大學生的職業生涯規劃

大學生的職業生涯規劃（通用52篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，請一起努力，寫一份職業規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的大學生的職業生涯規劃，希望對大家有所幫助。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）

大學生的職業生涯規劃 1

　　一、引言

　　大學生是國家未來的希望，肩負著建設祖國的歷史重任，所以我們應從現在開始就規劃好自己的未來，并為之努力奮斗！

　　二、自我探索

　　（一）我的性格特點

　　1、對人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的過程中學到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡有形的東西，是現實的觀察者，并且有運用常識處理問題的實際能力。

　　2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現欲強，能給他人帶來快樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。

　　3、很少事先做什么計劃，討厭被束縛。

　　4、善于處理人際關系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫助他人。

　　（二）我的動力特點

　　1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的工作；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態平和；主動性較弱，一般只聚焦本職工作。

　　2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達自己的看法，善于傾聽。

　　3、挫折承受：平時小心謹慎，生怕出錯，容易受環境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔心失敗，很看重結果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。

　　4、人際交往：人際交往動機較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關注別人的事；喜歡順其自然的朋友關系，交往很被動；習慣依靠自己的力量單獨完成任務，沒有特別需要時不會需求合作。

　�。ㄈ�）我的優勢

　　1、工作精力充沛。

　　2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。

　　3、雖然外界“風云巨變”，仍能良好適應。

　　4、在工作中，永遠是那個創造生機勃勃、充滿樂趣的人。

　　5、有上進心，韌性。

　　6、重視安全和保障，風險控制好。

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　　1、對各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導致工作受到干擾。

　　2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情的進行可能失序。

　　3、自我約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準備，時間管理較差。

　　4、做決定習慣相信自己的感覺，或憑一時興起，沖動，不考慮后果；如果考慮到個人感情，就難以做出有邏輯的決定。

　　5、通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層潛在的'信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇。

　　6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風。

　　7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。

　　8、常常不會拒絕他人的要求。

　　9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過多的努力。

　　10、缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高。

　　三、對職業的認知

　　1、社會現狀分析

　　現今社會，各行各業層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個相當嚴峻的現實問題。特別是當代大學生，改革開放的春風使教育得到普及，大學生遍地開花，又仗著學了點知識，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。

　　2、家庭現狀分析

　　我是一個農村戶口的女孩子，家住在一個平常的小鎮上。爸媽一直都在外打工，平時和爸媽相處的時間很少。他們都是都是很老實的農民，對于我的一切他們都不過問，也根本幫不上忙。所以，我的將來只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創造自己的明天。

　　3、專業前景分析

　　我就讀的是英語師范專業。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體說，過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業�，F在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

　　職業定位

　　1、職業目標

　�。�1）順利完成本科四年的專業學習。

　　（2）盡自己最大的努力考研，爭取向更高層次深造。

　�。�3）在本地找一份與專業有關的工作。

　　2、職業路徑

　�。�1）在xx大學完成本科四年的專業學習。

　�。�2）多閱讀外文讀物，說一口流利英語，爭取拿到專業四級八級證書。

　　（3）大三根據具體需要選擇讀研或就業的大方向，并在英語和示范兩個方向上找到自己的適合點。

　　四、計劃實施方案

　　1、大學四年時間：20xx~20xx年

　　大一主要是搞好人際關系，多看些書，最好涉及各個方面，豐富自己的眼界，提高自身修養。盡可能多的參加一些培訓，做一個多才多藝的人。做一些對自己有用的兼職，鍛煉自己的能力，為將來的職場生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動，爭取當上干事、部長等職位，學會管理，學會服從，為將來做準備。

　　大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時間花在學習上。把大一參加的那些培訓付諸實踐，盡可能地去考取各種對自己有利的證書，比如計算機二級證書，英語四級證書等。還是要積極參加各種活動，并盡可能地獲獎，為自己將來做準備。

　　大三就進入專業知識的學習了，這時就必須把所有的時間投入學習上，心無旁騖，學好專業知識，為將來考研做準備。同時，要積極關注考研方面的信息，關注自己想考的專業的考研動向，考研資料認真選取。大三下學期基本上就必須要開始考研的第一輪復習了。

　　大四就是積極備戰考研了，同時也不能把課程學習落下。不過沒意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研動向，以及自己所考的學校的情況等。

　　2、畢業后五年

　　時間：20xx~20xx年

　　大四積極備戰考研，如果考上的話就繼續深造。在研究生階段，要不斷豐富自己的社會閱歷，學好自己的專業。畢業后，就在本地找一個中意的工作。

　　若不幸考研落榜的話，也不要氣餒。找一個適合自己的工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對職業有幫助的證書，爭取在自己所在職位有新的突破，打出自己的一片天。

　　3、長期計劃

　　人生在世，短短數十寒載，雖然我們不能控制它的長短，但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀的驕子，注定我們的明天不會平凡。所以我們要努力將自己的生活過得有意義。

　　（1）不要忽略學習的重要性，俗話說：活到老，學到老。所以要堅持學習，不管怎么忙，至少一周要看一本書，不管是什么書，只要對我們有利就行。要積極參加職業培訓，讓自己在職場上永不落伍，爭取做行業領頭羊。

　�。�2）身體是革命的本錢，所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事，例如爬山等。

　�。�3）人際關系也不容忽視，特別是隨著年齡的增長，更要學會與上級搞好關系，爭取向高處發展。父母老了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們健康成長。

　　五、評估調整

　　計劃趕不上變化，所以職業規劃并不是制定后就一層不變的，我們還必須要根據實際情況適時適當地進行調整，以便做出最有利于自己的職業規劃。因此，我會每半年總結一次，結合實際情況，修改自己的職業規劃，保證自己永遠走在時間的前面，做個有目標、有計劃的新時代大學生。

　　六、總結

　　計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！我堅信：有志者事竟成！

　　大學生的職業生涯規劃 2

　　一、前言

　　職業生涯規劃是非常重要的，規劃職業生涯是一個職業探索與奮斗的歷程，好的職業生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們為之而努力，幫助我們選擇最佳的路徑實現職業理想，從而實現自我價值。制定職業生涯規劃能夠幫助我們認識到就業形勢，居安思危，同時培養我們的職業能力與職業素質，幫助我們在職場中立于不敗之地。

