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      1. 高一勵志演講稿

        時間:2024-08-19 02:39:44 勵志演講稿 我要投稿

        高一勵志演講稿(集合14篇)

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發展,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高一勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

        高一勵志演講稿(集合14篇)

          高一勵志演講稿 篇1

        老師們,同學們:

          大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

          大家一定都有玩x經驗。每副四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

          有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的x?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的'意愿x想干的事。十五六歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

          就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。

          那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你的選擇!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

          我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張x,一張任別人揉捏、任別人擺弄的x?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

          果真這樣嗎?

          不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張!

          x竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與x然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

          謝謝大家!

          高一勵志演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考沖刺階段。

          "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情,花前月下,出身貴賤,基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的`人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負有心人,相信改變命運的只有自己。

          暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲,看小說,上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

          十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收獲。也正是如此。

          問蒼忙大地,誰主沉?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人,真的猛士。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為三高創造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

          壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

          歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

          高一勵志演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          嶄新的日子徐徐向我們走來,新的開始帶著新的希望,同學們,你們是否準備好了去迎接這一個全新的學期呢?讓我們一起為自己打打氣,為將來的日子一筆筆增添色彩吧!在這里,讓我們拿出自己的熱情和激情來,放入到今后的學習當中吧!祝愿我們在這個全新的學期里取得一個更加曜人的成績,為我們高中的青春時光留下一道更加不同的印記。

          今天我所要表達的也就是珍惜時間,時間對于我們每個人來說都是重要的,時間一直在流逝,一直在消失,這也代表著我們在一點點的成長,很多東西也已經離我們遠去,永遠都不可回來了。所以我們當下浪費的就將成為永遠的遺憾,為了避免這樣的一類遺憾,我們需要做的,就是珍惜好現在的每一分每一秒,不要被一些誘惑所迷惑,反而浪費了最為寶貴的東西。

          親愛的同學們,請大家一定要清晰的認識到,我們已經是一名高中生了,不久之后我們即將是一個成年人,現在我們必須要清楚的對待和處理這一切,用一個最好的態度去面對接下來的日子,勇敢出發,艱苦奮斗,這是我們學習的主題,也是我們成長路上必定堅定行走的道路。在學習的過程當中,放下一些其余的執念,讓一顆空明的`心去行走,讓一顆純凈的心去收獲希望!同學們,我相信這些都是我們足以做到的,也希望大家能夠一同行動起來,為我們每個人的高中時光多留下最為精彩的回憶。

          我現在是一名高二的學生,很快我就將走向高三了,其實我的心里也很忐忑,我相信在座的高三同學、高二同學一樣會有這樣的感受。但我總相信難么一句話,如若這個世界上有什么難題是不能解決的,那一定是因為你沒有用心。每次當我沒有辦法解決一件事情的時候,我就這么想,想著想著發現自己竟然也能夠解決這些問題了。或許生活就是這樣,我們如果不去想一想解決的辦法,那么固定是沒有辦法解決的,而如果真的用了心,這一切都會變得順利。

          新的一次旅程就要打開大門了,我希望自己踏出去的這一步是理智的,往后時光,珍惜身邊的一切,用心的學習和生活,為自己塑造一個更好的高中時光!

          高一勵志演講稿 篇4

        尊敬的老師,同學們:

          今天我要說的主題是:做一個有修養的學生。

          修養,是一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。努力提高自己的道德思想修養,這是我們建設和諧校園、和諧社會的根本保證。

          作為一名中學生,是人生最美好最燦爛的少年時代,在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養的人?

          第一,要有愛心。俗話說“送人玫瑰,手有余香”。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學,甚至是要愛那大自然中的一草一木,只有當你對生活中的一切充滿愛心,并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時,你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。去年,當汶川大地震發生時,同學們紛紛拿出零花錢,慷慨解囊,為災區人民分憂解難。當有同學生病時,同學們也能伸出援助之手。平時,我們很多同學能體諒到父母賺錢的不容易,亂花錢,亂吃零食的現象比以前減少了不少。這些行動,充分體現了我們長安中學的學生是有愛心的,并且,我更相信同學們的能保持這種愛心,能發揚這種愛心,讓愛心伴隨著我們的'成長。不光如此,我們還要愛大自然中的萬物生靈,現在,我們在花園般的校園中讀書、生活,一花一木,更使我們的校園生機盎然,充滿春意,我們同樣要對它們懷有愛心,來呵護這些無聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長。

