關于勵志作文600字（通用50篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于勵志作文600字，希望對大家有所幫助。
勵志作文 篇1
夏日，外面的太陽熱得像火，公園里的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打卷，無精打采的低垂著。公園處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個公園像燒透的火爐，這里使人感覺很干燥，很沒有生機，但唯有一處地方，充滿了熱情與激情。
走進大伯的花園，映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像是一團火在燃燒；仙人球開花純潔芬芳，潔白無瑕，像是一位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃菊花高傲地昂著頭，毫無顧忌地看著我這個陌生人，沒有一絲害羞的樣子，再走進還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹，是只有這個百花爭艷，為了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽曬傷他們的膚質，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹一樣膽怯，對自己毫無信心，自己變得越來越墮落，自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭艷的花朵后，我深受啟發，我心想：花朵在春天爭艷，為何在會烈日下，也這么熱情與激情的爭艷，因為他們想做不可能的事情，并且做到了，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開了，自生自滅；由于后期的努力，我越來越認真聽課了，考試越來越來理想了，因為我有了一份激情和熱情，它們就像烈日下的花朵一樣，給了我一份沖勁，我向它們一樣經受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經歷了風吹、雨淋與日曬，它們都綻開它們最最美麗的花，唯有柳樹，還如原來一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見了沖勁、努力、堅持、忍受，經歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
勵志作文 篇2
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失;時光似箭，曾經斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在?你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情?
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經意，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生，看不清，便晃眼而過，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經珍惜?原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會有不一樣感悟?我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經的悸動的心早已消沉，曾經飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真?
青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
勵志作文 篇3
同學們，初三、中考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，中考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入初三，進入初三、適應初三，從心理到行動，完成角色上的轉換。
初三是特殊的時期，天下初三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止;只要中考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是初三;很累，應該的，這就是初三;不要命，這才對，這就是初三;想偷懶，沒機會，這就是初三。
選擇了初三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做著準備，國家給了你一個利用中考規劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。
初三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂�？纯次倚v屆初三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學們，一定會感受到初三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。
勵志作文 篇4
有這樣一個故事。
一個村莊里，村民們安居樂業，這里環境優美，空氣清新，到處都是紅花綠樹，不知何時起，漸漸的，“隆隆”的機器聲在村莊的上空盤旋，一棵棵樹木應聲倒下。之后的日子里，家家戶戶過上了更富裕的生活，可此時山坡上已不見了綠色的蹤影。有一天，一場大臺風刮過這座村莊，山上的泥石流將房屋一并卷走了。悲傷的人們開始懊悔，但一切已經來不及了。
一方水土養一方人，腳下的土地是我們家園的根基，是我們賴以生存的環境。如今，我們腳下的凈土，猶如沙漏里的沙，日復一日地流失，帶著我們焦慮和無奈一點一點流失。
憶往昔，我們擁有了一本新本子，到最后卻撕毀到只剩封面，不過是一朝一夕的時間啊！日復一日，多少青蔥翠綠的大樹恑然倒下，在一群孤雁的哀鳴中倒下！我們并不意識到，這不僅僅是對樹木的屠殺這么簡單，伴隨的，還是那無法挽救的水土流失災害。
漸漸地，當我們在茶余飯后坐下看電視的時候，發現那美麗的風景節目如流星隕落般消逝，人們覓之不得。卻意外發現，多彩的風景已變成帶著蒼涼氣息的宣傳保護水土的公益廣告了。當人們想起自己一次次對環境的摧殘，在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠，即將把那“保護環境號”的帆船擱淺的時候，是否有反思過？是否反思過我們未來的路在何方？
我希望我們的世界是一如既往的美麗，我幻想中的世界，有鮮艷的花，高大的樹，五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥，泉水叮咚潺潺流過，不管微風拂過的是鄉間小路還是羅馬大道，飛翔的只有鳥兒和落葉，這才是我們的康莊大道！
因為水土不同，才會南橘北枳；因為水土不同，土地才會有貧沃之分。但若有天水土都流盡了，敢問我們的路在何方，我們還能走多遠呢？
勵志作文 篇5
當你拿起叉子，慢慢的把美味的蛋糕放進嘴里時，你會覺得世間真好；當你的家人分裂時，你會覺得世間為何如此不好。不，請你不要這么想，因為你的人生還有很多，你還有很多事情要做，你要回想自己吃美味蛋糕的那種幸福滋味。
在生活中總是有那么多美好的事，你可以去圖書館遨游書的海洋；你可以在節日里和同學一起去做一個愉快的旅程；你可以跟你的朋友們在跑道上一起奔跑，揮灑青春的汗水；你可以跟你的室友一起品嘗一桌子美味佳肴的食物？
人生在世，就一定有追求、夢想、憧憬、寄托。我將自己的所有向往都寄托在四個字上——“熱愛生活”，沒有比這幾個字更好了，我們活著，就要活得熱熱烈烈，就必須熱愛生活。每當你有傷心事時，你要跟爸爸媽媽說一說，學習上的事時，你也要說，把你的內心的話全都說出來。有可能你會害羞，你可以寫信給爸爸媽媽，說說自己對大自然的熱愛，對祖國的熱愛，把你內心最痛苦的事發泄出來，將生活變得更美好！
每當你心情憂郁時，你可以躺在草地上，看日出日落，聽鳥兒在樹上歌唱。一陣微風會輕輕地吹過你的臉龐，你會慢慢的回憶起你的幸福日子，但不要想錯了，當你想起時，正是你的快樂日子。
周恩來曾提出了一句話“為中華之崛起而讀書”的志向，他把自己一生追求化作了一個民族的責任承擔起來，這是多么一件令人敬佩的事��！我雖然沒有周恩來有那么宏偉的志向，但我至少熱愛生活，我失敗了，就要爬起來，相信風雨之后就會有美麗的彩虹；我成功了，也不會忘記繼續前行；我憂慮了，更需要鎮定。
在這里，我要對全世界說：“面對困難，勇往直前，永不退縮，因為我們還年輕！”熱愛生活，便是關注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長。
勵志作文 篇6
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試。”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生！
“老師來了�！睕]等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了？頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱！
為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生，我懂了！懂了題，也懂了人生。
人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。
勵志作文 篇7
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！彼皇俏业陌嘀魅�，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸�？鞓�，有了她的微笑真好！
勵志作文 篇8
終于放寒假啦!聽說峨眉山已經下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點半，我們登上了廣漢北站出發的和諧號動車，10點半左右就到了峨眉山北站。
入山后，兩旁樹木茂盛，沒有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那么翠綠。山里空氣清新，山勢雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們在檢票后繼續往金頂出發，盤山路非常險，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。
慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼著奔下車來，整個大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住，又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著，好一個冰雪王國。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入雪地之中;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶珠子”會“叮叮當當”掉在你的腦袋上、脖子里，涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞這無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇!山頂上晴空萬里，太陽公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡(媽媽說雪地里冰雪反射的強烈光線會傷害眼睛)，享受著這雪地陽光。太神奇了!半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊!
我愛峨眉山雪景!無論它是云霧蒙蒙還是陽光燦爛。
勵志作文 篇9
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十三歲，長大了!
