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      1. 中學美德少年國旗下講話

        時間:2022-07-05 07:16:06 勵志演講稿 我要投稿
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        中學美德少年國旗下講話

          美德少年精神是值得我們推崇的,我們需要一個和諧互助的社會氛圍。下面是小編推薦給大家的中學美德少年國旗下講話,希望大家有所收獲。

        中學美德少年國旗下講話

          第一篇:中學美德少年國旗下講話

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是二年級二班的***

          自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以后,在老師的言傳身教中,我的'心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結同學,對于有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

          在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

          在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

          謝謝大家!

          第二篇:中學美德少年國旗下講話

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家上午好,我是來自初一5班的張敏幀,今天我演講的題目是:“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”。

          雷鋒,他就像一個時代的勛章,象征著正義和善良,充滿著樸素和勤勞。他樂于助人,關心社會勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

          一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰友家中寄錢……人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見,在他那短暫的一生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

          曾經看過這樣一個故事,一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被刺傷了,于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然,后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許一個愿望吧!我幫你實現”,小女孩想想說“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個小女孩果真快樂的過完了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及的'幫助身邊的每一個人。

          同學們,這個故事告訴我們,其實要快樂很簡單,只要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;見到師長問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵。這些都是學雷鋒的具體表現,在做這些的同時,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。弘揚雷鋒精神,不需要我們做什么驚天動地的大事情,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從幫助同學系紅領巾,幫助別人解答難題,給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起,你不經意間的幫助別人,也許你就感化了被幫助的人,他得到了你的幫助,就會把你的關愛傳遞下去。

          “送人玫瑰,手留余香”。幫助不局限于任何人,任何地方,任何時間。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”,助人為樂的美德少年!

          第三篇:中學美德少年國旗下講話

          尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《牽手美德,人人爭當美德少年》。

          同學們,今天我要和大家分享一個小故事——孔融讓梨?兹谛r候聰明好學,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節。一天,父親買了一些梨,特地揀了一個最大的梨給孔融?兹趽u搖頭,卻揀了一個最小的.梨。他說:“我年紀小,應該吃最小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“弟弟比我小,我也應該讓給他。”從此,孔融的故事傳遍了全國各地,并且流傳下來,他成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

          在本學期末,下學期初,我校還將在各個年段、班級評選出一批“美德少年”,他的事跡要在班級前面墻壁上展示。我想,這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年要從身邊的點點滴滴做起,同學們可以從以下六個方面去爭取:

          1.文明有禮。尊敬師長,用文明的禮貌用語,謙虛,寬容,積極,見面主動向老師問好,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄品。

          2.自強自立。積極進取,奮發圖強,自己的事情自己做,虛心學習別人的長處和優點。遇到挫折和失敗不灰心、不妥協,具有堅強的意志力。

          3.誠實守信。講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,言行一致,勇于承擔責任。

          4.熱心公益。與同學互幫、互助、互學、互愛,共同進步,積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。

          5.尊老孝親。懂得感恩父母,孝敬長輩,自覺做到問候父母辛勞,記得父母生日,關心父母健康,幫助父母分擔家務。

          6.助人為樂。與同學互相關心、互相幫助,盡自己所能,解除同學們遇到的難題,使你的同學或朋友感覺到幸福和快樂。

          同學們,“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己。

          人人行動起來,讓我們的校園涌現出一批批的美德少年吧!

          


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