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      1. 大專職業生涯規劃書

        時間:2024-03-26 09:54:07 金磊 職業規劃 我要投稿

        大專職業生涯規劃書(通用18篇)

          無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的大專職業生涯規劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大專職業生涯規劃書(通用18篇)

          大專職業生涯規劃書 1

          現在社會的就業形式越來越嚴峻,很多的大學生畢業之后面臨的就是找不到工作、直接失業的問題。雖然國家為了改變這種現狀,做了很多的努力,但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發展,讓自己能在社會上走得更加的長遠,我決定做一個職業生涯規劃。既能夠更加的了解自己的能力,也能夠給自己一條前進的路徑和方向。

          一、個人分析

          在大學中,雖然管理比較的松散,也比較的自由,但我對自己一直保持著高要求。在課余時間,我不斷的豐富自己,大學四年我看了很多的書,各方面的都有,豐富了自己的知識儲備。在大一的時候,我也加入了學院的學生會,鍛煉了自己各方面的能力。學校和學院舉行的活動我都積極的參與,組織和參加了很多的活動。我在這一年中,交了很多的朋友,學了很多的知識。我努力把自己培養成一個全面發展的大學生,讓自己變得更優秀。在大學四年,我也涉及了很多行業,學習了很多的知識,考了幾個證書,對我的發展比較的有利。

          二、專業分析

          我所學的專業我本人是比較的喜歡的,我們這個行業的發展前景是很好的,所需的人才比較的多,所以我覺得自己在這個行業能夠得到很好的發展。在畢業之后,我也決定從事與我的.專業相關的職業。一是因為自己比較的喜歡這個行業,也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應手;二是因為專業符合職位的要求,所以競爭的優勢比較的大,能夠在這個行業得到發展。在大學中,我認真的學習專業的知識,以優異的成績從學校畢業。這四年我學了不少的專業知識,我相信自己能夠在這個行業得到很好的發展,也能夠發揮出自己的水平,展現自己的能力,得到社會的認可。

          三、職業規劃

          既然已經選擇了在這個行業發展下去,那么工作的時候就一定要認真。在工作之余,也可以繼續學習,不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人,才能夠一直在這個崗位上做下去。在工作中,也要向那些經驗豐富的領導和同事學習。雖然大學四年我一直認真的學習專業知識,但書本上的知識相比于時代的發展是有些落后的,所以學習實際運用到的一些知識才能幫助我更好的發展。

          之后我會一直努力,希望自己不管工作了多少年,還能夠保持著現在這股熱情,把精力都投入到工作中去,實現更好的發展。

          大專職業生涯規劃書 2

          前言

          職業生涯是一個人終生的職業。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

          一、自我分析

          (1)出生背景

          我來自中國的靠東南沿海的內地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉的經濟不是很發達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的,社會是復雜的,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

          (2)性格與能力

          我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己初定下的目標。但我有一種不服輸的性格,每一次的成功都會給我帶來巨大的動力,我喜歡超越周圍的人。

          我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

          二、專業就業方向及前景分析

          我學的是有關國貿管理方面的專業。國貿管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當然,現有體制下的國貿管理工作不再是那么簡單的統計和支出的事情了。國貿管理專業在我國成立得比較晚,所以我國的國貿管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

          就業方向:畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的國貿分析和管理工作,以及在學校、科研單位從事國貿管理方面的教學和研究工作,也有相當數量的本科生畢業后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。

          就業前景分析:國貿管理是企業管理的一個重要組成部分,它是對企業資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此國貿管理專業的畢業生多就業于企業的國貿部門,當然也包括一些事業單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業單位資金流動的中樞神經”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現代企業制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括國貿管理方面。企業不僅需要那些能夠從事內部理財業務的人,而且越來越多地希望這些 人才 具有更高的素質,從而能夠為企業的戰略決策做出貢獻,包括投資、規避風險等一些方面。企業對 人才 的需求使得畢業生市場上此類 人才 十分走俏。當然,這里所說的走俏主要還是指或重點大學的畢業生。因為這些畢業生自身素質及學校師資水平的緣故,所以他們畢業以后的能力基本滿足企業的要求,而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些畢業生而言,一般學校的畢業生就顯得供大于求了,因為不管從現有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,國貿管理專業畢業生的就業市場是相對意義上的供大于求。

          而且一般來說畢業生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的國貿功底,能夠精通國貿知識的精髓,更重要的是還要具有戰略的眼光,能夠為企業的長遠發展做打算,能夠精打細算,以使公司的國貿狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任國貿部門工作的 求職 者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學習,不斷地進步。因此,我們在擇業時不光是羨慕那些大公司,更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優勢與劣勢,從優勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎。

          三、職業分析

          對于我們來說當然是進一些金融機構,或者是一些前景比較好的企業去工作。相對于其他的管理專業,國貿管理有比較長的.歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。國貿管理需要有扎實的經濟理論基礎,熟悉市場經濟運作原理,通曉管理學知識。專業知識面較寬,培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業,應該經常到實際國貿部門進行專業實習,了解實際國貿工作的運作情況,熟悉實際國貿資金的流轉,提高實際工作能力。

