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      1. 高一學生的勵志講話稿

        時間:2023-06-06 11:56:39 勵志演講稿 我要投稿

        高一學生的勵志講話稿

          在快速變化和不斷變革的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高一學生的勵志講話稿,歡迎閱讀與收藏。

        高一學生的勵志講話稿

        高一學生的勵志講話稿1

          夕陽下,鄉村的田地里,蘊藏著無數的秘密。

          踏進鄉村的小,又是插秧的季節,尖尖的稻苗整齊地插入田地里,露出它們綠綠的腦袋,汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在的呵護下。

          雨,悄悄地散落在它們身上。

          稻苗不再緊縮著,漸漸地伸開雙臂。雨,悄悄地來了。它們試圖捧住雨點,可是尖尖的手掌將雨點刺破,灑在它們身上,把身上的泥土都洗刷掉了。

          風,微微地從它們之間鉆了進去。它們此時正在嬉笑,小小的手掌互相靠在一起,一同享受的呵護,漸漸地往更高處伸去。風,微微地在它們之間穿梭,與稻苗逗樂。它們的身體被風弄的癢癢的,拼命地抖動著,不小心把自己的身體抖出了一點。土地給予它們最好的養分,它們突然間長得飛快,身上掛滿了一粒粒稻谷,這是它們身上最好的點綴,它們用強壯的手臂拖著這一粒粒稻谷,細心地呵護著,把身上的血液往稻谷身上輸送。

          暴風雨來了,一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次,風不再柔和,雨點用力地砸在它們身上,它們無法再拖住稻谷,一排排的稻谷往一邊歪了過去,接受著風的摧殘,暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。

          夕陽下,最美的.綻放。

          天,陽光忍不住苦悶,把整個身體露了出來,照射在它們身上,暴風雨結束了,它們松了一口氣。彈指間,一株株水稻變成了金黃色,飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面,盡情地微笑著,在夕陽下顯得格外絢麗。風慢慢地吹過,水稻如同浪花般層層翻滾著,我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲,夕陽撒在田地里,如同一片金黃的海,夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進去,泡在這片海中,身上散發出一陣陣誘人的稻香,聞起來令人舒緩。看著這篇光彩,給人一種不同的視覺享受。

          我愿化作一粒稻谷,在暴風雨的洗禮后,在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。

        高一學生的勵志講話稿2

          敬愛的老師和同學們,我的題目是:用翅膀飛出一片天。

          這是我人生的歌:用翅膀飛出一片天,用夢想打造一把劍,讓我的名字,向四面八方隨陽光蔓延。用風雨溫暖一顆心,用熱血蒸發每滴淚,讓我的雙手,抓住了黎明后晨曦的光環?邕^山,越過海,我不怕別人笑我狂野,想摘星,想追月,只要愿意誰都不能改變。無限,完美無限,希望跟隨腳步在跳躍,踏上自己的路,不管有多辛苦,走出一場華麗冒險。青春無限,完美無限,理想跟隨夢想在放飛,用心面對挑戰,不怕有多遙遠,用翅膀飛出一片天。

          這是我理想的主旋律:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”學無止境,做一名未來的清華明人。

          這是我的銘:理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。理想就是蔚藍的天空,奮斗便是五顏六色的彩虹。為理想去奮斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

          小時候媽經常教我唱兒歌,第一次完整的唱完一首歌,媽就鼓勵我;靜靜,你將來就是棵星呀,我氣哭啦說;要做那圓圓的大月亮嗎……從那起我就向往長大后我要做棵星,用自己的靚麗照亮祖國的每一個角落。

          理想鼓勵著我多少年如一日,黎明,晨霧微笑著陪我;夜晚,星星眨著眼睛伴我夜讀,課外是我的伙伴,假是我揮毫潑墨好時光。一個永恒的信念了豐厚的回報,的我是學校的“精英”、“五星學生”。我收到了理想贈的禮品——甜與美。

          雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,今天我站在這金光閃閃的領獎臺,感到未來的路是那么遙遠。學校和老師對我的認可對我是的`鼓勵,這個獎臺是我人生的又一站。翻開校歷錄有胡爺爺、吳爺爺、朱爺爺…是我的學長,他們成功偉業一世,倍感自己理想的不足責任之重大,我立志樹立更大的理想為學校爭光,為造福。

          有句說的好:上最的事就是為理想而奮斗。所以,我們一定要有堅忍不拔的精神,成績面前不盲目樂觀,遇到困難時不氣餒悲觀,堅信自信是成功的第一秘訣,只要努力去為理想而奮斗,那么理想就一定能夠實現。歷史的勝利與成功永遠閃射著光芒,作為一名學生,為實現理想就要刻苦學習,掌握現代與文化,用人類社會創造的一切成果豐富和提高自己。用自己的知識和本領為祖國為人民,使自身價值得到充分實現,為祖國的事業做出重要的貢獻。讓我們的祖國成為一棵照亮全世界的星。

          人就是要這樣,要活得有意義,要讓別人瞧得起,就得奮斗,就得吃苦!決不會甘于沉他人的人生之后,人生之路既然選擇了光明,那就讓我們勇敢地面向東方,勇敢地朝著一個方向,不懈努力,不懈追求吧!只要努力了,迎接你的一定是太陽,擁抱你的一定是輝煌。一位詩人說得好“既然選擇了地平線,留給世界的就只有背影!

          世上本沒有救世主,命運就掌握在自己手里。前途要靠自己創造,未來要靠自己選擇,道路要靠自己開拓,人生要靠自己描繪,精彩的樂章要靠自己譜寫。

          時間在走,留不住的是日月星辰,只能留住青春的理想。留下的心酸。留下成功的豐碑。

          青春無限,完美無限,理想跟隨夢想在放飛,用心面對挑戰,不怕有多遙遠,用翅膀飛出一片天。

        高一學生的勵志講話稿3

        老師們,同學們:

          早上好!

          卡耐基說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

          拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

          拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養,想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的.精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

          拼搏進取,我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現,人生價值也隨之得以展現。

          身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進發,我們就能創建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進發,我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

        高一學生的勵志講話稿4

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!我叫xx,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發言。

          90年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

          是的!這就是偉大的五四愛國運動。

          在這場波瀾壯闊的革命運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏覑蹏鵁崆榈捏w現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的'精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民主、科學。

          轉眼九十年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代而言仍具有十分重要的意義。

          青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現中華民族的偉大復興而努力!

          然而培根曾經說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

          作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

          人的一生只能享受一次青春,當在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善于創造,在學習中要善于創新,善于實踐,善于把所知識運用到改造、提高自我中去,不斷成才。

          我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。

          國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

          在這里我代表全體同學向學校、向老師保證:在以后的學習、和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        高一學生的勵志講話稿5

          大家好!

          大家上午好!很高興能夠參加這次演講。

          我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓夢放飛藍天,綻放絢麗!

          中國夢是強盛中國之夢,生態中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢。當今生之夢,也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢中都流動著中國夢的元素,中學個體之夢,都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“中國夢”:

          化大為小,以小見大。中學生風華正茂,胸有大志。作文時,“大志”要描繪,從小處實切入演繹更有必要!翱照務`國,實干興邦”嘛!例如你試飛英雄李中華,于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士,并參加了科技制作興趣,克服了種.種困難,終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠離籠統抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達中國夢,小中見大。

          定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲總師羅陽的中國夢,同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國,刻苦進取,樂于奉獻,嚴謹踏實,團結……這樣寫出的文章,有亮麗的.標桿,有深刻的體悟,能道出同齡聲,啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時以“莫言:您憑著……,實現了國人期待已久的中國夢”構成排比,揭示“諾獎夢”背后的“秘密”,為當今中學生提供“圓夢”的食糧。

          仰視先賢,激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望:孫中山出國求學時“輒與同國諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”先賢已逝,但豪言在耳,“夢”景猶在,只比他們小幾歲的我們,續寫“中國夢”,弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!

