考研數學如何安排
考研數學如何安排
篇一：20XX考研數學 復習計劃如何安排
20XX年考研的復習腳步已經進入到了正軌中，從現在開始就是16考研人的備考天下了。那么面對剛剛開始起步準備的繁重考研知識，如何起步如何開始有效地基礎復習是我們現在要做的最重要的工作，中公考研數學老師針對20XX考研數學的初期復習計劃和方法為大家整理考研起步復習經驗指導，希望可以幫助20XX年考研人做好復習預熱。
在考研數學總的復習進度里，分為基礎、系統和沖刺三個階段。下面來詳細地談下各階段具體的復習計劃如何安排。
一、基礎階段 (1)要清楚考研大綱中的考點，然后做自我評估，并根據自己對考點的熟知度分類，哪些能迅速回憶起來，哪些僅有印象，哪些是陌生的;(2)備考資料的選擇，若已報輔導班，那么充分有效地利用發放的講義、輔導書、試題等資料即可，如果沒報輔導班，可以根據自己的了解選擇一套輔導書，對于資料，重在充分利用，切忌貪多;(3)要制定切實可行的全程復習計劃，并要求自己按計劃進度復習，這樣不至于在某階段感到茫然時不知所措;(4)要準備錯題本，千萬不要嫌麻煩，通過錯題本能讓自己短時間內發現容易犯錯的地方，這對沖刺階段的復習大有益處;(5)此階段的復習要掌握整個的知識框架，可以先建立每章節的框架，之后對其進行整合，最終形成屬于自己的知識體系。
二、系統階段 (1)要把知識框架慢慢細化，同樣，可以先從每章節開始，之后進行匯總和完善，并能清楚哪些是重要考點;(2)認真做每章節的配套練習題，目前不要僅僅停留在答案正確的層面上，對于每道題，都要清楚考查的知識點和考查方式，而且要動手去做，之后梳理思路并總結;(3)當知識點和練習題掌握的到位時可以開始做近5年的真題，最好按考試的時間要求，這樣可以培養時間的掌控能力，之后，建議按考點或題型來進行歸納總結，可參看附錄中的試題模塊部分，真題的價值是不言而喻的，所以更要認真對待;(4)
無論練習題還是真題，都要充分利用錯題本，這是查漏補缺的好方
式;(5)此階段的復習至關重要，不管是知識還是方法技巧，都要達到比較理想的狀態，這樣才更利于沖刺階段的復習.
三、沖刺階段 (1)一定要調整好心態，要相信自己;(2)認真翻看錯題本，真正認識到自己的薄弱之處，以便有效地查漏補缺;(3)定期回顧知識框架和復習過程中遇到的難點，也要適當做題，可以選擇模擬題，但不要進行"題海戰術"了，也不要去鉆研難度大的題目，此時，堅持的原則是會的題目不失分，不會的題目盡力得分!
篇二：備考20XX年考研數學復習計劃
太奇20XX年考研數學復習計劃
一、階段劃分
(1)起跑準備階段，搜集資料，制定計劃;
(2)系統的考研復習階段，可以主要以原來大一年時用過的教材為復習依據，應該在8月底能夠結束，自己要排好進度表，限時完成。太奇老師提醒大家：參加輔導班的同學一定要向輔導老師索要進度安排表，再配合老師的進度具體制訂自己的復習計劃和進度。
很多學生都有這樣的感覺“看看書好像都懂，做做題覺得很難”。其原因有兩點：一個原因是實際上沒真正把書讀懂，有一些同學看數學書像看小說一樣，一知半解地一頁一頁往后翻，沒能做到融會貫通，怎么樣才算真正看懂，最簡單的方法，就是邊看書，邊動筆，邊思考分析。另一原因是做題的數量還不夠，也就是說考研復習的第一階段和下面的第二階段在時間上不能截然分開;雖應有序進行，但也是相輔相成，互相促進的。第一階段以看書為主，輔以做題;第二階段以做題為主，輔以看書。
(3)強化訓練階段，強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據，大運動量的題海戰術是絕對必要的;
(4)模擬沖刺階段，必須是真刀真槍的實戰演練，模擬沖刺階段一定要參加一個復習輔導班，一定要做事前從來也沒看到過的試卷，否則不就是在作弊嗎。
二、各階段時間安排
起跑準備階段，搜集準備資料，必須不斷進行、逐步完善，
系統復習階段，花5個月時間，應該在7月底結束;
強化訓練階段，花4個月時間，應當在11月底結束;
最后進行模擬沖刺。
三、各階段復習目標
(1)系統復習階段的目標是：
對于以前學過的知識有一個回顧總結;
對于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強化訓練階段的目標是要提高拿分數的能力：
深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確�？荚嚂r基本題的分數一分不漏地拿足;
掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標：
全面檢查復習情況;
補足復習時遺漏環節;
適應考試時間限制及熟悉并學會臨場恰當如何安排解題進程與分配時間。
篇三：20XX考研數學：全程復習計劃
20XX考研數學：全程復習計劃
提高考研數學，一些學生一籌莫展，有些學生甚至避開數學。很多學生進行復習后感慨：數學內容繁多、知識面廣、綜合性強，看了很多書，做題很多題，依舊沒有取得突破性的進展。究其原因，還是方法不得當。下面給出制勝的“五大規則”，以幫助廣大考生遠離數學的恐懼。
規則一：熟讀教材
很多學員認為看教材是浪費時間，一味地埋頭做題，大搞題海戰術，結果適得其反，效果不佳�？佳械幕局R點固定不變，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、公式、定理有了充分的把握，才能以不變應萬變，輕松取勝。建議將教材精讀三遍，將基本公式的推導和定理的證明熟練掌握，打下堅實的基礎。之后遇到到模棱兩可的問題時，也要勤翻書。構建起教材的整體脈絡及知識點間的聯系，對做題速度和質量都具有極大的幫助。 規則二：重視大綱
