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校園文化的句子170句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。你知道什么樣的句子才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編精心整理的校園文化的句子170句，歡迎大家分享。
1、千里始足下，高山起微塵。
2、有自信不一定會(huì)贏，但是，沒(méi)有自信一定會(huì)輸。既然相信自己，就要全力以赴。——牛根生
3、展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
5、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
6、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才�！业铝_
7、虛懷若竹，清氣若蘭。
8、文武之道，一張一弛。
9、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!
10、讓我們的心靈像花一樣美麗。
11、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
12、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
13、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗。
14、讓我們告別不文明的行為。
15、向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
16、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
17、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
18、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
19、巨筆長(zhǎng)卷，寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
20、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
21、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
22、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
23、讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
24、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
25、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚�！〈�
26、自強(qiáng)不息，厚德載物。
27、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
28、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
29、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。
30、讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。
31、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
32、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)�！焯亓�
33、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
34、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！A羅庚
35、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
36、聚沙成塔，集腋成裘。
37、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢?
38、人生在勤，不索何獲?——張衡
39、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
40、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。
41、精誠(chéng)所加，金石為開。
42、讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
43、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
44、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
45、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
46、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
47、又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛。
48、歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！
49、學(xué)校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。
50、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
51、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的力量之源。
52、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹――香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
53、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回一娘一家呢！我也無(wú)能為力。
54、校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"！我的生命中不能沒(méi)有你你，是我的力量之源。
55、漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍(lán)，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守者校園的大門，正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”，我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。
56、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
57、青春從來(lái)沒(méi)虧待過(guò)我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請(qǐng)珍惜或懷戀，我們永不再?gòu)?fù)的青春。
58、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
59、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
60、午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
61、我要攬住回憶，珍惜你我過(guò)去的溫馨；因?yàn)樾撵`沒(méi)有皺紋，常駐著永不衰退的青春！
62、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
63、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著。樹木隨風(fēng)。
64、校園里的子曰園給了我們更多的快樂(lè)，也使我們的校園更加充滿青春活力。我愛我們的校園，更愛我們的子曰園！
65、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
66、雖然是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，但卻有農(nóng)村獨(dú)有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
67、校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了**辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒湎鲁藳�、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
68、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
69、如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
70、小學(xué)時(shí)代給我留下了好多美好的東西和美好的回憶。時(shí)光的年輪也讓我深深的感到同學(xué)友誼的珍貴。沒(méi)人能代替，只有你和我。這就是歷史，這就是回憶！
71、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
72、校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
73、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
74、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。
75、我不禁一顫：多么可愛的小生靈��！不分季節(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
76、青春歷來(lái)沒(méi)優(yōu)待過(guò)我們，只不過(guò)是我們優(yōu)待了青春。文字太輕，回想太重，請(qǐng)愛惜或者懷念，我們永不再?gòu)?fù)的青春。
77、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
78、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？
79、校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事。
80、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒(méi)精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
81、清晨，我伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)走進(jìn)校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時(shí)間里，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。