          國貿管理的就業內在環境分析:

          在全球經濟一體化影響下,國貿的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走 出國 門,展開國際競爭,更要強調國貿的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境里,企業規模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體優化出發,進行各項國貿決策,在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制,終實現國貿管理目標。

          國貿管理的就業外部環境分析

          隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發展,跨國公司規;H經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的國貿管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司國貿的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司國貿的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司國貿理論和方法深入發展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司國貿管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的國貿管理,非盈利性組織的國貿管理等。公司國貿管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際國貿管理專題。

          我的職業目標是進入銀行工作

          在工作中應具備許多方面的知識與能力。

          我認為本專業應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到國貿、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有較強的分析和解決國貿、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業務進行創新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規及國際企業管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業管理中的應用;掌握企業在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學會運用國貿分析方法對企業國貿狀況進行分析和進行國貿預測。

          具體分類就是以下6點:

          (1)掌握管理學、經濟學和國貿與金融的基本理論和基本知識

          (2)掌握國貿、金融管理的定性和定量的分析方法

          (3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決國貿、金融管理實際問題的基本能力

          (4)熟悉我國有關國貿、金融管理的方針,政策和法規

          (5)了解本學科的理論前沿和發展動態

          我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解國貿管理在公司經營過程中的國貿活動進行預測、組織、協調、分析和控制的方法。一個實行現代企業制度的企業,在產品生產方向、規模和質量水平既定的情況下,企業管理的中心就是國貿管理。因此,參與國貿決策的管理人員,尤其是國貿經理,必須具備、掌握基本的國貿管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

          四、未來三年的計劃

          我所讀的專業也不是我們學校的強項專業。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是不平凡的,我的“野心”可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

          大學生對未來應該有一個規劃。在我著一直都樹立著這樣的就業關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。 求職 應聘,學習和能力是兩張的通行證,但在學歷和能力相差無幾的情況下,個性品質才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

          對于未來的三年,我的計劃是這樣的:

          首先是去考一些必要的證書

          1、首先是考 英語 四六級,再是計算機二四級,這些都是專業必須具備的基本的條件。

          2、接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業來說很重要。它在我們 找工作 時會是很重要的砝碼。

          3、其次是考CPA,難點的就是ACCA,ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地擔任國貿經理、國貿總監、總經理等職。然后再考個內部審計師。

          接著是去去企業實習

          在企業能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。

          如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優勢。

          1、與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優勢明顯,特別是博士畢業生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經驗,理科研究生還有參與實際項目的經驗,這些經驗是彌足珍貴的,對 求職 有很大的幫助。很多大公司的技術研發崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經驗。

          2、求職目標更為明確,心態更成熟。

          研究生能學到更多與更專業的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。

          這一直是我經常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

          大專職業生涯規劃書 3

          一、個人分析

          性格上,我是一個外向善于交流的人,無論是在學校還是在家中,我能快速的融入到環境中,適應能力強,會做人,懂禮貌,人人喜歡,所以我從來就不擔心自己適應不了未來的環境。在愛好上,我喜歡跳舞,喜歡聽歌打羽毛球,在學校內,我參加了學校舞蹈社,加入過羽毛球比賽,每次比賽我都積極參與?梢哉f我是一個體育健將。在學校交友廣泛,無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友,在學校的人脈很廣。我做事認真,一般決定做的事情,一定會盡全力去做好,不會就會去學,不懂就會去問,從沒有退縮過,因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時候我又比較倔強,認死理,認定的事情,做到了才會放心。

          二、就業目標

          根具自己的專業我打算成為一個銷售總監。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售,而且我也能夠適應不同的環境,在工作中,我知道有很多的壓力,我相信一點點壓力是難不住我的,我有信心做好這次的工作,能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經驗,在我們學習時,我們老師就帶我們到了學校附近的一棟商廈工作,得到過鍛煉,有了一定的了解,我相信,自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進入到銷售行業就被任命為銷售總監,我相信這需要不短的`鍛煉和學習,我也需要學習才能成長起來。所以等我畢業后我會按照步驟來走,一年成為銷售專員。兩年后,成為銷售主管,五年后成為銷售經理,十年內成為銷售總監,我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。

          三、就業環境分析

          現在銷售行業非常多,有產品銷售,和服務銷售,競爭激烈,銷售也是未來發展的不可缺少的一個環節,餐飲行業需要銷售,服裝,電子等行業都需要銷售人員,而我學習的是房地產相關知識,走房地產這方面更合適,我們國家的人更重視擁有自己的房屋,不像外國,所以我國的房地產依然比較景氣,值得走這一行。但是房地產之間的競爭非常激烈,大房地產商,占有大量資源,小房地產商在幾大房地產集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會進入到大房地產公司工作。

          四、結束總結

          在好的計劃也需要有人去實施去工作,在學校里面需要努力學習,才能夠為讓我們進入社會有一定的基礎,中專雖然起點比其他本科大學要低,但同樣也讓我們擁有了一技之長,我相信只要在中專學習努力,不會比在其他優秀大學差,環境不會影響人,真正影響人的只有自己,看自己能不能夠走出自己的路,做出改變從而實現突破,在中專需要比其他人學習更多,因為就起點不好就不能指望自己靠文憑找工作,只能靠自己的能力出頭,這樣我才能夠在未來有自己的希望,才有可能實現自己的目標。