          徜徉詩文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,當你用大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些時,你的心海定會蕩起前所未有的漣漪,那就寫一篇,一吐為快!

          每,都擁有一個美麗的“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個人的,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國夢。

          我的演講結束了,謝謝大家!

        高一學生的勵志講話稿6

        尊敬的老師,同學們:

          今天我要說的主題是:做一個有修養的學生。

          修養,是一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。努力提高自己的道德思想修養,這是我們建設和諧校園、和諧社會的根本保證。

          作為一名中學生,是人生最美好最燦爛的少年時代,在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養的人?

          第一,要有愛心。俗話說“送人玫瑰,手有余香”。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學,甚至是要愛那大自然中的一草一木,只有當你對生活中的一切充滿愛心,并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時,你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。去年,當汶川大地震發生時,同學們紛紛拿出零花錢,慷慨解囊,為災區人民分憂解難。當有同學生病時,同學們也能伸出援助之手。平時,我們很多同學能體諒到父母賺錢的不容易,亂花錢,亂吃零食的現象比以前減少了不少。這些行動,充分體現了我們長安中學的學生是有愛心的,并且,我更相信同學們的`能保持這種愛心,能發揚這種愛心,讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此,我們還要愛大自然中的萬物生靈,現在,我們在花園般的校園中讀書、生活,一花一木,更使我們的校園生機盎然,充滿春意,我們同樣要對它們懷有愛心,來呵護這些無聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長。

          第二,要有責任心。范仲淹說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是古代士大夫責任心的典范;周恩來在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,這是我們當代偉人以天下興亡為己任,發自內心之心聲。對于我們長安中學的學生而言,同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃,何以掃天下”,要想承擔起大的責任,我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現在做起,從小事做起。上好每一節課,做好每一次作業,掃好每一塊地,擦好每一塊黑板,以《中學生日常行為規范》作為我們的行動準則,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。我們應該感到“學校的興亡,有我的責任”、“班風的好壞,有我的責任”、“教室衛生沒搞好,有我的責任”,一個有責任性的學生,才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學生,才可能體現出良好地修養,也才可能擔負得起天下興亡的責任。

          第三,要有寬容心。在日常生活中,父母的責備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢,孰能無過,就連那光輝的太陽,有時臉上也會出現黑點。當這一些問題出現在你面前時,你應該采用怎樣的處理方式態度。去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設法進行報復嗎?過去,我們的個別同學就是采取了這些很不恰當的方法,而產生了嚴重的后果。你是否知道,一旦這些事情發生,留給你的決不是什么美好的記憶。所以,以寬容的心來處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,也是一個人是否有修養的體現。在這里,我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。

          同學們,今天,我們在這里舉行升旗儀式,面對國旗,我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人,因為我們沐浴著五千年的華夏文明,因為我們都是炎黃子孫,因為我們都是龍的傳人!讓我們一起努力,做一個有修養的長安中學學生,做一個有修養的中國人!

        高一學生的勵志講話稿7

        同學們:

          大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

          首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻甚么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

          是的,今天我演講的主題就是自信。

          每一個人的人生都并不是風平浪靜,并不是永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛,曲折,曲折,布滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每個新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服碰到的困難。

          愛因斯坦的“相對論”發表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,收羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必定成功,對噠伐嗤之以鼻。他說:“假設我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為眾人所注視。

          同學們,也許我們沒法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的'人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

          居里夫人說過:“我們應當有恒心,特別要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,不管發生甚么事情,活著的人總要照舊工作!闭亲孕,支持她在承受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊以后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

          我深信,自信是一種氣力,一種引領我們堅持的氣力。不管身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了?。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們玩弄,只要具有自信,具有一顆發奮圖強、積極向上的心,成功早晚會屬于你的。

          同學們,高中三年一定是一段崢嶸歲月。?磸慕裉扉_始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為自豪,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

          謝謝大家。

        高一學生的勵志講話稿8

          當你在浪漫的里含情脈脈地看著明信片,猶豫著是否要買下朵玫瑰花送給情人時,你是否會想到七夕的鵲橋將要架起,牛郎與織女將會相遇?