　　站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃（什么才是職業生涯規劃），希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　二、自我分析

　　我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，平時與人友好相處，我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

　　我的缺點是缺乏積極心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對一般在以后擇業的路上，在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點

　　盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。加強體育鍛煉，增強體質，調節好自己的狀態。

　　四、分析

　　內部環境因素

　　優勢因素

　　1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍

　　4、謙虛謹慎

　　5、做事踏實，為人善良

　　6、個人生活能力較強，能不依賴他人

　　7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

　　8、人際交往中溝通性一般

　　9、對自己信心不足，有時錯失了機會

　　10、表達及寫作能力一般

　　外部環境因素

　　1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會。

　　總結

　　經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的`文化課打下扎實的基礎。

　　五、擇業選項，決策理由

　　就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。

　　六、未來人生職業規劃

　　現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻設計方向。圍繞這方面，我大致做了大致的規劃如下：

　　1、充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。

　　2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

　　多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及計劃，力求以優秀的成績通過。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。

　　七、結束語

　　此上就是我在20xx年里的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

　　水無點滴的積累，難成大江河。

　　人無點滴的積累，難成大氣候。

　　吃得苦中苦，方為人上人。

　　相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗！

　　我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！

　　大學生的職業生涯規劃 3

　　第一章認識自己

　　1、職業興趣

　　初選這個涉外旅游專業并不是因為喜歡，感興趣，只是抱著一種玩的心態學習。不過通過短短一年的對旅游管理專業的認識，發現可以接受這種職業并熱衷于它。旅游管理專業不是一種純粹的導游，更多的是它可以看到整個流程。這個行業所涉及到的一些東西，比如美食、醫學小常識、建筑、養生、歷史名人、美學等等，會是自己感興趣的東西，從而，也會逐漸發現這個職業帶給自己一些快樂。

　　2、職業價值觀

　　首先個人認為，根據目前旅游市場的經濟帶動情況而言，這個職業所帶來的報酬是相當可觀，其次，這個行業含有很多方面的東西，在工作中，我們同時也在學習，從中獲取多方面知識，也讓我們發現自己有哪些不足，不懂的地方，更加促進我們的自我學習能力及對知識的渴求。最后，旅游行業主打的還是服務。服務是一項最新產業，通過最新產業的推動，旅游行業將成為新經濟的主攜。

　　3、性格特征

　　雖然我性格上還不是完全的外向開朗，富有熱情的那類人，平時較喜歡一個人獨行，但這恰恰讓我學會了不依賴別人。我有時也會很沒安全感，比如遇到事會很慌張，但自己已經在慢慢學會冷靜處理事情了。我會根據自己喜歡的東西，比如街舞，比如看搞笑視頻，比如愛狗，讓自己逐漸變得活潑一點，融進嘻哈世界。

　　4、勝任能力

　　平時專業書沒有花時間去溫習，所以在知識方面我很欠缺。有過幾次帶團經歷，但在帶團過程中發現自己并沒有太主動的去和他們交流溝通，而且在組織上，破冰方面，我太不夠強勢了。所以在勝任方面表示需進行強化。

　　5、自我分析小節

　　自己還有很多需要提高的地方。知識無止境，所以，活到老學到老，我們一直在學習中成長，不是嗎？

　　第二章：環境分析

　　1、家庭環境

　　我家沒有很多錢，可以想象我不是城市的孩子，所以我能吃苦，在工作中會比較容易適應辛苦的帶團過程。我們家有很多孩子，他們對我所選的專業表示認同并支持我。雖然爸媽至今還弄不清我所學專業出去工作后是一個怎樣的職位及情況，但他們至少不反對我。所以，我對我的`專業前景表示期待。

　　2、學校環境

　　我就讀的是一個普通高職院校，不過相對其他學校，旅游專業在我們學校的歷史更長久一些，也是發展的比較好的一個專業，所以還是挺欣慰的。學校所能供給我們關于專業的設施不是很多，不過因為我們的專業都是偏向于實踐性的，學校也給我們提供了很多實踐機會，這點很滿意了。

　　3、社會環境

　　雖然目前的金融危機尚未平息，但據調查，旅游行業受此危機的影響不是很大，可見，外出旅游，解放壓力還是人們不可磨滅的選擇，這在以后是否會成為人們真正意義上生活不可缺少的一部分呢？盡管現在就業率有所降低，盡管旅游行業競爭力如此之大，盡管我認為旅游行業在社會上還未完全成熟，但就是這樣的不完善才能提煉我們這些嗷嗷待哺的新人，所以，我們將更加努力。

　　第三章職業目標定位及其分解組合

　　1、職業目標的確定

　　結論：職業目標——將來從事導游，計調職業

　　職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

　　職業發展路徑——管理路線

　　2、個人的swot分析

　　1、strengths（長處、優勢）。僅有的自認為的還行的就是，田里長大的孩子，能吃苦。

　　2、weaknesses（短處、劣勢）。性格方面，還未達到職業所要求的境界；知識方面，欠缺太多了；語言方面，應該要學一門外語；特長方面，未有一技之長。經驗方面，經驗嚴重不足。

　　3、opportunities（機會、機遇）。抓住每次實習的機會，我想這樣或多或少都能鍛煉自己并提升自己，獲取經驗值。

　　4、threats（威脅、風險）。擔心自己的性格不能完全適應行業的趨勢。

　　第四章評估調整

　　1、評估的時間

　　在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　2、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　3、據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　20XX年—20XX年