十三歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉。火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十三歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十三歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢想，追求完美。
十三歲，我們踏上了青春的火車。
十三歲，我們在路上!
勵志作文 篇10
通常，人們用來表示掌聲的響亮都會用上“如雷聲般”這四個字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。
天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認可。
在一次校園運動會的頒獎儀式上，我永遠記得那一刻，當老師當著全校師生的面報出這一次校園運動會長跑比賽的冠軍時，也當我朝著講臺一步一步走去時，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎牌站在講臺上，那一刻，校園操場上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學們對我的認可與稱贊。也是為之前那一場精彩的比賽發出的最后的感嘆。
我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎臺上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎臺，當我回歸隊伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵我前進的動力，每當我想要放棄的時候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來，期待著我日后的成功。
我會一直堅持著自己的長跑，會在未來里跑出一方自己的新天地。
勵志作文 篇11
自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求目標。
你認為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽，有錢財�；蛟S是吧，許多人都把這當做“自信”標準。其實這是真正自信嗎？最起碼我認為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變為自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實，自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發明嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，你無實在關系，那有什么可以令你自信呢？其實這只是一種虛榮，這不是真正自信。
真正自信應該是最真實自己，做到正視自己一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應該是確信自己，做自己認為對事情，說出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎？他們提出了眾不同想法，在當時被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己想法，事實證明他們對了。走自己路，讓別人說去吧。
堅持自己想法，把這份自信保留到最后。真正自信應該是虛心接受別人建議。不要因為別人指出你錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信基礎。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信人吧！
勵志作文 篇12
自信，是人生中不可或缺課程。人生，會因為自信存在而或得精彩。在你迷茫時候，自信就像是一張指2路圖，指導你選擇正確道路；在你失望時候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對一切。自信，就是這么有魅力！
在一個表演節目中，以為女演員正焦急背著臺詞。原始，她因為緊張而把臺詞忘了個一干二凈。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊自己有信心，并給了她一個很自信微笑。上臺表演時這位女演員表現可以明顯看出緊張痕跡，但是在群眾們以同伴鼓勵眼神中，慢慢把緊張轉變為了淡然，很出色地表演完。
最后，這個女孩在不久后獲獎了。當同伴問她為什么可以如此杰出表演時，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這并不是偶然，在一次高考考場中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會這樣呢？原來，這名考生父母很希望他能夠考上一個號大學。可是，她成績卻總是時起時落，她擔心這次高考會考砸，給家里帶去失望。
以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒有任何話語，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個人高考，還有很多人在痛她一起奮斗！當然，自信人永遠不會有很大失望等著。
自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個微笑，一個動作，一句話語，一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
勵志作文 篇13
“做人，最重要的就是講誠信！”小時候，媽媽經常對我說這一句話，而我卻一直不能明白“誠信”為什么這么重要。直到那一次，我才真正明白“誠信”有多么重要，是多么可貴！
“一袋牛奶的暴走開始啦！”接到這個消息，我的內心無比雀躍，因為媽媽已經同意我去暴走了，而我也和幾個朋友約好，大家一起去暴走，幾個人一直盼著這一天的來臨。
可是，“天有不測風云”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細細密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個又一個的水坑，從樓上往下看，路上沒有一個人！是啊，在這樣的大雨天里，又有誰會愿意出門呢？我也想待在家里，可是我和同學已經有約了。“去什么暴走？你看這雨這么大，不會有人去走的，還是待在家里吧！”奶奶說�！安恍�，我和朋友都約好了，必須去。”我說。奶奶最終還是拗不過我，帶上雨具，我們出發了。
到那里后，在約定好的地點并沒有人來，我撐著傘，奶奶在一旁埋怨我：“這么大的雨，他們不會來的，我們白來了。”“我們不會白來的，大家約好了的！”我說�！斑@里連人影也沒有，他們不會來了……”“他們來了！”我興奮地往雨里一指，的確是他們，我心里涌上一股暖流，大家沒有騙我，都按照約定來了。
后來的一切都按計劃實行，我們在雨中一起嬉鬧，一起奔跑，然后互相鼓勵著走向終點。
什么是誠信？在看到朋友向我走來的那一刻，我就知道了答案。誠信為什么那么重要？因為誠信不僅是不辜負自己，還是給別人帶來快樂，這就是我對于“誠信”二字給出的答案。
勵志作文 篇14
四月的微風吹過蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛�；▋憾涠浜吲牛荚陲L中婆娑起舞，嬌小可愛的花兒散發出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實，果農為了讓它不經歷“風吹雨打”，為它穿上戰袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開果農的細心照料。有時還會被果農撞掉，就這樣結束了未來。果農可心疼壞了，可能會因為自己的馬虎自責一天呢！
長了三個月的小蘋果，學會了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽光的暴曬，不怕狂風的呼嘯�？赡芩肋@是自己必須經歷的。
跌倒創傷都還沒好，果農又為它脫掉戰袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經歷與成長，讓它們勇敢了不少。太陽為它們補充上了艷麗動人的紅色。
十月傳來一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農笑顏逐開，這一年功夫可是沒白費。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長中難免有不順，但我們要學會堅強。”父親可厲害了，他從陜西老家開始栽果樹、務蘋果、賣蘋果多年，又舉家來隴東崇信承包果園，對蘋果相關的知識研究得很透徹。面對他，我的母親還是一個知識不過關的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀，跟隨父母，我知道了很多務果樹的常識，也嘗到了成長的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會遇到煩惱，愁怨，孤獨，開心等。人往往也一樣，可能成長只在一瞬間。
成長中總會有風吹雨打，但我們也要向蘋果學習，學它那種堅強的精神！
勵志作文 篇15
每次上網都會看見許多人在線，輕輕把鼠標放在頭像上面，才看到一個個名稱下面都帶著一串漢字：戰地之王游戲中，穿越火線游戲中，QQ炫舞游戲中等等。想去和他們聊聊人生，但一看到這些無聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個小游戲嗎?整天打來殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網，還不如寫幾篇日志，看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經，陶冶陶冶情操。本來該享受的東西你們沒有去享受，卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張，不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對，但是我可以肯定。一個長期癡迷這類游戲的人，一定是一個才智皆為膚淺的俗人，他不知道自己應該做什么，不應該做什么，即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人，是終究不會受人尊重的。
每天堅持寫至少一篇日志，是我的基本職業操守。每天上完學都有許許多多的不同的感想想抒發，我把它們通過日志的方式，一篇一篇記錄下來。有些是寫給自己勵志的，也有些是寫給別人幫助的。每寫完一篇日志后，我的心中就會升起一種驕傲和滿足，有說不出的那種愉快。這種感覺遠遠比在玩完游戲時心中激動緊張的感覺要強上千百倍。曾經是一個游戲癡迷的我，變成了文學的狂熱愛好者。因為我發現寫日志特別有趣，尤其是看到別人的評語后，感嘆這篇日志沒白寫。不僅收獲了知識，還提高了理解力。學習完后放棄玩游戲的時間寫幾篇日志，第二天的學習興趣將大大提高。如果當天去玩游戲，第二天自己掌握的知識就會丟去八、九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫日志吧，想些什么寫什么，沒有作文的束縛，也沒有文體的局限，想些什么寫什么，寫到哪兒算哪兒，沒有顧忌，只有隨意性的文字，和瀟灑的人生觀。
勵志作文 篇16
你要努力地向前走，以為堅持已經不容易了，所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅持，慢慢才懂得堅持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過，周圍的人也沒幾個人是真心稱贊我的，或許有那沒幾句是真心的，不過都已成為過去，其他的都是比較。
以前也不懂如何表現自己，因為大家都說人人平等了嗎!包括所有人�？墒且徊揭徊阶哌^來才發現你的出生就制定了不平等。面對別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的自暴自棄，你無法選擇，也沒有可炫耀的，但是，你就是你。
一次又一次的失敗，沒有人發現你，那個重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著，開始冥思遐想，找錯誤，找原因，那時的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅持著，你后來才會感謝那個重在參與，睡不著的自己。
再多的計劃比不上現在做，現在行動，成千上萬的人沒理由單獨拿選擇你，但卻有千萬個理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨一無二的腳印的開始，你就再不要回頭，堅持往前走。堅持的時候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來那個流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠的路，經歷了多少?才有資格選擇，那樣的你是英雄，即使沒有人歌頌，在經歷的過程中，成功已經變得不那么重要了。
