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美德少年先進事跡中學
在平平淡淡的日常中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的美德少年先進事跡中學，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年先進事跡中學1
李xx同學是初二八班的一名品學兼優的好學生，他學習成績優異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學習上有困難的`同學，同學們有什么不會的問題也來找他，大家相處十分和諧。他做學生態度也十分端正，上課時，他專心聽講，跟住課堂，尊重老師，下課后，他見到老師都會主動問好，老師們都認為他是一個懂禮貌的學生。
他不就在校內這樣，在校外也是一名道德品質優秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來，扔到垃圾箱，看到需要幫助的人會主動伸出援手，在家里，他會自己的事情自己做，還會幫助父母做一些家務，不讓父母受累。
“不以善小而不為”，他始終遵守著這樣的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團結同學的具有優秀美德的好少年。
美德少年先進事跡中學2
楊好，女，漢族，20xx年3月出生，曲靖市第一中學高二年級學生。
事跡：楊好的家鄉曾是國家級貧困縣，幼時父母下崗失業，得益于國家教育均衡發展政策，積極進取的她以優異的成績考入了曲靖一中。她熱愛播音主持，考入曲靖一中后，她擔任了校園廣播電視臺臺長，被評選為“優秀學生干部”，曾代表曲靖市參加了全國“人教杯”誦讀大會，所講述的教育強國、鄉村振興戰略普惠滇東學子的中國故事榮獲全國二等獎。20xx年，她成為了曲靖市“珠源少年宣講團”的一員。在首場宣講報告會上，她進行了《體悟教育均衡，續寫盛世華章》的`主題宣講，對于國家精準扶貧的教育扶貧方面、教育均衡政策進行理論宣講。從曾經的貧困學子到宣講人，她用自己的方式影響帶動著身邊的人。
美德少年先進事跡中學3
莊xx，現就讀于xx省xx第三中學101班。20xx年10月獲校初一年《朝花夕拾》知識競賽二等獎、“我對祖國說句心里話”視頻作品比賽優秀獎，20xx年11月獲初一上學期期中考學習之星，20xx年12月獲校第13屆時化杯作文現場賽二等獎，20xx年1月獲初一上學期數學競賽二等獎、生物學科學習之星，20xx年3月獲初一下學期第一次月考學習之星。
學習上，她上進心強，能養成良好的學習習慣，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流學習心得，成績名列年段前列，在同學中樹立了榜樣。生活中，她樂于助人，能熱心為遇到困難的同學講解難題，得到老師和同學的'贊譽，是個品學兼優的好學生。工作上，她表現出色，能積極認真地完成老師布置的任務，積極出謀劃策、組織活動，鍛煉自己的能力，活躍和豐富班級的文化生活，提高班級的凝聚力。
美德少年先進事跡中學4
趙xx，八年級7班班長、語文課代表。陽光的笑容、堅定的步伐、不懈的追求是她的真實寫照。她用努力編織著夢想，用堅持開拓著希望。在學習中，她一絲不茍，成績名列前茅;在生活中，她待人友善，笑靨可人。一往無前，凝聚的是滿腔的熱血和奮進的執著;一臉陽光，綻放的是對同學的友愛和對老師的尊敬。她是同學們的好伙伴，是老師的'得力助手。多次被評為�！叭脤W生”“優秀學生干部”等，上學期被評為“xx市三好學生”。
時光安然里，她以夢為馬，行走在青春的路上�？此瓢察o淡然，卻在拉揉捏刻、揮毫潑墨間勾勒出一道道絕妙的風景：20xx年，參加xx市現場陶藝創作比賽，獲二等獎;20xx年，參加xx市現場繪畫比賽，獲一等獎。
她會帶著無所畏懼的心，一直前行!
美德少年先進事跡中學5
顧xx，男，白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是一個勤奮學習，尊重師長、團結同學的低調學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“杰哥，也不給我們個機會!”
在家里，他是一個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經常幫助父母做家務活，堅持自己的`事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家里的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。
在社會，他是一個誠實守信，遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
美德少年先進事跡中學6
自信、沉穩、認真、自強、開朗、細心、勤奮、好學，這就是她，一個安安靜靜卻富有思想的女孩子，她就是七年級十班的學生——李xx。
她時刻嚴格要求自己，在學習方面求穩求進，課上老師講過的知識，課下肯花時間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動配合老師，能積極向老師建言獻策，獲得了各科老師的.一致好評;注重全面發展自己，勞逸結合，積極參加繪畫、書法、學科單項比賽等各項活動，曾獲得“我與祖國共成長”繪畫比賽三等獎、書法比賽一等獎、學習優勝獎、英語優勝獎等多個獎項。
由于各方面優秀，被學生全票推舉為學習委員。作為班干部，積極幫助同學解決學習中遇到的難題;處事和善，誠實守信，熱心助人，是同學們心中學習的榜樣。
生活上，她尊敬長輩，主動分擔家務，是長輩眼中的乖乖女，也是家長口口稱贊的優秀孩子。
美德少年先進事跡中學7
女，漢族，xx年1月出生，山西省臨汾市隰縣第一中學高二學生。樂觀向上、自立自強，出生在一個特別貧困的家庭，父親因強直性脊柱炎致殘，母親小腦扁桃體下疝癱瘓在床，叔叔先天性智障。
家里為了給媽媽治病花光了所有積蓄，后來一場火災又燒盡了剩余家當，讓本就貧寒的家庭雪上加霜。生活的艱難，使小麗清更早地懂事，從小就幫爸爸做家務，生火、做飯、洗衣服、打掃衛生、幫媽媽換尿布樣樣都能干，用自己的.樂觀與堅強為家庭帶來希望，守護著一家人的幸福。學習刻苦，成績優異，夢想當一名醫生為家人治病，并幫助更多的人，回報社會各界的關懷。
先后獲評全國“最美中學生”，山西省“尊老愛親美德少年”“最美孝心少年”“感動百姓鄉村愛心大使”等榮譽，獲第十一屆宋慶齡獎學金。
美德少年先進事跡中學8
趙xx，女，七年級七班班長，品學兼優，德智體美勞全面發展。
學習方面，積極進取，勇于超越，在七年級第一學期學業水平測試中獲得進步獎。
積極參加學�；顒�，并且取得較好的成績。例如：在喜迎20xx年的.冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中，榮獲一等獎;在學校舉辦的硬筆書法比賽中，榮獲二等獎……
作為班干部，趙xx同學有較強的組織能力，不僅自己遵規守紀，也可以幫助老師管理好班里同學和班級事務。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。
趙xx同學積極參加志愿服務活動，如學雷鋒進社區活動、“情暖冬日”給環衛工人送豆漿活動、愛老敬老活動、創建文明校園活動等。
在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩，是家長眼中的好女兒。
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