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      1. 興趣與職業(yè)的關(guān)系

        時(shí)間:2022-12-07 11:49:50 詩(shī)婕 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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        興趣與職業(yè)的關(guān)系

          許多研究已經(jīng)指出,單獨(dú)使用能力并不能解釋、猜測(cè)職業(yè)生涯的成功和失敗,你的愛(ài)好、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)等情感性傾向因素對(duì)你職業(yè)生涯適應(yīng)性都有影響,因而同樣必須加以考慮。在這些因素中,又以愛(ài)好所起的作用最大。以下是小編幫大家整理的興趣與職業(yè)的關(guān)系,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        興趣與職業(yè)的關(guān)系

          你在選擇職業(yè)生涯時(shí),不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作,也需要知道自己對(duì)哪類工作感愛(ài)好并能滿足你的意思。只有將能力和愛(ài)好結(jié)合起來(lái)考慮,才更有可能取得職業(yè)生涯成功。獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的華人丁肇中說(shuō)過(guò):"愛(ài)好比天才重要"。

          一個(gè)人假如能根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇生涯,他的主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分倦怠和辛勞,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,而能想盡辦法,百折不撓地去克服它,甚至廢寢忘食,如醉如癡。

          愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。他幾乎天天都在實(shí)驗(yàn)室里辛勞工作十幾小時(shí),在那里吃飯、睡覺(jué),但絲毫不以為苦,"我一生中從未間斷過(guò)一天工作。"他宣稱:"我天天其樂(lè)無(wú)窮。"難怪他會(huì)成功。

          英國(guó)聞名女科學(xué)家古道爾從小喜歡生物,并逐漸對(duì)黑猩猩產(chǎn)生了強(qiáng)烈愛(ài)好,于是她不畏艱險(xiǎn),只身進(jìn)入熱帶森林與黑猩猩一起"生活"了10多年,把握了極其寶貴的第一手資料,為揭開(kāi)黑猩猩的秘密作出了貢獻(xiàn);愛(ài)因斯坦對(duì)物理學(xué)的濃厚愛(ài)好致使他后來(lái)成了影響我們一個(gè)多世紀(jì)的《進(jìn)化論》;化學(xué)家諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)研制炸藥,終于取得了最后的成功……。

          美國(guó)曾對(duì)兩千多位聞名的科學(xué)家進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很少有人是由于謀生的目的而工作,他們大多是出于個(gè)人對(duì)某一領(lǐng)域問(wèn)題的強(qiáng)烈愛(ài)好而孜孜以求,不計(jì)名利報(bào)酬,忘我地工作,他們的成功是與他們的愛(ài)好相聯(lián)系著的。

          愛(ài)好是成功的一個(gè)重要的推動(dòng)力,它能將你的潛能最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái),使你長(zhǎng)期專注于某一方向,做出艱苦的努力,取 得令人注目的成績(jī)。

          愛(ài)好的發(fā)生和發(fā)展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程:有趣--樂(lè)趣--志趣。

          有趣是愛(ài)好過(guò)程的第一個(gè)階段,也是愛(ài)好發(fā)展的低級(jí)階段,它往往短暫易逝,非常不穩(wěn)定。處于這一階段的愛(ài)好經(jīng)常與你 對(duì)某一事物的新奇感相聯(lián)系,隨著這種新奇感的消失,愛(ài)好也會(huì)自然地逝去。

          樂(lè)趣是愛(ài)好過(guò)程的第二個(gè)階段,它是在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的,是愛(ài)好發(fā)展的中級(jí)階段。在這一階段中,學(xué)生的興 趣變得專一、深入起來(lái),如喜愛(ài)文學(xué)的學(xué)生很可能會(huì)成天沉溺于文學(xué)作品中。

          志趣是愛(ài)好發(fā)展過(guò)程的第三個(gè)階段,當(dāng)樂(lè)趣同你的社會(huì)責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)時(shí),樂(lè)趣便變成了志趣。志趣是你取得成就的根本動(dòng)力,是成功的重要保證。