既然你已經在路上，就要努力地走下去，因為堅持已經不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試著改變也是一個不錯的開始，只要你的心里想著，和你感同身受的人還有很多，不止你一個，大家都在堅持的走下去，最后那個，不過是個人的運氣。
勵志作文 篇17
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
————題記
初三的時光轉瞬即逝，然而同學們依舊沒有畏懼，而是迎著風，向前進。
戴上腕表，站在中考1000米起點，只為那一聲出發的口令，就像那整裝待發的士兵。我的內心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現。
隨著哨聲的吹響，幾組人爭著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。
奔跑在操場上的我們，有些風景還沒來得及欣賞，也許只是為了下一個目標。
沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵，父母與同學的支持，都在我的眼前，引導著我前進，我不曾想要放棄，之前所定下的目標：8分，也激勵著我向前跑去，給予了我無限的力量。
天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。
望著前面的隊伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點線就在前方，勝利就在自己的一念之際。
超越我前面的一個有一個同學，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。
伸出左手，到達終點，我的名字和成績終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標而滿意。
閃電劃破天空，雷聲也震動著世界，更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內心是滿滿的輕松。
奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當你為遠方的理想奔跑時，你會發覺，風再也不能擊垮你的心靈，因為你奔跑了。
盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧!
勵志作文 篇18
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習?所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要�！钡牵也贿@么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶，絕對不能成為商業驕傲。
現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
勵志作文 篇19
“快起床啦，快起床啦！小主人，今天有硫酸雨，請快做好準被�！蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在床上想：多功能日歷也真是的，今天是星期天，還讓我起那么早。（多功能日歷恩能夠當鬧鐘，預報天氣。打電話等等）不過它說——今天有硫酸雨，哎，真倒霉！今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。（特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災害）我坐在床上，叫我的專用機器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會問：“你怎么不刷牙就吃飯啊？真不講衛生！”可不是這樣�，F在是科技十分發達的時代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當然不用刷牙嘍！
我坐在椅子上，機器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅干，雖然只有3厘米長，2厘米寬，但是吃了壓縮餅干10天之內就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完后，我閑著沒事，就準備打開電視看看。我叫了一聲“開！”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預報”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽預報上報道：“各位地球公民請注意，火星這幾天刮22級大風，可能會影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經淹沒了水星，大量的水會漫到地球上來。大家格外注意的是金星，金星有大量硫酸，已經把整個金星腐蝕了。好，今天的天氣預報到此結束。”
我聽了，關上了電視，心想：哎，現在的科技雖然發達了，但是——如果我不生活在這個年代該多好啊，哎！……
“偉偉，快起床了吃飯了！”我把眼睛睜開，啊，原來那是一個夢啊！辛虧我沒有生活在那個年代，希望這個夢一定不要實現！
勵志作文 篇20
春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺上一次次輪回，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步�！按簛砹�!”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝后，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰說，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
勵志作文 篇21
俗話說：“亡羊補牢，為時不晚。”意思就是不管做什么事情，都要注重于平時，及時完成；不要到了出事的時候，再去修補，前面的損失就不可挽回了。我有一個叫丁暢的同學，就曾經犯過“亡羊”，卻不及時“補牢”的錯誤。預知詳情，請聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時候還考不及格。老師讓他學習認真一點，態度要端正，及時查漏補缺�？伤耆焕頃蠋煹脑�，照樣我行我素。
下課的時候，我和同學們完成了作業，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學們提醒丁暢回教室里先把作業做完，再好好看書�？伤镏煺f：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時候，老師宣布成績。丁暢的總分又是全班倒數第一！丁暢被老師神情嚴肅地訓斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅定地對我說：“我發誓，我以后一定要好好學習！”“你拉倒吧，還好好學習呢！”我禁不住脫口而出�！拔疫@次是認真的，亡羊補牢，為時不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的，從此以后，丁暢仿佛換了一個人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯一、兩個，有時還全對；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚了他一番呢！
“亡羊補牢，為時不晚�！边@句話說得一點兒也沒錯！希望別的學習還不夠好的同學，也能像丁暢那樣及時改錯，補上不足，成為更優秀的自己！
勵志作文 篇22
今天下午班會課上，來自南通大學的石老師來到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后，我覺得我們應該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們，她去支教的那個地方環境非常艱苦。大部分學生都是寄宿的，從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家里才能吃到菜。在學校里，吃飯的費用由國家提供，也只有那時，他們才能夠吃到一頓營養餐。有一次，一個學生把從家里帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個小時的公交車，給他送的只是1個饅頭。在學校里吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業，就等著父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。
相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點感冒，受了點傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學校，不辭辛勞地帶我們去醫院檢查，擔驚受怕的。而在青海那邊，有一個孩子胃疼，于是老師打電話告知他家里人，沒想到她得到的回答竟是：“怎么這么多事？這點小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數，大部分都在像我們南通這樣的“發達城市”打工。我們這些城市里的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那里簡直是天壤之別。
上了這一課，我覺得，我們無論在何時何地，何情何景之下，都要心存感恩。學會感恩自己的父母，感謝他們的養育之恩；感恩曾經絆倒你的人，感謝他們讓你學會了堅強；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，后悔曾經的過錯。
勵志作文 篇23
時至今日，我常常自問：何為勵志？勵志是奮發圖強的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來，勵志非這些只字片語可以描述。
勵志是一種信念。
對于現在的我們而言，勵志有些遙遠、陌生，但無形中，我們早已與勵志碰面。或許你認為勵志僅止步予勵精圖治，積極向上。其實，勵志是一個神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發現那面紗后面空空如也。
勵志是一種信念。
我對勵志最初的認識源于俞敏洪先生的勵志演講，曾經的俞敏洪并非現在的輝煌。他曾經歷三次高考，終于在第三次時一舉考入現在的北京師范大學。后來留在北大以謀生計，但當時的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補習學校。說是學校，其實是由開始的免費講課招生。后來有學生主動找他報名時，他將報名表的前五十多個名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學生從不注意，一看前面有那么多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習學校漸漸發展成如今的“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創辦新東方是因為早就勵志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當初創辦新東方完全是為了生活所迫，不過到后來我有錢了不必再為溫飽發愁了，我才有了這么一個想法�！笔堑�，僅僅是一個信念，一個生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。
所以說，勵志是一種信念。
如果說，心中有夢就有希望的話，那么心中有一個堅定的信念就一定會到達成功的彼岸。由此可見勵志遠非人們所認識的那樣，似是而非，是我所認識的詞語中最能形容勵志的，它是那么真實又是那么縹緲。
勵志是一種信念，但又不止于此。
勵志作文 篇24
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
勵志作文 篇25
我和爸爸之間，發生了許多事情，在這些花樣百出的事情當中，有快樂;有痛苦;有堅持......這些種種的悲歡離合，就像一根繩子，把我們父女捆得越來越緊，越來越緊，越來......可那件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個炎炎的夏日，爸爸決定帶我去排球館教我練習打排球，爸爸首先教我認識了排球，接著示范了一遍，如何墊球。只見他把雙腳分開，半蹲姿勢，手和身體保持45度，然后他輕輕地把球一拋，雙手交叉合掌，待到排球落到前面的時候，只見他雙腿伸直，輕輕地把球墊起來，排球就像一個調皮的小姑娘，跳得好高好高，我羨慕極了!緊接著爸爸讓我不斷練習，并要求我連續完成5次。我心想：5次還不容易!
