2016空間信息與數字技術專業大學生職業生涯規劃

　　空間信息與數字技術專業培養復合型空間信息產業、技術與應用的高級專門人才。下面是YJBYS小編為大家整理的2016空間信息與數字技術專業大學生職業生涯規劃，希望大家喜歡。

　　2016空間信息與數字技術專業大學生職業生涯規劃

　　空間信息與數字技術專業培養具有深厚軟件工程理論基礎和空間信息技術、通信技術以及計算機網絡技術，有一定的管理和經濟知識基礎，能運用數字工程技術對環境、人文、社會、經濟等各類信息進行數字化處理，實現網絡化傳輸、可視化表達、智能化決策的復合型空間信息產業、技術與應用的高級專門人才。

　　1.空間信息與數字技術專業培養要求

　　該專業培養掌握地理空間信息科學、資源與環境科學、現代測繪等學科領域的基本理論和基本知識，具有扎實的復合知識結構和實踐以及管理能力，能夠綜合運用3S技術、計算機技術和網絡通信等技術從事國土資源信息、資源與環境信息、行業/區域/城市信息的數字化、網絡化、可視化和智能化管理、空間信息處理分析和技術開發等工作的能力。

　　2.空間信息與數字技術專業核心能力

　　1.掌握地理空間信息科學、資源與環境科學、線代測繪等學科領域的基本理論和基本知識;

　　2.具有一定的管理和經濟知識基礎;

　　3.具有扎實的復合知識結構和實踐以及管理能力;

　　4.了解本學科的發展動態;

　　5.了解空間信息與數字技術的前沿技術;

　　6.具有搜索收集信息的能力。

　　3.空間信息與數字技術專業主干課程

　　電路分析基礎、信號與系統、模擬電子線路、數字電路與系統設計、高頻電子線路、計算機語言與程序設計、軟件技術基礎、微機原理與系統設計、數字信號處理、隨機信號分析、信息論基礎、編碼理論基礎、通信原理、電磁場與電磁波、計算機操作系統、數字工程的原理和方法、數據庫原理與設計、算法與數據結構、網絡管理、離散數學、電子政務與電子商務、網絡安全理論與技術、虛擬現實與仿真、工程制圖與計算機繪圖、網絡程序設計、數字圖像處理基礎、衛星通信、電子測量技術、數字測圖、GPS定位技術、多媒體技術等。

　　4.空間信息與數字技術專業就業方向

　　該專業學生畢業后可以從事信息和通信系統、數字化國土、數字化城市的研究設計和制造工作，也可以政府管理部門、軍事、經濟、科學研究部門從事系統管理工作，就業去向是國內IT企業、電信運營商及科研院所，同時可以選擇空間信息科學與技術和通信與信息系統為深造學科。

　　5.空間信息與數字技術四年大學生活規劃：

　　大一：

　　在探索中學習和發展。一年級是試探期，首先要轉變學習態度。將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地地學好基礎課程和基本技能，同時每天要學英語，從大一開始就堅持下去。在大二要過四級。要經常去圖書館借閱與音樂有關的書，同時擴展自己的閱讀量,可以是文學、藝術、自然、哲學等自己感興趣的書籍。

　　大二：

　　既要穩抓基礎，又要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。并適當選讀其它專業的課程，使自己的知識更加多元化。可以適當參加有益的社會實踐，也可以嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦耐勞精神和社會責任感。大二的專業課程會增多，因此要進一步加強自己的專業技能訓練，這就要求我們有接受更高專業知識的準備。盡量將自己的一些課程轉移到本學年，以減輕大三的學習壓力。要能較熟練的掌握計算機基本操作。

　　大三：

　　要奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研或找工作。大三下學期要結合自己所學到的專業知識以及市場狀況開始規劃并確定自己將來的去向,著手了解考研的相關方面,準備考研或做簡歷。

　　大四：

　　要寫好畢業論文。進入總結階段，大四意味著大學即將結束，同時也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準備工作，除了要考研，就準備考研的知識和技能，如果要就業，就要打造一份屬于自己的簡歷。所以這個階段也不能一味的看重學習，這時候要總結自己的大學階段，看看哪些事情在規劃內，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯做一個總結。

　　6.空間信息與數字技術就業前景分析：

　　空間這個專業相對比較新，學習課程可能會相對比較多，開設院校不是很多，但就業前景廣闊，精通了就是IT方向，因為同行業人士少需求量又大所以競爭力小。截止到2013年12月24日，133723位空間信息與數字技術專業畢業生的平均薪資為3981元，其中應屆畢業生工資3007元，0-2年工資3656元，10年以上工資1000元，3-5年工資4623元，6-7年工資7968元，8-10年工資8718元，就業前景較好。