　　完成主要內容：

　　a)學歷、知識結構：獲得大學�？莆膽{，獲得計算機一級證書，考取導游證，如有可能，再考一張普通話證和英語四級。

　　b)個人發展狀況：和每個人相處融洽，多出去賺些經驗值，幫助我力所能及的真正需要幫助的人，創出自己的一套超服務，希望有幾個職場導師。

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　a)學歷、知識結構：看更多有關專業涉及到的書。能認識更多一些。

　　b)個人發展狀況：成長，做好我的本職工作，能夠回報父母，幫助別人。

　　20xx年以后

　　按照自己的選擇做自己想要的事，讓父母和姐姐弟弟都過得健康快樂，不要很有錢，但一定要健康快樂，幫助我能幫助的人。

　　4、短期目標規劃

　　希望我的今天能比我的昨天進步。

　　a、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識。

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到導游資格證書

　　3、個性發展方面：做到不讓父母失望，不讓家人失望，自己也滿意就行。

　　4、身體素質方面：鍛煉，減肥，要有健康的身體。

　　b、大學兩年具體規劃：

　　1、大二：參加導游技能大賽，拿下導游證，英語四級試一試

　　2、大三：給自己的大學生活做個總結，看看哪里還沒做到的，然后將時間花在實習上。

　　第五章結束語

　　算是給我的即將過去的大一生活一個交代，也是給即將到來的大二、大三生活一個規劃�？赡苡行┬〖毠澴霾坏�，可能我的英語四級鐵定過不了，可能會有過多的煩躁、失落、迷茫、糾結，但，這又有什么關系呢，只要我夠努力。

　　大學生的職業生涯規劃 4

　　一、前言

　　《禮記—中庸》中有云：凡事預則立，不預則廢。做任何事情都要有一個明確的計劃與準備，否則難以收獲良好的結果，大學生活也同樣如此。目前，很多大學畢業生站在畢業選擇的十字路口中央，感到茫然無措，不知該何去何從。其中最主要的原因，就是在大學期間缺乏對未來生活和職業目標的遠景規劃與相應準備，或者根本不知道該如何規劃。

　　面對嚴峻的就業壓力，如果大學生希望在畢業時能有一個好的選擇，在未來職業生涯中充分體現自我價值，就應該盡早地進行大學生職業生涯規劃，規劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業發展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發展道路中少走彎路。進行大學生職業生涯規劃，是大學新生最先行、最基礎的`一項基礎工作，也是大學生實現職業理想和職業目標的關鍵一環。

　　二、個人分析：

　　對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

　　1、職業愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

　　2、學習能力：學習速度、學習深度、特長的學科

　　優勢：

　　喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；有濃厚學習趣和一定的實力，比如英語水平不錯；邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強。

　　弱勢：

　　工作、學習有些保守，學習速度較慢；口頭表達有時過于細節化，不夠簡潔；創新能力有待提高。

　　3、工作態度：對工作執著上進的程度

　　優勢：

　　做事認真、踏實，生活態度積極，善于發現事物和環境積極的一面；有責任心、愛心，并且喜歡工作；心思細膩，考慮問題比較細致、周到。

　　弱勢：

　　競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠；做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決；做事有時拖拉，不夠雷厲風行。

　　4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經驗待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導別人；當過班干部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經驗。

　　弱勢：

　　對應酬不感興趣。

　　5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

　　父母在一座小城市，一般工人家庭，無法在資金、人脈上幫助自己；在學校時交了不少朋友，構建了良好的人際關系；年級高一些的同學畢業后，留在省城的不少，他們愿意幫助自己，也有很多向他們學習的機會；他們也剛剛畢業，能力有限。

　　三、社會環境分析

　　社會一般環境：改革開放20年來，我國政治穩定，經濟持續發展，文化交流豐富。

　　加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。我國的繁榮發展像一塊巨大的磁石，吸引著各種膚色的外國人，來華工作者逐年增加。此外，我國已經成為許多外國青年學子求學之地。事實證明，中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。

　　大學生的職業生涯規劃 5

　　一、大學生職業規劃現狀

　　由于許多學生沒有清晰的個人定位和職業規劃，找工頻頻失敗，就業后屢屢跳槽。這些現象不得不說與我國中等乃至高等教育在學生職業規劃方面的缺失有關。那么，究竟什么是大學生職業規劃？這種規劃能給學生帶來什么？在無規劃的就業之路上，大學生們就業思路存在哪些偏差呢？一位工作后的大學生的一句話可以說明一點問題：“倘若大學生活可以重來，我會先做一個理性思考者。盡早適應生活，尋找專業與興趣的結合點以及未來的發展方向，決不盲從，不斷探尋自己的方向與目標，然后將其具體化，年有計劃，月有計劃，日有計劃�！倍�現狀是大學生們在校期間有著太多的迷茫，現列舉兩點主要癥狀。

　　1、學習的相對被動性和無計劃性。從實際觀測來看，大學生在學習方面，整體上表現出相對被動的特征。其主要原因在于：一中國教育傳統中的單向灌輸教育思想仍然統治著中國的教育體系；二大學生對自身的成長規律認識不足，沒有意識到要對大學生活進行有效規劃，而且不知如何進行規劃。許多大學生在不知不覺中度過四年光陰。

　　2、擇業的臨時性和盲目性。有調查顯示，有54、40%的畢業生在四年級時才開始考慮就業問題�？梢�，雖然就業壓力很大，但當代大學生們仍然“處事不驚”，事到臨頭才開始尋找應對之策，在擇業時容易出現功利心態、求穩心態、悲觀心態、急躁恐慌、臨陣怯場等現象。當然，準備過頭或盲目準備的情況也不鮮見。越來越多的事實已經證明，合理設計自己的職業生涯規劃，是大學生通向成功的第一步。

　　二、正確認識職業生涯規劃

　　1、正確認識職業生涯規劃，要區分好職業規劃和職業生涯規劃，很多大學生把二者相混淆了。認為職業規劃就是職業生涯規劃。

　　職業規劃是通過規劃的手段來找到適合自己的職業的過程。也就是“人—職匹配”，這其中要分析三個因素，一是“人”——大學生自身，由包括性格，理想，價值觀，道德等的內在因素和專業，知識，經驗，技能等的外在因素所組成。二是“職”——行業、職業、企業、職位等外在因素，三是匹配——“人”“職”互動的和諧適應，即工作方式和生活方式的適應。從尋找適合職業的角度上說，把職業規劃稱為規劃職業更容易理解其所代表的涵義。

