音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)
音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)1
音樂(lè)治療專業(yè)是一門跨心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)，以及音樂(lè)學(xué)等多專業(yè)的邊緣學(xué)科。音樂(lè)治療在中國(guó)至今并不普及，但在美國(guó)卻已成為比較成熟的學(xué)科，全美有近80所大學(xué)設(shè)有音樂(lè)治療專業(yè)。下面，我們就來(lái)為大家介紹一下留學(xué)美國(guó)研究生，音樂(lè)治療專業(yè)的申請(qǐng)。
有很多同學(xué)都來(lái)電話詢問(wèn)如何報(bào)考美國(guó)的音樂(lè)治療研究生，我們也建議熱愛(ài)音樂(lè)治療專業(yè)的，具有音樂(lè)專業(yè)本科學(xué)歷背景的同學(xué)盡可能爭(zhēng)取到國(guó)外攻讀音樂(lè)治療的研究生。因?yàn)閲?guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)每年招收人數(shù)非常有限，無(wú)法滿足眾多熱愛(ài)音樂(lè)治療的學(xué)子的需要;國(guó)外，特別是美國(guó)在音樂(lè)治療方面的教學(xué)水平最高，自然更會(huì)學(xué)有所成。美國(guó)目前已經(jīng)有上百所大學(xué)都設(shè)有音樂(lè)治療專業(yè)，自然報(bào)考起來(lái)要比報(bào)考中央音樂(lè)學(xué)院容易得多。現(xiàn)簡(jiǎn)要地介紹美國(guó)音樂(lè)治療的一些情況。
音樂(lè)治療不是單純地聽音樂(lè)，僅僅聽音樂(lè)是治不了病的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，音樂(lè)治療是用音樂(lè)的心理現(xiàn)象、音樂(lè)的情緒現(xiàn)象、音樂(lè)的生理現(xiàn)象、音樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象、音樂(lè)的行為現(xiàn)象及結(jié)合其他康復(fù)和心理的介入手段來(lái)實(shí)現(xiàn)治療目的。
音樂(lè)治療是當(dāng)今國(guó)際上先進(jìn)的，對(duì)生理、心理疾病和現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)、排除，提高和治療的治療技術(shù)。它是一門融醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、臨床心理學(xué)、康復(fù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)為一體的交叉邊緣學(xué)科。1950年美國(guó)成立了世界第一個(gè)國(guó)家音樂(lè)治療協(xié)會(huì)�，F(xiàn)在美國(guó)有近80多所大學(xué)設(shè)有音樂(lè)治療專業(yè)，有約4000名國(guó)家注冊(cè)的音樂(lè)治療師在各類醫(yī)院、特殊教育學(xué)校和心理咨詢所工作。
在美國(guó)、加拿大等國(guó)家，音樂(lè)治療與言語(yǔ)、物理及職業(yè)治療等都屬于輔助醫(yī)療架構(gòu)內(nèi)的專業(yè)，同樣需要經(jīng)過(guò)考試、注冊(cè)才能執(zhí)業(yè)。比如，美國(guó)音樂(lè)治療協(xié)會(huì)要求會(huì)員在完成學(xué)士或碩士課程后，另外附加6個(gè)月的全職實(shí)習(xí)，考核合格后才能正式注冊(cè)執(zhí)業(yè)。
直到現(xiàn)在，中國(guó)經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的音樂(lè)治療師仍極為稀少，巨大的社會(huì)需求和稀少的專業(yè)人才之間造成了巨大反差。音樂(lè)治療師是當(dāng)前最緊缺人才之一。
音樂(lè)治療雖然是一門跨心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂(lè)的領(lǐng)域，但還是要會(huì)演奏樂(lè)器。也有一些非音樂(lè)相關(guān)科系背景申請(qǐng)上音樂(lè)治療研究所的，例如臨床心理系、地理系等。建議音樂(lè)系畢業(yè)的學(xué)生，如果還在校，設(shè)法旁聽或選修心理、醫(yī)學(xué)或特教的課程，充實(shí)自己在專業(yè)以外的不足。非音樂(lè)治療本科學(xué)歷的可以作為同等學(xué)力入學(xué)，但是需要在學(xué)習(xí)研究生的課程之外同時(shí)補(bǔ)修所有本科的專業(yè)課程。并準(zhǔn)備一些你演唱演奏的錄像資料(錄像帶、光盤)。
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專業(yè)背景要求
此專業(yè)的申請(qǐng)，要求申請(qǐng)人的本科專業(yè)首先沒(méi)有問(wèn)題，如音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)教育等。從基本功、音樂(lè)的掌控、閱譜能力、作品的把握能力、聲音的要求，到對(duì)音樂(lè)史學(xué)及美學(xué)的了解等。博士的申請(qǐng)不同于應(yīng)用上的碩士，對(duì)于學(xué)生的學(xué)生背景還是比較看中。
有關(guān)作品集
根據(jù)不同學(xué)校的申請(qǐng)，多數(shù)都會(huì)有作品集的要求。 形式各不相同，如有的學(xué)校需要寫幾十頁(yè)的writing sample，有的學(xué)校則需要學(xué)生自己寫一個(gè)原創(chuàng)歌曲，并且加以評(píng)論，還有的要求學(xué)生自己錄一段自己的優(yōu)勢(shì)樂(lè)器項(xiàng)目能力等。
但無(wú)論寄作品還是面試，最好不要選擇超出自己演奏能力范圍以上的樂(lè)曲進(jìn)行考試。美國(guó)專家表示，因?yàn)槔贤庠u(píng)審是非常嚴(yán)格的特別是細(xì)微音樂(lè)上處理，對(duì)比、變化、音樂(lè)表達(dá)的完整性上，超出自己能力范圍的演奏會(huì)使你的弱點(diǎn)暴露的體無(wú)完膚。相反的話那么音樂(lè)表現(xiàn)的淋漓盡致會(huì)大大加深你的入學(xué)可能性甚至到獎(jiǎng)學(xué)金的。
關(guān)于申請(qǐng)材料(成績(jī)、推薦信)
不論是高中生本科還是本科生研究生，都要求畢業(yè)證和成績(jī)單，學(xué)位證也是必須有的。
要做好充分的準(zhǔn)備不要掛科，平時(shí)和老師的關(guān)系好一點(diǎn)就算沒(méi)考好，那么也可以通融一下(但這個(gè)不建議去做)、關(guān)鍵的是推薦信，美國(guó)院校都學(xué)要提供三封左右的推薦信。一個(gè)很有聲望的推薦人會(huì)起到很好的效果。因?yàn)橐魳?lè)圈很小同一專業(yè)的知名度高的認(rèn)識(shí)，一定會(huì)引人注目的，古語(yǔ)：不看僧面看佛面嗎?
