅客多贏得了一分生機(jī)。手剎穿過了他的胸膛,鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關(guān)頭,他沒有逃生,果斷采取緊急措施,毫不猶豫地用自己的生命換來眾多乘客的生命;在生與死的關(guān)頭,在危險時刻的一瞬間,為了減少更大的損失,他沒有忘記自己的責(zé)任。他就是列車司機(jī)潘一恒。如果他心中沒有責(zé)任,如果他沒有將自己的生死置之度外,那后果簡直不堪設(shè)想。他是英雄,用自己的生命堅守在了工作崗位上。一個人,只有把自己的責(zé)任時刻放在心上,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣的時候,才能在生命的最后瞬間爆發(fā)出巨大的能量。因?yàn)樵谒闹,?zé)任就是生命。

          世界上每個人都有自己的責(zé)任,無論富貴貧窮,無論職業(yè)高低,無論你是職場中的白領(lǐng)還是普通的垃圾清運(yùn)工,每個人都要有自己的責(zé)任。在校門口,冒著寒風(fēng)值勤的同學(xué),他要一直等到預(yù)備鈴響起才能離開,這是他的責(zé)任;在小區(qū)里騎著三輪車,時時保潔的環(huán)衛(wèi)工人,她要不停地清理居民丟棄的垃圾,這是她的責(zé)任。再說說我們自己吧,雖說爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分舒適,但是我們心中也要有責(zé)任。要有對爸爸媽媽的責(zé)任,幫助他們分擔(dān)家務(wù),關(guān)心體貼勞累的父母,哪怕只是一句輕聲的問候;要對自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任,認(rèn)真努力地去學(xué),該拼搏時就要全力付出,學(xué)習(xí)是自己的事,誰也替代不了。

          人的一生中會有很多責(zé)任,每個時段又會有不同的責(zé)任。心中時時有責(zé)任,腳下的路才會走得更踏實(shí)有力;心中時時有責(zé)任,心靈才會更純凈美好。讓責(zé)任與我們共同成長,讓我們的人生能充滿更多的光彩奪目的色彩!

        責(zé)任的作文600字 篇3

          今天,爸爸媽媽有急事出去了,他們讓我在家里照顧只有四歲的弟弟,爸爸臨走時一臉不放心地叮囑我:“乖女兒,一定要看好弟弟。 奔热话职侄枷铝盍,我一定要完成這個任務(wù)!我給弟弟拿出了平時他最喜歡的玩具,最喜歡“撕”的書,擺了一地,然后我心安理得地看起了電視?赡芤簿褪畞矸昼姲,我發(fā)現(xiàn)身邊沒了弟弟的蹤影,卻從廚房里傳來“砰砰嘭嘭”的聲音。我連忙飛奔進(jìn)廚房。天啦!他把廚房搞成什么樣子了!炒鍋在地上,淘菜盆也底朝天地“依偎”在旁邊,地上全是水和菜葉,而裝菜的簸箕卻歪歪斜斜地戴在弟弟的頭上。弟弟見我進(jìn)來,調(diào)皮地將簸箕往上一頂,向我敬了個禮,說:“報告姐姐,我找到了一頂鋼盔,帥不帥?”我又好氣,又好笑,一邊取下弟弟頭上的“鋼盔”,一邊扯下留在他頭上的菜葉,然后將他連拉帶扯地拖到客廳,生氣的說:“站在這,那也不準(zhǔn)去!”

          弟弟見我真生氣了,就嘟著嘴一聲不吭地縮在客廳一角?粗伊锪,又渾身濕透的他,我的氣也消了,走過去牽著他的手,將他帶到了浴室洗澡。這小子,進(jìn)浴室又開心了,在浴缸里又蹦又跳,還將毛巾圍在腰上跳“草裙舞”,逗得我哈哈大笑。弟弟見我笑了,又開始用水淋我,這下該我變成“落湯雞”了。洗完澡,換上干衣服,我拉過弟弟說:“小弟呀!現(xiàn)在你可別再給我添麻煩了,乖乖地呆在廚房門口,我要收拾廚房。”我正在收拾廚房,爸爸媽媽回來了。媽媽看見滿屋子亂七八糟的,不但沒有責(zé)怪我,反而心疼地說:“乖女兒,真是辛苦你了。”我害羞地一笑說:“你們既然將弟弟交給我照顧,是因?yàn)槟銈兿嘈盼遥@是我的責(zé)任,我應(yīng)該將事情做好!”

        責(zé)任的作文600字 篇4

          職業(yè)沒有好壞之分,每一個職業(yè)都是神圣的,每一個職業(yè)都是可敬的。社會上,你是白領(lǐng)也好,是清潔工也好;學(xué)校里,你是校長也好,老師也好;班級里,你是班長也好,學(xué)生也好,都是沒有貴賤之分的,唯一可貴的只有你;是否盡到了責(zé),是否用一顆愛的心來看待周圍。

          就像劇中的公安局長,任長霞一樣,也許他不是一個好母親,也許她不是一個好女兒,好妻子,但她卻是一個不折不扣的好警察好局長。能用朱形容她的,也許只有《禮記》中的“敬業(yè)樂群”,只有《老子》中的“安其居,樂其業(yè)”。

          她是偉大的!為了工作,四處奔波,無法與家人團(tuán)聚;為了工作,東奔西走,三年沒有回家過春節(jié);為了工作,披星戴月,夜晚仍在苦苦得思索案件。這一切都原子于她愛人民,愛工作。她這短暫的一生,都在為人民服務(wù),她是可敬的!可頌的!

