留學計劃書(15篇)
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的留學計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
留學計劃書1
通過學生的留學學習計劃使簽證官了解您的背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證，因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。
一、留學學習計劃書內容
加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內容：
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。
學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造，所有內容必須保證它的真實性，否側一旦被發現后果很嚴重。
二、留學學習計劃書范文
我叫xxx，出生于20xx年xx月xx日，是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考，并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄取。而且現在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。
我知道的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育，培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會有很多的困難出現在我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環境，以及適應法國的.文化。
在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：
首先，要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。
其次，學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規，并在預算的3—4年的時間內順利完成學業，學成回國。
完成學業回到中國后，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一起點，我會在這個美麗的國家完成學業，為以后的成功奠定基礎。
留學計劃書2
學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。學習計劃的重要所有辦理過留學的學生都知道，它是面試官了解你的重要途徑，通過學習計劃可以使簽證官了解您的學歷背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國的留學理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和歸國打算，再配合審核您的其他材料決定是否給您發放留學簽證。因此，學習計劃是學生獲得簽證的一個至關重要影響因素�？偟膩碚f，學習計劃書需要包括以下幾方面內容。
1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷。
2.說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業。
3.該國在該專業領域有何優勢。
4.詳細的留學時間安排。
5.介紹留學所需資金及來源。
6.學成后的計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學成歸國。
雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。
最后需要強調的是，由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
擴展閱讀：如何輕松面對法國留學面簽環節
1.相信自己說的每句話
為什么要在第一條里面強調這個呢，因為我們在過去準備面簽的過程中發現，有很多同學準備的面簽動機可能并不是自己最真實的動機，有很多理由是我們在參考了很多資料以后，自己或者指導老師們給我們的“建議”。雖然，一份清楚明了的個人簡歷和一份像樣的、經得起盤問、具有很強說服力的學習計劃和職業規劃書，是所有留法學生成功獲得簽證的一個重要因素。但是往往這些背下來的動機，在“身經百戰”的面簽官面前，特別容易出現“尬聊”的情況。要避免這種經不起推敲的情況發生，我們在前期準備面簽基本問題時，首先就要說服自己相信自己所說的每一個字。
2.帶上作品集，展示出你的誠意
對于大部分的學生來說，尤其是一些剛畢業高中生，他們對于未來的規劃并不明確，甚至連讀大學申請的專業都不是自己選的，這種情況下，解釋自己的'動機就變得很難。