好的推薦信不需要多一篇A4足夠了，但關(guān)鍵是要說(shuō)明你的專業(yè)特點(diǎn)、潛力在哪里、是否會(huì)幫助美國(guó)老師完成相關(guān)的課題、音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)節(jié)、演出、學(xué)術(shù)交流等。因?yàn)閲?guó)外也缺好的學(xué)生——能為老師爭(zhēng)光的學(xué)生。
有關(guān)學(xué)校的選擇
申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生的背景是一方面影響因素。但有效準(zhǔn)確的選校，也會(huì)對(duì)申請(qǐng)起到事半功倍的效果。對(duì)于博士的申請(qǐng)，建議申請(qǐng)人，先不要盲目確定學(xué)校，最后先根據(jù)自己的方向，在相關(guān)學(xué)校找到合適的教授，先期進(jìn)行陶瓷。根據(jù)陶瓷結(jié)果的反饋，在進(jìn)行下一步的學(xué)校篩選問(wèn)題。這樣是最安全的方法。
重點(diǎn)在于，心不要高、選擇教授還是選擇學(xué)校、學(xué)者地理位置還是選擇音樂(lè)氛圍、選擇本專業(yè)還是選擇有可能就業(yè)的熱門專業(yè)、選擇排名高的學(xué)校還是選擇可能回給獎(jiǎng)學(xué)金高的學(xué)校。
有關(guān)語(yǔ)言問(wèn)題
在國(guó)內(nèi)學(xué)音樂(lè)專業(yè)的同學(xué)普遍英語(yǔ)不是很好，但也不是全部。我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)專業(yè)特別好，英語(yǔ)也很好只學(xué)了一個(gè)月就考了60多分這在音樂(lè)專業(yè)里是很不錯(cuò)的了，后來(lái)他分別被曼哈頓、芝加哥、南加大、伊斯曼錄取并且基本上全是全獎(jiǎng)。這不是偶然而是在他小時(shí)候就沒(méi)有放棄過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
音樂(lè)學(xué)或者一些藝術(shù)類專業(yè)對(duì)于申請(qǐng)人的分?jǐn)?shù)要求不是很高，但畢竟日后要過(guò)去學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于音樂(lè)學(xué)phd的同學(xué)，語(yǔ)言還是很關(guān)鍵的。不論是溝通，還是論文的閱讀，都是需要學(xué)生的英文能力要達(dá)到一定的程度的。
關(guān)于申請(qǐng)時(shí)間的問(wèn)題
申請(qǐng)時(shí)，所有申請(qǐng)人都比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題就是費(fèi)用問(wèn)題。 如果你家里經(jīng)濟(jì)不是很好，那你一定好選擇一個(gè)費(fèi)用、生活費(fèi)用相對(duì)低一點(diǎn)的學(xué)校，盡量避免選擇大城市、中心城市。
申請(qǐng)時(shí)間要控制好，一般好的音樂(lè)學(xué)院申請(qǐng)截止日期為11月——2月，最晚的學(xué)校一般在5月。 提前準(zhǔn)備語(yǔ)言、作品這樣不被動(dòng)，如果語(yǔ)言提前有了成績(jī)，那么申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是有主動(dòng)性的。
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要想理清繁瑣的申請(qǐng)頭緒，就要從了解你申請(qǐng)的美國(guó)音樂(lè)專業(yè)一般需要準(zhǔn)備哪些作品以及視聽的要求開始。仔細(xì)察看每個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，確定你申請(qǐng)的是屬于偏表演類的MM還是篇文學(xué)類的MA。一般情況下，在學(xué)校給出的一長(zhǎng)段Audition Repertory和Interview指導(dǎo)中，最重要的是這幾個(gè)信息：
一、音樂(lè)CD/Tape
美國(guó)作曲專業(yè)需要對(duì)自己創(chuàng)作的作品進(jìn)行聲樂(lè)表演或樂(lè)器演奏并錄制CD或磁帶;美國(guó)表演(樂(lè)器、聲樂(lè)表演)專業(yè)基本上都需要這類作品，而且對(duì)于具體的曲目長(zhǎng)度、數(shù)量、風(fēng)格、甚至是作曲家、作曲年代都會(huì)有規(guī)定，所以如果對(duì)學(xué)校的哪個(gè)要求有疑問(wèn)，都要及時(shí)和學(xué)校溝通，以免浪費(fèi)時(shí)間錄制不符合要求的作品。此外，美國(guó)音樂(lè)教育中的樂(lè)器教學(xué)或聲樂(lè)教學(xué)有時(shí)也需要根據(jù)表演類專業(yè)的要求準(zhǔn)備作品。
CD、磁帶以及裝的盒子上需要寫上申請(qǐng)者的姓名、樂(lè)器、申請(qǐng)專業(yè)。CD比磁帶更常用，如果用快遞寄送可以避免盤片損壞。磁帶只能錄在一面上，不能使用數(shù)字錄音帶(DAT)，只能使用普通的錄音帶。
二、音樂(lè)VCD/DVD/錄像帶(video tape)
某些表演類專業(yè)需要視頻作品，這些專業(yè)可能有打擊樂(lè)器、吉他、管風(fēng)琴、豎笛、單/雙簧管以及其他管樂(lè)器，聲樂(lè)表演也能用VCD，效果當(dāng)然會(huì)更好。另外，一些學(xué)校的音樂(lè)教育專業(yè)要求申請(qǐng)者錄制教學(xué)Video，這樣的作品就需要在一定的教學(xué)條件下完成。與CD/Tape相類似的是，這類作品也有具體的內(nèi)容要求，少數(shù)學(xué)校還可能有片頭自述以及著裝要求。
錄像帶通常要VHS 格式的，如果是自己錄制的，對(duì)于視頻不能做任何電腦加工，要確認(rèn)將視頻文件轉(zhuǎn)化為NTSC格式。而且盤片不要帶有自動(dòng)播放等驅(qū)動(dòng)程序。
三、音樂(lè)論文
美國(guó)音樂(lè)論文主要針對(duì)音樂(lè)學(xué)(包括音樂(lè)教育，音樂(lè)理論、歷史等)與作曲專業(yè)的申請(qǐng)者。研究論文是用來(lái)表現(xiàn)申請(qǐng)者對(duì)音樂(lè)理論與歷史的理解與寫作能力。題目通常是自定的。文章的數(shù)量一般為1-2篇， 長(zhǎng)度在5頁(yè)以內(nèi)。