          愛(ài)好是在一定需要基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐中形成的,愛(ài)好實(shí)際上是你需要的延伸。關(guān)于需要的理論,心理學(xué)家也有許多論述,其中較為聞名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要五個(gè)層次,并廣泛地流傳開(kāi)來(lái)。

          由于你的需要是復(fù)雜多樣的,從而決定了你的愛(ài)好也是多種多樣的。有的人好動(dòng)手,有的人好動(dòng)腦;有的人喜歡與人打交道,有的人喜歡與物打交道;有的喜歡獨(dú)自鉆研,有的喜歡集體協(xié)作……。

          這些愛(ài)好、愛(ài)好會(huì)直接影響到你的職業(yè)生涯。

          愛(ài)好是你職業(yè)生涯適應(yīng)的一個(gè)基本方面,可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息。愛(ài)好主要用于猜測(cè)你的工作滿足感和工作 穩(wěn)定性,工作滿足是職業(yè)生涯適應(yīng)的一大標(biāo)志。

          愛(ài)好不代表能力,你對(duì)某一特定職業(yè)有愛(ài)好并不意味著你能干好這個(gè)職業(yè);同樣,假如你具有從事某項(xiàng)工作的能力但缺乏愛(ài)好,那么你在該職業(yè)生涯上成功的可能性也是非常小的。你只有對(duì)某一種職業(yè)生涯感愛(ài)好,并具有該職業(yè)生涯所要求的能力才能做好這項(xiàng)工作。

          具體來(lái)說(shuō),愛(ài)好對(duì)你職業(yè)生涯的影響主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

          1、愛(ài)好是你職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。正象你在日常生活中喜歡從事自己感愛(ài)好的活動(dòng)一樣,具有一定愛(ài)好類型的你更 傾向于尋找與此有關(guān)的職業(yè)(類型),非凡是在外界環(huán)境限制較小時(shí),你更傾向于選擇自己感愛(ài)好的職業(yè)。因而,對(duì)你的愛(ài)好或愛(ài)好類型有了正確的評(píng)估后,就可以猜測(cè)或幫助你的職業(yè)生涯選擇。

          2、愛(ài)好可以增強(qiáng)你的職業(yè)生涯適應(yīng)性。因?yàn)閻?ài)好可以通過(guò)工作動(dòng)機(jī)促進(jìn)你能力的發(fā)揮,愛(ài)好和能力的合理結(jié)合會(huì)大大提高工作效率。曾有人進(jìn)行過(guò)研究:假如你從事自己感愛(ài)好的職業(yè),則能發(fā)揮你的全部才能的80~90%,而且長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲憊;而對(duì)所從事工作沒(méi)有愛(ài)好,只能發(fā)揮你全部才能的20~30%。

          3、由愛(ài)好的本質(zhì)性質(zhì)所決定,愛(ài)好影響你的工作滿足感和穩(wěn)定性,在某些情況下(如不考慮經(jīng)濟(jì)因素)甚至具有決定性作用。一般來(lái)說(shuō),從事自己不感愛(ài)好的職業(yè)很難讓你感到滿足,并由此導(dǎo)致工作的不穩(wěn)定。

          說(shuō)來(lái)說(shuō)去,什么是愛(ài)好呢?

          愛(ài)好是你力求熟悉、把握某種事物,并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向;或者說(shuō),愛(ài)好是你積極探究某種事物的熟悉傾向。

          你對(duì)某種職業(yè)感愛(ài)好,就會(huì)對(duì)該種職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)出肯定的態(tài)度,并積極思考、探索和追求。