          當你在戴著紅色的小禮帽,與喧鬧的人群擠在一個小教堂中不亦樂乎時,你是否還記得那九九重陽之時與親人共同登高的時光?

          在文化多元化的世界趨勢下被造就的各位新新人類,請自問,我們究竟是得到了更深的文化底蘊,還是在引領時尚潮流的西方文化中迷失了?自己作為一個東方人,應該滿載著濃濃東方情得心。

          還記得嗎,屈原的《離騷》,莊子的夢,李杜的詩詞,陸羽的茶還有齊白石的畫。這屬于東方,獨屬于東方的藝術,現在卻被西方人視為明珠,我們所在乎的,欣賞的,只是油彩濃重的西方藝術啊!

          原因何在,難道如此豐富的`東方文化就抓不住東方人的心嗎?不對,錯不在于它們,在我們,是我們忘記了上天給我們的黑發黑眼,忘記了自己與大地一樣的膚色,迷失在了那個充滿誘惑的世界無法自拔。

          設想一下,我正和余光中一樣身處于一座日式古屋中,正聽見雨點拍打著布滿青苔的屋檐,我是否能想起“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳:中年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風,如今聽雨僧廬下……”大概是不行的吧。好,那就讓雨落下來,讓我洗去心上的水彩,走進一副潑墨的山水畫中,用沾著銅綠的門環敲開心門,在雨打芭蕉中尋找。尋找被我丟在一邊的風花雪月。

          當我褪去被稱為“美麗”的洋氣,我干凈了嗎?我仍沒有找回迷失的自己啊,我只是給了自己一條路,一條回家的路?晌艺也坏,我看見的大街小巷幾乎沒有一幢古樸的房子,我看見那傳承著古老東方文化的藝術品只存在于景點當中,可這又能怪誰呢?我們只是在開拓更多的空間而已。

          對啊,就算在雨中,我得到的那絲寧靜又代表了什么,我是無法脫離塵世的啊,即使出家,我也得追隨世界潮流啊,我又不能穿越時空,更不能為此而尋短見,我仍然是公寓套房中的一粒塵埃。

          可是,這一切明明都在改變,東方那深厚沉淀的文化擁有者強大的力量,慢慢地,她回來了。正在回到我們身邊,正在告訴我們回家的路,迷失,必然是暫時的,因為那黃色的土地在我們心中打下了烙印,從出生那一刻起注定,一時從動的追求后終會回歸,黑眼睛,黑頭發,黃皮膚的我們永遠不會忘記血脈相承的龍魂!

        高一學生的勵志講話稿9

        同學們:

          大家好,今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。

          每個人的未來都不是夢,有的人夢想遠大,有的人夢想平庸,但不論如何,每個人都在為自己的夢想努力奮斗,當然,我的心中也有一個夢想,它在無時無刻都在驅使我前進。

          我的夢想是當一名優秀的人民教師。但是,我希望能教農村的孩子們,因為我認為,農村畢竟與城市有一定的差距,而且,農村的條件也比較差,所以,那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想,是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書,臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此,我小小的心靈播下了夢想的種子,長大后我也要當一名優秀的人民教師。

          為了這個夢想,在今后的日子中,我會努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度里,我帶著一顆赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,夢想的.七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就

          不再是夢,而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著夢想執著追求。

          我的未來不是夢,它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

        高一學生的勵志講話稿10

        尊敬的老師們,各位同行學們:

          大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。

          “學習”這個詞,凝聚著我們莘莘學子刻骨銘心的夢想,讓我們為它插上一雙翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”,讓它,帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過太陽的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領我們飛向——成功的殿堂!塞姆曾說過這樣一句話:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人!边@一句話,道出了反省對于人生的意義。沒錯,反省,我們每個人都應該反省,因為我們每個人,都是罪人——謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時間,不該反省嗎?明明存在過這個世界,卻連名字也沒有留下,不該反省嗎?年少不是借口,未來的路不能這樣走,不懂得反省,連時光也不屑為我們等候。

          而對現在的`我們來說,反省,便體現在考試過后的埋頭深思,放學過后的針對性復習,最最重要的,莫過于一本極富價值的錯題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最后,我想說,讓我們的學習、我們的夢,伴著勤奮與反省,一同飛翔!我的演講到此結束,謝謝大家!