四、現(xiàn)場(chǎng)視聽Live Audition：
一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)學(xué)校的Deadline臨近時(shí)，學(xué)校就會(huì)根據(jù)你在申請(qǐng)時(shí)填寫的日期安排你座次，Audition雖然從地域上有1)大學(xué)本部考場(chǎng)、2)美國(guó)其他區(qū)域設(shè)的考場(chǎng)、3)亞洲城市設(shè)的考場(chǎng)這幾種，但是在截止時(shí)間上有一些差別，還不熟悉的人可能會(huì)被錯(cuò)過(guò)。
多數(shù)大學(xué)的本部以及美國(guó)其他城市視聽一般從12月初起到3月底間斷地進(jìn)行。亞洲一些城市的考場(chǎng)截止最早，因?yàn)榭紙?chǎng)的作用其實(shí)就是錄制你的考試(表演)過(guò)程，與你自己準(zhǔn)備的作品除了錄制條件與有人監(jiān)督以外，意義是差不多的，這些地方的視聽很多情況下會(huì)趕在本部考場(chǎng)開始之際結(jié)束。那么你在亞洲考場(chǎng)的考試成績(jī)就會(huì)被放入你的申請(qǐng)材料中進(jìn)入大學(xué)的審核流程，進(jìn)而確定是否需要親自去大學(xué)面試。
從內(nèi)容上看，表演類專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)視聽內(nèi)容與準(zhǔn)備的作品相差不大，申請(qǐng)者可以帶著作品清單、樂(lè)器去那里演奏或視唱，除了聲樂(lè)以外都不提供伴奏。聲樂(lè)專業(yè)的申請(qǐng)者需要帶一個(gè)伴奏者或伴奏帶去那里，一般學(xué)校不為這些學(xué)生提供伴奏。為了考驗(yàn)專業(yè)能力，評(píng)審們會(huì)給申請(qǐng)者增加一些即興表演的內(nèi)容。此外，音樂(lè)學(xué)相關(guān)專業(yè)可能會(huì)安排教授給申請(qǐng)者面試，這樣的面試難度不會(huì)很大。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)視聽還是面試，對(duì)于這些英語(yǔ)水平普遍不會(huì)很高的申請(qǐng)者，需要準(zhǔn)備的就是把專業(yè)詞匯記記熟。
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第一點(diǎn)， 對(duì)于藝術(shù)類留學(xué)申請(qǐng)最重要的，是作品集。
藝術(shù)生和其他專業(yè)不一樣，數(shù)理化和語(yǔ)言并不重要。你用你的藝術(shù)和設(shè)計(jì)語(yǔ)言跟你的同行和學(xué)生交流。
所以，一個(gè)高質(zhì)量的作品集，基本可以代表個(gè)人才華、潛力、魄力和眼力。不同的專業(yè)對(duì)作品集的要求不一樣。
一般的設(shè)計(jì)類，我們需要打印版，將你的畫稿、雕塑、建模等等拍攝下來(lái)，然后整理成冊(cè)。有些學(xué)校，要求要將原版圖紙等復(fù)印。對(duì)于電子多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)類，我們需要做成電子版的作品集，刻成DVD。
舞蹈類和表演類需要DVD錄像。音樂(lè)類需要CD或者磁帶錄音。
而且，建議所有類別，都需要有個(gè)網(wǎng)上作品集，即你可以用一些博客blog或者space等平臺(tái)，把你的作品放到網(wǎng)上，這樣我們跟對(duì)方招生辦交流或直接和教授聯(lián)絡(luò)的時(shí)候，這個(gè)網(wǎng)上作品集就會(huì)使閱覽你的作品更加方便快捷。大家可以看看我的網(wǎng)上作品集，可能會(huì)有些建設(shè)性的意義。
第二點(diǎn)， 工作背景和經(jīng)驗(yàn)會(huì)使你走進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校甚至獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
很多學(xué)生問(wèn)我，要是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)怎么辦?要找啊!!哪怕實(shí)習(xí)都算工作經(jīng)驗(yàn)，重在質(zhì)量不在數(shù)量!最好有個(gè)中國(guó)、中央等字樣的單位、或者一些知名國(guó)際品牌。
一考完托福就要去實(shí)習(xí)，通過(guò)家里或朋友關(guān)系找，或者可以聯(lián)系我，我有老同行和朋友在藝術(shù)和文化圈。但是，這樣的實(shí)習(xí)多半是沒(méi)有工資，是跟在名老師或者名單位后面做短工，跟老師們多學(xué)習(xí)多領(lǐng)會(huì)。
等你3個(gè)月做完了，業(yè)務(wù)也有些眉目，也學(xué)到了老師的一些本領(lǐng)，你可以向老師或者單位要推薦信。這樣不僅你的簡(jiǎn)歷會(huì)增色很多，有了這些好的工作背景和推薦信，并且你的推薦信和簡(jiǎn)歷相互呼應(yīng)。
如果推薦你的老師恰好跟對(duì)方學(xué)校的招生辦或者教授認(rèn)識(shí)，那就順?biāo)浦�，你有絕大的機(jī)會(huì)被錄取。你以后回國(guó)這些關(guān)系都會(huì)給你的事業(yè)有很大的幫助。
第三點(diǎn)， 合適的包裝會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷增加競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
我剛才說(shuō)了，工作或?qū)嵙?xí)最好找有中國(guó)、中央等字樣的單位等等。但有些學(xué)生說(shuō)，如果我就業(yè)的是個(gè)不起眼的單位，怎么辦?那也得寫上去，有總比沒(méi)有好。并且要發(fā)掘單位的內(nèi)在潛力。
例如，我有個(gè)學(xué)生在Vero Moda賣過(guò)衣服做了陳列設(shè)計(jì)，聽起來(lái)沒(méi)什么，但仔細(xì)想想，那Vero Moda可是丹麥凌志公司的旗下品牌啊，所以，你一定要把Danish Bestseller Group寫進(jìn)去，美國(guó)服裝界的人可能不知道Vero Moda，但絕對(duì)知道丹麥凌志公司，那叫如雷貫耳。
這么一包裝一渲染，你就很牛了。藝術(shù)和設(shè)計(jì)是很秀的東西，你一定要知道怎么秀自己，才能取得個(gè)人的成功。