剛開始我特別認真，想把這墊球個任務馬上完成，緊接著我發覺墊球并不像我想的那么簡單，5次連續墊球，根本做不出來。半小時過去了，我汗流滿面，于是抱著球給爸爸說：“爸爸墊球太難了!你教我扣球吧!并且墊球太乏味了，一點意思也沒有!“爸爸看了看我耐心地說：“孩子你不能好高騖遠，你總看到別人輝煌的時候，你知道在他們成功背后，付出了多少嗎?如果一個人遇到點困難就退縮，那什么事都干不成!”聽了爸爸的話，我想起大家經常講的一句話“不怕慢，只怕站”，意思就是“貴在堅持呀!”我聽了后很慚愧，什么也沒有說，就又一次投入到訓練中，半小時過去了，我終于連續成功地墊了7次!
我高興地看了看爸爸，他給我伸了一個大拇指，我真是開心極了!從這件事中我收獲了“堅持”，我懂得了“堅持到底”的意義!
勵志作文 篇26
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門。最后我們走進去回頭看，離跨過門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個世界的那一刻起，上帝就注定了我們有一條漫長而曲折的成長之路。而我們注定要微笑著面對一次又一次的考驗。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時候，成功的障礙那么狹窄，我們自信地抬起頭，不假思索地抬起腳，微笑著跨過障礙。然后，他傲慢地轉過身，在門口做了個鬼臉，高興地向前跑去。
后來，我們不斷跨過門檻，克服挑戰，長大了。另一個障礙，我們不耐煩，本能地抬起腳跨欄。沒想到的是，我們非但沒有穿越，反而因為失去了重心而倒在了地上。驚訝地抬頭，驚訝地發現，站在我面前的門檻已經高聳入云。站在它面前，我們是那么渺小。
我心里放棄了，看到了就想撤退；想選一條新路，繞過去。回頭看，我身后哪里還有退路？只有一條筆直的路，從我們的腳下延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對現在的困難。刺骨的寒風從我們身邊呼嘯而過，我們不禁瑟瑟發抖，心中留下深深的孤獨。
最后，我們明白沒有人會來拯救我們自己，我們的救世主是唯一的。他是我們內心的勇氣和力量。
堅信自己的內心，抬起驕傲的頭，為心中的夢想不懈地追求跨越門檻的道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會碎掉！至少，我們為之奮斗！
門檻在逐漸收窄。終于，我們又一次成功穿越，驕傲的咆哮！回頭看門檻，依然高聳，但在我們眼里，已經變小了。原來，我們長大了！明白跨過門檻的那一步是勇氣的力量！
大步向前，不回頭。燦爛的陽光是我們勝利的微笑！
勵志作文 篇27
記憶肆意流轉，沉淀在心頭，縈繞在煙雨中，盤旋，我打開心靈的那扇窗戶，開啟，只留下一地斑斕。
當我第一次踏上練畫畫的道路時，我就知道這絕不是一段好走的路，走進畫畫的教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來，放眼望去，大大小小的畫筆堆滿了桌子，整齊的放著畫紙，墻上，更是掛著美不勝收的畫卷，一幅幅都讓我驚嘆咀爵著那如珍珠般的美麗的弧線，這些都觸動了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜著的灑進窗戶，微風吹起宣紙的一角，拂過發絲，輕輕飄揚，首先我們開始畫人物，努力地仿照老師的筆法，馬上學會的我望著一旁不知所措的同學不禁得意地笑了笑，可是我不知這只是個開端，前方還有許許多多未知的事情等著我去細細探索，很快我就遇上了困難，我發現別人畫出來的，就像小橋流水，總是得到老師的贊賞，而我的小溪卻經常碰到高山與石頭的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的沒有畫畫天賦吧，也許真的是這樣。
那次我緊握畫筆想畫下去時，手就開始不停使喚了，不住的顫動，心無比的緊張，導致畫出來的線條也是扭曲的，一點也不直，我有些灰心喪氣，可這哪能逃離老師的法眼，老師二話沒說，三步兩步徑直走到我跟前，握起我稚嫩的小手帶著我畫，突然我手一抖，筆立刻掉在了桌子上，頓時驚慌失措，很快，雪自的紙上留下一個碩大的污點，轉頭卻接到老師的一抹微笑，心頭一怔，再次堅定的落筆，我竟然做到了，我豁然開朗，相信自己堅持就是勝利，朝著一個目標去發展，就會成功。
面對萬丈懸崖我選擇微笑，前方是黎明，我選擇堅強的微笑。
勵志作文 篇28
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ且驗閷捜萘藷o數條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，世界萬物才會生生不息。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規出去溜達了。老禪師也不聲張，移開了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳著地，才發覺剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時驚惶失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有大聲責備他，只是以平靜的語調說："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。
勵志作文 篇29
我們常能聽說成功貴在堅持，是的，生活中我們在做任何事之前，都要明白一個道理，成功貴在堅持。
就舉上一個最常見的例子，爬山的時候，我們若要爬到山頂，從山腳下開始往上爬的時候開始，我們就要堅持。我們要堅持著一步一步往上爬，堅持著內心里的目標，我們若想要爬到山頂，獲得屬于我們的勝利，我們就必須要堅持。也只有在我們腳踏實地的爬上了山頂后，我們才能真正的體會屬于自己的成功。
學習貴在堅持，我們學習中，若想要獲得一個好的學習成績，我們也要堅持。堅持每日努力，堅持每天的進步，只有在我們的堅持之下，我們的學習成績才會保持一個穩步上升的狀態。不會高低起伏，不過帶來極大的落差。堅持，讓我們在學習上迎來一個穩定，讓我們在學習上迎來進步，這就是一種成功。
生活也貴在堅持，在我們的生活中，堅持同樣十分重要。我們的好習慣是需要堅持的，每日晨跑，每日閱讀……這些生活中的好習慣都要堅持。當我們在生活中學會堅持了后，你會發現我們的生活變了，變得更加有規律，變成越來越高效，越來越充實了。堅持帶給我們的不僅是一個好的體魄，一種書香的氣質，堅持帶給我們的是我們對生活的熱愛。生活中的很多事都需要堅持，當我們學會了堅持，也每天做到了堅持，一個人的生活質量也就從此刻拉開了距離。一個在生活中懂得堅持的人，他的時間變得更有效，他的生活會變得更好，他的人生也會變得更加有意義。
堅持是我們走向成功必備的一種品質，我們的學習需要堅持才能迎來穩定的進步，我們的生活也有很多的好習慣需要堅持才能造就我們一段美好的人生。
勵志作文 篇30
夢想人人都有，但堅持夢想的人又有多少？在我們的生活中，不缺乏在自己尋夢路上遭遇挫折的時候就此放棄夢想的人，這時能夠在困難之際，依舊堅持夢想，努力前行的人都可貴之處就顯現出來了。
當我們有了夢想之后，接著我們要做的就是去追尋我們的夢想，并且不管在我們追夢路上遭遇了多少挫折失敗，我們都要咬牙堅持下去。只有堅持了我們的夢想，最終我們才能走上我們夢想的舞臺。
如果把每一個人的夢想必做高山，雖然山有高有矮，但是只要你堅持著自己正確的目標，且堅持不懈的向你夢想的山頂爬去 那么終有一天，你的夢想終會實現。
在堅持我們夢想之時，我們也一定要給自己足夠多的勇氣，以及足夠的信心。當一個人懷著勇氣與信心朝著他的目標出發，并且還帶著堅強，這個人一定是受人尊敬的。每一個堅持自己夢想的人，他們都有值得令人敬佩的地方。堅持夢想，也活出一個精彩的自己。
我有一個夢想，這個夢想自小就在我的心里發芽，隨著我的成長，我夢想的種子也越長越大，長出了葉，我期待著開花。我的夢想是在我長大之后成為一名醫生，我很希望將來的自己能夠為社會做出奉獻。
這一顆夢想的種子已經陪伴我許久了，我感受著這一顆種子在我的心里慢慢的萌發成長，也一直堅信著將來的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的花。
現在的我就一直在朝著我的夢想努力著，我會一步一步朝著夢想的方向走去，不管這條道路有多么的艱難，我都會一直堅持下去。我會帶著勇氣與自信出發，會一直堅持我的夢想。堅持夢想的人都是最棒的！
勵志作文 篇31
”壯志凌云、豪情壯志 “等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們在耳邊說的。這是大人們對我們的期待，可是，問人生幾何，由于幾個人真正做到了呢？
志氣，人生的啟蒙。
每一個孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護著，這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達方式也會不同。
草原上，一只小狼剛有意識的時候，公狼就對小狼說：”孩子，我們狼過的是群居生活，凡事要以族群為重，個人為輕�！斑@樣，每只狼都會形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。
一個正處于少年時期、懵懂狀態下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的家人報仇。
——志氣，啟蒙人生。
志向，人生的導引。
