初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。下面是YJBYS小編為大家整理的2016生物功能材料專業大學生職業生涯規劃，供大家參考。
2016生物功能材料專業大學生職業生涯規劃
1.生物功能材料專業培養目標
本專業培養具有材料科學與工程、生物學和醫學等領域的相關知識，掌握生物材料的基礎和專業知識，能在生物材料的制備、改性、加工成型及應用等領域從事科學研究、技術開發、工藝設計、生產及經營管理，并且具有強的計算機能力、外語能力、獲取信息和使用信息能力，身心健康、素質優良、有創新精神的綜合型高級技術人才。其背靠學科高分子材料與工程專業為學校強勢專業，師資力量雄厚。本專業在人才培養、學術交流等方面與國內外有廣泛的合作，已與韓國釜山大學和日本工學院大學生命科學院建立了長期合作關系。 就業深造： 本專業具有工學學士學位授予權，畢業后可報考國內外高校和研究院所相關領域、相關學科的研究生。生物功能材料是一門正在高速發展的交叉學科，可從事與生物材料、醫藥等領域相關的管理、產品研究開發、市場銷售、貿易等工作。
2.生物功能材料專業從業領域
由于生物功能材料是一門正在高速發展的交叉學科,因此隨著相關研究和技術的進步,本專業畢業生就業、繼續升學和出國深造的前景廣闊�？稍谘芯吭核⒃O計院、大專院校和企事業單位工作。
3.生物功能材料專業發展領域
生物功能材料的發展可分為兩個方面，即功能生物材料和仿生功能材料。功能生物材料的研究在于開發生物材料的物理、化學、生物特性的應用。本文著重敘述了生物組織電性能的研究及生物光電材料的應用;提出從生物活性材料活動規律研究入手，由生物模型簡化為數學、物理模型從而設計出仿生功能材料的方法。舉例說明了生物功能材料的發展對改變傳統生產方式及對高科技產業的巨大影響，并對國民經濟的發展有很大的促進作用。
4.大學四年的職業生涯規劃
大學一年級
學業規劃：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館
職業規劃：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學習的心態服從命令，接受工作安排，總結經驗。
生活規劃：適應新的環境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養。
大學二年級
學業規劃：學好專業課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好準備，多看新聞，多了解市場動態。
職業規劃：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足，繼續班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。
生活規劃：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。
大學三年級
學業規劃：當英語一過去就立即準備英語，為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。
職業規劃：繼續班委的工作，部門工作視情況而定。
生活規劃：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
大學四年級
學業規劃：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
職業規劃：繼續班委的工作，到企業去實習，寫實習總結和報告。
生活規劃：學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式�？偨Y：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理，考核與修正，使職業生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向，進而可以更容易實現自己的人生目標。
5.生物功能材料專業就業形勢分析：
國家已將生命科學和新材料科學列為二十一世紀重點發展的領域，而生物材料學作為生命科學和材料科學的前沿性交叉學科，更是優先發展的重點。生物功能材料專業培養具有材料科學與工程、生物學和醫學等領域的相關知識，掌握生物材料的基礎和專業知識，能在生物材料的制備、改性、加工成型及應用等領域從事基礎研究、應用研究和技術開發等的綜合型高級技術人才。