        高一學生的勵志講話稿11

        各位老師、同學們:

          早上好!

          今天我講話的題目是“積極行動起來,創建無煙學!。

          健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學習和今后工作的重要前提和保證。這學期,我們學校在榮獲“區級無煙學校”稱號的基礎上又申報了“市級無煙學!保鶕薪逃值慕y一安排,專家組將于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)對申報學校進行逐一檢查、驗收。

          為此,我們一方面要做好迎查準備工作,更重要的以這次創建為契機,營造一個無煙的校園環境。這樣不僅有益于同學們的身心健康,而且對全民族體質的`增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙活動,發現校內吸煙者,每位師生員工都有權利進行勸阻和制止,請同學們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內抽煙。以確保校園環境,和“無煙學!眲摻ǔ晒。

          為了確保創建活動取得實效,學校決定做好以下兩方面工作:

          一、全校師生員工要統一思想、提高認識,明確各自分工,并以積極認真的態度做好自己的工作。具體分工如下:

          1、門衛把好入口關,提醒各位進校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)

          2、班主任負責本班教室和對應包干區衛生,為確保兩處不留一個煙頭,今天中午可安排幾個學生專門撿煙頭,確保包干區、教室內無煙頭。第7節班會課開展一次主題班會活動,出一期黑板報,宣傳禁煙相關知識。4點20,全校進行一次清潔衛生大掃除,徹底清掃衛生死角。

          要求:各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮,地面走廊干凈,桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵,教師辦公室擺設整潔,桌面擺放整齊,各班教室的課桌要橫豎擺放整齊,學生的課本資料清理擺放整齊,請各辦公室負責人、各班主任和各功能室負責人安排好人員,認真落實。5點過后校長室、辦公室和德育處負責檢查。

          3、總務處負責在學校走廊及相關場所張貼禁煙標志,掛好條幅。檢查當天負責門口歡迎牌和宣傳牌。

          4、德育處在各班級衛生打掃基礎上,負責校園內衛生,尤其確保校園內沒有一個煙頭,如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉轉。友情提醒:不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內,要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。

          5、安保辦、醫務室對照申報條件、評選細則,負責所有材料收集、整理。

          6、各辦公室時刻關注室內衛生,尤其不能出現煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關的東西。各辦公室負責人落實。(校長辦公室提醒、檢查)

          7、各位教師認真學習辦公室里張貼的《桃紅中學禁煙制度》,并嚴格對照執行。

          8、針對以前校內學生吸煙現象,學校決定從今日起,若發現某學生帶煙或在廁所抽煙,學校將嚴肅處理,并全校通報、予以處分。

          不僅禁止吸煙,還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙,養成良好的文明行為和習慣。其次,同學們要向家長宣傳控煙知識,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

          二、人人參與,確保市無煙學校創建工作圓滿完成。

          學校是我家,創建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,不斷增強創建工作的責任感和使命感,以創建為己任,積極投身于創建活動之中。具體可從三方面做起:

          1、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

          2、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設置吸煙點,不擺放煙缸;校園內重點區域,如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標識。共同攜手創建無煙校園,營造健康、和諧的校園環境。

          3、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。

          使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

          老師們、同學們,創建市級無煙學;顒邮鞘薪逃值慕y一布署,并逐步打造所有學校都將成為無煙學校,另一方面也是社會進步、發展的需要。為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協力——遠離煙草,崇尚健康!積極行動起來,創建“無煙學!。

        高一學生的勵志講話稿12

        尊敬的老師們,各位同行學們:

          大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。

          “學習”這個詞,凝聚著我們莘莘學子刻骨銘心的夢想,讓我們為它插上一雙翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”,讓它,帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過太陽的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領我們飛向——成功的殿堂!