光明與黑暗，正義與邪惡，會在每個人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的，光明始終會打敗黑暗，正義最終能戰勝邪惡。所以，每個人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會變成壞人，壞人會變成好人。這完全取決于你的心，你的選擇。
——志向，導引人生。
支愿，人生的鋪墊。
此志愿非彼志愿，是指人們的愿望和夢想。你在成長道路上也許會受傷，但只要內心堅定，堅信自己的夢想會實現，就一定不會退縮，不會感到恐懼，熱情會充斥全身。
如果不相信自己，那人生還有什么意義？只有相信自己，才會變得更加強大。——志愿，鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵，多得自己一個自信的目光，就會變得越來越堅強。勝利屬于每一個人，就看你有沒有能力留下它。
有志者，事竟成。
勵志作文 篇32
“物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因為意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自身的性格與行為產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅強的意志，立定明確的目標！”我發出這樣的感嘆�！睹诽m芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，因為先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。
為了過臺詞這關，他數十遍的背誦；為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……根據這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關。
體育競技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有期待，只要認真就有可能。相信自身，認真奮斗吧！自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自己，相信自己！
勵志作文 篇33
日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，每天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦。鳥兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也好像在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央卻忽然迷失了方向，我——孤獨的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，每天向上。因為我知道，理想加信念再加上努力就等于成功。
這時候候，好像山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然......
面對未來，我該選擇還是該放棄，真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。
勵志作文 篇34
滿城風雨，紙醉金迷。而卻鏡花水月，曇花一現。萬花叢中過，片葉不沾身，朔影迷離。人生匆匆，須盡歡。夢一場，醉一場，豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零，扯著淡淡的憂愁，不甘地埋到地底，化成了人們的踐踏的路�？蔹S枯黃的，一片挨一片。一簇簇地，就那么躺在那風，開玩笑似的疾馳而過。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初，唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風肆虐。我踏著凹凸不平的路，就那么走著。在那寂靜的教室，我感受到了一種新的生活。一種憂愁，一種無奈�；蛟S是我耐力不足，所以總感覺這場名為“高中”的馬拉松總是沒有終點在那無數的復雜的法則定律下，我絞盡腦汁�？傇囍鸭铀俣忍岣撸Y果總是不如人意。發覺，許多身影從我旁邊掠過。甚至還帶著嘲笑，帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著，望著在被寒冷所凍結的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪邁。是舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土，八千里路云和月，不勝今宵一場醉!牛頓在笑我，愛因斯坦在笑我。那些詭異的笑容，如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己，為的是突然某一天的覺悟。我們不是空想主義者，我們都要努力。為自己的目標奮斗。
雖然，大學夢不是我們唯一的出路，但是�，F在的我們，出了學校，便一無是處。天下風去出我輩，一入江湖歲月摧�；蕡D霸業談笑中，不勝今宵一場醉!醉便醉罷。人生一場夢，不過頃刻。
勵志作文 篇35
帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已經干涸的心田里忽然降了一場甘霖。
我在想：青春是什么？有人說青春是一幅畫，色彩斑斕；有人說青春是一首詩，合轍押韻；還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰一覽眾山小，你可以下得深海發現精彩！青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季！
10歲我們就已經步入了青春期前期，進入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現我們自己的風采，展現我們花季中的快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見青春
青春是一座金字塔，是進取。只有不斷進取，青春才能煥發出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因為不完美，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不會結果的花。
青春是旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
青春是單個的人，是獨立。這意味這你長大了，成人了，不在依靠老師，父母。你要獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。青春是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，健康來自不懈運動。
我們帶著這些美好的祝福，開始青春。
勵志作文 篇36
小時侯，他隨父兄在椰風蕉雨中流汗挨餓，在田間地頭胼手胼足地勞作。那時，他便有一個超凡的夢想：當作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年，他還真發表了幾篇作品。
他以為他從此可以像作家一樣寫作，然后收到猿源源不斷的稿費�？纱撕蟮暮荛L一段時間，他寫的很多東西不是被委婉地拒絕，就是了杳無音訊。這使他很沮喪，他開始懷疑自己的能力，甚至想放棄當作家的夢想。
有一天，他實在受不了這種失落，就走進了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說了出來。楊教授沒有出言安慰，也沒有告訴他該怎么辦，而是對他說，有一種毛竹，在它一生的最初5年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環境十分適宜也是如此。但是，只要5年一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度迅速生長，并在6個星期內長到190英尺的高度。因此，它被人們視為“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓，楊教書繼續說，當然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系，它用5年的時間儲蓄了能量，最終創造了自己的神話。
聽后，他若有所思。
回去后，他開始大量閱讀，同時，他靜下心來學習理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。20歲時便推出第一本書蓮花開落，30歲前得遍臺灣所有文學大獎，還每年出版五六本書，并且本本暢銷。
他就是臺灣作家林清玄。
人們問起他的成長經歷時，他總是愛說：我靠的是“有魔法的毛竹”。
勵志作文 篇37
晶瑩的淚珠滑過我的臉頰，在我的唇上留下了深深的印痕，讓我嘗到了世界上最難以忍受的滋味——苦澀。
它就像一個魔鬼，侵蝕著我強大的內心，迫使我去面對我不想面對的事情。它是世界上最大的惡魔！
然而，我被這個可怕的怪物打敗了。我流下了久違的真正的眼淚。我哭了。我的哭聲伴隨著父親的抽泣。在我出生后的十七年里，我從未見過父親哭過，也從未見過他憔悴成這樣。也許是因為他病了...