          愛(ài)好可分為物質(zhì)的愛(ài)好、精神的愛(ài)好和社會(huì)的愛(ài)好。物質(zhì)的愛(ài)好與你的需要相關(guān)聯(lián),表現(xiàn)為對(duì)物質(zhì)的迷戀和追求,例如收藏的愛(ài)好;精神的愛(ài)好主要是指對(duì)文化、科學(xué)、藝術(shù)的迷戀和追求,例如寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、發(fā)明創(chuàng)造等愛(ài)好;社會(huì)的愛(ài)好主要是指對(duì)社會(huì)工作和組織活動(dòng)等等。愛(ài)好又可分為直接愛(ài)好和間接愛(ài)好。你喜歡跳舞、打球,可能是因?yàn)檫@些活動(dòng)本身對(duì)你有吸引力,通過(guò)這些活動(dòng)你會(huì)獲得愉快和滿足。這種對(duì)活動(dòng)本身的愛(ài)好就是直接愛(ài)好。你可能感到學(xué)外語(yǔ)是一件很枯燥的事情,但對(duì)它仍然興致很濃,這并不是學(xué)外語(yǔ)本身會(huì)給你帶來(lái)輕松愉快,而是學(xué)外語(yǔ)可以繼續(xù)攻讀學(xué)位,可以直接了解國(guó)外最新專業(yè)信息,可以找到稱心的工作,可以出國(guó)學(xué)習(xí)或交流等等,是這些結(jié)果在吸引你學(xué)習(xí)。這種對(duì)活動(dòng)結(jié)果的愛(ài)好就是間接愛(ài)好。直接愛(ài)好和間接愛(ài)好可以互相轉(zhuǎn)化,也可以相互結(jié)合,從而更有效地調(diào)動(dòng)你的積極性。

          影響職業(yè)興趣的因素

          1、家庭環(huán)境

          家庭作為最基本的社會(huì)單元,對(duì)每個(gè)人的心理發(fā)展都產(chǎn)生重要的影響,因此個(gè)人職業(yè)心理發(fā)展具有很強(qiáng)的社會(huì)化特征,家庭環(huán)境的熏陶對(duì)其職業(yè)興趣的形成具有十分明顯的導(dǎo)向作用。大多數(shù)人從幼年起就在家庭的環(huán)境中感受其父母的職業(yè)活動(dòng),隨著年齡的增長(zhǎng),逐步形成自己對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí),使得個(gè)在選擇職業(yè)時(shí),不可避免地帶有家庭教育的印跡。家庭因素對(duì)職業(yè)取向的影響,主要體現(xiàn)在擇業(yè)趨同性與協(xié)商性等方面。

          一般情況下,個(gè)人對(duì)于家庭成員特別是長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇上產(chǎn)生一定的趨同性影響,同時(shí)受家庭群體職業(yè)活動(dòng)的影響,個(gè)人的生涯決策或多或少產(chǎn)生于家庭成員共同協(xié)商的基礎(chǔ)上。興趣有時(shí)也受遺傳的影響,父母的興趣也會(huì)對(duì)孩子有直接的影響。

          2、個(gè)人認(rèn)識(shí)和情感

          興趣不足是和個(gè)人的認(rèn)識(shí)和情感密切聯(lián)系著的。如果一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物沒(méi)有認(rèn)識(shí),也就不會(huì)產(chǎn)生情感,因而也就不會(huì)對(duì)它發(fā)生興趣。同樣,如果一個(gè)人缺乏某種職業(yè)知識(shí),或者根本不了解這種職業(yè),那么他就不可能對(duì)這種職業(yè)感興趣,在職業(yè)規(guī)劃時(shí)想不到。相反,認(rèn)識(shí)越深刻,情感越豐富,興趣也就越深厚。

          例如,有的人對(duì)集郵很入迷,認(rèn)為集郵既有收藏價(jià)值,又有觀賞價(jià)值,它既能豐富知識(shí),又能陶冶情操,而且收藏的越多,越豐富,就越投入,越情感專注,越有興趣,于是就會(huì)發(fā)展成為一種愛(ài)好,并有可能成為他的職業(yè)生涯。