第四點(diǎn)， 轉(zhuǎn)專業(yè)要轉(zhuǎn)有些銜接過(guò)渡的專業(yè)。
很多國(guó)內(nèi)在校學(xué)生告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)。美國(guó)的大學(xué)都對(duì)中國(guó)學(xué)分承認(rèn)，但你要去做個(gè)學(xué)歷學(xué)分等同認(rèn)證(Equivalency Evaluation)，有些大學(xué)自己認(rèn)證來(lái)確認(rèn)你可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分。但是，無(wú)論轉(zhuǎn)多少，都是可以使你少交學(xué)費(fèi)并且提前畢業(yè)(美國(guó)大學(xué)按照學(xué)分收錢，修滿規(guī)定學(xué)分才能畢業(yè))。
高中畢業(yè)生可以直接報(bào)考美國(guó)大學(xué)，如果在學(xué)習(xí)到大二下半學(xué)期發(fā)現(xiàn)想轉(zhuǎn)專業(yè)是可以的，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)前兩年幾乎都是基礎(chǔ)課，各個(gè)專業(yè)間的基礎(chǔ)課沒(méi)有太大區(qū)分。
考研學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，我建議轉(zhuǎn)有些銜接和過(guò)渡的專業(yè)。例如，多媒體設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行的電影特效和動(dòng)畫系;建筑系轉(zhuǎn)到服裝設(shè)計(jì)系;室內(nèi)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)到建筑系或者景觀設(shè)計(jì)等;戲劇學(xué)轉(zhuǎn)到電影;雕塑轉(zhuǎn)到工藝美術(shù)等等。
我本科學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)，但是我研究生做的是舞臺(tái)設(shè)計(jì)。這連個(gè)專業(yè)都有服裝這一塊，雖然一個(gè)是成衣服裝一個(gè)是戲劇服裝。多虧我在北京的一些大劇院帶過(guò)戲并且跟在一些名文化人后面實(shí)習(xí)過(guò)，所以我的簡(jiǎn)歷和作品集都跟我的報(bào)考專業(yè)息息相關(guān)，并且推薦我的都是文藝界的行內(nèi)名人。所以轉(zhuǎn)專業(yè)也就順理成章了。
第五點(diǎn)， 不能虧在語(yǔ)言上。
我知道很多藝術(shù)生英語(yǔ)不好，但這真沒(méi)辦法，要去學(xué)。我們都下了很大功夫去學(xué)的。語(yǔ)言也決定你今后的事業(yè)是否成功。
你作為一個(gè)藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師，光有技術(shù)和內(nèi)涵不夠，一定要會(huì)推銷自己并跟你的學(xué)生和同行交流。
我見過(guò)太多有才華的設(shè)計(jì)師，都是因?yàn)檎Z(yǔ)言不好，用人單位覺(jué)得他們似乎不夠團(tuán)隊(duì)合作精神，因此工作不順利或者遭遇排擠等等。對(duì)于你的申請(qǐng)，一般美國(guó)的大學(xué)，包括研究生院，只要是純藝術(shù)設(shè)計(jì)，基本不要GRE，只要托福。
當(dāng)然，一些相關(guān)的管理類，如酒店管理、服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷、奢侈品管理、藝術(shù)品管理等等，都要考GRE或者GMAT。
一般的綜合性大學(xué)，例如加州大學(xué)、紐約大學(xué)、斯坦福、哥倫比亞等，對(duì)語(yǔ)言要求較高，托福要達(dá)到90分;一般的次重點(diǎn)，例如加州州立、俄勒岡州立、伊利諾伊州立等等，托福在79分;一般本科或者專業(yè)的藝術(shù)學(xué)院，對(duì)語(yǔ)言要求低，只需要61-69分左右;社區(qū)大學(xué)(大專)在61分左右。
如果你達(dá)不到最低語(yǔ)言線，那只能去目標(biāo)學(xué)校的語(yǔ)言學(xué)院了。那算是預(yù)錄取，你什么時(shí)候通要過(guò)這個(gè)最低語(yǔ)言線，什么時(shí)候轉(zhuǎn)正。有些學(xué)校是修夠了多少學(xué)分就可以轉(zhuǎn)正。這個(gè)到時(shí)候看你個(gè)人語(yǔ)言能力，我們?cè)谧龃蛩恪?/p>
音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)5
1：專業(yè)成績(jī)
美國(guó)院校最看重的是學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，也即是GPA，所以一定要在本科階段打好專業(yè)課基礎(chǔ)，課余有時(shí)間可以找下業(yè)內(nèi)知名的老師開開小灶，提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，交出一份漂亮的成績(jī)單給美國(guó)院�？�。
2：作品展示
無(wú)論是郵寄作品集還是與老師進(jìn)行面試，最好反復(fù)訓(xùn)練自己得心應(yīng)手的曲目進(jìn)去完美的表演，而不是為了取得錄取委員會(huì)的青睞，而特意選擇較難較生僻的曲目，那樣的話，稍有疏忽，將會(huì)暴露你的缺點(diǎn)，給錄取委員會(huì)留下不好的印象。
3：成績(jī)和推薦信要求
國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)美國(guó)的本科或是國(guó)內(nèi)的本科申請(qǐng)美國(guó)的碩士，都要提供成績(jī)單和推薦信等申請(qǐng)材料，最好不要掛科，平均分至少保持在80分以上，若是有逐年上升的趨勢(shì)為佳，
好的推薦信不需要多，一篇A4足夠了，但關(guān)鍵是要說(shuō)明你的專業(yè)特點(diǎn)、潛力在哪里、是否會(huì)幫助美國(guó)老師完成相關(guān)的課題、音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)節(jié)、演出、學(xué)術(shù)交流等。
4：獎(jiǎng)項(xiàng)作用