　　職業生涯規劃，簡單的說就是規劃從開始工作到退休的整個職業歷程。職業生涯是你從事職業工作的所有的時間，職業生涯規劃包括職業規劃，自己規劃，理想規劃，環境規劃，組織規劃等。內容上包括：你打算選擇什么樣的行業，什么樣的職業，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標等等。規劃職業生涯的目的就是爭取最大的收益，達到少走彎路，不走錯路，避免走回頭路的職業探索與奮斗征程，能夠通過選擇走最佳的路徑來實現職業理想。也就是做好職業生涯規劃有著重的意義，一是可以最快最佳的途徑實現職業理想，體現自我價值，二是因其職業理想的實現對個體生涯其他理想的促進和實現。所以在一定程度上可以說，職業生涯規劃就是為了實現職業上的作為來推動人生其他的理想的實現。

　　2、處理好規劃和變化的關系

　　變化本身就是在規劃中要考慮的因素和步驟，換句話說，就是最壞的結果最大的問題也是預料到的，即使預料不到也會通過修正步驟及時發現的，即使不能及時發現也會通過應急方案來予以解決的。所以說，變化是逃不過規劃的，除非你沒有考慮變化就規劃，而沒有考慮變化的規劃是不能夠叫規劃的，最多可以稱為計劃。

　　大學生往往搞不清規劃和變化的相互關系，孤立的片面的把一個問題的兩個因素人為的割裂開來。其實規劃和變化本身就是一對矛盾，而規劃之初也是往往最充分的考慮變化的，并且在執行中最大程度的基于變化而調整方案的。

　　三、做好職業生涯規劃指導大學學習生活

　　1、整個大學階段都要面臨的核心問題就是就業，更高的說是職業，事業。結合大學生的日常生活來說，大學生活中的談戀愛，做實踐，辦活動，考試選課，同學聚會等，都是可以在一定程度上為未來的職業規劃做出一定的探索和幫助的。

　　2、職業生涯規劃要把大學生活作為整個生涯歷程的一個環節來進行設計，使大學學習服從于終生生涯發展，增強大學學習活動的前瞻性和計劃性，減少盲目性。根據職業生涯發展需要做好以下準備：首先，進行專業方向的選擇和再選擇（如果學校提供可能的話），使專業學習為職業生涯發展服務；其次，進行選修課的選擇，補充職業生涯發展需要，而學校不開設的課程或知識，其方式包括自學、跨校選修，或參加商業性培訓等；第三，考取職業生涯發展起點職業所必要的各級各類資格證書；第四，進行相關經驗的積累。

　　綜上說述，大學生如果能夠盡早根據人生目標和市場需求找準自己的崗位定向，在校時有針對性地進行相關知識的補充和能力的培養，做好職業生涯規劃，以應對日益嚴峻的就業形勢。

　　一、決策前分析在學了差不多一年的導游專業之后，我覺得我們要具備的知識和能力是很多的，第一就是要以健康的身體為前提條件，只有有一個健康的身體，才能有資格去帶領游客觀光；其次，我們要博覽群書，不要求我們非常的懂，但至少要了解它；再者，作為一名導游，不僅要會說，還要具備良好的心理素質，不能與游客硬碰硬，要知道自己是一名導游，導游是什么，就是要讓游客開心，一個不能讓游客開心的導游就談不上是一位好導游�？傊�，如果想發展得好，前提就是要全面提高自己在各方面的素質。

　　二、我的`性格特點作為一名二十一世紀的當代青年，就應該有積極向上的端正態度，而我也正是一直秉承著這樣的一種態度來面對生活的。一直以來，我都生活得很充實，家庭條件雖然不是很好，但是我從不埋怨，并且一直將這樣的條件視為我前進的動力，激勵自己努力，決不讓家人失望。以前的我，因為是單親家庭的關系，因而產生了較為悲觀的情緒，從初一開始就一直活在陰影里。不過到了高中，漸漸的老師一直在我的背后鼓勵和支持我，我再次對自己產生了信心，盡管高考有很多不如意的地方，但我依然堅強。到了現在，我完全變了。變得有自信、大膽、樂觀，所以每天都很開心，即使有煩惱也只是暫時的。

　　優勢：人際關系好，一直都很努力讓自己變得更加優秀，樂觀積極，責任心強，愛發現，愛探索。劣勢：性格比較急躁，這是對我的一大缺點。

　　三、解決性格缺陷我知道人得性格都是與生俱來的，一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以，一直以來我都在狠狠的努力并且堅持著，盡量讓自己保持在最佳狀態，堅持做一些修身養性的事情。比如：聽歌、練書法等，現在我正在實際行動當中，并且會一直堅持下去的。

　　四、選擇該就業方向的理由一是根據自己的興趣愛好，二是看到了當前的就業形勢，覺得導游一職還是比較好就業的。而且，很少有自己喜歡而又適合在當前形勢下的工作，但偏偏我就是，所以我覺得自己很幸運，并且會好好的珍惜它。

　　五、我發現的問題導游的前提是考到導游資格證，再與旅行社簽訂合同，等拿到了導游證就可以出去帶團，自己賺錢，自己維持生計，這是一個比較好的方向。但是我也發現了一些問題：當導游最難克服的就是體力不支和心理困難。先說體力吧，出去帶一個團，非常累，不僅要每時每刻地顧著游客不要落單、走丟、迷路等，還要不停地講解。如果是帶游人文的點還好，如果是帶團爬山的話，體力不支是常有的事，所以非常的辛苦，女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質了。如果在帶團的時候不小心與游客產生了矛盾，是自己的錯就承認還好，不是自己的錯還被打罵一場，心理素質不好的話很容易把不滿的情感流露出來，但是作為一名導游，我們根本不應該這樣做，并且還得忍，還得用微笑去面對所有。

　　六、克服問題為了克服這些問題，首先還得是從培養自己各方面的能力開始。要多做運動，正常飲食，加提高自己的心里素質。培養在遇到困難時能夠獨立解決問題的能力，向優秀的人學習，虛心學習別人的優勢并且彌補自己，更重要的是要學會忍。