          3、個(gè)人需要和個(gè)性

          但不管人的興趣是什么,都是以需要為前提和基礎(chǔ)的,人們需要什么也就會(huì)對(duì)什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會(huì)需要或物質(zhì)需要和精神需要,因此人的興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個(gè)方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來(lái)說(shuō)是暫時(shí)的,容易滿足。例如,人對(duì)某一種食物、衣服感興趣,吃飽了、穿上了也就滿足了;而人的社會(huì)需要或精神需要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長(zhǎng)的,例如人際交往、對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的興趣、對(duì)社會(huì)生活的參與則是長(zhǎng)期的、終生的,并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,也是在需要的基礎(chǔ)上發(fā)展的。

          有的人興趣和愛(ài)好的品味比較高,有的人興趣和愛(ài)好的品味比較低,興趣和愛(ài)好品味的高低會(huì)受一個(gè)人的個(gè)性特征優(yōu)劣的影響。例如,一個(gè)人個(gè)性品質(zhì)的高雅,會(huì)對(duì)公益活動(dòng)感興趣,樂(lè)于助人,對(duì)高雅的音樂(lè)、美術(shù)有興趣;反之,一個(gè)人個(gè)性的低級(jí),會(huì)對(duì)占小便宜感興趣,對(duì)低級(jí)、庸俗的文藝作品有興趣。

          4、受教育程度

          個(gè)人自身接受教育的程度是影響其職業(yè)興趣的重要因素。任何一種社會(huì)職業(yè)從客觀上對(duì)從業(yè)人員都有知識(shí)與技能等方面的要求,而個(gè)人本人的知識(shí)與技能水平的高低在很大程度上取決于其受教育的程度。一般意義上,個(gè)人學(xué)歷層次越高,接受職業(yè)培訓(xùn)范圍越廣,其職業(yè)取向領(lǐng)域就越寬。

          5、社會(huì)因素

          一方面,社會(huì)輿論對(duì)個(gè)人職業(yè)興趣的影響主要體現(xiàn)在政府政策導(dǎo)向、傳統(tǒng)文化、社會(huì)時(shí)尚等方面。政府就業(yè)政策的宣傳是主導(dǎo)的影響因素,傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和就業(yè)模式也往往制約個(gè)人的職業(yè)選擇,而社會(huì)時(shí)尚職業(yè)則始終是個(gè)人特別是青年人追求的目標(biāo)。如當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)和旅游事業(yè)都得到較大發(fā)展,對(duì)這兩個(gè)職業(yè)有興趣的人也增加得很快。

          另一方面,興趣和愛(ài)好是受社會(huì)性制約的,不同的環(huán)境、不同的職業(yè)、不同的文化層次的人,興趣和愛(ài)好都不一樣。

          6、職業(yè)需求

          職業(yè)需求是一定時(shí)期內(nèi)用人單位可提供的不同職業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員的總需求量,它是影響個(gè)人職業(yè)興趣的客觀因素。職業(yè)需求越多、類別越廣,個(gè)人選擇職業(yè)的余地就越大。職業(yè)需求對(duì)個(gè)人的職業(yè)興趣具有一定的導(dǎo)向性,在一定條件下,它可強(qiáng)化個(gè)人的職業(yè)選擇,或抑制個(gè)人不切實(shí)際的職業(yè)取向,也可引導(dǎo)個(gè)人產(chǎn)生新的職業(yè)取向。

          最后,年齡的變化和時(shí)代的變化也會(huì)對(duì)人的興趣產(chǎn)生直接影響。就年齡方面來(lái)說(shuō),少兒時(shí)期往往對(duì)圖畫(huà)、歌舞感興趣,青年時(shí)期對(duì)一文學(xué)、藝術(shù)感興趣,成年時(shí)期往往對(duì)某種職業(yè)、某種土作感興趣。它反映了一個(gè)人興趣的中心隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的積累在轉(zhuǎn)移。就時(shí)代來(lái)講,不同的時(shí)代,不同的物質(zhì)和文化條件,也會(huì)對(duì)人興趣的變化產(chǎn)生很大的影響。

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