在決定考研之后，首先一定要看一下去年的數學大綱，了解考試的形式和內容等。每年的大綱變動不大，待今年的大綱發布后，要仔細研讀，重視那些刪減和增加的.知識點，然后把握好考點和知識的重點。
規則二：適量練習
9月到11月是考研復習最重要，也是最累的階段，是決勝的關鍵時期。該階段決不能掉以輕心，需要有針對性地適量做題。做題要做到“懂、透、化”，能抓住問題的關鍵所在。要把錯題、難題和重要的題目記在一個筆記本，有時間就多翻閱，跳出思維的誤區，把問題搞透徹。做題的過程會有所苦悶，但不斷地堅持，就一定會化繭成蝶。
規則三：高效利用真題和模擬題
考研真題講過千錘百煉，有很高的參考價值，需要認真揣摩。到了12月份最后的沖刺階段，主要的任務是做真題和模擬題。嚴格按照考試的要求走，將做題的時間限制在3個小時，認真、規范地答題。做完后，按照標準答案批改打分，重點把不會做的題和錯題再做一遍，查缺補漏。近兩年的真題留到考前一周做，這兩年的題目反應了命題的方式和出路，需要重點練習。期間，適當加入模擬題的訓練，聯系一些新題型，開闊思路。
規則四：調整心態
考研與高考不同，并不是每個人都參與。隨著考試的腳步臨近，看到已保研和找到工作的同學的愜意自在，自己卻還在苦悶地學習，心理不免不平衡。但世上沒有免費的午餐，只有付出才有回報，耐得住寂寞，才能走向輝煌�？佳袥]有想象的那么難，只要踏實地堅持一年，一定會收獲到碩果。要有一定的壓力，但壓力不能太大，學會把壓力轉化為動力。在考場上，要沉著細致，冷靜做題，由易到難，循序漸進地攻克。
考研是決定命運的一個重要分叉口，珍惜并把握好機會，不輕言放棄，堅持不懈地奮戰到最后，才能輕松制勝。希望20XX考生充分利用這“五大法寶”，“笑傲”考場，取得令人欣悅的成績。
面對考研數學的時候，很多考生都會覺得很混亂，很多復習方法也不得法，使復習的進度變得很難開展、壓力也變得很大。在此，為20XX年考研學子們提出考研數學全年復習規劃，希望對其有所幫助。
一、復習規劃
第一階段夯實基礎，全面復習
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通
主要目標：復習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調整心態，保持狀態，積極應考。
二、教材的選擇
《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
《線性代數》清華版：講解詳實，細致深入，適合時間充裕的同學(推薦)。 《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的同學。
《概率論與數理統計》浙大版：課后習題中基本的題型都有覆蓋。
三、學習方法解讀
(1)強調學習而不是復習
對于大部分同學而言，由于高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度并不是很大，又加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
(2)復習順序的選擇問題
我們建議先高等數學再線性代數再概率論與數理統計。高等數學是線性代數和概率論與數理統計的基礎，一定要先學習。我們并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課有所區別，要學一門就先學精了再繼續推進，做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。同學們也可根據自己的特殊情況調整復習順序。
(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握
結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如(轉 載 于:wWW.smHAida.cOM :20XX年考研數學復習計劃)果這個基礎打不牢，其他一切都是空中樓閣。
(4)加強練習，重視總結、歸納解題思路、方法和技巧
數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
(5)不要依賴答案
學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不
要以為看明白了就會了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。
(6)強調積極主動地親自參與，并整理出筆記
注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內涵，這一點很重要，并且要貫徹前三輪的復習，如果最后一輪復習我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。有同學說學習線性代數最好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態度的話，那肯定都會學得非常好。
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