先是切除了一個腎，然后是淋巴瘤，最后是骨髓癌。這些疾病的逐步發展只帶來了我父親可怕的呻吟和我無法控制的眼淚。
我的眼淚被咬出來的血咬干了，眼淚很快就流了出來，為了爸爸…
我記得我小時候，我爸爸很堅強，很容易把我舉過頭頂。長大后經常依偎在他懷里，寵著他，享受著他父親的愛；而就在我進入中學后，我們的關系變得僵化，我們的父親變得疏遠，矛盾加劇。反而是無休止的爭吵。面對今天的老父親，我沉默不語，有時想在他的腿上停留一分鐘，這成了不可實現的幻想。
爸爸，他今年才39歲。他沒有享受過生活的幸福和女兒的回報，所以他會忍受痛苦的折磨。我不甘心！為什么全世界那么多人選我爸爸！這是為什么？為什么？
我不服！拒絕接受這樣的命運！
爸爸，他那么善良，那么正直，那么孝順，誰能忍心看他這樣受苦！如果可以，我寧愿為父親承受。爸爸，我愿意！
我在生活中是一個表現力很強的人，但是對于我的父親，我不知道用什么語言來表達我的感受，表達我對他的愛，所以我寫了一篇文章，我想對我的父親說:
“爸爸，如果人真的有來生，我會選擇做你的女兒！爸爸——我愛你！”
勵志作文 篇38
曾讀過這樣一則故事：一個男孩為了積攢學費，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時，他試著敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進了他所在的醫院，他為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當涌泉相報”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。
在你感到沮喪的時候，你有沒有仔細聆聽窗外鳥兒的歌唱?試著感激它們為你的演奏吧，這會讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨的時候，你有沒有觀察到藍天上漂浮的白云?試著感激它們一直陪伴著你吧，這會讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的時候，你有沒有去登高感受大海的波濤?試著感激它們博大的胸懷吧，這會讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因為心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發新綠;心存對藍天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激，泥土在田野里散發自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負他們的期望;感激社會，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對暴風驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學著做個心存感激的人吧，就像故事里的那個男孩一樣。因為心存感激，你將擁有高尚的人格。
勵志作文 篇39
越來越多的談及關于文字，越來越多的談及關于夢想。好像現在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對，我追尋了很久的一個東西。
看過一些詩歌批評，說現在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時覺得有些沮喪。在這個寫詩都比讀詩多的時代，在這個名利氣氛爭奪硝煙四起的時代，在這個快餐式閱讀的時代，一些東西何去何從？
當寫作成為了一種工具，就像我們不懂事時把寫作文當成是一種懲罰，然后到處抄襲編造，總是會覺得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂趣。所以，對一件東西越是喜好，有的人才越不會去頻繁的接觸。這樣一個看似愚笨的方式，卻也是最為充滿誠意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會讓人覺得后背發冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會讓人覺得這個世界簡單了許多，而身處其中的人——無論是哪一種人，都會學到幼時的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個個都是那么可愛，他們已經造就一顆童心。只是，有的恐怕已經不會和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創造的世界，是魅力無限大的。
說了這么多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最干凈的文字，做自己想做的'事情，不想太多，想要的東西就自己啟程去摘取吧。要相信，我們所處的，都是一個叫做夢想的年華。
當然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個新的時代——一個美好的時代，只屬于我們。
那么，請用你最美好的文字，迎接這場盛大宴席的到來！
勵志作文 篇40
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!