　　七、行動計劃在校期間要完成的任務：

　　1、堅持每天晨運，鍛煉身體最重要

　　2、堅持練英語口語，過英語四、六級很有必要，雖然非英語專業

　　3、要一口氣拿下導游人員資格證書

　　4、爭取每年成績做到優秀，是在不行也不能掛科

　　5、實習期間努力讓自己的專業技能更加熟練

　　畢業之后的任務：

　　1、畢業后去旅行社找份工作，認真帶團

　　2、在工作期間豐富自己的知識，增強自己的能力

　　3、完成自學考試，可能去考研以提高自己的學歷

　　大學生的職業生涯規劃 6

　　在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。

　　作為當代大學生，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的時機在產生，有的時機在消失。只有那些先知先結的人才能抓住時機走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!

　　一、自我分析

　　1、價值觀

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

　　我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試)：工作的目的和價值，在于不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事，獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足，是一種極大的滿足。

　　2、性格

　　比擬外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。

　　3、興趣

　　平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣，比方學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。

　　4、能力

　　計算機應用，office軟件應用，聽從指揮，有方案有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維�？梢猿浞职l揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部，有豐富得管理經驗，實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

　　5、職業興趣

　　我的職業興趣很廣泛，由于我是學管理的，對管理方面的知識比擬了解，可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所開展，自我表現和表達我的價值所在。

　　6、職業個性

　　喜歡獨立地方案自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定，想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身則。對自己未來有信心。

　　7、職業價值觀

　　希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的'人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

　　二、自我分析小結

　　所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反響敏捷，有責任感。

　　非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

　　三、未來人生

　　職業規劃(未來5至15年規劃)

　　1、根本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車；身體安康，工作順利；家庭幸福和睦。

　　2、具體規劃

　　(一)、即日起至大學畢業

　　a、認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取通過英語四六級考試。

　　b、學好并掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

　　c、鍛煉身體，以良好的體質迎接全新的挑戰。

　　(二)、大學畢業后5年內

　　目標：

　　a、找份較為理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。最好能養活家人。

　　b、盡可能在這5年里考取MBA證書，提升管理能力。

　　c、往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

　　d、不排除經商的可能。

　　(三)、大學畢業后5/10年

　　目標：

　　a、考取公務員，買套房子(不排除按揭)

　　b、如果對原來工作不滿意，那么重新找工作。往金融方面開展，要精通該行業的運作方式及開展前景，使自己在與別人競爭中有優勢。

　　c、看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。

　　d、這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

　　(四)、大學畢業后10/15年

　　目標：

　　a、買車；過富裕生活。

　　b、在前十年的根底上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進一步

　　四、社會環境及就業環境分析

　　1、社會環境：

　　當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國參加WTO之后國際競爭更加劇烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的時機在產生，有的時機在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住時機走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

　　2、就業環境：

　　我們將處于一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的根本理論和根本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的根本訓練，具備行政管理的根本能力及科研的初步能力，也具備了理論根底。

　　3、職業分析及企業分析

　　a、職業分析：三百六十行，行行出狀元。

　　b、企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

　　五、職業選擇

　　1、樹立職業開展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現。那么，如何確定職業開展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業開展目標。

　　2、職業選擇:公務員

　　3、職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業確實研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。

　　對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

　　六、職業優化

　　我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研；熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃雖然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。

　　任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標方案隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

　　七、反響與修正

　　這項工作只能在方案的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的方案主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的方案時，還要考慮到自己的精力和效率問題。方案趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。

　　所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的方案。或許，大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。

　　八、對職業規劃的看法

　　記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成�！比绻�你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。

　　記�。寒斠巹澓米约旱穆殬I生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。方案雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

　　大學生的職業生涯規劃 7

　　一、總論

　　個人信息：

　　美好愿望：家庭幸福，工作順利

　　方向：電子、通信產業技術人員

　　總體目標：本科畢業工作，先參加工作，如有需要再謀一個碩士學位豐富自己科學文化知識。

　　已進行情況：本科在讀。

　　二、自我評估

　　自我分析：

　　我的性格是比較內向的，較沉穩善良，待人誠懇，生活態度樂觀向上。在學校積極進取，骨子里透出一股不服輸的精神；置于身體條件，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運動，一年四季我都有鍛煉的欲望，既能勞逸結合，又會強身健體；我來自一個很普通的家庭，從小學到大學一直生活在重慶這座山水環繞的霧都里。我在學校努力奮斗，以及對未來美好的憧憬。

　　興趣愛好：

　　我熱愛棋牌和電子游戲，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文，名著，時刻關注電子產品的動態。

　　優勢：

　　目前我是在讀大大學生，學習優良，專業知識較扎實。獲得過學校的獎學金。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。

　　劣勢：

　　心理素質不是很好，不善于充分的表現自己。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷。

　　三、社會環境分析

　　一般社會環境：中國現在正處于近兩百年以來最好的.歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地需求較大，充滿各種人才發展的機遇。

　　總體來說，我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業環境的變化。

　　所要從事的職業環境：受全球金融危機的影響，電子信息產業作為知識密集、產業關聯度高的產業受到沖擊最大，如何從金融危機中走出困境，提升電子信息產業的綜合競爭力，各國政府實施了各自的應對措施。電子信息產業作為我國國民經濟的支柱產業，其發展方向應從電子信息產業大國向電子信息產業強國轉變，在政府政策的引導下，通過優化產業結構，培育高技術人才、技術創新來提升我國電子信息產業的競爭力。

　　四、未來職業的具體規劃

　　認真利用大學最后的時光，多參加設計性競賽，如電子創新大賽，飛思卡爾設計大賽。多多培養動手能力。同時利用課余時間，多了解電子產業的發展動態。努力學習，開始自己的研究生學習生涯。