          第二,要有責任心。范仲淹說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是古代士大夫責任心的典范;周恩來在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,這是我們當代偉人以天下興亡為己任,發自內心之心聲。對于我們長安中學的學生而言,同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃,何以掃天下”,要想承擔起大的責任,我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現在做起,從小事做起。上好每一節課,做好每一次作業,掃好每一塊地,擦好每一塊黑板,以《中學生日常行為規范》作為我們的行動準則,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。我們應該感到“學校的興亡,有我的責任”、“班風的好壞,有我的責任”、“教室衛生沒搞好,有我的責任”,一個有責任性的學生,才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學生,才可能體現出良好地修養,也才可能擔負得起天下興亡的責任。

          第三,要有寬容心。在日常生活中,父母的責備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢,孰能無過,就連那光輝的太陽,有時臉上也會出現黑點。當這一些問題出現在你面前時,你應該采用怎樣的處理方式態度。去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設法進行報復嗎?過去,我們的個別同學就是采取了這些很不恰當的方法,而產生了嚴重的后果。你是否知道,一旦這些事情發生,留給你的決不是什么美好的記憶。所以,以寬容的心來處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,也是一個人是否有修養的體現。在這里,我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。

          同學們,今天,我們在這里舉行升旗儀式,面對國旗,我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人,因為我們沐浴著五千年的華夏文明,因為我們都是炎黃子孫,因為我們都是龍的傳人!讓我們一起努力,做一個有修養的長安中學學生,做一個有修養的中國人!

          高一勵志演講稿 篇5

          大家好,今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》

          每個人的未來都不是夢,有的人夢想遠大,有的人夢想平庸,但不論如何,每個人都在為自己的夢想努力奮斗,當然,我的心中也有一個夢想,它在無時無刻都在驅使我前進。

          我的夢想是當一名優秀的人民教師。但是,我希望能教農村的孩子們,因為我認為,農村畢竟與城市有一定的差距,而且,農村的條件也比較差,所以,

          那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想,是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取

          通知書,臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的'棟梁

          了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此,我小小的心靈播下了夢想的種子,長大后我也要當一名優秀的人民教師。

          為了這個夢想,在今后的日子中,我會努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:“夢想只要能持久,就能成

          為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度里,我帶著一顆赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就

          不再是夢,而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著

          夢想執著追求。

          我的未來不是夢,它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

          高一勵志演講稿 篇6

          同學們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

          首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻甚么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

          是的,今天我演講的主題就是自信。

          每一個人的人生都并不是風平浪靜,并不是永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛,曲折,曲折,布滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每個新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服碰到的`困難。

          愛因斯坦的“相對論”發表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,收羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必定成功,對噠伐嗤之以鼻。他說:“假設我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為眾人所注視。

          同學們,也許我們沒法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

          居里夫人說過:“我們應當有恒心,特別要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,不管發生甚么事情,活著的人總要照舊工作!闭亲孕,支持她在承受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊以后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

          我深信,自信是一種氣力,一種引領我們堅持的氣力。不管身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了?!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們玩弄,只要具有自信,具有一顆發奮圖強、積極向上的心,成功早晚會屬于你的。

          同學們,高中三年一定是一段崢嶸歲月。?磸慕裉扉_始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為自豪,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

          謝謝大家。

          高一勵志演講稿 篇7

        老師們,同學們:

        早上好!

