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      1. 大學生如何做好科學職業規劃

        時間:2020-10-23 13:25:53 職業規劃 我要投稿

        大學生如何做好科學職業規劃

          六成企業愿意留用實習生
          
          據一家網站——“實習吧”日前作的一項調查顯示,雖然目前很多企業面臨經濟困難,但錄用實習生的數量大大好于預期,截至目前,該網站的企業會員已經提供了近1500個實習崗位。“實習吧”網站市場經理毛怡凡表示,作為一種彈性用工手段,招錄實習生能較好地幫助企業有效降低人員成本。
          
          “有六成企業表示愿意把符合企業要求的實習生留用。”毛怡凡介紹說,調查顯示,三成職場人的第一份正式工作來自實習。他們在實習期間得到了用人單位的認可,同時也在實習的經歷中發現了自己的能力。
          
          毛怡凡建議,大學生的實習應“先下手為強”。以6月份的實習職位為例,一個實習崗位的發布,1周內通常會收到60人左右的申請,而到了6月中旬,平均每個實習崗位的申請者在110人以上,整整翻了一倍的現象顯示了大學生對于暑假實習的熱衷與積極性。
          
          如何獲取一份對今后職業道路有幫助的實習崗位?毛怡凡建議,大學生應該根據自己的專業特長、興趣愛好和目的,有針對性地選擇適合自己的實習項目,一定要選擇正規的、大型的、穩定的企業,切忌因為“僧多粥少”,盲目選擇一些不曾了解過的企業,防止落入不法分子的陷阱。
          
          實習并非越早越好
          
          “很多用人單位在招聘時都要求有一定的'工作經驗。”中國青年政治學院中文系學生萬春鵑說。還在上大二的她自去年暑假就開始了實習,在北京某網絡咨詢公司做了一個月的網絡編輯。萬春鵑認為,提早實習可以實現自身經驗在量上的積累,為自己今后的工作創造條件。
          
          據“實習吧”網站調查,有51%的大學生有過不止一次的實習經歷。面對用人單位對大學畢業生工作經驗的要求,在校大學生實習是否越早越好?是否越多越好?
          
          北京圣土文化傳播有限公司總經理翟翌翚認為,目前大學生就業形勢嚴峻,部分高校的本科教學和人才培養模式,已經跟不上就業形勢的發展。在這樣的背景下,鼓勵學生早些實習,提早感受社會競爭是件好事情。但學生的主要任務還是學習,那種剛進入校園便花力氣尋找實習機會的做法并不可取,“實習應建立在具有一定專業能力的基礎之上,否則一切都是空中樓閣,是不牢固的。”
          
          北京智聯招聘網站總監付浩認為,大學生實習要有針對性,太雜的實習經驗在應聘時并不管用,有時還會適得其反。例如,有的建筑專業的畢業生拿出的實習經驗竟然沒有一項或很少與建筑沾邊,卻大吹自己是個全才,有IT、計算機和銷售等多方面經驗,而用人單位對此并不買賬。在專業性很強的行業中,用人單位往往希望錄取一些“專才”,專業知識和專業經驗在求職中就顯得尤為重要了。
          
          大學實習不要走過場
          
          “我們也愿意給大學生提供實習機會,但在操作中發現,許多學生來實習并非為了學到東西,而是為了得到一張實習鑒定,實習就是走過場。”北京某報社一名編輯對記者說,有些大學生實習期太短,不到兩周時間,很難給他安排什么活干,只能打打雜。
          
          在采訪中記者發現,許多學校規定大學實習一般為3周,由于時間較短,許多單位不愿接收實習生,擔心影響本單位正常的工作流程。“我們要忙于自己的本職工作,而有些工作并不合適也不放心交給實習生來做,既耽誤時間又費心費力。”北京一家網絡公司的職員張先生說。
          
          “實習必須保證一定的時間,其價值才能得到體現。”付浩認為,大學生實習要擺正心態。首先要以一個職場人的身份要求自己,了解實習崗位的工作內容和要求,對實習單位和崗位進行認真考察,盡快給自己做好職業規劃;其次是要有積極主動的心態,實習期間切忌被動等待工作,要積極主動地去咨詢前輩,多學多做;再其次,對于一些打雜工作也不要輕視,要確認這些工作你是否都能做好,因為這也是在職場中生存的基本技巧。
          
          付浩認為,實習也要做好職業規劃,不同年級的學生,實習側重點也不一樣。大一、大二應以接觸社會、素質儲備為主,根據自己所缺乏的能力可以適當安排實習。大三應尋找適合自己的方向,以技能儲備特別是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主,如在公司實習則應有意識地了解公司面試流程和技巧,向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標,爭取能夠在實習中勝任主要工作,最大程度地表現自己,把實習變成工作。

        大學生如何做好科學職業規劃

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