有什么辦法，可以讓我們解釋動機的過程更加的有說服力呢，那么就是自己動手做一些簡單的作品集，比如幾張數據分析的表格，幾個PS的作品等等，讓面試官看到你的誠意和動手能力。
3.語言接地氣，越口語越生活
整個面簽的過程中，無論是核心問題的闡述、還是作品集的補充，還有與面簽官的互動，都離不開最基本的法語交流。雖然我們事先會背好大段的材料，也會有專業的老師幫助我們模擬面簽的過程，但是如果我們在口語交流中使用的法語越接地氣，其實就越會表現出我們的真實。這就涉及到我們在準備面簽問題時，需要充分理解我們要表達的每一句話，并且盡可能的用最簡單的語言翻譯出來。一方面可以避免大段的背誦復雜句子帶來的卡殼問題，另一方面也可以讓我們的表達在面試過程中顯得自然。簡單來說，就是讓自己說的話符合自己當前的語言水平。即使在復雜的意思我們一定都可以有不同語言水平的表達，但是本質的意思不會變，大家不要擔心自己說的法語過于簡單會影響面簽結果，意思表達清楚比語言華麗更重要。
4.儀容儀表，大方得體
最后就是我們的儀容儀表啦！面簽當天的著裝也很重要，盡量讓自己穿的符合學生身份，并且看起來得體、大方，雖然不用穿正式的西裝，但至少也要讓自己看起來精神抖擻。顏色上可以選擇以黑白灰為主的顏色，在一些不起眼的地方，比如襪子、圍巾，選擇一些明亮的顏色，讓自己整體看上去嚴肅又不失活力。
留學計劃書3
研究計劃書的主要內容
1，在本科階段對哪方面的學問感興趣，這個要結合你希望的研究課題。如果是就職的，要結合自己的工作，談談專業和工作的關系。
2、為什么對這個領域的研究感興趣。進入研究生繼續學習的理由。
3、目前這個研究領域的現狀。和結合時事來談。也可論述這個領域的先行成果
4、在上述內容的基礎上，論述自己的研究課題。這個很關鍵，也是重點，不要空洞，要具體。（也就是「研究テーマ」）
5、為什么選擇這個導師的原因（比如談談讀了導師的論文后的想法等等）
6、在研究生階段學習的具體內容和方法。
7、將來的.打算。
寫研究計劃書的難處在哪里？
一般來說，大部分本科生寫研究計劃書都會出現這些問題：
1、幾乎從未寫過研究計劃書，接觸科研的機會也不多，也沒有相關課程教怎么寫。所以，大家都不知道如何下手。
2、不知如何搜索英文文獻、從英文文獻中搜尋和提煉自己需要的信息。
3、用英語寫學術文章，在遣詞造句、思維方式方面比較生疏。
研究計劃書寫作第一步，如何選定研究大方向
選擇標準：與自己的本科專業、相關研究或調研經歷、要申請的專業、目標教授有關。
1、 研究的主題最好是當今國際上比較熱的，至少別太過時；
如果時間充裕，可以瀏覽國際上相關領域知名期刊近年來發的文章的題目和摘要，歸納總結一下別人都在研究些什么；也可以在有幾個興趣方向后，問問相關專業領域的老師，他們會比較清楚。
2、 一開始沒必要把題目定的太細致，有個大方向即可。
到下一步閱讀文獻的過程中，隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究，會產生很多新的想法。如果一開始就限定死了，很可能到后面就發現這個研究缺乏可行性、或者前人已經研究過了。
研究計劃書寫作第二步，如何選擇文獻及標準
找文獻的方法：
英文：通過google學術搜索。如果你所在的學校買了該數據庫，就可以直接下載。
中文：一般是通過中國知網搜索。
標準
1、以英語文獻為主。參考文獻列表中也可以有少量中文文獻。在剛開始讀文獻時，可以先看些中文的，這樣方便你了解相關研究背景。以免在看英文文獻時云里霧里，看不懂。
2、相關專業具有影響力的期刊（若不知道，可以咨詢相關專業的老師，他們比較清楚）上發的文章；
3、相關領域權威泰斗人士發的文章（可以追蹤他長期的研究，一一閱讀他從早期到現在的論文，這樣能了解到這個研究主題發展的脈絡）；
4、近幾年的文章，太久的（比如10年前的）參考價值降低；
5、如果你的目標教授有發表相關的英語文章，也可以找出來看看。
6、中文有很多期刊，給大家的建議是少看那上面的文章，有些文章還不如不看。
7、碩士和博士學位論文涵蓋的內容比較綜合，可以看個幾篇，用于了解該領域的研究情況，來龍去脈，補充一些基礎背景知識之類的。
研究計劃書寫作第三步，醞釀書寫
1、寫的過程中，記得隨時翻閱相關文獻（根據個人習慣）。覺得寫不下去時，就再去看文獻，也可以求助于老師或學術能力比較強的師兄師姐。
2、字數在1500—20xx字左右為宜（不包括參考文獻）
研究計劃書寫作第四步，找人提意見
寫出一個結構完整的研究計劃書后，給自己熟悉的老師，或者研究方向與此相關的老師看，優先選擇有出國經歷、學術能力強、對學生好、你比較熟悉的老師（這些老師相對來說更加認真）。與他們討論，他們的每一個字每一句話都該記得清清楚楚，這是來之不易的珍貴意見！
建議可以先找一位學術能力比較強的師兄師姐看，這樣你至少能改掉一些比較基本的問題，師兄師姐們雖然學術水平沒有老師高，但他們會看得更仔細認真一些。等解決一些基本問題后，再去求找老師看。
研究計劃書寫作第五步，修改。