學(xué)音樂(lè)的學(xué)生如果有條件，可以有組織的有目的去參加一些業(yè)內(nèi)知名的國(guó)內(nèi)或國(guó)際大賽，在這樣的大賽中斬獲的有分量有影響力的獎(jiǎng)項(xiàng)才能對(duì)你的學(xué)校申請(qǐng)有幫助的作用，但一味的羅列低級(jí)別比賽的獲獎(jiǎng)證書，浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)業(yè)也是不可取的。
5：擇校原則
既然學(xué)習(xí)成績(jī) 語(yǔ)言成績(jī)已成定數(shù)，那么在選校上一定要有自己的技巧，拉開梯度，選擇2所沖刺的名校，3或4所最適合你的大學(xué)，還要選擇2所保底的院校。
6：語(yǔ)言要求
有兩條適合音樂(lè)專業(yè)好的同學(xué)的路，一條是學(xué)好英語(yǔ)在國(guó)內(nèi)考過(guò)托福就可以了，另外一條是特別針對(duì)專業(yè)好而語(yǔ)言不好的：去讀一個(gè)好的音樂(lè)學(xué)院的雙錄取，就是說(shuō)專業(yè)已經(jīng)被錄了但由于語(yǔ)言不好，現(xiàn)在本校的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)個(gè)一年半載的，這樣即可在美國(guó)留學(xué)期間學(xué)到純正的當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言還可以找到自己的本校專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)，那么你一定會(huì)比在國(guó)內(nèi)有進(jìn)步的。
7：經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備
如果你家里經(jīng)濟(jì)不是很好，那你一定好選擇一個(gè)費(fèi)用、生活費(fèi)用相對(duì)低一點(diǎn)的學(xué)校，別選擇大城市、中心城市。同時(shí)也希望能夠?qū)W習(xí)不同的幾個(gè)專業(yè)，比如說(shuō)中國(guó)民族音樂(lè)樂(lè)器二胡、笛子等等，這樣比較容易打工�，F(xiàn)在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)都需要經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，希望可以提前做出準(zhǔn)備。
另外，申請(qǐng)時(shí)間要控制好，提前準(zhǔn)備語(yǔ)言、作品，這樣才不會(huì)太被動(dòng)，如果語(yǔ)言提前有了成績(jī)，那么申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是有主動(dòng)性的。
音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)6
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)1：專業(yè)基礎(chǔ)
要求自己的專業(yè)首先沒(méi)有問(wèn)題。從基本功、音樂(lè)的掌控、閱譜能力、作品的把握能力、聲音的要求等等。如果感覺(jué)自己能力不足，那么可以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)找優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)一兩年。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)2：作品展示
無(wú)論寄作品還是面試，最好不要選擇超出自己演奏能力范圍以上的樂(lè)曲進(jìn)行考試。因?yàn)槔贤庠u(píng)審是非常嚴(yán)格的特別是細(xì)微音樂(lè)上處理，對(duì)比、變化、音樂(lè)表達(dá)的完整性上，超出自己能力范圍的演奏會(huì)使你的弱點(diǎn)暴露的體無(wú)完膚。相反的話那么音樂(lè)表現(xiàn)的淋漓盡致會(huì)大大加深你的入學(xué)可能性甚至到獎(jiǎng)學(xué)金的。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)3：成績(jī)和推薦信要求
不論是高中生本科還是本科生研究生，都要求畢業(yè)證和成績(jī)單，學(xué)位證也是必須有的。
要做好充分的準(zhǔn)備不要掛科，平時(shí)和老師的關(guān)系好一點(diǎn)就算沒(méi)考好，那么也可以通融一下(但這個(gè)不建議去做)、關(guān)鍵的是推薦信，美國(guó)院校都學(xué)要提供推薦信包括內(nèi)容，推薦人的姓名、職稱、單位、聯(lián)系方式、一個(gè)很有聲望的推薦人會(huì)起到很好的效果。因?yàn)橐魳?lè)圈很小同一專業(yè)的知名度高的認(rèn)識(shí)，一定會(huì)引人注目的，古語(yǔ)：不看僧面看佛面嗎甚至要兩封以上。
好的推薦信不需要多一篇A4足夠了，但關(guān)鍵是要說(shuō)明你的專業(yè)特點(diǎn)、潛力在哪里、是否會(huì)幫助美國(guó)老師完成相關(guān)的課題、音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)節(jié)、演出、學(xué)術(shù)交流等。因?yàn)閲?guó)外也缺好的學(xué)生——能為老師爭(zhēng)光的學(xué)生。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)4：獎(jiǎng)項(xiàng)作用
學(xué)音樂(lè)的同學(xué)最好有很多的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但國(guó)際的大型比賽是最有說(shuō)服力的，甚至可以讓學(xué)校特別open的錄取你，但這是很難的。
除了大獎(jiǎng)其它獎(jiǎng)項(xiàng)足可以證明你夠優(yōu)秀，可能會(huì)有客觀的獎(jiǎng)學(xué)金。但過(guò)多依靠證書來(lái)拉錄取分是不切合實(shí)際的。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)5：擇校原則
專業(yè)水平是可以提高的，選擇學(xué)校也是有技巧的，首先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)好選擇出1-2所心儀的學(xué)校。再選出1所水平高一點(diǎn)的和1所保底的。這樣是最安全的方法。