          今天我講話的題目是:再說說陶行知先生的“每天四問”。

          眾所周知,陶行知先生是我國偉大的教育家,在青少年的成長方面,他希望同學們要做到“每天四問”。

          第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實現崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著問一下,如果,今天哪位同學身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進教室,效率何在?課堂聽講,作業完成,可能都是空話,所以我們要樹立“健康第一”的觀點,從每一節課的'下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。

          第二問,自己的學問有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為“ 學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生,求知是我們的主要任務,有了學問,將來才能更好地造福于社會。要想自己的學問有進步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。我們現在很多同學在學習上不能進步,不是不能學,而是更重要的是缺乏堅強的毅力,我想從課前預習做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節課的作業做起。

          第三問,自己擔任的工作有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中,我們多多少少都承擔著一些工作,如值日、值勤、班級和學校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學習,一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。

          第四問,自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。我們到學校里來,除了要學習文化知識,更要緊的是要學習做人,學習做“真”人。比如我們有的同學不能按時交作業,這是誠信和責任的問題,應該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說明原因,要及時補做起來,不能老是犯同樣的錯誤,如果昨天你沒有按時交作業,今天按時交作業了,這就是進步,而且是進了一大步。

          老師們,同學們,“自己的身體有沒有進步?”“自己的學問有沒有進步?”“自己擔任的工作有沒有進步?”“自己的道德有沒有進步?”如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

          最后祝愿我們桃紅中學和桃紅中學的師生員工:今天比昨天有進步,明天比今天有進步,一天更比一天進步大!

          謝謝!

          高一勵志演講稿 篇8

        各位老師、同學們:

          早上好!

          今天我講話的題目是“積極行動起來,創建無煙學校”。

          健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學習和今后工作的重要前提和保證。這學期,我們學校在榮獲“區級無煙學!狈Q號的基礎上又申報了“市級無煙學!,根據市教育局的統一安排,專家組將于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)對申報學校進行逐一檢查、驗收。

          為此,我們一方面要做好迎查準備工作,更重要的以這次創建為契機,營造一個無煙的'校園環境。這樣不僅有益于同學們的身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙活動,發現校內吸煙者,每位師生員工都有權利進行勸阻和制止,請同學們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內抽煙。以確保校園環境,和“無煙學!眲摻ǔ晒。

          為了確保創建活動取得實效,學校決定做好以下兩方面工作:

          一、全校師生員工要統一思想、提高認識,明確各自分工,并以積極認真的態度做好自己的工作。具體分工如下:

          1、門衛把好入口關,提醒各位進校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)

          2、班主任負責本班教室和對應包干區衛生,為確保兩處不留一個煙頭,今天中午可安排幾個學生專門撿煙頭,確保包干區、教室內無煙頭。第7節班會課開展一次主題班會活動,出一期黑板報,宣傳禁煙相關知識。4點20,全校進行一次清潔衛生大掃除,徹底清掃衛生死角。

          要求:各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮,地面走廊干凈,桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵,教師辦公室擺設整潔,桌面擺放整齊,各班教室的課桌要橫豎擺放整齊,學生的課本資料清理擺放整齊,請各辦公室負責人、各班主任和各功能室負責人安排好人員,認真落實。5點過后校長室、辦公室和德育處負責檢查。

          3、總務處負責在學校走廊及相關場所張貼禁煙標志,掛好條幅。檢查當天負責門口歡迎牌和宣傳牌。

          4、德育處在各班級衛生打掃基礎上,負責校園內衛生,尤其確保校園內沒有一個煙頭,如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉轉。友情提醒:不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內,要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。

          5、安保辦、醫務室對照申報條件、評選細則,負責所有材料收集、整理。

          6、各辦公室時刻關注室內衛生,尤其不能出現煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關的東西。各辦公室負責人落實。(校長辦公室提醒、檢查)

          7、各位教師認真學習辦公室里張貼的《桃紅中學禁煙制度》,并嚴格對照執行。

          8、針對以前校內學生吸煙現象,學校決定從今日起,若發現某學生帶煙或在廁所抽煙,學校將嚴肅處理,并全校通報、予以處分。

          不僅禁止吸煙,還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙,養成良好的文明行為和習慣。其次,同學們要向家長宣傳控煙知識,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

          二、人人參與,確保市無煙學校創建工作圓滿完成。

          學校是我家,創建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,不斷增強創建工作的責任感和使命感,以創建為己任,積極投身于創建活動之中。具體可從三方面做起:

          1、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

          2、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設置吸煙點,不擺放煙缸;校園內重點區域,如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標識。共同攜手創建無煙校園,營造健康、和諧的校園環境。

          3、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。

          使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

          老師們、同學們,創建市級無煙學校活動是市教育局的統一布署,并逐步打造所有學校都將成為無煙學校,另一方面也是社會進步、發展的需要。為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協力——遠離煙草,崇尚健康!積極行動起來,創建“無煙學!薄