按各種意見進行修改后，基本就可以定稿了。規范的格式是對學術的尊重，也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻引用的格式規范，可以參考國際重點雜志上的論文。
留學計劃書4
はじめに
私は現在**大學外國語學院日本語學科の四年生で、20xx年10月から日本國際教育協會（AIEJ）の奨學生として采用され、交換留學生として**大學へ留學にきている。日本語は専攻として勉強してきて、優秀な成績を得たが、それはあくまでも語學の勉強であるしかない。以前から経営學に格別の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の將來の道の行方を考えた上で、やりがいのある學問である経営學を勉強しようと決意した。準備として、大學二年の時から、副専攻として電子商務の勉強を始めた。勉強しているうちに、経営學に対する論理的な理解を深め、本格的に勉強していくという愿望を強めた。情報社會と呼ばれる今の社會では、企業の経営も変貌しつつある。私は情報通信を利用した企業の経営と、企業の國際経営を研究したい分野と考えている。
志望動機
私が貴大學経済學部の研究生を志望するのはそれぞれの専門領域で第一級の活躍をしている教授が集まってきているからである。また私は大學院に進學したいと思っているが、貴學部は大學院へ重點化したので、大學院での研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。そして、総合大學である東北大學は教育、研究の資源が豊かであり、所在地である仙臺は學生を大切にする街であり、「學都」と呼ばれていれ、學習する環境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強したいと思っている。
これまでの學習內容
私は**大學では二年生から副専攻として電子商務の勉強をしており、履修した科目は國際貿易、ネットワーク経済學、電子商務概論、市場経営學、ネットワーク技術、ネットワーク通信などである。それはコマースと情報通信技術の両分野から成り立たれている。そして、選択授業として取った経済に関する科目は國際経済論、政治経済學、電子商務などの科目である。
福井大學では聴講という形で、経済理論、経営學、國際経済論などの授業を取ったことがある。
學習の目標
研究生としての時期では、経営學という分野の基礎學力を充実させ、以降の研究における土臺作りをしっかりさせておきたい。先生のご指導の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。そして、大學院に入るための受験勉強もしっかりしたいと考えている。
研究內容、方法
情報化が進む社會では、企業の経営も変貌しつつある。近年、日本の企業は國際進出が頻繁であり、國際経営が多く行われている。中國の経済の発展や貿易自由化に伴い、中國の企業もどんどん國際化していこうであろう。國際経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように進出した各國ないし各地域の環境に適応するか、どんな問題があるか、人間、設備、資金、情報、技術などの経営資源をどのようにうまく組み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように國それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する內容の一つにしたい。ちなみに、今まで國際経営を行ってきたのはほとんど大企業だったが、中小企業における國際経営についても考えていきたい。
もう一つは情報通信技術と結びつける企業の経営のことである。アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネットビジネスでなくても、企業の宣伝から、情報の収集、取引関系に至るまで、企業の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。いわゆるインターネット?コマース企業の経営戦略と、それらの企業はいかに情報通信技術を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身につけた「電子商務」の知識を深めながら、進めていこうと考えている。
研究を行うための必要な知識を得るために、以下のような學習を行う予定である。
1.経済學の基礎であるミクロ経済學、マクロ経済學の勉強をしっかり行いたい。
2.経営學に関するより専門的'な學習、研究。
3.語學能力の向上。留學生であるからには、私の現在の日本語能力で研究するには支障はないと思う。以降の論文の作成や専門的な文獻を読むために、専門的な用語を身につけたい。英語の能力も大切だと考えるので、しっかり勉強する予定である。
進路について
研究生として、経営學を勉強した后、大學院に進學したいと思っている。その后は中國へ帰って、中國企業の成長と発展に取り組んで行こうと考えている。
留學計劃書5