          首先,讓我們看看左翅的豐翼——屬于勤奮。曾經聽過這樣一句諺語:“如果你想,請先把帽子扔過去”。在很多時候,不給自己回頭的借口,往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合,是成功的階梯,是我們實現夢想的催化劑。所以,要想達到夢想的巔峰,沒有刻苦的信念,是如平步登天的。

          熟悉NBA歷史的朋友,沒有人不知道被冠有“矮子強盜”美譽的伯格斯的赫赫大名的,他就是憑借勤奮而創造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6,是NBA史上身高最矮的運動員,但令人瞠目的是,他卻也是NBA歷史上表現最為杰出,失誤最少的后衛之一。而這一切的.榮耀,都是他用比別人多幾倍的時間,多幾倍的汗水,以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來的!所以——他成功了,他用自己的勤奮,實現了成為NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢想。

          當然,我們還要看看右翅的力量——屬于反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說過這樣一句話:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人!边@一句話,道出了反省對于人生的意義。沒錯,反省,我們每個人都應該反省,因為我們每個人,都是罪人——謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時間,不該反省嗎?明明存在過這個世界,卻連名字也沒有留下,不該反省嗎?年少不是借口,未來的路不能這樣走,不懂得反省,連時光也不屑為我們等候。

          而對現在的我們來說,反省,便體現在考試過后的埋頭深思,放學過后的針對性復習,最最重要的,莫過于一本極富價值的錯題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最后,我想說,讓我們的學習、我們的夢,伴著勤奮與反省,一同飛翔!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        高一學生的勵志講話稿13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自xx班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

          青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

          我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

          我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的.心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

          我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!謝謝大家!

        高一學生的勵志講話稿14

          有人說,忘記是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

          懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重、尊重創造。懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!甭犝f過一個人向樹的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

          懷有一顆感恩的心,才更能到自己的職責,F代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實現了他的人生價值。

          懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的'心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

          所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我被愛的幸福中也學會了去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。

          我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

          最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。

          我今天的演講到此結束,謝謝大家!

        高一學生的勵志講話稿15

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          今天我們演講的題目是“端正心態,積極備考”。在本學期的最后一段時間內,我們面臨著一些重大的挑戰。高一的同學即將于6月22日,23日參加物理、化學、生物、歷史、地理的會考,高二的同學將于6月26日參加會考。并且很快,大家都會迎來期末考試。

          考試是檢測大家學習成果的方法。我們希望在考試中取得好的成績,證明自己的學習成果,也為未來申請大學打一個好的'基礎。我們都知道,在申請大學的過程中,GPA是非常重要的。這代表著我們在學業上的成績、能力和態度。會考所考察的各個學科的基礎知識也是非常重要的。因為這是我們將來完成大學學業,甚至畢業后找工作的基礎。

          同時,考試也是督促大家學習的一種動力。你可能會覺得考試讓你感到壓力很大。但是,當你有壓力的時候,你也更有動力去做一件事。你可能已經發現,我們在考試之前,往往會努力學習,學習效率也會比較高。所以,我們不妨把考試當做一個機會,查漏補缺,把平時沒學好的知識再去學一學,把平時不懂的問題去解決掉。這可以幫助我們鞏固好我們學過的知識,使我們在這一個階段的學習有一個比較大的提高。

          同學們,每個人都渴望成功,討厭失敗。如果你現在不認真復習,那么你必然在考試之后心情沮喪,充滿挫敗感。相反的,如果你能抓緊時間,好好復習,那么你就很有可能在考試中取得理想的成績?荚囍螅銜杏X很有成就感,因為你成功地完成了這次挑戰,盡到了自己最大的努力。那么我們為什么不選擇努力,去成就一個更優秀的自己呢?

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