          “為人民服務(wù)”是任長霞的人生;“亦余心之所善分,雖九死其猶未悔”是屈原的人生‘“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“橫眉冷對千夫指,扶手甘為孺子!笔囚斞傅娜松。那我們的呢?我們的人生也許沒有如此的轟轟烈烈,也許沒有人會記住我們的名字,但是,我們的人生就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,還有學(xué)習(xí)怎樣負(fù)責(zé)任。

          作為學(xué)生在班級里,我們都有各自的衛(wèi)生工作,可為什么扣分總是源源不斷?因?yàn)橛腥耸ж?zé),有人沒有愛班級,愛集體;學(xué)校里,在細(xì)小的角落里,都可見垃圾,為什么?因?yàn)橛讶宋醋袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,友人沒有愛學(xué)校,愛這個大家庭。責(zé)任,一個永遠(yuǎn)刻在心中的名詞!永遠(yuǎn)揮之不去!

          努力吧!用愛來相處,用責(zé)任心來證明!讓我們在任局長醫(yī)生的奉獻(xiàn)中,學(xué)習(xí)愛周圍的一事一物,學(xué)習(xí)做一個有責(zé)任心的人!

        責(zé)任的作文600字 篇5

          相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

          我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

          那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

          是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

          點(diǎn)評:開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點(diǎn)是立意高遠(yuǎn),一個中學(xué)生能由自己想到社會責(zé)任,社會公民,實(shí)屬不易。

        責(zé)任的作文600字 篇6

          記得有次去面試一個工作,經(jīng)理問了我一個問題:“什么是工作?”

          我當(dāng)時就想,什么是工作?工作不就是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果嗎?以及在實(shí)踐中獲得知識。沒想到經(jīng)理的一番話讓我頓時覺得他不近人情,但是細(xì)細(xì)品味又覺得言之有理。

          經(jīng)理說,你學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)我的事,對于一個企業(yè)來說,招進(jìn)來的員工只要能夠完成公司給的任務(wù),不去偷不去搶這樣就可以了。至于問我什么是工作,那時出于對我的關(guān)心,想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了,工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案,讓我如夢初醒。

          出來工作就是為了創(chuàng)造價值,同時意味著責(zé)任地交接。他隨后跟我細(xì)說了,所謂創(chuàng)造價值,那就是為公司創(chuàng)造價值,同時自己得到應(yīng)有的回報,既為公司也為自己。所謂責(zé)任交接,就是說出來工作了,那么你首先要為自己負(fù)責(zé),因?yàn)槟闶且粋能夠獨(dú)立創(chuàng)造價值的人,至少要脫離父母的供給養(yǎng)活自己,然后再談對家庭的責(zé)任,包括以后對自己愛人,對自己的小家庭的責(zé)任。我當(dāng)時想,去,這是我自己的事,你在給我說什么教啊,但是我肯定不會說出來的了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思,又給了我一句,“當(dāng)然這是你自己的事”。

          回來后,我細(xì)細(xì)品味經(jīng)理說的,恍然大悟,是啊,工作意味著太多了。想想自己的責(zé)任是什么,我不禁慌了,什么是責(zé)任,我什么時候承擔(dān)過責(zé)任?我頓時覺得無地自容,一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨后我覺得的明白了什么是責(zé)任了,于我來說,我要有一顆去承擔(dān)責(zé)任的心,時刻為到來的責(zé)任鍛煉自己堅強(qiáng)的臂膀,現(xiàn)在的我最主要的責(zé)任就是做好自己,做好工作,因?yàn)橹挥惺棺约簭?qiáng)大了才有能力去負(fù)責(zé)任。終于我不在迷茫,我下定決心,努力做好自己做好工作,使自己越來越強(qiáng)大,這就是在為負(fù)責(zé)任打基礎(chǔ)。

          責(zé)任,你準(zhǔn)備好去承擔(dān)了嗎,如果沒有,請努力。

        責(zé)任的作文600字 篇7

          責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任,世界才得以和平,因?yàn)樨?zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實(shí)。

          我聽過這樣一則報道,報道的標(biāo)題叫:橋的堅強(qiáng)。報道是這樣說的:20xx年,錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今,總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次,依然佇立不倒。專家稱,這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今,茅以升先生精湛的設(shè)計和當(dāng)時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對茅以升說:“錢塘江大橋修不好,出了問題,第一個要跳錢塘江的人便是你,第二個是我!碑(dāng)時國力、設(shè)備都不行,但仍能造出如此精品,他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓,承?dān)了那么大的責(zé)任,如果把握不好,很可能會失去生命。

          大家想一想,平時,我們在生活中承擔(dān)的那一點(diǎn)點(diǎn),甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大,跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比,我們承擔(dān)的那點(diǎn)責(zé)任實(shí)在太微不足道了!俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任,那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單,嚴(yán)重的.話,還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任,那世界將會多可怕啊!