在決定留美學習前一年到一年半時間，你應該考慮以下問題：
你為什么要去美國學習？
哪一所大學是最適合你？
你需要財政資助嗎？ 先期預算一下花費會使你清楚了解自己經濟實力是否能負擔得起留學所有花銷。
找出學校入學申請和財政資助申請最后期限，確定自己何時參加入學要求中提到必考測驗，因為考試結果必須在申請時一起寄送到學校。
報名參加入學要求中提到必考測驗。
以下是一個秋季入學計劃書樣本（時間均為估計值）：
8月
聯系學校，獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息；
報名參加入學要求中提到必考測驗 （TOEFL， SAT， GMAT， GRE等。） ；
申請辦理護照。
9 – 12月
從當前就讀學校獲得正式成績單；
請你老師為你寫推薦信（兩封以上，具體看學校要求。）；
向學校提交入學及財政資助申請資料；
確認成績單和推薦信已寄往學校；
參加必考測驗。
1 – 4月
必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交；
等待學校錄取通知書，進一步了解你已申請各所學校及其專業優劣勢，包括教學質量，接受比例，位置，學校大小，花費，是否提供財政援助，住宿條件，學校科研實力及國際學生服務是否完善等。
4 – 6月
收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀，通過比較學校排名，獎學金等。盡快通知學校你決定并寄回他們需要所有表格，這樣他們就可以開始為你簽證做準備。
回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀，感謝他們給你這個機會。
資金準備：將資金存入一個美國銀行賬戶；并確保自己有足夠錢應付機票和其它生活費用。
安排住宿（校內或校外）和醫療保險等事宜。
6 – 8月
向美國使館提交簽證申請；
作旅行計劃；
聯系學校國際學生辦公室，告知他們你何時抵達，并確認學校是否提供新生校園導航服務；
確認你已經完成所有離開前手續及準備。
留學計劃書6
本人擬留學專業為教育社會學，具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發展理論與實踐研究。
xx世紀，義務教育陸續普及之后，教育發展的不均衡問題日益凸顯出來，成了世界各國共同面臨的難題。于是，世界各國開始關注義務教育均衡發展，眾多發達國家開始引進市場競爭機制，實行家長自由選擇學校的制度，在一定程度上促進了義務教育均衡發展；部分發展中國家經過不懈的努力也取得了一定的成績；捷克更是在個性化教育方面表現突出。
xx世紀，中國基本普及九年義務教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段，各地經濟社會發展不平衡，城鄉二元結構矛盾突出，城鄉之間、地區之間、學校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異，已經成為教育發展中需要高度關注的問題。20世紀80年代末，部分地區開始進行義務教育均衡發展探索；學術界的探究，可以從萇景州1994年發表的論文《建立有利于義務教育均衡發展的資金保障體系》算起；20xx年1月，翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發表教育均衡發展筆談，同年4月，顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發表基礎教育均衡發展筆談，引發了中國教育均衡發展大討論；20xx年中國修訂的'《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發展”，使教育均衡發展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發展研究與實踐的結合。
但是，目前國內外比較成熟的研究成果不多，多數研究成果仍然停留在經驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發展的理論體系建構來看，國內外的研究尚不夠完善；從實踐上看，只是部分地區取得了一定的成績，整體狀況仍然差強人意，城鄉之間更是相距甚遠，亟待探索較為完善的城鄉教育均衡發展模式。所以，本人希望通過留學項目，更多地了解世界各國的教育均衡研究成果，促進中國教育均衡發展。
一、留學捷克查理大學原因
查理大學始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區ZUI古老的大學之一，也是東歐的大學之一，培養出了從人文科學到醫學、自然科學各個領域的數百名專家，而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。這種優良傳統可以給我很好的熏陶，這種教學模式正是我的追求；同時，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學積淀；另外，查理大學的教育學、社會科學等專業剛好是英語授課專業，且外國留學生眾多，有利于我適應環境，及早獲得專業發展。
