有關(guān)技術(shù)移民新政策給澳洲留學(xué)帶來的影響和變化
2010年澳大利亞技術(shù)移民職業(yè)清單出臺，給很多關(guān)注澳大利亞留學(xué)的群體造成了相當(dāng)?shù)挠绊�。雖然只是移民改革的一部分，不過我們可以預(yù)測，對將來至少1～2年的澳大利亞境內(nèi)獨立技術(shù)移民和境外留學(xué)申請產(chǎn)生影響。澳大利亞資深留學(xué)顧問王梓嘉老師為您解讀新職業(yè)清單給留學(xué)帶來的影響和變化。
語言要求提高
據(jù)介紹，最新的技術(shù)移民職業(yè)類別雖然從400種降至181種，但會計、計算機等深受中國學(xué)生青睞的熱門專業(yè)仍然榜上有名，這無疑給一部分準(zhǔn)備留學(xué)澳大利亞的學(xué)子和家長吃了顆“定心丸”，而以往熱門的廚師、西點和美發(fā)等TAFE專業(yè)則遭遇“下榜”，因此對于想要留學(xué)澳大利亞的學(xué)生來說，要更加謹(jǐn)慎地選擇自己的專業(yè)。
澳大利亞最新技術(shù)移民清單并不像此前盛傳的政策“大地震”，最多也只能算是一個“微調(diào)”�！�4移民專業(yè)減少了很多，但真正與大多數(shù)中國留學(xué)生切身相關(guān)的會計、IT、工程專業(yè)仍榜上有名，而教育、護理等專業(yè)也仍有需求，只是在語言上提高了要求，這對于中國學(xué)生來說影響并不大�！�
據(jù)悉，澳大利亞政府新公布的技術(shù)移民職業(yè)清單包括了60個醫(yī)學(xué)類職業(yè)、40個工程師類職業(yè)、8個會計類職業(yè)等共181個重要的職業(yè)，這意味著澳大利亞未來的一般技術(shù)移民計劃將更加側(cè)重于能為澳大利亞國家建設(shè)帶來高價值的技術(shù)，也說明了澳大利亞政府希望優(yōu)先吸納技術(shù)含量高的職業(yè)人。
五類學(xué)生享過渡方案
澳大利亞政府也認(rèn)識到，新的清單將會影響一些目前正在澳大利亞留學(xué)并打算學(xué)成之后申請獲得永久居民資格的學(xué)生，因此，澳大利亞政府提供了多種過渡方案。
在最新技術(shù)移民職業(yè)清單生效之前所提交的任何有效的一般技術(shù)移民簽證申請，都不受最新技術(shù)移民職業(yè)清單的影響。同樣，如果一般技術(shù)移民申請人屬于下列情形，且將在2012年12月31日之前提交在岸的永居或臨居的一般技術(shù)移民申請，那么最新技術(shù)移民職業(yè)清單也對其沒有影響：
1、2010年2月8日持有485技術(shù)畢業(yè)生簽證；
2、已申請待定的485簽證。
此外，如果屬于下列情形的國際學(xué)生在2012年12月31日之前提交485簽證申請，那么最新技術(shù)移民職業(yè)清單對其也同樣不適用：
1、2010年2月8日持有572學(xué)生簽證；
2、2010年2月8日持有573學(xué)生簽證；
3、2010年2月8日持有574學(xué)生簽證。
這種過渡安排將使國際學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，充分利用簽證所賦予的18個月時間獲得在澳大利亞的工作經(jīng)驗，并有機會獲得雇主擔(dān)保技術(shù)移民或政府擔(dān)保技術(shù)移民。
工科類專業(yè)更吃香
新技術(shù)移民職業(yè)清單的公布，讓很多學(xué)生和家長在選擇留澳專業(yè)上多了一層考慮。對于已經(jīng)在澳大利亞就讀的學(xué)生，最好不要輕易放棄。
拿到的學(xué)位對今后的就業(yè)都是有幫助的'，就算是之后決定跟進新政策，再讀一個新政下的緊缺專業(yè)，已經(jīng)完成的學(xué)位若有相關(guān)性，也可以申請學(xué)分減免。對于TAFE快畢業(yè)的學(xué)生，與其立即放棄TAFE，不如考慮讀完原專業(yè)后，申請升讀相關(guān)本科學(xué)位，可以減免1～1.5年的本科學(xué)分，再讀1.5～2年，就可拿到本科學(xué)位。
各專業(yè)留學(xué)前景預(yù)測
會計專業(yè)：對于目前在讀和z專業(yè)，即將讀會計的留學(xué)生，雅思將會是一個挑戰(zhàn)；IT專業(yè)目前還無法判斷其準(zhǔn)確要求。新的ANZSCO要如何解決畢業(yè)生評估問題，還要等ACS的進一步消息；工程專業(yè)一枝獨秀，與之前的list相比，工程專業(yè)基本全部保留；護士和教師專業(yè)，本身就是要求比較高的專業(yè)，能達到移民要求的人自然不是很多，達到要求的人可以順理成章地申請移民。
曾經(jīng)熱門的專業(yè)如廚師、糕點師、理發(fā)師、排版印刷工、圖像設(shè)計師、翻譯、口譯、社區(qū)福利工作者、園藝師、營銷專家等等專業(yè)被剔除，其一，技術(shù)含金量不高，與澳大利亞吸引高素質(zhì)的根本初衷不符；其二，專業(yè)門檻低，對學(xué)習(xí)的人要求相對較低，只要高中畢業(yè)生就可以入讀。這樣的話必然會引起學(xué)習(xí)這些專業(yè)的人扎堆。自然社會需求會很快得到滿足。
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