蘭州交通大學機電工程學院介紹

　　蘭州交通大學機電工程學院（原蘭州鐵道學院機械系）始創于1958年，由原唐山鐵道學院（現西南交通大學）成建制地配備師資和教學條件，設內燃機車和鐵道車輛兩個本科專業并于當年招生。創建伊始，全系僅有四名老教授、幾名中年教師和十幾名剛從高校畢業的青年教師。先后經歷了八年艱苦創建、十年磨難、二十年的恢復、整頓和近十年的穩步、快速發展。2001年撤系建院更名為蘭州鐵道學院機電與動力工程學院（蘭院黨發[2001]7號）；2003年蘭州鐵道學院更名為蘭州交通大學，學院同時更名為蘭州交通大學機電工程學院（蘭交辦發[2003]123號）。目前，學院已發展成為擁有博士、碩士、學士學位授予權的教學研究型學院。五十年來，學院立足甘肅，服務鐵路，面向全國，取得了以國家自然科學二等獎和國家技術發明三等獎為代表的一批高水平的科研碩果。2007年，學院與日本福井大學簽署了學術交流協議及備忘錄，于2008年開始選派優秀本科生赴日本福井大學學習。學院先后為國家培養出近萬名本、專科學生和碩士、博士研究生，畢業生遍布全國。
　　　　
　　學院現有教職工171人，其中專職教師133人，實踐教師29人，教授15人，副教授、高級工程師53人，副高以上職稱的教師占教師總數的51.12%；博士24人，碩士67人，碩士學位以上的教師占教師總數的68.42%。目前在校學生總數為3663人，其中本科生3350人，各類研究生313人。設有機械設計制造及其自動化、車輛工程、熱能與動力工程、測控技術與儀器、材料科學與工程、工業工程、材料成型及控制工程7個本科專業，車輛工程、載運工具運用工程2個博士點，機械電子工程、材料學、工程熱物理、檢測技術與自動化裝置、載運工具運用工程、車輛工程、機械設計及理論、機械制造及自動化、測試計量技術及儀器、熱能工程10個碩士點。擁有機械工程、車輛工程、載運工具運用工程3個省級重點學科，結構強度國家級檢測中心，甘肅省高等學校實驗教學示范中心，2個甘肅省青年科技創新示范基地，甘肅省物流及運輸裝備信息化工程技術中心和10個專門研究所；擁有各種教學、科研設備2000臺件，總值3230萬元，各類教學、科研實驗室90個，實驗室建筑面積總計18000平方米，已掛牌的生產實習基地14家；學院資料室收藏圖書資料10000余冊。
　　　　
　　學院一貫遵循“厚德敬業，創新求是”的院訓，保持發揚以鐵路“道釘”為特征、以“實”字為代表、以“務實創新、教研皆本、知行結合”為內涵的學院精神，始終踐行以學科建設為龍頭，以教學科研工作為中心，以人才培養為根本，以師資隊伍建設為重點，以高素質創新人才培養體系和教學科研團隊為依托，以教學系室建設和學生學風建設為基礎，強化以機車車輛工程為代表的傳統特色專業，發展以先進制造技術和光機電技術為核心的現代新型專業辦學指導思想，并將辦學定位于服務鐵路、面向現代制造業，適應行業國際化需要。培養工作作風務實、基礎知識扎實，具有工程實踐能力和創新能力，具有“留得住、用得上”的應用型高級工程技術人才。依靠特色生存和發展。

　　學院學科定位­­是以“機械工程”為主，以“動力工程”、“測控技術與儀器科學”、“材料科學”三個一級學科為支撐體系；學院的教改思路是加強基礎、寬口培養、方向成才；學院辦學的特色是知行結合，重在創新的實踐教學；學院畢業生的特點是思想樸實，為人誠實，基礎扎實，工作踏實；學院機制的特征是教研相長，團隊培育，務實創新 。
　　　　
　　近十年來，學院承擔縱橫向科研課題458項，科研經費累計6000多萬元。承擔國家現代交通領域“863計劃”項目和“十一五”國家科技支撐計劃“350km/h動車組”項目，連續獲國家自然科學基金項目、教育部春暉計劃、“星火”計劃項目的子項目多項。共有31項科研成果獲獎，在國際、國內學術刊物上發表論文2000多篇， 其中被SCI、EI和ISTP三大檢索收錄136篇，通過省部級成果鑒定15項，國家專利48項，其中發明專利9項。出版專著5部，教材35部，其中3部專著獲華夏英才出版基金資助。獲國家自然科學二等獎一項，獲省科技進步二等獎7項，省科技進步三等獎6項，獲軍隊科技進步三等獎2項；獲鐵道部優秀教材二、三等獎各2項，省教學成果一等獎1項，省教學成果二等獎2項，省教育廳、建設廳、蘭州市科技進步獎和教學成果獎20余項。并連續多年被學校評為“教學先進集體”和“科研先進集體”。教職工先后榮獲甘肅省先進工作者1人，甘肅省“園丁獎”1人，甘肅省“高等學校教學名師”1人，鐵道部優秀教師1人，鐵道部科技拔尖人才1人，甘肅省高校優秀思想政治工作者1人，甘肅省“三下鄉”省級社會實踐活動優秀指導教師3人，甘肅省高等學校青年教師成才獎7人；甘肅省培養造就跨世紀學術技術帶頭人“333”科技人才3人，甘肅省“555”創新人才5人，省級學術帶頭人5人；校級優秀教師11人次，教學優秀獎18人次，青年教師教學獎22人次；在青年教師教學競賽中12人次獲獎。
　　　　
　　承載112年辦學歷史，鑄就五十年建校輝煌。機電工程學院已發展為教學設施齊全、教學設備完善、專業設置全面、師資力量雄厚、科研團隊穩定、科研水平領先、課程體系充實的集教學、科研為一體的教學研究型學院。學院辦學的宗旨是面向國際化、面向工程實踐，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，富有創新、創業精神的應用型人才。強化特色專業建設，樹立專業品牌意識，確保教學質量是我們永恒的追求。