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      1. 勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2022-01-12 09:54:59 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        【精品】勵(lì)志演講稿模板集錦四篇

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】勵(lì)志演講稿模板集錦四篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我曾經(jīng)倒在命運(yùn)的腳下,絕望、彷徨,因?yàn)槲沂且粋(gè)殘疾人。

          一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了貝多芬的一句富有人生哲理的名言∶我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服!

          這句名言啟迪了我的心靈∶人,因不幸的命運(yùn)而悲啼、嘆息、頹喪,沉淪,那不僅沒(méi)有用,而且簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。人如果這樣活著,那生命的存在還有什么意義呢?!

          人不能在命運(yùn)面前倒下,不能聽(tīng)任命運(yùn)的擺布。不幸的命運(yùn)并不可怕,可怕的是屈服于命運(yùn)!人面對(duì)不幸的命運(yùn),應(yīng)勇敢的抬起頭,去向命運(yùn)挑戰(zhàn),去同命運(yùn)拼搏,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的乾坤。因?yàn)椋,才是自己命運(yùn)的主宰!

          我之所以喜愛(ài)這句名言,是因?yàn)樗o了我無(wú)窮的勇氣和力量。我不僅把它寫(xiě)在了筆記本上,而且,還把它深深的印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!它將成為我的座右銘,激勵(lì)我去扼住命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)強(qiáng)的跋涉人生之旅!

        勵(lì)志演講稿 篇2

          青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

          我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

          奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

          創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

          務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

          細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

          尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

          當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

          “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

          我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

        勵(lì)志演講稿 篇3

          各位老師,各位同學(xué),早上好!

          11月21日,徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話題,今天我來(lái)講講自信的話題。在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行。”

          自信,是一件看不到,也摸不著的東西。但有的人擁有了自信,他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信,他們的人生將永遠(yuǎn)活在黑暗和孤獨(dú)之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”,一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣,獲得成功,正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問(wèn),如果一個(gè)人連對(duì)自己的信心都沒(méi)有,他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人,這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶猶豫豫,唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。

          我們老師是不是經(jīng)常會(huì)來(lái)你們的教室里聽(tīng)課啊。在有的班上聽(tīng)課我們感覺(jué)如沐春風(fēng),精神抖擻,這是因?yàn)楹⒆觽儤?lè)于思考,積極表達(dá)。在有的班上聽(tīng)課卻覺(jué)得沉悶疲倦,這是因?yàn)楹⒆觽儛炛^一聲不響,偶爾有幾只小手,就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎,我們老師互相聽(tīng)課,主要是看你們的表現(xiàn),欣賞你們的思維,傾聽(tīng)你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案,卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯(cuò)誤而招來(lái)同學(xué)的笑話呢?認(rèn)為自己悶著頭可以發(fā)大財(cái)呢?我相信不在少數(shù)。究其原因,就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣:

          1、課堂是出錯(cuò)的地方。都會(huì)了,都對(duì)了,還有必要來(lái)學(xué)習(xí)嗎?我們學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)老師,在課堂上多次說(shuō)這樣一句話“我最喜歡聽(tīng)到不同的聲音”,有不同的聲音就值得停下來(lái),多走幾個(gè)來(lái)回,弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng),所以請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來(lái),你就是自信的人。

          2、愛(ài)提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人,還是天文學(xué)家張衡,還是地質(zhì)學(xué)家李四光,他們從小就特別喜歡發(fā)現(xiàn),喜歡思考問(wèn)題,喜歡刨根問(wèn)底,他們可不怕也不在乎被別人稱(chēng)作“傻孩子”,六年級(jí)有一篇課文,叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題,努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。

          3、能力比分?jǐn)?shù)重要。僅有分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)分?jǐn)?shù)代表不了你的能力。未來(lái)更多的機(jī)會(huì)一定屬于綜合素質(zhì)強(qiáng)的人。美國(guó)招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì),其次才看分?jǐn)?shù)。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行,美國(guó)的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高,來(lái)不及了,你現(xiàn)在就要抓住各種機(jī)會(huì),鍛煉自己,展現(xiàn)自己。你嘗試著去做一些事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能干,你會(huì)越來(lái)越自信,永興小學(xué)有的是舞臺(tái),平臺(tái),有機(jī)會(huì)你就要爭(zhēng)取,班級(jí)的`講臺(tái)你也要爭(zhēng)取,老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試,誰(shuí)來(lái)演講”,你要毫不猶豫,充滿(mǎn)自信地舉起手,只有說(shuō),你才會(huì)說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。你想,你的努力會(huì)不會(huì)讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn),你是不是會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大?