　　畢業后，在盡量不花費家庭開支的前提下，適應工作。期間，在單位虛心學習，跟隨導師做項目，掙錢的同時，提高自己�？沼鄷r間，不放棄英語，依舊學習。

　　20xx年到20xx年，在單位不斷成熟，力爭上游，層層拔高。好好與人相處，與同事搞好關系。研發出一些知名產品。

　　五、總結

　　將自己大學學到的東西學以致用，才會感到大學的重要性及必要性。我喜歡自己的專業，所以更有理由學好，我會努力的，爭取早日實現自己的夢想。

　　大學生的職業生涯規劃 8

　　一、自我分析

　　1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人溝通，人緣也比擬好，但是許多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的時機。從小到大都比擬要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發覺人外有人，天外有天，所以開頭懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比擬直爽，有的時候簡單傷人，雖然在盡力在轉變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實仔細，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　2、我的興趣：喜愛看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜愛玩，但是也很關懷時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

　　3、我自己認為所具有的力量：現在在班級里擔當班長，所以在這一年里，自己的許多力量都有所提高。比方，在協調班級工作中，增加了合作意識，并提升了統籌規劃的力量，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和沖突的力量。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織各種活動的力量。

　　4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確，信仰共產主義，而且始終堅信，人一生不能只為了錢去追趕，最有意義的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追趕金錢和浪費的生活。

　　5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，擅長與人溝通，還有在組織活動等方面有肯定的組織力量，性格比擬開朗，能夠很好的`調整自己的心情。比擬要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的掌握自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，簡單損害到別人。

　　6、我的技能：英語比擬好，計算機常用軟件的使用，口語表達力量比擬強，擅長學習新事物。

　　二、專業就業前景分析

　　我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速進展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，進展迅猛。將來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟進展的各個環節找到發揮自己專長的抱負位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為抱負，但是假如在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿足的工作。

　　由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有許多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的討論生，連續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業比擬困難，但是假如堅決了信念，并努力把它學好，應當沒有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的時機，在實踐中找到培育自己的專業技能。

　　三、職業選擇分析

　　1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是自動化專業，假如我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業根本功和根底，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有肯定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培育。其次，現在全國開展此專業的學校有許多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

　　2、我的職業選擇：第一，是電力工程師；其次，是大學教師；第三，是考公務員。

　　3、我的選擇路徑：考研

　　4、SWOT分析

　　內部環境因素

　　優勢因素（S）

　　1、有學習新學問的力量

　　2、目標明確

　　3、擅長動腦思索

　　4、分析問題的力量比擬強

　　5、英語水平較高

　　6、求職力量強

　　7、情商較高，綜合素養比擬強

　　弱勢因素（W）

　　1、專業學問水平不夠

　　2、做事毛躁，不急躁

　　3、自己努力不夠

　　外部環境因素

　　時機因素（O）

　　1、所學專業很好。獲得工作時機不錯

　　2、工科專業缺口，需求量較大

　　3、我們畢業時，金融危機漸漸減輕

　　威逼因素（T）

　　1、女生工作不好找

　　2、全國開設此專業的學校許多，競爭壓力較大

　　3、大學生就業形勢緊急

　　SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，而且綜合素養比擬高，比擬有競爭力，而且現在大環境上此專業有肯定的缺口，因此就業相比照較簡單。但是作為女生有肯定的劣勢，就需要我去學好專業學問，在其他方面超出男生，才能找到一份滿足的工作。

　　4、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

　　工作內容：

　　1、討論指定電力系統的規劃立項，進展投資概算。

　　2、負責電力設備的設計工作。

　　3、討論開發電力設備安裝施工技術。

　　4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

　　5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

　　職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電治理、電力環保、電力自動化、技術治理等工作的電力專業工程技術人員。

　　勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，假如討論生畢業后參加此工作，在專業上的學問應當就夠用了。我比擬仔細，在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作力量比擬強，可以建立一個很好的合作團隊。

　　6、與職業選擇目標的差距：主要是在專業學問上，還有很大的差距。其次，是急躁做事的力量，工程師，以后的工作很可能會比擬枯燥，比擬簡單，這就需要我有很強的急躁，和對工作的喜愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

　　四、將來三年的行動規劃：

　　1、20xx年暑假：進展實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作力量。并在世博會期間去參觀，由于在世博會上所展出的許多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展現，所以很有必要去參觀并認真了解它們，提高自己的創新力量。

　　2、20xx—20xx學年：大二是專業課最多的時候，由于我要從事本專業工作，并想考研，因此，大二肯定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程學問，如C語言和C++，這是以后學習的根底，肯定要打好根底。大二的試驗課程明顯增多，肯定要把學習與試驗相結合，工科需要的是動手力量，肯定要在試驗里多鍛煉多學習。爭取參與數學建模大賽，并申請URTP工程，幫忙教師做一些工程。

　　四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

　　獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

　　入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

　　體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

　　3、考驗規劃：20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻，大局部的時間就要放在考研上，并參與考研輔導班，爭取考上自己抱負的專業的討論生。20xx年6月開頭，關注考研動態，在英語方面開頭背單詞和課文，報考研英語輔導班，開頭向考研方向學習英語。報考爭吵輔導班。20xx年8月開頭，從頭復習高數線代等，按章節排好復習，把握復習時間。

　　實習規劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手力量，為以后的工作打好根底。要做一個有理論也有時間的大學生。

　　大學生的職業生涯規劃 9

　　一、規劃思路

　　方向：做一名優秀的中學骨干教師

　　總體目標：完成大學四年的學習，取得相關證書和比賽成績。進入中學教書，在職進一步深造，評得相關職稱。

　　二、自我分析

　　我的性格

　　我樂觀向上，有著平和的心態，自己要求高，對于好的機會能夠去爭取，迎難而上，喜歡挑戰。對于工作或任務，常有自己獨特的見解，有創新性的思維，不喜歡照本宣科。私底下有時喜歡獨處，安安靜靜，有些遠離人群；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調動氣氛，吸引聽眾的耳朵，成為焦點，這一點也是指導老師對我的評價。對待工作特別負責，即使能力有限，也不愿半途而廢，會虛心向別人請教，更大程度的完成任務。原則性強，能拒絕大多數誘惑，能吃我覺得值得的苦，對生活充滿熱愛。我自認為還算孝順和家里大多是報喜不報憂，自己賺生活費，努力學習和工作的原動力大都來源于家人。