地理位置上，查理大學位于捷克共和國的首都和的城市布拉格，該市是全國的經濟中心、重要的文化中心和旅游中心，市內擁有為數眾多的各種風格建筑，而且劇院、博物館和美術館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶；同時，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國家聯系相當密切，便于本人對多個國家的教育進行對比研究。
二、預期目標、計劃與可行性
本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經驗的基礎上，梳理國外義務教育均衡發展的理論體系，回國后進行系統的中外義務教育均衡發展對比研究，構建中國的義務教育均衡發展理論體系和生態化的良性發展模式。國外研修時間預計需要8個月：2個月用于語言適應與提高，4個月進行理論學習與研究，2個月進行教育考察與實踐研究。
本人目前正在從事西部農村教育均衡發展的課題研究，而且本科學歷為英語專業，從專業基礎和語言上都具備完成研究任務的條件�；貒螅瑢⒗^續在延安大學工作，單位能夠提供繼續研究的科研條件，也支持本人繼續從事該課題研究，肯定能夠有所突破。
留學計劃書7
本人出國期間研究的題目是：英語學習者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學、社會語言學和二語習得的交叉性研究。此次出國有三個目的：第一，學習和收集國外語用學、社會語言學和二語習得的最新研究理論和研究方法;第二，學習國外的語言教學方式，當前中國最需要的是“英語+專業”的復合型人才，如何使學生的語用能力和語言能力齊頭并進，杜絕英語學習者高分低能現象成為當前中國二語習得領域的研究熱點，因此，學習國外的教學方式將對我國英語教學和學習有很大啟發;第三，此次出國帶回的.國外語用學、社會語言學和二語習得最新理論和研究將會為我國語言學界注入新鮮血液，起到增磚添瓦的作用。
性別做為個體差異的一個重要組成部分，國內其相關研究基本集中在社會語言學領域，其中較為關注的是社會生活中男女兩性的話語行為方法差異。在二語習得過程中性別差異的研究并不多，尤其是對于學生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數。國內關于英語語用能力的重要性已得到一直認可，但如何提高英語語用能力實證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語言學發源地的美國，具有優越的語言學研究環境和基礎，擁有諸多世界頂級的語言學家，代表著世界語言學研究的發展方向。
本人選擇的托來多大學是一所美國知名的公立綜合大學，該校的英語學院開設有語言學方向的本科生和研究生教育，具有堅實的語言學教學和研究團隊。本人選擇的導師是托萊多大學英語學院語言學團隊的Melinda Reichelt教授，她主要從事社會語言學、二語習得和語用學研究，主要教授語言學專業的相關課程，她對英語學習者語用能力和語言能力的性別差異這個題目有著極大的興趣，本人其他的在研項目也幾乎都和Melinda Reichelt教授的研究方向一致。此前，本人通過電子郵件的方法已經和她進行了很多交流，并且在國內已經做了一些前期的實證研究，收集到一些一手數據。Melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣，認為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后，我們將對美國環境下的英語專業學生的語言能力和語用能力性別差異作進一步研究，具體研究安排如下：
20xx.2.1—20xx.4.1：查找和收集語用學、社會語言學和二語習得相關資料，熟悉當前語言學最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關的;觀察和學習托萊多大學的教學模式。
20xx.4.2—20xx.5.1：和Melinda 教授共同制定語言能力和語用能力測試工具和方法，對她教授的學生進行測試，收集數據。
20xx.5.2—20xx.6.10：在Melinda 教授指導下撰寫研究報告。
20xx.6.11—20xx.6.20：整理美國語言學界的最新研究成果和理論，收拾行李準備回國。
對于此次學術交流，本人將爭取撰寫語用學、社會語言學和二語習得領域的論文和研究報告6篇，帶回語言學前沿資料無數�；貒�，研究報告上交河南省教育廳，申請項目結題，所撰寫的論文爭取發表在SCI期刊上，為中國語言學界起到參考作用;其次，利用帶回的國外最新資料進行相關理論和實證研究;我本人和我的研究團隊也會把這些研究成果努力地付諸于教學實踐，形成理論系統，讓中國的學生在提高語用能力和語言能力中齊頭并進，改善中國學生學習外語的高分低能的現狀。
留學計劃書8