          高一勵志演講稿 篇9

          今天,在這里參加升旗儀式,我們既感到了自豪,又深感責任重大。自豪的是,從今天開始,我們又在人生成長的道路上邁進了一步,已經成為無棣一中的高二學生了。從今以后,我們會更加明白學習知識對我們來說就意味著勤奮與拼搏,意味著成功和幸福;意味著更加成熟理智,意味著更加文明有德。

          我們會向我們的學長們一樣更早的邁入教室學習,我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會把作業寫得更加細致工整,會把教室裝扮的更加優美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨,我們告別了魯莽粗俗,學會了尊重同學,寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場,我們關注細節,從自己的一言一行入手,努力打造精品,“做最好的自己”;學習上、生活上、家庭中、社會中,我們時時處處展示自己,“讓別人因為我的.存在感到幸福”——今天我們這樣做,就是因為我們又長大了。我們不再只是學習榜樣,我們還要為我們下一級的學弟學妹們做好榜樣。

          同時我們也深感責任重大。如果說高中三年是一個百米賽跑的話,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段,是決定勝負的重要階段,高中的“蓄勢”,就在高二,我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二,我們必須不斷壯大自己的實力,樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣,讓我們以10科學業水平考試為契機,“盡力而為”,不,應該是“竭盡全力”,我們的高三必將會更加輝煌燦爛!

          53級的同學們,從某種意義上說,23天后的期末考試,已不再是一個學期的終結,而是高二新學年的第一次檢閱。

          同學們,今天讓我們用發自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!

          沖刺期末,我們百倍付出;

          邁入高二,我們志在必得!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          高一勵志演講稿 篇10

        老師們,同學們:

          早上好!

          卡耐基說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

          拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

          拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的.攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養,想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

          拼搏進取,我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現,人生價值也隨之得以展現。

          身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進發,我們就能創建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進發,我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

          高一勵志演講稿 篇11

        各位老師,全體高一同學:

          大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法:

          同學們應該做好以下幾點準備工作:

          1。作好吃苦的準備要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

          2。盡快適應新環境高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環境。

          3。學會自主學習較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的'授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

          4。重新自我定位進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態。

          記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。

          高一勵志演講稿 篇12

        老師、同學們:

          大家好!聚集在一起,高一升高二學生動員會,期末考試動員會。我代表老師們希望你們“四要”。一要、充滿自信。路是被腳踏的,歷史是被人寫的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力,要相信,要肯定。二、要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業,你們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學習熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難,你們有時會停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。有時會心緒不寧,但孜孜不倦執著于學業的人,無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,你們要不怕失敗,不灰心,也不,一步步地向著的理想邁進!四、要篤實勤奮。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學習要如一,從不懈擔任何一項成績的,努力的,勤奮的結晶。里,我還要送大家三句話:

          句話:說你行,你就行,不行也行

          先有的信念,才有的行動,繼之的結果。堅信天道酬勤,不管你暫時成績如何,都要堅信挑戰的能力,決定一切。

          句話:人生如一杯茶,苦一輩子,但總要苦一陣子

          苦難天才是一塊墊腳石,能干的人則是巨大的財富,弱者是萬丈深淵。、挫折是的恩人,、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人,而的人卻在挫折中百煉成鋼。

          名話:臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著

          要不恥上問。問題堆積,得多請教老師和學習好的同學,也許一句話的啟發,就能省你幾天。別怕笑話你的問題幼稚無知,只要是不會的`問題就值得去問。

          同學們:高中階段是人生征途中的一站,千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當中,當你竭盡的最大努力去為的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的;當輝煌的落日即將沉淪,當金色的光亮即將消失時,你的夢若,那才是你最刻骨銘心的痛!