　　我的興趣愛好

　　我愛運動，愛游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情，享受那種踏實和我還活著的喜悅。而且運動還能鍛煉出好身體，好身材�？沼鄷r間喜歡一邊聽歌，一邊看書，看看動漫，看看你綜藝，下下象棋、五子棋，有時也會單車旅行，欣賞夕陽西下的美景。

　　我的能力優勢

　　1、外向、愛說話、膽子大，有較強的語言分析能力，善于與人交流，人緣較好。

　　2、做事認真、負責有愛心。

　　3、具有探險精神和創造意識，常能創造性解決問題。

　　4、有克服困難的勇氣，獨立自主。

　　5、能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事。

　　6、有很強的抗壓能力，不輕言放棄。

　　7、積極熱情，富有推動力。

　　8、敢站在講臺上，并能自然地表達自己。

　　9、有一定的社會實踐基礎。（在校外補習班帶學生兩年）。

　　我的能力劣勢

　　1、做事急于求成，考慮事情不夠全面周到，有些細節問題沒注意到

　　2、有時會由于近期目標而忽略長期需要，難以看到長遠的影響

　　3、有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰傳統的方針政策

　　4、對辦公軟件的應用還不夠完善。

　　我的受教育水平

　　小時我在農村接受教育，后進入重點中學，改變了接觸的人群和事物�，F讀于白城師范數學學院，學習專業知識和師范技能等，并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造，提高自己的受教育水平。

　　基于對于個人興趣和優勢等的分析，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業的分析。

　　三、職業分析行業分析

　　教育事業在國家發展中起至關重要的`作用，它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業”，我選擇教育業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

　　職業分析

　　教師這個職業工作環境單純，對教師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態，而教師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養得到進一步的提升。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識、增長見識，還可以繼續研究自己的專業知識。唯一存在的問題是，當前大部分高校的教師人數已經飽和，可提供的工作崗位較少，暫時看來只有大部分農村缺少教師，所以考特崗也是一條比較好的途徑，但也要求應試者必須具備非常突出的條件。

　　四、個人SWOT分析家庭環境分析

　　我出生在農村，父母是普通農民，家庭的經濟條件只能勉強維持生計，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩定的，待遇不錯的工作，教師于他們而言實在是個不錯的選擇。

　　學校環境分析

　　我所就讀的學校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學校，所以我也和一些同學一樣做過家教，在輔導班當教師，所以教師經驗還算不錯。但是在全國范圍內看來只有本科學歷畢業競爭力不強，所以最好先就業再擇業�；蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬�還是好就業一些。

　　社會環境分析

　　當前就業形勢嚴峻，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業技能修養，同時具備良好的社會適應能力。我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比，而且還要和研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。

　　綜合以上分析，得出本人職業定位的SWOT分析如下：

　　五、方案的實施

　　短期計劃（大三，大四）

　　目標：

　　1、學好專業知識并回顧復習初高中知識。

　　2、提高師范技能水平，爭取獲得相關獎項。

　　3、做好考特崗教師準備，了解各地招聘信息

　　4、參與教學實踐，在見習和實習中給該中學留下深刻印象

　　5、了各地中學招聘標準，培養一門突出的能力。

　　6、考取相關證書，英語過四級以上

　　7、高質量地完成畢業論文

　　具體實施：

　　1、認真上課聽課，每天花3個小時以上時間學習初高中知識。每個周五晚關注時事熱點，各地中學招聘信息，各地特崗信息等。

　　2、積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己。學會熟悉運用ppt、flash、幾何畫板等工具。

　　3、每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書，如波利亞的怎樣解題，并記錄學習感悟。

　　4、每天早上六點前起床，跑步、鍛煉。

　　5、研究中學教材和中學數學課程教學標準，并多向在職教師請教，培養自己的教學能力。

　　6、練習粉筆字，鋼筆字，普通話，計算機運用等教師基本功。

　　中長期計劃

　　（一年半內）努力實習積累經驗，課余時間做家教賺外快。順利畢業并找到工作。（工作五年計劃）

　　1、適應階段參加工作1年（試用期），這階段拜師學習，實現有師范生向教師角色轉變。在此過程，逐漸熟悉備課，上課，輔導，批改作業，考試測驗等教學常規工作；通過課堂教學，不斷把教學知識轉化為教學能力，在三尺講臺上“立住腳”。

　　2、練就教學基本工階段

　　第2到第3年，除了有過硬的常規基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點等課堂教學基本功，并且具備分析和了解學生，管理學生的基本能力，能勝任班主任的工作。

　　3、形成經驗和技能階段到了第五年，開始認同教師的職業價值，逐步建立現代教育觀念，形成自己的一套教學設計，教法和學法指導等教學方式，從而建構自身教學體系，成為優秀的一線骨干教師。

　　六、結束語

　　規劃僅僅是規劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現在做起，從細節做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。始終相信一句話“機會只留給有準備的人！”

　　大學生的職業生涯規劃 10

　　人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃書，所包含的是我對未來的發展，也是促進我理想實現的催化劑。作為當代大學生，若是對自己未來的發展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業呢?