          大專職業生涯規劃書 4

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份完美職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          二、自我盤點

          我是一個當代大專生,是家里最大的.希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          四、未來人生職業規劃

          根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向數學方面發展。圍繞這方面,本人特對未來三十年作初步規劃如下:

          1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從大專走向本科生,專業技能熟練。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯規劃基礎知識,加強溝通,虛心求教。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          3、在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          五、結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          大專職業生涯規劃書 5

          在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的,沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,而我身兼x年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

          一、自我分析

          1、職業興趣白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻。

          2、自我勝任能力我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優秀的人,自己也積極努力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后,自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的.龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          二、社會環境認識和職業分析

          1、社會一般環境:中國經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

          2、衛生職業特殊社會環境:由于衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的護理醫師。

          3、行業分析:就醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者。

          三、職業定位

          1、個人分析

          (1)自身現狀:要積極學習提升文憑,考取x級護理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作。

          (2)性格:開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生,既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工作能認真負責的干好自己的工作。

          2、他人建議

          (1)家長:生活中積極向上,不斷學習不斷提升個人能力,工作要上進,婚姻不要誤。

          (2)老師:確定目標,勇往向前。同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。

          3、職業目標

          努力成為業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

          四、我的人生追求目標

          我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃(畢業后x年)時間跨度,現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實習,最好是省級醫院。

          (1)實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在于這x年實習中的表現和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士高級護理證書。x年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優勢去拼,為自己夢想奮斗,我的目標很現實,希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。

          (2)經過x年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭。在這x年里,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業業。

          (3)經過前x年的積淀,自己的工作處于基本穩定和上升階段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業,個人問題互不耽誤。

          (4)在這x年里,隨著家庭的建立,生活的穩定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們為我操勞了太多太多,努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這x年里,隨著工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

          大專職業生涯規劃書 6

         。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段

          1,興趣分析

          合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

          在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

          2,性格分析

          人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但是在另一種職業環境中卻大受挫折。

          做了MBTI自測題之后,發現自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。

          我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

          3,潛力分析

          我的動手潛力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和推薦。

          4,優缺點分析

          優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心

          缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人

         。ǘ┞殬I分析階段

          1.職業生涯規劃的重要性

          在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有個性重要的好處。職業生涯規劃能夠發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還能夠增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。

          2.家庭環境分析

          我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家里雖然不富裕,但一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學畢業后能夠考取研究生,但我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

          3.學校環境分析

          讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但之后清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但進入大學卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜歡什么?

          4社會環境分析

          我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設,需要超多的大學生,并且給我們帶給了很好的自由發展的機會,但還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

         。ㄈ┠繕舜_定階段

          1.短期的職業目標(20xx-20xx年)

          畢業之后,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。透過五年的'學習,有點資本完成我的短期目標。

          2.中期的職業目標(20xx-20xx)

          在有了穩定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老板。透過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

          3.長期的職業目 (20xx--)

          自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

         。ㄋ模┞殬I計劃實施

          1.教育為先

          “學無止境,”“活到老,學到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們務必不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

          2.虛心向別人取經

          在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

          畢業之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

          3.實踐鍛煉

          在學校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,能夠增加自己的膽量,和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

          在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的了解和認識,為自己選取一個自己喜歡的職業做好準備。

          養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

          還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

          大專職業生涯規劃書 7

          作為一名計算機學生,這門專業比較難學,所以在進入大學后,我必須得為自己做一份職業生涯規劃,讓自己在大學幾年里能完成學業,成功的奔赴社會工作。

          一、自我分析

          我雖然是自己選的計算機專業,但是興趣并不是很大,所以對于這個專業的學習我以后有可能會出現放棄的時候,所以之后我要做的就是把對學習專業的興趣給提升上來,才有可能會持續學習下去。另外當前的我,進入大學,對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學習,根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發展的。

          二、學好專業,合理分配時間

          職業生涯規劃最重要的就是對本專業的`學習,以后進入到社會工作肯定是選擇專業對口比較好,畢竟大學選了這個專業,所以我會在這大學里把計算機專業學好,在大學里先把理論基礎學扎實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業比賽,讓自己對專業有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經驗給積累豐富了,才能在畢業后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機和游戲中。

          三、積累社會實踐經驗

          大學生的社會實踐是很重要的,所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經驗,經歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經驗,在畢業之后,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。

          以上是我對自己這個計算機專業的職業規劃,在未來的幾年里,我把這些規劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會。

          大專職業生涯規劃書 8

          一、前言

          現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

          二、自我分析

          (一)我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的`開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

          (二)我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

          (三)我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

          (四)我的能力:

          專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

          英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

          其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

          三、專業就業方向及前景分析

          (一)自己的興趣、愛好

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。

          (二)自己的職業能力

          在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

          大專職業生涯規劃書 9

          我覺得時機到了,我們已上大四了,對自己的專業和未來的就業都已經有了深層次的理解,對自己未來的工作也有了初步的并且切合實際的想法,而且大五面臨的壓力比現在重,而且現在對自己專業薄弱的環節,現在還有補救的時間,可以對自己的能力進行正確的總結,重點補救薄弱部分,從而在以后的職業生涯之路上,能少走一些彎路,走向自己所向往的高峰。