          4、每個(gè)人都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標(biāo),腳下有行動(dòng),一定會(huì)最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗,過(guò)去的一切都只代表過(guò)去,相信自己依然擁有著一個(gè)人最重要的財(cái)富:自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你,讓自卑遠(yuǎn)離你。其實(shí),每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的,笑臉都很燦爛。但是,不知不覺(jué)的,你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級(jí)里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你的神情就開(kāi)始暗淡。千萬(wàn)別這樣想,你始終要看到自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。前不久,我去美國(guó)學(xué)習(xí)了半個(gè)多月,考察了很多中小學(xué),見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),每個(gè)和我們相遇的孩子,臉上都寫(xiě)著自信,陽(yáng)光,他們發(fā)自?xún)?nèi)心地向我們傳遞快樂(lè)和友好。如此明媚的笑臉,讓我們一次次感慨,難道他們就沒(méi)有失敗嗎,沒(méi)有煩惱嗎?不是的,是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們,擾亂他們。有位羅伯特校長(zhǎng)很熱情,他問(wèn)我:學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō):學(xué)校很漂亮,你們的孩子很陽(yáng)光,很自信,很可愛(ài)!

          同學(xué)們,自信是成功的一部分,想要成功,就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè)的,幸福的,也是成功的。從今天起,我們不拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),我們會(huì)因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養(yǎng),第二特別自信。讓我們一起對(duì)“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”,大聲堿出:“相信自己,別說(shuō)不行!”

        勵(lì)志演講稿 篇4

          人生無(wú)非是一杯水。你用自己的心態(tài)給生活添加酸甜的調(diào)料。在同一片天空中,有些人看到了薄霧,有些人可以透過(guò)云層感受到無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。

          我們常常羨慕故事里的人,能像海子一樣喂馬,砍柴,周游世界,給大家講自己的快樂(lè),住在海邊,看著花兒靜靜地綻放。但是我這輩子一次又一次的懷念幸福。畢竟我們還是沒(méi)有一種等待幸福的心態(tài)。對(duì)物質(zhì)的追求和欲望的膨脹,讓我們不堪重負(fù),幸福唾手可得。而讓弘毅大師死時(shí)傷心的是,人們?nèi)匀粺o(wú)法擺脫欲望的支配這一現(xiàn)實(shí)?

          心態(tài)不是矯情,更不是矯情,只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生活的態(tài)度和態(tài)度。經(jīng)歷了同樣的春夏秋冬,嘗試了世間的種種,我們對(duì)生活的態(tài)度還柔軟細(xì)膩嗎?當(dāng)我們不再為路邊的樹(shù)木吐出新的花朵而激動(dòng),當(dāng)我們不再為公園里盛開(kāi)的一朵不知名的野花而感動(dòng),當(dāng)我們對(duì)生活的心一天天麻木,幸福已經(jīng)悄然離去。失去一個(gè)傻傻的無(wú)辜生命,更增加了一層辛辣的外衣。在面對(duì)了很多溫暖和細(xì)節(jié)之后,在心里留下一個(gè)烏托邦式的幻想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)換個(gè)角度看待生活是很可愛(ài)的。

          自從那些春天去秋來(lái)的鵝展翅飛過(guò)時(shí)代,我就長(zhǎng)大了。心態(tài)也在不知不覺(jué)中發(fā)生變化,就像家鄉(xiāng)弄堂里的石橋,枕河中的人,塔影的鐘聲,深井里飄落的鮮花,最后變成了從地面升起的摩天大樓,因?yàn)榭傆幸环N平和的心態(tài),生活總是被一種安定溫暖的感覺(jué)包圍著。

          如果你能以一種不經(jīng)意的態(tài)度過(guò)上幸福的生活,生活就不再令人厭惡,生活也會(huì)更加美好和溫暖。我們也可以和故事中的人一起看時(shí)間的流逝和黃昏.

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