學習計劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;
3、詳細的留學意大利時間安排;
4、介紹留學意大利所需資金及來源;
5、對未來職業目標的闡述，留學意大利后回國的理由。
留學學習計劃范文：
學習計劃書
我叫黃同學，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經濟發展速度十分快的國家，去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學，首先，我打算要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進入大學學習我喜歡的管理專業，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成，畢業后打算回國工作，進入到中國的韓國企業里工作，用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的'一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準，我必須會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。
留學計劃書9
申請西班牙留學簽證的時候，需要申請人提供一份留學計劃。這份計劃包括個人情況介紹、赴西留學的動機、學習的目標和方法等內容。西班牙領事館在審核材料的過程中，十分重視此份留學計劃。它是學生簽證申請成功的關鍵，也是簽證官考察申請人是否有移民傾向的重要依據之一。
那么如何寫好留學計劃呢?86總結出以下幾點方法：
首先，與申請人相關的基本信息不能有誤。基本信息包含個人介紹，父母工作情況，家庭資金狀況，國內學習情況，申請留學專業等一系列基礎信息。這些信息不但在留學計劃書中體現，同時也會有其他相關材料專門呈現在簽證官面前，如果留學計劃中的基礎信息與遞交材料有出入，會讓簽證官對數據的真實性產生懷疑。
其次，理清赴西留學的目的、目標、方法以及時間安排。遞交留學計劃書的目的就是讓簽證官了解你為什么想學習西班牙語，為什么選擇西班牙作為留學目的國，以及赴西以后的學習方法和時間安排。比如，選擇留學西班牙是出于工作需要以提高自身的競爭力，還是出于自己的興趣愛好。計劃赴西留學的專業、攻讀的學位、學歷程度以及達到何種水平。并對赴西留學做一個大概的時間規劃，比如，前一年在語言中心學習語言，之后再花4年攻讀本科學位或者1-2年攻讀碩士學位。最后，還可以依據自己的'學習目標闡述自己的學習方法。
總之，在陳述留學動機時，同學們應該突出自己的特點，結合自己的實際情況，言辭懇切，富有說服力，讓簽證官覺得真實合理，盡量避免千篇一律的說辭。
最后，畢業后的打算應在學習計劃中有所體現。大家在留學計劃中一定要提到自己畢業之后的回國意愿。鑒于西班牙的國情，領事館一般都會忌諱有移民傾向的申請人。因此，為保證順利的獲得簽證，一定要注意此類內容，文中不要體現想在當地找工作等類似說法。
留學計劃書10
“學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需太多個性化和感性的描述，結構清晰、簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信。學成回國的打算表述準確充分，不和其他材料發生矛盾。
“學習計劃書”的重點部分要放在未來規劃，即未來職業規劃和留學后回國理由。考生要通過這部分內容告大使館，到該國留學確實能夠對未來職業發展良好幫助。要求有“學習計劃書”國家多是移民國家，留學生申請簽證的原因是留學，因此通過學習計劃書一定消除移民傾向�？忌貏e需要注意的是，“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不任意編造。
1、 簡單說明自己的'學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業；
3、 詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、 對未來職業目標的闡述，留學后回國理由。
加拿大留學學習計劃書的作用：
加拿大留學學習計劃書怎么寫好？申請留學及簽證過程中，學習計劃（study plan）是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一，寫時重點突出未來規劃。 在寫加拿大高中學習計劃時特別需要意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據地方，不能任意編造，所有內容必須保證它真實性，否側被發現后果很嚴重。
留學計劃書11
我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考，并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄取。而且此刻進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。