82、夏天來(lái)了，小樹們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開心的。
83、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
84、教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
85、�。⌒@！這里是夢(mèng)的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。
86、周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
87、校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
88、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽(yáng)光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
89、我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
90、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了"好"與"壞"！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的力量之源。
91、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了！
92、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
93、早上醒來(lái)，我還沉浸在夢(mèng)中，一直覺(jué)得自己書沒(méi)讀夠，想象著如果可能讓我再去讀書，我愿意嗎？讓我們一起來(lái)懷念一下吧！
94、可想有那么多事情只能等到回光返照的那刻，才能重新憶起，豈不是遺憾！我喜歡回憶過(guò)去，不管是快樂(lè)悲傷，還是平淡無(wú)奇。它都是我的財(cái)富。
95、秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
96、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
97、青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。
98、邁著青春的腳步，走向藝術(shù)的舞臺(tái)；盡我最大的努力，展我最美的風(fēng)采。
99、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
100、精彩藝術(shù)節(jié)，圓我藝術(shù)夢(mèng)；展示新文化，塑造新未來(lái)。
101、校園大舞臺(tái)，大家一起來(lái)；師生共參與，展我新風(fēng)采。
102、藝術(shù)耕耘心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴生活，藝術(shù)編織人生。
103、在舞臺(tái)上張顯個(gè)性，在課堂中突顯智慧，在校園里創(chuàng)建和諧。
104、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
105、心之美，源于讀書；魂之美，源于藝術(shù)。
106、藝術(shù)之風(fēng)，吹吹吹，吹遍校園每個(gè)角落；文化之雨，灑灑灑，灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。
107、藝術(shù)大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。
108、同一個(gè)舞臺(tái)，同一個(gè)夢(mèng)想，插上自由的翅膀，在藝術(shù)中的天空翱翔。
109、擁有快樂(lè)，展望未來(lái)，擁有藝術(shù)，展望明天。
110、奏響校園文化樂(lè)章，描繪校園文化樂(lè)譜。
111、文如春華，藝似生輝。創(chuàng)意無(wú)限，精藝求精。
112、藝術(shù)里展現(xiàn)自我，百花齊放；文學(xué)上，表現(xiàn)自己，百家爭(zhēng)鳴。
113、藝之光，如初晨之光，蟬鳴回起；文之采，如浮茶云影，濃香四溢。
114、辦好校園文化節(jié)，促進(jìn)校園文化。
115、藝術(shù)生活多姿多彩，興趣創(chuàng)造美好未來(lái)。
116、腹有詩(shī)書氣自華，藝術(shù)校園我的家，琴棋書畫樣樣有，我們大家都愛它。
117、問(wèn)你行不行，藝術(shù)評(píng)一評(píng)，想像在哪里，全在藝術(shù)里。
118、閱讀，升華文化底蘊(yùn)；藝術(shù)，構(gòu)造和諧校園。
119、昌盛國(guó)下，象牙之塔；莘莘學(xué)子，雄姿煥發(fā)。
120、揚(yáng)帆探求藝術(shù)的軌跡，展翼追尋文化的彩虹。
121、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚(yáng)個(gè)性，藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴。
122、讓歌聲放飛希望，讓舞蹈彰顯青春，讓文化洋溢校園，讓藝術(shù)奠基人生。
123、生活因讀書而豐富，青春因藝術(shù)而多彩。
124、在書籍的海洋里徜徉，在藝術(shù)的天空中翱翔。
125、在藝術(shù)節(jié)的青春舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)青春年少，不讓青春留白。
126、突出教學(xué)中心地位，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
127、加強(qiáng)校園文化、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
128、藝術(shù)的星空因你我而璀璨，青春的我們因藝術(shù)而美麗。
129、用智慧和雙手，共建外國(guó)語(yǔ)理想校園；用文化和藝術(shù)，共創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)特色校園。
130、手拉手參與校園文化，心連心構(gòu)建和諧校園。
131、藝術(shù)與知性，在集體中升華；快樂(lè)與和諧，在集體中體會(huì)。
132、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦
133、培養(yǎng)以人為本的校園文化氛圍提升素質(zhì)。
134、香味撲鼻，米面俱全，飯菜可口，環(huán)境整潔，服務(wù)周到。
135、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，文明用餐。
136、緊密團(tuán)結(jié)是無(wú)敵的勇士；勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！
137、樹高校食堂形象，創(chuàng)高�；锸称放�
138、手拉手參與校園文化，心連心構(gòu)建藝術(shù)班級(jí)。
139、在藝術(shù)節(jié)的青春舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)青春年少，不讓青春留白。
140、踐行學(xué)校行為文化，塑造良好的道德情操。
141、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障
142、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念
143、優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享。
144、身為世范，為人師表。
145、悠悠藍(lán)天，萋萋碧草，美麗三中，你我心中。
146、我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
147、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
148、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
149、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
150、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
151、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
152、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
153、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
154、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
155、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
156、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
157、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
158、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累
159、份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
160、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
161、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
162、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
163、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
164、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
165、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
166、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
167、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
168、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
169、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
170、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
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