          一、知己篇

          專業:我是學數控的,平常學的就是跟數控有關的知識,怎樣分析某個零件的工藝路線圖等。因此,數控編程可以說是“對口”的數控編程這個職業很適合我的性格。因為經過諸多的能力測試,我都可以很準確的計算出工藝路線圖,以及各部分的尺寸,也就是說那種能沉得住氣做一些精細的計算而且具有很重要性的工作的。

          二、知彼篇

          在如今的知識信息時代,電子,網絡,數控事業可謂風頭正勁,一時無兩。但是今后待我畢業之后的前景又將如何呢?有業內人士分析,目前的數控人材市場還是缺乏的,但是在我們畢業后,市場還需要這樣的專業人才嗎?不過在我們的專業方向介紹課上,各方向的導師們也對自己所研究的方向進行了詳細的介紹,有些方面的人材還是有大量的空白等待補充的。而那樣的前提是我們擁有過硬的專業本領和技能,能夠拿得出令人滿意的成績,得到用人單位的垂青。而這些的前提又是扎實地掌握專業技能,在校期間的刻苦學習,才能在畢業之后順利地完成與社會需要的結合,找到一份理想的工作。

          1.大學一年級:探索期

          職業生涯認知和規劃

          現階段我已經適應了由初中生到大專生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在學習方面,要鞏固扎實基礎知識,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

          2.大學二年級:定向期

          初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

          認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負?紤]未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛煉堅持性,3.大學三年哦按級:穩定期

          提高各方面的能力

          最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,增加交流技巧,并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

          4.大學四年級:準備期

          掌握求職技能,為擇業做好準備

          加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業的校友了解往年求職情況。

          5.大學五年級:沖刺就業。

          成功就業

          這個階段我的畢業方向應該已經確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,應該先對前四年的.準備做一個總結,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

          四、隨機應變篇

          與時俱進,才能游刃有余。在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時,也要及時搜集資訊,積極研究最新的就業動態,由此調整自己的戰略傾向,從而做到以變應變,達到最理想的就業目的。

          五、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          這個規劃不是別人給你,而是你自己去想的,只有自己給自己做出一個規劃,才能照著你的規劃去做,如果別人給你規劃,那是照著他們的實際情況給你的,你們又不一定全是一樣,所以別人做得到,你不一定就能做到,或者別人做不到你卻輕易就做到了!

          學歷不高,只能通過能力來提升自己了。

          大專職業生涯規劃書 10

          畢業了,對于個人的未來,其實我也是有一些的想法,同時也是清楚自己以后想做什么樣的工作,而去做好職業的規劃,去讓自己有明確的目標也是能讓我在職場上更有目的性的去提升自己,為目標而努力,把職業道路去走好。

          一、自我分析

          本人來說,其實也是偏外向的,也是比較喜歡和他人打交道,不是很坐得住,其實也是比較偏向于和他人溝通的工作,在校期間,自己也是努力的來把專業的學習去做好,同時也是認識了很多的朋友。和人的相處友好,我也是進入到學生會,參與了很多的社團活動,讓自己的交際圈得到增長,在這期間我和朋友的相處也是讓我從他們身上學到了很多優秀的東西,而這也是讓我更加的.認識到自己,清楚自己是怎么樣的一個狀態去投入到崗位工作會更好的,而在假期,我也是去做一些兼職,了解社會,了解此后自己想要去發展的行業,以及自己擅長能做的工作有哪些,漸漸的也是找到了自己的方向,對于自己的認知更加的明確了一些,而畢業,也是讓我更有機會去到職場得到展現,同時自己的學習其實也是做得不錯收獲了很多,但同時也是要在以后持續的去學習。

          二、職業發展

          走上職場,進入社會,我也是明白作為畢業生,自己的經驗少,沒有太多的社會資源來使用,所以也是要從基層做起,而這也是可以讓我更全面的了解這個行業,這個崗位具體要做的事情,其實越是基層,更是能對社會的了解更為深刻,而也是有利于以后自己的發展和進步,無論以后到什么崗位,只有基層的工作自己清楚了,那么才能更好的去帶領團隊,去把發展做的更好,在行業有一席之地。當自己積累經驗足夠的時候,也是可以更好的去讓自己得到好的發展,而這也是需要靠自己日積月累的努力才夠的,制定了目標和自己的發展方向,然后也是要去放手做好。

          進入社會,其實我也是清楚,不再像學校那么的輕松,有很多的困難,很多的問題等待著我們去處理,去做好,解決掉才能走的更好,自己的付出也是會比學校里面更多才會有更好的回報,我也是相信自己可以去做好,把職業之路走的順暢的,規劃好的路,自己也是要一步步來,有耐心,有信心去做到。

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          一、自我分析

          我是一名大一專科生,性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。

          自我優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

          自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執。

          二、物流專業職業規劃分析

          物流管理(logistics management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

          物流管理主要有4個特點:

          (1)以實現客戶滿意為第一目標;

          (2)以企業整體最優為目的;

          (3)以信息為中心;

          (4)重效率更重效果。

          三、物流的發展趨勢

          提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。

          職業生涯規劃

          在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。

          四、建立初步目標

          根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:

          學歷目標:通過物流師考試

          職務目標:物流企業部門經理

          能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟 悉物流企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標:月薪

          五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃

          1、20xx-2020:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

          2、20xx-2023:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

          3、20xx-2026:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

          六、生涯的評估和反饋

          職業生涯的發展不可能一帆風順,規劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業規劃早期管理 如果在職業生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續通過各種渠道去應聘。

          職業規劃中期管理 如果在職業生涯中期不能達到我預期人生目標,我會認真分析自己的實 際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續留在企業跟同事、主管進行

          職業生涯規劃

          交談,請他們指出自己的'不足之處,以此改進,繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業去應聘。

          職業規劃晚期管理 如果在職業生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉行。

          七 、結語

          當今時代,科技發展一日千里,社會環境瞬息萬變。在這全球經濟一體化,社會競爭異常激烈的轉型時期,一些不能體察時代環境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因對未來缺少長遠周密的規劃,不僅事業一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發展規劃,認清自己,有意識地培養和強化個人的核心競爭力,不斷發掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!

          大專職業生涯規劃書 12

          站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

          一、自我分析

          我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的`優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

          我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

          二、解決自我分析中的劣勢和缺點

          盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

          經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

          三、擇業選項,決策理由

          就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

          也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

          四、未來人生職業規劃

          現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

          1、充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。

          2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

          法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

          多多利用國家圖書館這一便利的'資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

          英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

          健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

          提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

          五、結束語

          此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

          水無點滴的積累,難成大江河。

          人無點滴的積累,難成大氣候。

          吃得苦中苦,方為人上人。

          相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

          我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

          大專職業生涯規劃書 13

          一、個人分析

          性格上,我是一個外向善于交流的人,無論是在學校還是在家中,我能快速的融入到環境中,適應能力強,會做人,懂禮貌,人人喜歡,所以我從來就不擔心自己適應不了未來的環境。在愛好上,我喜歡跳舞,喜歡聽歌打羽毛球,在學校內,我參加了學校舞蹈社,加入過羽毛球比賽,每次比賽我都積極參與?梢哉f我是一個體育健將。在學校交友廣泛,無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友,在學校的人脈很廣。我做事認真,一般決定做的事情,一定會盡全力去做好,不會就會去學,不懂就會去問,從沒有退縮過,因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時候我又比較倔強,認死理,認定的事情,做到了才會放心。

          二、就業目標

          根具自己的專業我打算成為一個銷售總監。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售,而且我也能夠適應不同的環境,在工作中,我知道有很多的.壓力,我相信一點點壓力是難不住我的,我有信心做好這次的`工作,能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經驗,在我們學習時,我們老師就帶我們到了學校附近的一棟商廈工作,得到過鍛煉,有了一定的了解,我相信,自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進入到銷售行業就被任命為銷售總監,我相信這需要不短的鍛煉和學習,我也需要學習才能成長起來。所以等我畢業后我會按照步驟來走,一年成為銷售專員。兩年后,成為銷售主管,五年后成為銷售經理,十年內成為銷售總監,我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。

          三、就業環境分析

          現在銷售行業非常多,有產品銷售,和服務銷售,競爭激烈,銷售也是未來發展的不可缺少的一個環節,餐飲行業需要銷售,服裝,電子等行業都需要銷售人員,而我學習的是房地產相關知識,走房地產這方面更合適,我們國家的人更重視擁有自己的房屋,不像外國,所以我國的房地產依然比較景氣,值得走這一行。但是房地產之間的競爭非常激烈,大房地產商,占有大量資源,小房地產商在幾大房地產集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會進入到大房地產公司工作。

          四、結束總結

          在好的計劃也需要有人去實施去工作,在學校里面需要努力學習,才能夠為讓我們進入社會有一定的基礎,中專雖然起點比其他本科大學要低,但同樣也讓我們擁有了一技之長,我相信只要在中專學習努力,不會比在其他優秀大學差,環境不會影響人,真正影響人的只有自己,看自己能不能夠走出自己的路,做出改變從而實現突破,在中專需要比其他人學習更多,因為就起點不好就不能指望自己靠文憑找工作,只能靠自己的能力出頭,這樣我才能夠在未來有自己的希望,才有可能實現自己的目標。

          大專職業生涯規劃書 14

          前言

          教育應該從小抓起,時代進入了二十一世紀,社會對人才的需求量越來越大,對人才質量的要求越來越高,要提高整個民族的人口素質,必須重視教育。作為基礎教育的學前教育必將受到全社會前所未有的關注。在就讀學前專業的我,為了能更好的勝任這份工作,我應做出更多的努力去學習,更應該對我的個人職業生涯作一個規劃。