我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育，培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環境，以及適應法國的文化。
在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：
首先，要在最短的時間內掌握法語并適應法國的'文化，努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。
其次，學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規，并在預算的3-4年的時間內順利完成學業，學成回國。
完成學業回到中國后，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一齊點，我會在這個美麗的國家完成學業，為以后的成功奠定基礎。
留學計劃書12
如果你打算去美國留學，最好在8到12個月之前就著手準備。如果你是高中生，準備去上本科。在就讀高三期間就應該開始計劃。對于準備去攻讀碩士學位的大學生來說，從上大三開始準備比較可行。有許多環節需要事先考慮清楚，以免貽誤申請和自己的前途。
在決定留美學習前一年到一年半的時間，你應該考慮以下問題：
你為什么要去美國學習？
哪一所大學是最適合你的？
你需要財政資助嗎？先期預算一下花費會使你清楚了解自己的經濟實力是否能負擔得起留學的所有花銷？
找出學校入學申請和財政資助申請的.最后期限，確定自己何時參加入學要求中提到的必考測驗，因為考試結果必須在申請時一起寄送到學校。
報名參加入學要求中提到的必考測驗。
將你的理想大學列表縮減到10到20所。
以下是一個秋季入學的計劃書樣本（時間均為估計值）：
8月
聯系學校，獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息；
報名參加入學要求中提到的必考測驗（TOEFL，SAT，GMAT，GRE等。）；
申請辦理護照。
9~12月
從當前就讀學校獲得正式成績單；
請你的老師為你寫推薦信（兩封以上，具體看學校要求。）；
向學校提交入學及財政資助申請資料；
確認成績單和推薦信已寄往學校；
參加必考測驗。
1~4月
必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交；
等待學校錄取通知書，進一步了解你已申請的各所學校及其專業的優劣勢，包括教學質量，接受比例，位置，學校大小，花費，是否提供財政援助，住宿條件，學�？蒲袑嵙皣H學生服務是否完善等。
4~6月
收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀，通過比較學校排名，獎學金等。盡快通知學校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開始為你的簽證做準備。
回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀，感謝他們給你這個機會。
資金準備：將資金存入一個美國銀行賬戶；并確保自己有足夠的錢應付機票和其它生活費用。
安排住宿（校內或校外）和醫療保險等事宜。
6~8月
向美國使館提交簽證申請；
作旅行計劃；
聯系學校國際學生辦公室，告知他們你何時抵達，并確認學校是否提供新生校園導航服務；
確認你已經完成所有離開前的手續及準備。
留學計劃書13
在申請留學及簽證的過程中，需要寫學習計劃書，學習計劃和個人陳述是有區別的。以下介紹學習計劃書的寫作。學習計劃書類型，按照提交目的劃分為給學校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的`。
學習計劃為什么如此重要
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學習計劃書供簽證申請用。通過學習計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，清晰的留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發放簽證。
學習計劃書的內容提綱：
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該大學與該專業的原因；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹所需資金及來源；
5、對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
計劃書寫作特點：
1.學習計劃不要超過 800 字； 2.根據個人實際情況，設計構思不同的計劃書、讀書計劃書；
3.語言闡述清晰易讀；