重點(diǎn)是：心不要高、選擇教授還是選擇學(xué)校、學(xué)者地理位置還是選擇音樂(lè)氛圍、選擇本專業(yè)還是選擇有可能就業(yè)的熱門專業(yè)、選擇排名高的學(xué)校還是選擇可能回給獎(jiǎng)學(xué)金高的學(xué)校。
申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)6：語(yǔ)言要求
在國(guó)內(nèi)學(xué)音樂(lè)專業(yè)的同學(xué)普遍英語(yǔ)不是很好，但也不是全部。我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)專業(yè)特別好，英語(yǔ)也很好只學(xué)了一個(gè)月就考了60多分這在音樂(lè)專業(yè)里是很不錯(cuò)的了，后來(lái)他分別被曼哈頓、芝加哥、南加大、伊斯曼錄取并且基本上全是全獎(jiǎng)。這不是偶然而是在他小時(shí)候就沒(méi)有放棄過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)7
一、美國(guó)音樂(lè)學(xué)院申請(qǐng)條件
1、GPA：普遍要求2.8+或3.0+ 。
2、TOEFL：最低直錄要求79-80分，排名好的綜合性大學(xué)一般要求90-100分，如University of Southern California，University of Wisconsin-Madison 。
3、GRE：綜合性大學(xué)要求提供 GRE的比較多，如University of Cincinnati，但也有些綜合性大學(xué)不要GRE，如Johns Hopkins University 。專門的藝術(shù)類院校則大多不要求GRE，如Boston Conservatory 。甚至有的學(xué)校不同的pathway，有的是要GRE，有的是不要GRE的。如University of Southern California 。
4、作品/Audition：一般來(lái)說(shuō)，專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于music的pathway都是需要提交作品或者參加audition的，對(duì)作品的曲目要求就視學(xué)校而定了。其他的綜合性大學(xué)的項(xiàng)目則大多都無(wú)需作品。
5、Writing Sample/Essays：（需要與上一條的作品/Audition結(jié)合起來(lái)看），通常，綜合性大學(xué)和偏重于education的pathway，是要求提供 writing sample的。而專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的.偏重于music的pathway則不需要。所以，可以理解為，audition與writing sample只需要提供其一，而不會(huì)同時(shí)要求。
6、工作經(jīng)驗(yàn)：大致可以分為兩類學(xué)校/專業(yè)的pathway，一類是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)要求，或者對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求比較有彈性的學(xué)校，選擇這類學(xué)校/專業(yè)的pathway，通常用相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)申請(qǐng)即可。另一類學(xué)校/專業(yè)的pathway則對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)有著嚴(yán)格的要求，通常要求1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)。如DePaul University：at least one year of teaching experience.
二、美國(guó)音樂(lè)專業(yè)分類
1、專業(yè)介紹
第一類是專業(yè)性極強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)校，這類音樂(lè)學(xué)校是專門為那些將來(lái)以音樂(lè)為職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生來(lái)設(shè)置的，如茱莉亞、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院。
第二類是綜合性大學(xué)下面的音樂(lè)學(xué)院，這類音樂(lè)學(xué)院在音樂(lè)方面的教育一點(diǎn)不比第一類的音樂(lè)學(xué)校差，如約翰霍普金斯大學(xué)下的The Peabody Institute 。
2、音樂(lè)專業(yè)分類
鍵盤類、弦樂(lè)器、木管樂(lè)器和銅管樂(lè)器、打擊樂(lè)、聲樂(lè)、指揮，管弦樂(lè)和合唱、電腦音樂(lè)、作曲、數(shù)字音頻、音樂(lè)教育。在美國(guó)，提供音樂(lè)教學(xué)的院校有數(shù)千所。其中，少數(shù)頂尖的綜合大學(xué)音樂(lè)學(xué)院和純藝術(shù)音樂(lè)學(xué)院（共30多所）需要申請(qǐng)人在通過(guò)初篩Pre-screening DVD審核后前來(lái)美國(guó)面試Audition；大部分綜合大學(xué)音樂(lè)學(xué)院和音樂(lè)系在錄取過(guò)程中，只需要申請(qǐng)人直接提供面試Audition DVD即可，等同于申請(qǐng)人去美國(guó)面試。
3、主要課程
音樂(lè)類主要課程：Instrumental Techniques，Music in the Elementary Classroom，Conducting Workshop，Arranging，Instrumental Methods and Materials，Choral Methods and Materials；
教育類主要課程：Foundations of Education，Music Technology and the Music Educator，Classroom Strategies and Approaches，Child Growth and Development，World Music Performance and Pedagogy，Seminar in Music History and Literature。
三、美國(guó)音樂(lè)專業(yè)學(xué)位介紹