          一、 自我分析

          什么工作是最適合我的?我自己的性格,興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個可發揮特長,展示知識技能,并從工作中積累更多的經驗?這成為我最先考慮的問題,我苦苦思索著。我是個喜歡孩子的人,和孩子們在一起我或許會覺得更自在。在不知不覺中,我喜歡上幼師這個職業,于是選擇了幼師專業,并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時,不遲到,可以給孩子們樹立一個好榜樣。我認為自己的文化底蘊不夠深厚,在專業上還有許多不足,所以平時我注意多看書、多學習理論知識,來使自己不斷充實起來,緊跟時代的潮流。我也希望等放假了去實踐,獲得更多書本上學不到的知識。我性格開朗,看事物喜歡從多角度思考,不會局限于某一方面,性情溫和,富有愛心,對外界事物特別敏感,有永不言棄的耐力,好勝心強。

          二、 對老師的理解

          作為一名新時期的幼教不僅要學會教書,更重要的是育人,愛是幼教工作者的靈魂,深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應具有高尚的思想境界,愛孩子應該是高于母愛的廣博之愛,是奉獻給每一個孩子的愛,它要求我們做到“良莠兼收” ,應承認差異、正視差異、因材施教,盡自己的努力使每個孩子在自身基礎上實現飛躍,各種能力得以發展,讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻,教師也在奉獻中實現自己的人身價值,應抱有“不拋棄、不放棄”的思想,因材施教。

          我覺得老師的技能也是很重要的,要會布置教室,盡量多給孩子們點不同的背景,讓他們更加認識外面的世界。老師應會給孩子們制作些簡單的玩具,讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心,在孩子們難過、不快樂時,給他們能多的安慰和勸導。老師應在上課前做好功課,在孩子們面前表現最好的一面,讓他們上的課也是由老師精心準備的,讓他們感受到老師的`用心。老師既應對孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現是多方面的,一個優秀的教師應善于控制自己的情感,恰當地運用表情、姿態、語言去感染孩子。

          學前兒童獨立生活能力缺乏,他們不僅需要老師對他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導,而且需要得到教師情感上的關愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環境,或許會使他們很難適應,他們希望幼兒園會像他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依賴。

          大專職業生涯規劃書 15

          一、寫在前面

          我現在是xx幼兒師范學校的學生,畢業后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

          二、自我分析

          (一)性格分析:

          我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩重,平時態度積極、認真,責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽,在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。

         。ǘ┞殬I個性分析:

          我在學校擔任過很多職位,受過組織和動手的訓練。我在工作中一直努力、積極、認真、誠實、自信、創新,有一定的工作方法和能力。相信自己一定能在幼教事業中保持優勢,發展出自己應有的水平,不斷學習新知識,探索新事物,跟上時代的步伐,做一個有計劃有目標的人。

          (三)我的優點:

          1、責任心強,有愛心、耐心;

          2、態度積極認真,工作努力負責;

          3、學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;

          4、思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,并有創新的能力;

          5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;

          6、身為學生會成員能以身作則,管好自己;

          7、為人自信、正直、想法多。

          (四)我的缺點:

          1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;

          2、有時比較任性;

          3、個性較強,固執;

          4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。

         。ㄎ澹┘彝キh境分析:

          家里經濟條件一般,父母都是普通工人,收入不高。姐姐畢業后工作了五年,工作穩定,組建了家庭。我是最大的`的經濟負擔。家庭成員沒有太大的社會關系,只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少,和我關系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。

         。┥鐣h境分析:

          目前社會對幼兒教師的需求很大。成立了大量的幼兒園,一些辦園較早的幼兒園也開始設立分園,這就大大增加了對幼兒教師的需求,也給了我們很多選擇的機會,F在幼兒園對孩子的教育要求更高,?圃盒.厴I的學生更受用人單位青睞,但大學生畢業率高,就業競爭激烈。

         。ㄆ撸┞殬I環境:

          幼兒園的環境簡單,與社會關系不大,沒有危險和職業病,舒適,沒有園內勾心斗角,沒有權力斗爭,充滿童趣。該職業從各個角度來看都相對輕松,但責任重大。兒童是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的。那就需要我們全面發展,對這個職業有熱愛。這個職業就業前景還是不錯的。

          三、SWOT分析

          優勢:

         。ㄒ唬┪业腵優勢

          1、各科成績都較好,比較全面,并在藝體、文學等方面有特長,興趣廣泛;

          2、做事特別認真、踏實,態度積極,責任心強;

          3、在班級曾擔任過團支書,在學校曾擔任過學生會文體部副部長,國旗班負責人及成員,組織管理能力較強,且敢于嘗試新的事物;

          4、多次在;顒又屑霸u優中獲得榮譽證書;

          5、多次實習,擁有豐富經歷。

          (二)優勢的使用

          1、知識全面,具有一定的專業性,很受用人單位歡迎;

          2、做事的態度可以得到大家的信任;

          3、組織管理能力對幼兒園很重要;

          4、大量的證書能在面試和求職中脫穎而出,非常占優勢;

          5、豐富的經驗能很快適應工作和環境。

          劣勢:

          (一)我的弱勢

          1、有時比較固執,情緒化;

          2、考慮事情不夠周全;

          3、自我反思不夠;

         。ǘ┤鮿莸膹浹a

          1、傾聽別人的意見,穩定自己的情緒;

          2、當事情發生時,要從多方面、多角度考慮;

          3、尋找自己的缺點,改正自己的不足。

          機會:

          (一)機遇

          1、姐姐是園長,我得到她的肯定,并表示歡迎我留園;

          2、畢業前的各種招聘活動;

          3、進修拿本科學歷;

          4、實習給老師和園長留下較好的印象。

         。ǘC遇的把握

          1、我會慎重考慮是否要靠關系,這所園對我的發展有幫助嗎?

