數字媒體藝術專業就業前景怎么樣呢?今天跟小編一起來看看吧!
數字媒體藝術專業就業前景
數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了“科學、藝術和人文”的理念。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足于傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。該領域目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。
培養方向
本專業培養具備游戲設計、游戲美術制作方面的理論知識，有較高審美和藝術修養，能熟練掌握游戲設計、制作方法和技能，具有較強的創新能力和實踐能力。能在游藝機游戲開發公司、網絡游戲開發公司、網頁游戲開發公司、手機及移動平臺游戲開發公司等從事游戲美術設計與制作、游戲策劃與開發、團隊項目管理，以及在游戲相關教育行業從事教育、研究工作的應用型高級專門人才。
注：部分高校按以下專業方向培養：游戲設計、游戲設計藝術、動畫藝術、影視編導、網絡多媒體、新媒體藝術、數字城市規劃、數字影視特效、數字影視制作。
核心課程:數字游戲概論、游戲三維視覺制作技術、游戲原畫設計、游戲界面設計、游戲引擎應用技術、游戲三維場景制作技術、游戲場景設計、游戲角色設計、游戲三維角色制作技術。
數字媒體產業發展需要大量人才， 數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業，發展前景非常廣闊。數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養，又有很強動手能力的專業技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。[因此，數字媒體產業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。
數字媒體行業是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數字化媒介為載體的行業。雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業的培養目標除了培養信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養高質量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的�？梢哉f與數字媒體產業的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內地人才資源的現狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業完全可以很方便地在數字媒體產業中開拓出一片新天地。
畢業生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作企業。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與制作工作。在企事業單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
數字媒體藝術專業畢業生需要掌握信息與通信領域的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、傳輸與處理的專業知識和技能，并具有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題，該專業旨在培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。
就業方向
畢業生可以在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作;繼續攻讀與媒體設計、網絡設計與制作專業相關的學科或交叉學科的研究生;任職于教學和科研單位包括電視臺、數字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構等單位。計算機動畫與游戲設計方向駕馭聲光色影。掌握電影、電視短片、三維動畫、特效片頭、動態影像設計。通過學習，學生將學會對動畫和聲音的控制，并將它們組成悅目的畫面;掌握如何導演和演繹故事。研究數字化技術在影視、娛樂領域的滲透與應用。對數字媒體技術在影視、動漫制作中的實際運用有較好的理解，具有較強的計算機軟件系統分析與設計的能力，對本學科的新發展及其應用前景有一定的理解。
數字媒體藝術專業就業崗位包括：平面設計實習生、設計師、平面設計、廣告設計、網頁設計及網頁美工、文員客服、平面設計培訓講師等等。
就業前景
據業內人士統計，目前我國對數字媒體藝術人才的缺口，大約每年在15萬左右。數字媒體行業在中國僅電視卡通業一個分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產業已成為一個發展規�？捎^的經濟產業。另據有關專家介紹，中國傳統媒體發展到現在已經很成熟了，隨著計算機技術、網絡技術的加入，人們對視覺美感的要求越來越高，數字媒體產業將具有巨大的發展前景。
數字媒體專業發展前景廣闊。有關數據顯示，全球數字媒體產業從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國，2001年由暢銷童話改編的電腦動畫巨作《史瑞克》票房及相關音像產品的銷售獲得了近9億美元的收入。在日本，直接運用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人，每年有30萬人接受數碼動畫教育。在韓國，動畫產值僅次于美國和日本，處于世界第三位。這三個國家開發的電腦游戲，動畫片，占據了全球游戲市場的很大部分，為他們帶來了十分豐厚的經濟收入。目前，電腦特技已大量應用于影視業，如近幾年的票房大戶《魔戒》、《黑客帝國》等都采用了大量的電腦特技。而《海底總動員》更是全3D動畫的應用。與發達國家相比，我國的數字媒體專業還處于剛剛起步階段，市場需求量很大。
代計算機技術、網絡技術和數字通信技術的高速發展為數字媒體技術和藝術的發展帶來廣闊的空間。傳統媒體的數字化、網絡化是一個世界性的潮流。尤其是各級電視臺的攝、編、播已經數字化網絡化，網游戲、卡通動漫、電腦動畫、多媒體和數字音樂等已經成為媒體傳播的重要形式。同時，人們可以在電腦的幫助下根據真實的場景或任務來進行室內裝潢設計、建筑效果圖和產品造型設計等為此我國已經將發展數字媒體產業列入“十五”期間國家推進高新技術產業化的重點領域。數字媒體產業是新興的、復合型的、蒸蒸日上的朝陽行業!
數字媒體藝術是一門以技術為主、藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養兼具技術和藝術的新型復合型藝術設計和制作人才。這是傳統教育人才培養的空白，又是新興產業市場崛起的急需。據業內人士統計：目前我國對數字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬左右。數字媒體藝術人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網頁設計、室內裝修設計、產品造型設計等熱門行業就業。無論是實現夢想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數字媒體藝術領域，極具發展潛力。
數字媒體專業培養具備深厚的藝術功底，具有熟練的計算機圖形處理技術的高素質人才。以滿足IT技術最新應用的需求，是科學與藝術的結合，為高品質的生活，現代化的生產消費、娛樂、通訊和教育提供技術支持。專業學習內容包括數字圖像處理，多媒體網頁設計，Flash動畫設計，網絡虛擬技術，人機交互技術，數字影視制作，3D游戲設計等等。
數字媒體藝術是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向，是教育部在2002年底正式批準的本科專業。目前已經有很多高校建立了數字媒體專業或與之相關的專業，如:清華大學的計算機圖形藝術設計專業，北京航空航天大學的藝術設計專業(新媒體藝術與設計)，浙江大學的計算機科學與技術專業(含數字媒體與網絡方向)，廣東工業大學的工業設計(數字媒體方向)等。
數字媒體專業的就業范圍廣闊，可從事以計算機圖形應用為基礎的各種設計，媒體制作和傳播等有關的工作，可服務于與IT有關的各個方向，如:廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育，房地產業的演示動畫片制作、室內外裝修行業的設計工作、電視電影的特技制作，電子游戲的開發、動漫創作、產品開發及藝術設計等各個行業。
數字媒體在國內是一個方興未艾的行業，盡管它在國內的應用范圍還不是十分廣泛，但對這方面的專業人才需求卻相當大�？梢韵胂�，再過幾年，它所能提供給我們的機會將是多么的巨大，但是同時它也給我們這個時代的弄潮兒帶來了巨大挑戰。作為專業學子，我們在國內是此行業的先驅，沒有前人所留下的路可以依循，一切的道路都需要我們自己去開創。同時，我們還肩負著振興民族動畫產業，推動中國科技發展的歷史使命。正因為如此，我們擁有無限的機遇，我們可以用自己的雙手去開創一片屬于自己的天空，我們可以用無限的想象將數字媒體運用到生活中的各個方面。