          所以說,責(zé)任就是規(guī)矩,規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;作為社會成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色,必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒,共同盡到自己的責(zé)任吧!

        責(zé)任的作文600字 篇8

          期末成績出來,很高興我又榮獲佳績,雖然有些不足,但依然讓我特別開心,笑容已經(jīng)代表不出我內(nèi)心滿滿的喜悅。

          和月考和期中兩段對比,這次發(fā)揮剛好合我心意,它反映出了我取勝的關(guān)鍵,也說明了其中不足問題所在,需要的是保持和改正。有則改之。,無則加勉,在這次考試中,用實(shí)力又證明了許多優(yōu)秀的同學(xué),用實(shí)力說話讓我記住了他們,我又遇到了兩個強(qiáng)勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因?yàn)樗麄z頗高的文化成績,讓他倆的光茫一下子就迸射了出來,成為了閃亮的一點(diǎn)。

          不可否認(rèn)的還有,一段班長經(jīng)歷也確實(shí)讓我成長了許多以前我并不愿意當(dāng)干部,也許嫌麻煩,我和班長、隊(duì)長……這些一點(diǎn)不搭邊,怕自己管理太多,一點(diǎn)時間都沒有,后來的我,也就把責(zé)任和榜樣送給了別人。那時的我總認(rèn)為,安靜自己干事才是最好的方法,直到我自己當(dāng)上了班長,組織班會,統(tǒng)計名單,一聲上課時的“起立”,把我的心帶動了起來,愿意為大家開會,愿意承擔(dān)責(zé)任,愿意代表出席。從那時起,我的肩膀上擔(dān)著一份對八班的責(zé)任,它開始變得沉甸甸,因?yàn)樨?zé)任重千金。起初怕學(xué)習(xí)被耽誤,但最終謝老師對于這份責(zé)任的安排讓我打消了那份逃避,我只需要在同樣的時間內(nèi)做好自己就行,把握好這份責(zé)任,是我最重要的事情,所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。

          有時候,我們不得不承認(rèn),責(zé)任一但被擔(dān)負(fù)起來就變成了一種動力,這種力量推進(jìn)著自身的成長,將自己鑄造為一個真正可靠的榜樣,把原本麻煩的事情轉(zhuǎn)化為了一件快樂的事,讓負(fù)責(zé)成了變得擁有價值。

          謝謝責(zé)任,讓我成長。

        責(zé)任的作文600字 篇9

          這幾周下來,班級發(fā)生了很多事:新生入學(xué)典禮,素質(zhì)拓展訓(xùn)練……還有即將來臨的期中考試和學(xué)校運(yùn)動會。

          潘老師說過,班級就是一個團(tuán)體,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,F(xiàn)在想來,確實(shí)如此。剛開學(xué)時的情景,我還深深地印在腦海里。來自不同小學(xué),不同班級的同學(xué),從四面八方聚集到這里。我們從未謀面,也素不相識,但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。

          第一次班會課時,班主任潘老師就動情地說,我們是她擔(dān)任班主任后,帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級命名為“善行班”,要求我們不僅以善待人,還要付諸行動,不能光說不做。聽完班主任的話后,我的眼睛不禁濕潤了,這是從未有過的感受,異常的獨(dú)特,異常的強(qiáng)烈,心中好像有顆種子落地生根,緩緩地長出嫩綠的新芽。

          不單單只有那時有這般感覺,還有很多……比如說,畫黑板報時,參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練時,無一不懷著這種強(qiáng)烈的感覺。

          那一次,班級剛成立班委,我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報,因?yàn),再過兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學(xué)們商量了又商量,最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色,再到寫粉筆字,我們無一不是努力并認(rèn)真地完成了。雖然做的沒有別的班好,但至少我們?yōu)榘嗉壐冻鲞^,努力過!

          還有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時候,我們在酷熱之下站了半個多小時?粗鴦e的班級不斷有學(xué)生出場休息,但我們都咬牙堅持了下來,沒有一個人退縮,身軀筆直地站在那里。冥冥之中,仿佛有一股力量支撐著我們。那時,我還不知道是什么?現(xiàn)在我知道了——班級榮辱,我的責(zé)任。

          我們善行班越來越團(tuán)結(jié)了,不論面對什么事都是一起思考,一起行動,一起努力!雖然我們比不過有著悠久歷史,文化豐富的隔壁卓遠(yuǎn)班,但是我會盡自己所能,貢獻(xiàn)一份力量,讓善行班發(fā)展得越來越好。我們作為她的首屆成員,有責(zé)任為她開啟新的篇章。

          班級榮辱,我的責(zé)任!

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