1、美國(guó)音樂(lè)專業(yè)本科學(xué)歷
本科生有文學(xué)學(xué)士和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。文學(xué)碩士是音樂(lè)學(xué)士學(xué)位。學(xué)位提供更詳細(xì)的專業(yè)學(xué)習(xí)。80%-90%的課程是專業(yè)音樂(lè)課程，畢業(yè)后的工作大部分是專業(yè)音樂(lè)表演。如果你學(xué)過(guò)或者正在學(xué)樂(lè)器、作曲、作曲，那么音樂(lè)學(xué)士非常適合在大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以成為專業(yè)的音樂(lè)家、作曲家、音樂(lè)制作人或者音樂(lè)工作者。學(xué)制為四年。在音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)四年后，畢業(yè)生可以從事以下工作：免費(fèi)音樂(lè)制作、專業(yè)合唱表演、音樂(lè)出版、作曲、音樂(lè)器材制作、指揮、音樂(lè)指導(dǎo)、教育、音樂(lè)編輯、音樂(lè)錄音、私人音樂(lè)教師等。
B.A指文學(xué)學(xué)士學(xué)位，B.A課程只有40-60%是音樂(lè)相關(guān)課程。課程的重點(diǎn)和BM有一些區(qū)別，音樂(lè)的學(xué)習(xí)沒(méi)有B.M集中，學(xué)生還將獲得一些更全面的文理基礎(chǔ)知識(shí)。還有一個(gè)好處就是畢業(yè)后選擇多了。B.A不僅關(guān)注有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生，更關(guān)注全面發(fā)展的學(xué)生。這些學(xué)生畢業(yè)后，不僅局限于音樂(lè)學(xué)士的主要就業(yè)領(lǐng)域，還可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇適合自己發(fā)展的領(lǐng)域或工作。
2、美國(guó)音樂(lè)碩士學(xué)位
每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的專業(yè)基礎(chǔ)和特點(diǎn)選擇自己的專業(yè)方向。美國(guó)音樂(lè)專業(yè)分為MM和MA學(xué)位。
文學(xué)碩士（MA）是文學(xué)碩士（MasterofArts）的簡(jiǎn)稱，主要是研究型學(xué)位，其研究重點(diǎn)是創(chuàng)作和研究技能。申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)水平要求非常高。MA可以選擇其研究方向之一：創(chuàng)作或音樂(lè)教育。
MM是音樂(lè)碩士的簡(jiǎn)稱，專業(yè)方向有：指揮、作曲、表演、伴奏。與MA的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同，MA強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)能力。比如申請(qǐng)中，MM的聲樂(lè)和器樂(lè)要面試，MA不要在選擇MM或者M(jìn)A的時(shí)候，應(yīng)聘者要看個(gè)人背景和職業(yè)目標(biāo)。
綜合性大學(xué)附屬音樂(lè)學(xué)院更注重申請(qǐng)者的綜合能力，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試有嚴(yán)格要求，如托福、GRE等，也為有天賦的申請(qǐng)者提供了更多的選擇。而專業(yè)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)課比較精，比較適合專業(yè)實(shí)力突出的申請(qǐng)者。不需要GRE托福要求相對(duì)寬松。
音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)8
美國(guó)博士學(xué)位音樂(lè)專業(yè)描述：
本專業(yè)旨在為那些旨在大學(xué)從事教學(xué)和研究的學(xué)生而設(shè)置的。下設(shè)三個(gè)方向，包括人種音樂(lè)學(xué)，歷史音樂(lè)學(xué)以及作曲和理論方向，但是學(xué)生的研究和興趣方向并不僅僅限制于這三個(gè)方向。事實(shí)上學(xué)生在爵士，流行音樂(lè)，影視音樂(lè)，以及世界音樂(lè)傳統(tǒng)，西方藝術(shù)音樂(lè)和音樂(lè)戲劇方面有很廣的興趣。
美國(guó)博士音樂(lè)專業(yè)申請(qǐng)材料：
1.在線申請(qǐng)表和申請(qǐng)費(fèi)；
2.語(yǔ)言成績(jī)單；
3.大學(xué)及碩士畢業(yè)證書；
4.大學(xué)及碩士學(xué)習(xí)成績(jī)單；
5.三封推薦信；
6.個(gè)人陳述；
7.銀行存款證明及收入證明；
8.個(gè)人簡(jiǎn)歷。
美國(guó)博士學(xué)位音樂(lè)專業(yè)就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)博士生未來(lái)除了在大學(xué)音樂(lè)院校從事音樂(lè)研究和教學(xué)工作外，也可以成為專業(yè)音樂(lè)師，作曲家，音樂(lè)改編，樂(lè)隊(duì)指揮，獨(dú)唱家，歌劇歌唱家，管弦樂(lè)演奏者，管樂(lè)演奏者，聲樂(lè)家等。
音樂(lè)專業(yè)美國(guó)留學(xué)9
一般想要到美國(guó)學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)音樂(lè)專業(yè)有兩種選擇，一種是到專門的音樂(lè)學(xué)院如茱莉亞音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)，另一種是綜合類大學(xué)中的一個(gè)專門院系學(xué)習(xí)，例如羅徹斯特大學(xué)EastMan音樂(lè)學(xué)院。今天給大家介紹幾所比較好的音樂(lè)學(xué)院。 1. 新英格蘭音樂(lè)學(xué)院