          2、利用自己的優點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘;

          3、參加多種考級,提高自己的學歷和知識;

          4、認真考慮所實習單位是否值得留。

          制約點:

         。ㄒ唬┪颐媾R的威脅

          1、幼兒園工資不夠高;

          2、學歷不夠高;

          3、英語水平差影響國際交流。

         。ǘ┩{的排除

          1、多讀書,參加高校高考,讀本科;

          2、心平氣和,專注學習,積累經驗;

          3、從現在開始,學好英語,用英語和別人交流。

          四、對職業的認識

          我覺得幼兒教育是一個需要全面發展的職業,有很大的發展空間。而且現在人們越來越重視學前教育,幼兒園大量設立,所以用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但是你必須不斷的充實自己,否則很難在這個領域長久的待下去。給孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責的態度,我們應提高自身職業素質,在教育行業中遨翔!

          五、近幾年職業生涯路線

          1、近期目標:努力學習,積累更多的專業知識,努力提高自己的英語水平,并注重發展自己的藝術和身體能力,在畢業表演中積極表現;

          2、中期目標:畢業后選擇在北京發展。為此我會在以后的學習中繼續努力,鞏固專業知識,通過各種考試;

          3、長期目標:不斷充實自己,敢于嘗試新事物,考本科,事業有成。

          六、結束語

          人生的道路需要精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生經歷。我們要勇敢面對生活,面對未來的點點滴滴,不斷努力,與時俱進。發揮你的長處。誰能阻止年輕武士的死亡?他們聽不到你。用你的一生去戰斗。陽光大道在向我們招手!

          大專職業生涯規劃書 16

          我現在是xx師專的學生,我學習的專業是學前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

          一、 自我分析:

          個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

          職業性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中認真負責、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中保持我的優點,改正不足,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的`腳步。

          二、個人發展目標:

          1、近期目標:好好學習,多積累專業知識,努力提高我的英語口語水平,并著力發展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。

          2、中期目標:在余下的大學生活里,積極參加各項社會實踐活動,為畢業后走入社會打下扎實的基礎。畢業后我將選擇在昆山發展,今年來就業競爭很激烈,為此在今后的學習中我將要不斷努力,扎實我的專業知識,通過各種考核;

          3、長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。

          三、 自我總結:

          1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的.感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

          2、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

          四、結束語:

          人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。

          大專職業生涯規劃書 17

          作為一名幼兒園的骨干教師及園長,我深深地意識到我必須比普通教師付出的更多、認識的更多、壓力也更大。幼兒園教師是一項神圣的職責,我們的對象是一群天真、活潑、善良的兒童,他們就像是一張白紙,他們的語言、心理、性格、興趣等各個方面都需要良好的教育來啟發和引導。幼師肩負著啟蒙者和引路者的角色,對他們的關注要更加明顯。要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。

          二十一世紀是知識經濟時代,要適應這個瞬息萬變的世界,孩子們應具有高遠寬闊的視野,具有強烈的求知欲望,頑強的意志品格。這就需要我們有更為專業的知識和能力,所以我們要不斷學習先進的教育教學理論,強化專業意識,適應時代的進步,做一名家長和幼兒都喜歡和愛戴的老師,不辜負國家和黨的期望。

          一、個人基本情況和現狀分析

          本人今年42歲,于20xx年10月加入幼師行業并當上園長,5年間,一直按照園的教學安排,積極參與園的聽課培訓、說課、評課等教研活動。我熱愛幼教工作,對工作積極、認真負責、能夠較快融入集體。作為園長要當好帶頭作用,做好其他教師的榜樣。在園內負責搞好幼兒的集體教育活動,為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,以保證每個幼兒各種方面發展的需要。

          優勢:

          1)具有豐富幼兒保教工作經驗,對于教育幼兒有一定的心德和體會。

          2)積極學習新的教學理念,不斷完善教育規范和制度,明確教育目標。

          3)結合教育內容加強園內的游戲硬件設施建設,游戲是幼兒園的基本活動,實現寓教育于生活。

          不足:

          1)發現個別新老師未能根據本班的實際情況制定相符的教學規劃和學習安排。

          2)通過觀察、了解,我發現我們的幼兒在自主學習的意識上還有待提高,他們普遍表現出依賴,害怕困難,缺乏意志力。

          3)因本班幼兒的家長平時工作較忙,孩子的接送大多由老人來負責,對此許多不能及時了解幼兒園情況,與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯系,從而改善和提高家園教育的質量。