4.段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明；
5.學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。
6.重點部分為未來的職業計劃和學成回國的理由；
學習計劃書的行文風格和文章結構要求：
學習計劃書與個人陳書有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確， 相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
留學計劃書14
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。
最后需要強調的是，由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
英語是我大學時的主修專業，為此我投入了巨大的熱情與努力，并在學業上取得了顯著的成績――每次考試成績都保持在班級前五名的位置。此外，為了開闊眼界、豐富學識，我還廣泛地閱讀各類最新的報刊雜志。我對國際貿易的興趣正是從那時開始的。因為我認識到，隨著全球經濟一體化的日益推進，無論是發達國家還是不發達的國家都將面臨著越來越多的挑戰。作為世界上人口最多的國家，我國在國際經濟體系中扮演著極其重要的角色，而中國一旦加入世貿組織，將會給國際貿易市場帶來巨大的沖擊。為此，我在大學期間就選修了國際貿易、國際商法等課程，掌握了一些相關的知識。
大學畢業后，我進入###市西郊工業物資公司工作，擔任總經理助理至今。西郊公司主要經營金屬材料、建筑材料、水暖器材以及五金配件的批發、零售及代購代銷業務。作為總經理助理，我的主要工作是協助總經理處理公司業務往來和日常事務的管理。雖然總經理是我父親，但是我絲毫沒有放松對自己的.要求。我首先從較小的業務入手，虛心地向資深員工學習業務經驗；同時，我購買了相關的書籍學習，從理論上進一步充實自己。我還經常跟隨總經理參與各種業務商談，從中我不僅學習到很多業務技巧，還讓我認識到貿易不只是一個簡單的概念和過程，它還包含著許多的金融、法律知識，涉及到相當廣泛的領域。特別是隨著公司的發展壯大，我們必將逐漸步入更為廣闊的國內和國際貿易市場中，接受更加激烈的行業競爭。我深感有必要學習、掌握先進的貿易理論知識和經驗，為迎接新的挑戰做好更為充分的準備。為此，我萌發了去國外先進國家攻讀國際貿易碩士學位的想法。
在經過認真的考慮后，我最終選擇了貴國――澳大利亞作為我的留學之地。首先，澳大利亞是一個社會安定、人民友好的發達國家，國際經濟貿易往來頻繁，是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點；其次，貴國大學素以一流的師資和教學聞名世界，是我學習進修的理想校園。如果能有機會到貴國學習，我一定會抓住這個寶貴的機會，吸取貴國先進的國際貿易知識，為將來的事業打下堅實的理論基礎。學成后，我將立即回到現在的工作崗位，把所學的知識和經驗運用到公司的業務發展中，帶領公司穩步邁向國際市場。
留學計劃書15
研究計劃出國留學，包括的內容
1簡要說明了自己的學習履歷，與國王和事物專業的恢復;
(2)解釋進一步研究的動機以及為什么選擇的國家，大學和專業;
3顯示的時間詳細研究;
4介紹和研究所需資金的來源;
5健康產業的未來的討論研究后回國的原因，目標。
出國留學學習寫作技巧計劃
規劃研究，以了解這本書的布局和風格的`文章語言有很大的不同的個人聲明，并不需要多少個人和情感布局的描述應簡單明了的，邏輯嚴密，清晰的闡述的事實，相關的參數很強的公信力，回到學校的理由是非常充分，而且肯定沒有和諧與其他材料，請人的沖突。
就在寫這本書的學習計劃和其他文件，因為使館續約，處罰一天的研究做了很多的文件，是學生學習計劃寫這本書，一定不能太長，一般應不超過800字，并顯示了需要有人來回答最佳稱號段之前的標題，如我在加拿大多倫多大學，我的職業生涯目標，的選擇，為了做這塊的內容，你考慮一個清醒的頭腦中心為使館工作人員補充說:只有一個段落。
您的討論應該很清楚，易于閱讀，不想讓使館工作人員從你的文字在“挖掘”你的“潛在”的內容。
學生學習計劃書的關鍵部分是對未來的規劃和衛生部門研究后回國的原因，步行通過這一過程的一部分，研究后告訴你使館，你也許可以做您的健康狀況良好，幫助行業增長，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。
雖然本書的學習，在國家規劃往往轉向普通的鄰國，但因為你的索賠，理由文件到國外去學習，遠程學習的基礎上通過計劃書的過程中肯定是很容易消除幾乎所有的移動的趨勢。
1，簡要說明了他們的學習經驗，專業背景和工作經驗;
2，解釋他們的動機作進一步研究，為什么選擇國家，大學和專業;
3，詳細的學習計劃;
4，向學生介紹和所需要的資金來源;
5，為今后的職業生涯目標，學習后回國的原因
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