新英格蘭音樂(lè)學(xué)院 (波士頓)是一所以美國(guó)大學(xué)音樂(lè)專業(yè)為主的�？茖W(xué)院。該校建立于一八六七年，是美國(guó)境內(nèi)歷史最悠久的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)院。新英格蘭音樂(lè)學(xué)校提供預(yù)科、�？�、本科、碩士學(xué)位、博士學(xué)位教育以及成人繼續(xù)教育。此外該校還與哈佛大學(xué)和塔夫茨大學(xué)合作，開設(shè)五年制的雙學(xué)位課程。新英格蘭音樂(lè)學(xué)校是新英格蘭地區(qū)著名的文化中心，也是全美唯一一個(gè)成為國(guó)家歷史標(biāo)記的音樂(lè)學(xué)院。新英格蘭音樂(lè)學(xué)校被認(rèn)為是世界上最高的音樂(lè)學(xué)府之一。
本科教育方向：
弦樂(lè)：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、豎琴
木管：長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、薩克斯風(fēng)
銅管和打擊樂(lè)：圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、打擊樂(lè)
鍵盤樂(lè)器：鋼琴
爵士研究、當(dāng)代音樂(lè)即席創(chuàng)作、聲樂(lè)表演、古樂(lè)器表演、作曲
此外學(xué)校還提供了新英格蘭哈佛大學(xué)NEC/ Harvard聯(lián)合碩士學(xué)位(五年)和新英格蘭塔夫茨大學(xué)NEC/Tufts雙學(xué)位(五年)。
2. 美國(guó)克利夫蘭音樂(lè)學(xué)院
克利夫蘭音樂(lè)學(xué)院是一家領(lǐng)先的，以學(xué)生和教師之間緊密合作為特征的國(guó)際化溫室。同一刺激環(huán)境延伸到該學(xué)院的社區(qū)教育計(jì)劃，幫助各年齡的人實(shí)現(xiàn)他們的音樂(lè)潛能。80多年來(lái)，克利夫蘭音樂(lè)學(xué)院為從3歲至93歲的學(xué)生提供了一個(gè)世界級(jí)的教育，并舉辦社區(qū)音樂(lè)會(huì)。克里夫蘭騎士隊(duì)的文化中心設(shè)在大學(xué)內(nèi)，其是易于到達(dá)所有的音樂(lè)愛(ài)好者�？死蛱m音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生組成為25 %來(lái)自其他國(guó)家， 50 %來(lái)自美國(guó)其他州， 25 %來(lái)自俄亥俄州。
學(xué)校開設(shè)五年制雙學(xué)位課程，包括音樂(lè)碩士和文學(xué)碩士雙學(xué)位，音樂(lè)碩士和理學(xué)碩士雙學(xué)位。除此之外，該校還能授予音樂(lè)碩士、音樂(lè)藝術(shù)博士學(xué)位、藝術(shù)家證書以及專業(yè)研究認(rèn)證。主要有錄音制作，低音管、大提琴、豎笛、作曲、律動(dòng)舞蹈體操、笛、吉他、天琴、雙簧管、風(fēng)琴、鋼琴等。學(xué)校開設(shè)音樂(lè)碩士、文學(xué)碩士、音樂(lè)藝術(shù)博士課程。
3. 伯克利音樂(lè)學(xué)院
伯克利音樂(lè)學(xué)院始建于1945年，創(chuàng)始人是麻省理工學(xué)院教授鋼琴和作曲的勞倫伯克教授，只講授當(dāng)時(shí)還不登大雅之堂的爵士音樂(lè)。剛開始只招收到一名學(xué)生，但隨著爵士音樂(lè)的變化與發(fā)展，該學(xué)院吸引了越來(lái)越多的有志于現(xiàn)代音樂(lè)的學(xué)生。到了50年代，伯克利音樂(lè)學(xué)院開設(shè)的課程又增添了鄉(xiāng)村音樂(lè)、藍(lán)調(diào)以及搖滾樂(lè)。60年代，伯克利音樂(lè)學(xué)院增添了通俗歌曲寫作課程，使音樂(lè)創(chuàng)作者能夠充分利用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和音樂(lè)制作室來(lái)錄制他們的作品。到了90年代，伯克利音樂(lè)學(xué)院又設(shè)置了音樂(lè)商業(yè)企業(yè)管理專業(yè)，以培養(yǎng)懂音樂(lè)專業(yè)又懂市場(chǎng)行銷的現(xiàn)代商業(yè)管理人才。
伯克利音樂(lè)學(xué)院提供4年制的學(xué)士學(xué)位課程，學(xué)生前兩年上基礎(chǔ)課：和聲、對(duì)位、辨音訓(xùn)練和音樂(lè)技術(shù)，后兩年進(jìn)入各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。學(xué)院設(shè)有12個(gè)專業(yè)：古典音樂(lè)作曲、爵士音樂(lè)作曲、現(xiàn)代音樂(lè)寫作與制作、電影音樂(lè)錄制、音樂(lè)商業(yè)管理、音樂(lè)教育、音樂(lè)制作技術(shù)與工程、音樂(lè)合成、歌曲寫作、音樂(lè)療法、演奏和專業(yè)音樂(lè)。
4. 朱麗亞音樂(lè)學(xué)院
茱莉亞音樂(lè)學(xué)院每年都能接到來(lái)自全球51個(gè)國(guó)家的藝術(shù)天才們的5000多份入學(xué)申請(qǐng)，而最后錄取的只有7%~8%。茱麗亞音樂(lè)學(xué)院招生分兩個(gè)級(jí)別，大學(xué)預(yù)科接收5~17歲的孩子，大學(xué)部則接收17歲以上的。波利希認(rèn)為，大學(xué)部的教育不光是藝術(shù)上的提高，更多是智慧上的成長(zhǎng)。他說(shuō)：茱麗亞的校訓(xùn)是：首先培養(yǎng)一個(gè)全面的人，其次才是培養(yǎng)一位藝術(shù)家。
學(xué)院開設(shè)樂(lè)器有：長(zhǎng)笛，雙簧管，英國(guó)管，單簧管，大管，薩克斯，小號(hào)，圓號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，大號(hào)，次中音號(hào)，小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，鋼琴，吉他，豎琴，管風(fēng)琴，聲樂(lè)。
以上就是美國(guó)大學(xué)音樂(lè)專業(yè)名校推薦，申請(qǐng)音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生需要很高的藝術(shù)天賦，最好能夠讓自己的藝術(shù)才能大動(dòng)美國(guó)大學(xué)，希望對(duì)申請(qǐng)音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生提供幫助。
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