“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生，我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。
勵志作文 篇41
我背起行囊，踏著淡幽的梔子花香，揣著滿滿的希望夢想，追風而去。
我是一個追風少年，像荊棘般追逐著自己的夢想，似鯤鵬展翅飛向遠方的那一片蔚藍。
我誓做一個追風少年，即使前面的路無窮無盡，也定會努力賡續夸父足跡。
我興奮而吃力地追趕在風中，記不得記憶里的夜空杳渺，也顧不得曾經的花開花落。眼前，卻只有那呼嘯而過的風。我追逐著風，尋覓著她的痕跡，并執意要把風留在我的世界里。我衝著風呼喊：等等我！然而！風轉過身！莞爾一笑：回去吧，你跟不上我的步伐。
一遲疑，風又走了。我癡癡地望著她遠去，看著她帶著惆悵，帶著憂傷，帶著一個美麗飄渺的希望消失得無影無蹤。我忍不住笑了，兩道咸濕的淚水淌過嘴勇。淚眼模糊中，我默默的接受失敗和挫折，承受著失意和痛苦。
我終于明白：生活中不僅有清晨的花朵初放，更會有腳下塵土飛揚。希望，有時也會在瞬間變成失望。因而成長中，不只學會追逐，更要學會面對，面對現實的殘酷，也面對希望破滅。然后再重新追逐，追逐理想，也追逐希望。其實，成長過程中原本就是一場美麗蛻變。有失敗的痛苦，自然也會有收獲甜蜜。在這場蛻變中，唯有將自己的意志鍛煉得更加堅韌，并始終堅定自已的意向，才能從容不迫地面對一切寵辱得失。
此刻，望著風的遠去，我問自己：你還有勇氣去追逐嗎？答案是肯定的。因為生命給予我一種嘗試，一份勇氣和一份新的起點。從此，我定會愈發堅強，不再因為失意而潸然淚下，也不再因為遲疑而停止步伐。
于是，我抹干淚，期待下一次風的到來！
勵志作文 篇42
在那人的一生中，不知有多少在狂奔。人的身軀在狂奔，人的精神在狂奔，人的靈魂在狂奔。只是，狂奔時，天空中都下著雨，不知何時能停止。
人的身軀在一刻不停地狂奔。從嬰兒到幼兒，從幼兒到少年，從少年到青年。我們一直都在奔跑著。嬰兒，我們飛快地學會了爬；幼兒，我們迅速地學會了走；少年，我們以火箭似的速度學會了寫字、跑步與說話；如今，成為了青少年的我們還在繼續奔跑，只是那分數不盡如人意，作業已不是能馬虎混過，還有社會的急切需求，這一切都讓我們的童年與青春成為了政治與社會的陪葬品。不過，這還不足以讓人憤怒。著實是一個奇怪之處。
人的精神在狂奔。誰敢說一個人的信仰會從出生的老死都一成不變？現在人就會。人們為了在這個社會繼續生存，不得不一次又一次背棄自己之前選擇那條道路。心里都想著既然上帝關上了一扇門都會再次為你打開一扇窗�？墒撬椿诹�！窗子沒有打開。怎么辦。那些勇于突破自我人說：“自己另做一扇窗！”是的，也許只有這樣了。不過，還有一個問題，你在幾十層樓高的地方，如何下到地面上呢？
人的靈魂在狂奔。人人都有靈魂，所以都有情感。哲學家現在也不知道它對人類來說到底是好的還是壞的。不過，人人的靈魂都在一片黑暗，一片陰雨中，向著光明，向著那唯一一絲光亮狂奔著。有很多人都失敗了。他被中途黑暗仲謀處反光所迷惑，掉進了陷阱，卻從此也沒能再爬出來。而有一部分，非常少的一部分人，他們沒有去望黑暗中的反光，而是一直堅定地向前狂奔著，即使腳已經酸痛不堪。于是，他們有機會感受到真正的溫暖。
人到底為什么狂奔？已不重要，重要的是，人能狂奔到雨后嗎？
勵志作文 篇43
這是開春季節，不像夏季那般熾熱難耐，也不像嚴冬那般的冰凍人心。然而就在這沁人心脾的季節中，我們迎來了大學的一次軍訓！
或許這個時候就有人難免要好奇了，為什么是這個時候軍訓呢？這都是大一下學期了！對呀，這個問題可能知道這個消息的人都會想。特別是其他高校的人心里或許就會產生那么一丟丟的不平衡了。為什么他們在如此涼爽的季節軍訓，而我們就是在炎熱的夏季軍訓！當然也不排除某些鎮定的人，‘還不都是軍訓，都一樣的流程’！
說句實話，我不得不佩服這種人的想法，看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實呢！
在開始軍訓前，我是那么的開心，覺得我在如此好的天氣中軍訓至少不會變得異常黑。甚至我會比別人少流很多的汗水！那時候的我不畏懼軍訓，更可怕的是覺得這次軍訓季節成了我心安理得的資本。(
現在，軍訓開始了，才會知道自己的想法是多么的天真。當我們站著軍姿的時候，才恍然大悟，早軍訓有早軍訓的好處！自己的身體感覺可以這樣子去說：荒廢了半年的刀，突然要開始去做他該做的事！結果當然是，身體疲憊不堪，現實永遠比想象殘酷！
當教官一遍一遍的重復著：只要你們用心做，就可以做到更好！教官是里面最累的吧，我們要訓練多久他們就要喊口號多久。然而他卻一直給我們講著能夠影響我們的一些道理，那些道理就是他們的經驗，對于這次的軍訓，最后我還是應該保持慶幸！
我們在一次次的疲憊當中漸漸地學會了禮貌與堅持！同時，我覺得這次軍訓更像是一次勵志旅程。
勵志作文 篇44
讓時間填滿勤奮之船，讓勤奮揚起成功之帆。
當成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護，也是永恒。
當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴著花香，昭示著成功的蹄聲，預見著夢想的伴奏，心也不再彷徨，夢也飛翔，身心愜意，思緒張揚，成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時間是奠定成功的基石。
把握住時間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒；你若是乘風破浪，離成功就會愈來愈近；你若是激流勇進，乘勝追擊，便會看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會映照著驅散內心的迷茫。
勤奮是抵達成功的動力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有你勤奮，才有成功的保證。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就扼住命運的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所為，人生便毫無意義；如果你被成功的漁淹沒，而失去進取之心，生活就像無源之水；成功不
會在空空坐等中光顧，不會在無所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過程的重要性。
如果每個人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。成功是漫漫長路，上下求索的動力；成功激勵我向前，奮進……
勵志作文 篇45
人活著，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。
我曾經在新聞上看到一則事例，一個40歲的美國婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺。她心里明白自己長象粗略一點，可她并沒有覺得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場所有人都驚呆了。因為她的歌喉是那么的優美，后來她變成了美國巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發光體�！币驗樗龍孕欧▏水吋铀髡f過的“你就是太陽�！�
我國唐代著名詩人李白曾說過：“天生我材必有用。〃每一個人都是上帝精心創造出來的，每一個人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著別人，羨慕別人的長處，卻沒有一次真正正視過自己，認識自己的對或錯。比如說：“我們班有64人，可誰又真正正視過自己，我們的眼睛總是盯著別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕著，因為那是別人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個人都是獨特的風景，試著去正視自己，你會發現你也是一道亮麗的風景線。
人活著，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請試著肯定自己，微笑面對每一個人，正視自己，你會發現自己是多么的“完美”。
勵志作文 篇46
只要有決心，就一定能成功
我上小學三年級時，有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山，那天還是一個重大的節日——國慶節。
我們到香爐山時，差不多快午時了。燥熱的氣候仿佛變得涼爽了，陽光變成了小點點，像小松鼠一樣在樹上蹦來蹦去的，閃爍著迷人的光點。我的心情如同歡快的小魚。
