一、我國教育學研究的現狀及問題
1.特征：①重經驗描述，缺乏理論概括②重先王之道，遵循歷史傳統③教育和科學技術的發展脫節④思維方式整齊劃一、整體直觀;
2.現狀：①研究的主體在不斷地擴大;②研究的范疇在不斷拓展;③研究的問題意識增強;④研究角度和方法多元化;
3.存在問題：①多元化跨學科的研究方法沒有得到重視;②定性和定量的綜合研究不夠;③從個人經驗出發的感悟性、思辨性研究依舊占據教育研究的主流，應加強科學實證性;④不善于吸收利用其他學科的研究成果;
二、教育學考研參考書目
教育學考研分為統考和自命題，大部分院校在以考研為主的方式選拔人才的過程中，不指定任何參考書目，這就給廣大考生的考研復習備考帶來很多不便。為此，為大家整理了教育學考研參考書，希望對大家的復習備考有所幫助!
廣州大學633教育學基礎考研參考書
1.全國十二所重點師范大學聯合編寫.教育學基礎(第2版)[M].北京：教育科學出版社，2008。
2.扈中平主編.教育學原理[M].北京：人民教育出版社，2008.
3.王曉華，葉富貴主編.中外教育史[M].北京：首都師范大學出版社，2007.
4.裴娣娜.教育研究方法導論[M].合肥：安徽教育出版社，1995.
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