          二、個人一年發展總目標

          那么,為了自己能更好的工作,并且能在工作中得到一定的成長,特制定教師自我職業發展計劃,并決定在計劃實施中不斷提高自己、完善自己。擁有一個目標是非常重要的,正所謂“凡事預則立,不預則廢”,又基于我的基本情況,所以我將今后自己的成長做如下規劃。

          1、發展方向:

          1)提高政治思想

          政治思想素質是靈魂,是提高教師素質的關鍵,努力學習黨的各項方針政策;嚴格要求自己,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人;為樹立良好的園風園貌做出自己的`努力。

          2)豐富文化知識

          不斷自我充電,廣泛汲取最新幼教理論,提升自身的教育內涵,豐富教育經驗;多利用網絡和圖書館等收集教育信息,提高自身知識水平。

          3)提高教育技能

          結合班級實際和教學特色進行個性化的`環境創設,對幼兒進行素質教育,使幼兒得到全面和諧的發展。

          4)優化家園合作

          關心、愛護幼兒,面向全體幼兒的全面發展,尊重和平等地對待每一位幼兒,與家長密切聯系,互相溝通,使幼兒的各項教育教學活動更有效地開展。

          2、具體規劃:

          1)認真貫徹黨和國家的教育方針,繼續學習《綱要》,密切配合學校各項工作的開展,從園工作和幼兒思想實際出發,抓好各班級管理工作,提高幼兒道德素質,努力建設良好的班風和學風。

          2)安排班級活動。根據幼兒園德育工作計劃的安排,積極開展各類興趣教學課程,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒容易掌握。

          3)讓幼兒多參與班級管理工作,培養他們的組織能力和責任心。培養學生的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

          4)做好骨干教師的示范帶頭作用,主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:多閱讀幼教刊物(如《幼兒教育》、《幼兒周刊》、《學前教育研究》等)、利用多媒體技術、觀摩、聽講座等,廣泛吸取最新教育學科的新知識、新技能,把自己心德體會無私地傳給新教師。

          5)做好家長工作,靈活運用多種形式與家長溝通,發揮家長的主體作用,使家園協作取得良好的效果。如:通過網絡、宣傳欄、家訪等向家長宣傳科學育兒的方法,學會與家長溝通的藝術,讓家長理解和支持我們的工作。

          三、目標期望

          以上內容便是我這一年的職業規劃,面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我堅信我一定能繼續做好骨干教師及園長的工作,繼續做好示范帶頭作用,并將自己的激情和熱情無限投入到幼兒保育事業當中,使之作為自己的終身事業,化壓力為動力,力爭把個人和幼兒園都推向更高的臺階。

          大專職業生涯規劃書 18

          作為一名新教師,我面臨著經驗不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力,能完全適應教師這個崗位。在這個時刻,認真的做一份職業規劃書顯得尤其重要,通過對自己職業生涯進行系統的規劃,給自己的未來確定一個目標,然后再努力的去實現,讓這份規劃書時刻的提醒自己,激勵自己。

          一、個人現狀分析

          走上教師崗位一年了,對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,才能夠完全的勝任這份工作,才能有資格站在這個崗位上。

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          1、吃苦耐勞,能夠很好的完成自己的任務,對于學校的工作絕不馬虎。

          2、友愛學生,能夠平等的看待每一位學生,做一名學生喜歡的好教師。

          3、學習心強,能夠堅持不斷學習本專業領域的新知識和高技能。

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          1、對于理論性知識的學習和研究投入不夠,對教育教學中發生的一些現象,不能深入的做系統研究。

          2、在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的.教學模式,無法改變現在單純的教授現象。

          3、專業知識理論性較強,導致實際經驗不足,對工作中發生的事件不能很好的處理。

          4、對個人課題和教科研了解和認識不全面,沒有研究方向。

          5、所教授課程與所學專業無聯系,導致課題選擇等問題上產生分歧。

          二、職業發展目標:

         。ㄒ唬┛傮w目標:

          通過自學、培訓等手段,不斷地提升自己,爭取在三年后成為一名優秀教育工作者。

         。ǘ┚唧w目標:

          教學:

          通過聽課、開設公開課等方法,不斷提高自己的教學能力,努力去學習非專業課的知識。能夠不斷總結教學過程中的案例,分析其本質。努力學習網絡方面的知識,爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的ata培訓中,爭取通過率100%。

          教育:

          研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的.教育能力。能夠很好的用恰當的方法教育學生,是學生心服于教學管理。爭取在明年申請做班主任,來提高自己的學生管理和處理事務的能力。

          工作:

          努力學期網絡方面的知識,爭取三年后能夠考到ccnp的證書,并能參加教師比賽取得一定的成績。對學校網絡系統和廣播系統有更全面的認識,能夠獨立處理一些常發的問題。對多媒體系統進行理論方面的知識學習,能夠有更深入的了解。

          生活:

          在讀書方面還不夠,爭取每學期讀一本理論方面的書籍,經常了解計算機科技的最新動態,提高自己的知識修養。做事細心不激進,能夠完整的考慮一些問題。

          目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現,希望通過這份職業規劃能夠很好的約束自己,鞭策自己向目標靠近,最終實現目標,我相信我一定能行。

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