我緩緩的往上走，感覺一切生物就像在睡覺一樣，走啊，走啊……，仿佛我不是在爬山，而是在走平常的路。
走到半山腰的時候，我的感覺變了，燥熱的氣候仿佛又回來了，陽光也變得火辣辣的了，我有一點泄氣。但我還是鼓勵著自己不能半途而廢。
我們繼續向前走，一路上十分艱苦，但我都一步步走了上去。我感覺到周邊樹林把陽光遮著，仿佛陽光不再那么強烈，仿佛變得柔和了。
快到山頂了，我突然止步不走了。我對爸爸、媽媽說：“我實在太累了，不爬了�！边@時，爸爸對我說：“前面已經爬了這么多，只差一步就到山頂了，你怎么能半途而廢呢?”一旁的媽媽又接著對我說：“兒子，累了我們可以休息一會，但不可以再打退堂鼓了!”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻，然后，我們又開始踏上旅途……
爬到山頂，爸爸對我說：“你看，只要有決心就一定能成功。如果丑小鴨不經歷那么多的磨難，就不會變成天鵝的。對吧!”我贊許地點了點頭。
我非常慶幸，自己第一次爬山，竟是一個艱難辛苦的經歷，通過爬山我好像懂得了：做事情就像爬山一樣，只要有決心就一定能成功。我十歲時的秋天意義非凡，在我眼前，那片樹林總是那么綠著。
勵志作文 篇47
當我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心里的愿望說出來，可是當我們漸漸長大，我們羞于表達內心的真實想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發，大聲地鼓勵自己，我們會發現自己干勁十足！
記得老師教我們背書的時候，用的方法就是邊寫邊讀，如果純粹動筆，背誦效果不會很好，沒有邊寫邊讀效果來得快！以此類推，與其默默地數著愿望，還不如大聲鼓勵自己，來增強自己的自信，從而加快實現愿望的速度！
大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個性，克服自己的恐懼心理，是為了讓自己在面對機會的時候，能牢牢抓住，不會猶豫，不會遲疑，更不會逃走！自己鼓勵自己，自己愛自己，還是比較重要的！
我還是比較喜歡跟自己講話的，可能你會覺得很可笑，這種暗自的鼓勵，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的事，告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題，發揮自己的潛能，完成心中的理想！提升自己戰勝困難的勇氣！
我們無論在網上還是現實中，都會看到很多勵志的故事：一個人失去了一切，但他一直鼓勵自己，一直為了生活還是在拼搏，給人熱情、陽光的形象，告訴著自己永不放棄，堅持不懈，努力生活！他們是成功的！
臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時刻鼓勵自己，你只要努力了，就不要怕面對結果，考試是人生旅途中的一段，以后還要面對很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛幼，奉獻社會！我們要努力生活，要挑戰所有難題，把那個勇敢的自己找出來，找到那把開啟成功的鑰匙，加油！
勵志作文 篇48
挫折，當你遇到挫折時，是望而生畏，還是知難而進呢？如果是我，我會選擇后者，因為我認為，挫折是人生的一大財富，只要我們能很好的把握它，它就會讓我們終身受益。
半年前，我帶著對父母難舍的感情，來到了禮縣二中，第一眼看到它覺得既向往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢？我的內心雖充滿疑慮，但仍然躊躇滿志，因為我相信自己的能力。
不久，我參加了考試，當考到英語時，我傻眼了！我連題目都看不懂，怎么做呀！然后，選擇題我只有瞎蒙。結果，我的英語成績只得了45分，45分啊！這可是我的學習生涯中從未有過的，這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不能自拔的境地，這段時間對身邊的一切都漠不關心。對于禮縣來說，我只是一個不速之客。走在校園里，我覺得自卑，連頭也抬不起。我時常在心里問：“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？”當時的我，內心只有惆悵。
有一次，媽媽來看我�？次液苁涞臉幼樱銓ξ艺f：“你還記得小時候學寫字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。后來寫的越來越好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會發光的。遇到困難，咬咬牙，就會過去……”母親的話如春風一般，把我吹醒了。
從此我決定發奮學習。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力，但我沒有放棄。我一方面做習題，一方面加強口語訓練。這樣一來，我的英語有所長進，第一次69分，第二次80分，一次次的進步，讓我重新找回了自信。
對我們每個人來說，挫折既是壓力又是動力。同學們，如果哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依然是屬于我們的！
勵志作文 篇49
有這樣一個故事。
一個村莊里，村民們安居樂業，這里環境優美，空氣清新，到處都是紅花綠樹，不知何時起，漸漸的，“隆隆”的機器聲在村莊的上空盤旋，一棵棵樹木應聲倒下。之后的日子里，家家戶戶過上了更富裕的生活，可此時山坡上已不見了綠色的蹤影。有一天，一場大臺風刮過這座村莊，山上的泥石流將房屋一并卷走了。悲傷的人們開始懊悔，但一切已經來不及了。
一方水土養一方人，腳下的土地是我們家園的根基，是我們賴以生存的環境。如今，我們腳下的凈土，猶如沙漏里的沙，日復一日地流失，帶著我們焦慮和無奈一點一點流失。
憶往昔，我們擁有了一本新本子，到最后卻撕毀到只剩封面，不過是一朝一夕的時間��！日復一日，多少青蔥翠綠的大樹恑然倒下，在一群孤雁的哀鳴中倒下！我們并不意識到，這不僅僅是對樹木的屠殺這么簡單，伴隨的，還是那無法挽救的水土流失災害。
漸漸地，當我們在茶余飯后坐下看電視的時候，發現那美麗的風景節目如流星隕落般消逝，人們覓之不得。卻意外發現，多彩的風景已變成帶著蒼涼氣息的宣傳保護水土的公益廣告了。當人們想起自己一次次對環境的摧殘，在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠，即將把那“保護環境號”的帆船擱淺的時候，是否有反思過？是否反思過我們未來的路在何方？
我希望我們的世界是一如既往的美麗，我幻想中的世界，有鮮艷的花，高大的樹，五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥，泉水叮咚潺潺流過，不管微風拂過的是鄉間小路還是羅馬大道，飛翔的只有鳥兒和落葉，這才是我們的康莊大道！
因為水土不同，才會南橘北枳；因為水土不同，土地才會有貧沃之分。但若有天水土都流盡了，敢問我們的路在何方，我們還能走多遠呢？
勵志作文 篇50
昨天已經無法追回，明天又尚未到來，只有今天才是最真實的�；钤诋斚挛幢夭皇且患檬拢藭r此刻，立即行動，抓住了時間，才能掌握自己的生命，不要找任何借口。
洛克菲勒曾經說過：我鄙視那些善找借口的人，因為那是懦弱者的行為，我也同情那些善找借口的人，因為借口是他們失敗的根源。要時常告誡自己：別讓無理的借口弱化了自己的意志，別讓無理的借口埋下失敗的種子。
��！你又睡覺了。什么是睡眠？睡眠時死亡的象征。為什么不讓你的工作成為這樣，死后成為不休的形象，就像活著的時候，我已經將自己睡成了不幸的死亡。
告訴自己，生活中充滿著愛，而許許多多的愛中充滿著痛和恨，只有死亡才是最美好的，他不會帶給你痛苦和孤寂，因為在他來臨的時候，同時把你的記憶帶走了。
這不代表我追求死亡，更不是說我崇尚死亡，我不是哲學家，我也不想成為那些把死亡作為美好歸宿的哲學家。
無聊、無奈的氣息籠罩了打二，大學對我來說簡單，大學生活對我來說易失，也許對大家都一樣吧！就像那大樹（信東旁的）上的葉子，每季一生，終將死。也許這就是我的大學吧，樹葉從嫩芽的一刻開始，便要在黎明的漆黑，日出的縈繞，炙熱的午陽，落日的余暉，夜幕的孤寂中日復一日的度過。也許他們自詡也曾在艷陽中閃耀過，散發芬芳迷人過，風中搖曳過，天然浴池的雨中灑脫過。但卻不曾被人注意過，也許樹葉，花朵不需要人的注意，它會膽怯，因為那是人大自然的殺手。就像有時候我也聽同學說：在愛情中，他嘗試努力過，也曾試圖付出過，也曾夢想擁有過，但最終不曾得到過，因為她是你喜歡的人愛的殺手。
就這樣吧，加油！加油！
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