          在今后的日子里,老師們也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更的批評,或許有時會令你們難以,但我相信同學們能夠理解,老師所做的一切,的學生能夠,讓的學生能夠出類拔萃。

          大學,是人生夢的起點,經歷過大學的人生是有缺憾的,你們要搶占人生的制高點,無悔無怨的人生!同學們,大學夢,請抓緊高中這段美好時光,人生無怨無悔,請鍛造,大幅度提升,你會莘莘學子中一顆耀眼的明星。

          高一勵志演講稿 篇13

          今天非常榮幸在國旗下發言,我與大家交流的話題是:學會寬容,懂得珍惜。寬容,為你打開愛的大門,寬容是人生的一種智慧,是建立良好人際關系的法寶,是快樂和健康的源泉之一。寬容了自己和他人,就等于珍惜自己和身邊所有的人。寬容使我們的生活變得輕松和快樂。

          在我們的校園,寬容更是由為重要。相互尊重,相互寬容的學校環境,對每一個人的成長都是非常重要的。課間時,不小心踩到腳跟,一個抱歉的眼神、一個會意的微笑,便融化一切。就餐時,無意間的碰撞,一句“對不起”、一句“沒關系”的包容,便迎刃而解。學習生活中,一個會心的眼神、一個真誠的微笑、一句溫暖的話語,便是寬容。寬容有著神奇的力量,它能改變社會、改變學校、改變我們的'人生。它把友誼、理解奉獻給我們,它為我們創造了一個和諧、友愛、熱情、美好的新環境。

          “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。寬容你的朋友,珍惜與他相處的每一段旅程,在擦肩而過的眾生中,難得有幾個知己;寬容你身邊所有的人,珍惜與他們度過的每一刻,感謝他們陪你走過人生的風雨。同學們,讓我們寬容待人、微笑人生!

          珍惜是生命中最高貴的品質。我們的每一珍惜都會在你人生的畫卷上描繪出絢麗的一筆。珍惜每一秒鐘,你可以給父母一份孝心,營造更加和諧的家庭氣氛;珍惜每一秒鐘,你可以給朋友一句問候,搭建更加堅固的友誼之橋;珍惜每一秒鐘,你可以給自己一個微笑,讓自己的心情變得更加輕松,珍惜每一秒鐘,你還可以點燃一盞燈,照亮前行的路;珍惜每一個今天,讓每一個未知的明天更具挑戰性!

          高一勵志演講稿 篇14

        尊敬的老師,親愛的同學

          大家下午好!

          今天我要演講的題目是,讓父母因我而驕傲。同學們,當我們帶著哭聲來到這世界的那一刻起,父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有,精心培養、教育著我們,他們默默地為我們操勞,盡自己的最大可能為我們營造舒適的環境。隨著年齡的增長,小時候我們引以為傲的父母,在我們的眼中漸漸變得很不起眼,我們開始和父母頂嘴,和父母對著干,開始大把大把的要錢,花錢。我們還不止一次地埋怨父母,為什么不像別人的父母那樣有錢,有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學面前提起自己的父母或承認那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心,盡管如此,我們的父母還是一如既往的愛著我們,毫無怨言。這就是我們的父母,這就是我們的爸媽呀!同學們!

          小時候我們以父母為驕傲,長大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事,讀后讓我至今都難以忘懷。

          有一名大學生,在父母的再三叮囑下,走上了開往北京的.列車,他在北京安定下后。父親千里迢迢來看他,可他總不愿在同學面前稱他為父親,因為他怕別人看不起他?筛赣H呢?從鄰居家過來時總不忘夸夸他考上大學的兒子。直至父親逝世那天,家人含淚問他有什么遺言時,他卻說,我也沒啥遺言了,因為我們的兒子都考上大學了,我為他而驕傲呀!父親簡短的一句話,打動了兒子的心,他意識到自己以前是多么的愚蠢呀!可現在為時已晚了。兒子以后見到人就挺著身子說,他有一個令他驕傲的父親,一個令父親驕傲的自己!

          同學們,我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學,我們不妨也行動起來,讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲,因此他什么遺憾都沒有了。父母的這一生,不要我們做的太多,只要我們令他們驕傲過,他們就滿足了。當然,我們不是要做什么轟動的大事情,我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心,在人生的路途中有一點小小的進步,這就足以讓他們驕傲了。

          同學們,讓我們行動起來。快樂生活每一天,努力學習每一刻,從一聲簡單的問候開始,從一件平凡的小事做起,每天進步一點點,努力學習、刻苦用功。用優異的成績來回報愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

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