　　一、自我分析

　　我是一名大二�？粕�，性格偏內向，好強，愛沉默思考，比較重感情，有責任心，業余時間愛好看書，也喜歡聽音樂，外出散步，跟朋友聊天。

　　個人優勢：做事認真，有條理，有計劃，有責任心。

　　個人劣勢：對于問題的考慮不夠周全，做事有時太過于好強。

　　二、物流專業職業規劃分析

　　WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過，經驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。

　　職業通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

　　三、物流的發展趨勢

　　提升物流行業的整體競爭力，很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發，提高學員解決現代物流行業實際問題的能力，因而前景更為廣闊。

　　在目前的物流人才市場，這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才，無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業發展空間必定非常廣闊。

　　四、建立初步目標

　　根據自己的興趣和所學專業，在大學期間，應該會向國際貿易知識和實物方面發展。所以本人制訂如下學業規劃：

　　大一時期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并通過考試。

　　大二時期：特別是商務英語，爭取通過英語四級考試。

　　大三時期：開始接觸社會，熟悉工作環境，積累人際關系，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

　　五、未來人生職業規劃(畢業十年的.職業行動計劃)

　　1、20xx年-20xx年：在物流基礎崗位工作，積累工作經驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

　　2、20xx年-20xx年：在原來企業做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。

　　3、20xx年-20xx年：到一家外資物流公司，學習跨國企業先進的管理理念，豐富的管理經驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業中級物流經理。

　　六、生涯的評估與反饋

　　我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

　　七、結束語

　　計劃雖然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!

　　大學生的職業生涯規劃 11

　　一、前言

　　俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。

　　對我們大學生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業之路，然而大學生生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。

　　一個剛剛步入大學生的我來說，對于未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預則立，不預則廢。"何成功人士都有完整系統的人生規劃，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的.目標還在。如今我選擇參加大學生生職業生涯規劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。

　　下面根據我的實際情況，我把自己的職業生涯規劃分為五個階段：

　　一、準確評估，認識自己。

　　二、分析環境，慎重選擇。

　　三、規劃路線，宏觀定位。

　　四、設計生涯，微觀行動。

　　五、核查反饋，調整改進。

　　每個階段有著不同的目標、任務，通過對每個不同階段的規劃，使自己更加認識到自己的優勢和劣勢；通過努力工作學習，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執行情況；通過對自身和環境新的認識，在提升自己的同時不斷改進自己的，使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。

　　二、大學生之準確評估，認識自己

　　進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內向實感情感判斷)

　　沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。這就是"ISFJ"人的性格。

　　1、職業興趣

　　我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。我樂于奉獻，平和謙虛是我最大的優點，對于每件事情的細節有很強的認知力、理解力和責任心。對于職業的選擇更加喜歡具有挑戰性的職業，但在人生現實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應，關心愛護朋友，原為所有公正的事業獻身。

　　2、職業能力

　　我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創造性的思想家，具有強烈的洞察力，強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業，因為我有強烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業，能夠很好的處理復雜的事情。

　　3、個人特質

　　我的性格類型報告結果顯示我有很強的責任心，堅持自己的價值觀，對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術、科研工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。

　　4、職業價值觀

　　興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織，并積極地發揮組織的作用進行活動；喜歡影響、管理、領導他人；自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優于數理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作，不太喜歡固定程式的任務。

　　具體情況是支配欲強，看中經濟效益，并且重視能力素質的提高，相信才智在經濟發展中的重要地位。

　　大學生的職業生涯規劃 12

　　一、前言

　　在今這個人才濟濟的時代，職業生涯規劃開始成為這無硝煙場爭奪戰中的一把利器。對企業而言，要想活得更好的發展就得有很強的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的檢測自我的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，若不精心的進行有效的規劃，勢必會造成自己生命和時間的浪費。

　　作為當代大學生，有時候都會常常問自己我是誰，無法確定自己的需要，總是在茫然著，若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個擁擠的社會，怎能符合社會的需要，使自己占有一席之地？因此，在今，我試著為自己擬定下一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，雖然劇本總會被改變，但，有了確定的目標，才會有狠下心的動力，不管結局如何。

　　二、自我分析

　�。ㄒ唬�愛好：

　　喜歡打羽毛球，喜歡不切實際的幻想，喜歡戶外活動；

　　（二）優點：

　　嘗試性的做每一件自己所好奇的事情，有著良好的洞察力；

　　（三）缺點：

　　不堅定，少有自己的主見，不誠實的面對自己；

　　（四）能力分析：

　　對自己的能力，我是有所不相信的`，但一定要分析時，我想我還是有潛在力的`，一般在危急的情況下，我能臨危不亂，對不能忍受之事也能笑著面對。

　　（五）性格：

　　我是一個既內向也外向的女孩，好奇心強，思路開闊，容易接受新事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，（看柯南太多）偶爾感情用事。擅于行動，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創造性和適應性，并且能在大多數社交情境中表現得輕松自如。

　　a、我的優勢：

　　1、開始一項新任務時，會讓我感到愉快；

　　2、面對新問題，我會發揮我擁有的隨機應變的能力；

　　3、我喜歡在團隊中工作，感到自在；

　　4、對具體的事物，我有敏銳的觀察力；

　　5、因為擁有較強的適應力，所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物；

　　6、我愿意接受不同觀點，跟隨新鮮潮流而動；

　　7、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰。

　　b、我的不足：

　　1、不喜歡規劃自己的生活，喜歡及時行樂；

　　2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節和手續，不喜歡過多的規矩和條條框框的官僚作風；

　　3、有時表現得過于強勢，讓人難以接受；

　　4、有時表現得莽撞，不計后果，時候后悔不及；

　　5、注意力完全集中在有趣的活動上，喜歡不斷地接受新的挑戰，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間，難以估計自己行為帶來的結果。

　　三、職業生涯社會分析

　　家庭環境：

　　自己的職業完全由家人掌控，但我會嘗試著去突破，給自己爭取一個自由的機會。

　　社會環境：

　　不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會，所以，只有努力去適應，讓自己在實踐中找尋答案。

　　四、職業生涯目標與路線設定

　　（一）自我分析

　　我對我的專業不感興趣，但我會克服這一讓人犯難的情緒。

　�。ǘ�）目標志向

　　做一名出色的驗箱師，在我的工作范圍內好好的努力。

　　（三）行動方案

　　1、努力學習，把四級、貨代、報關證書考下來。

　　2、利用在校時間多多學習課外的書籍，如小國語言。

　　3、在時機成熟時，把已注冊的公司在進一步擴大，讓自己更加的專業與敬業。

　　大學生的職業生涯規劃 13

　　一、自我認識

　　1、我的性情

　　對于生我覺得自己是一個中性性情的人，時而開朗，時而內斂。但是多數之內向為主，因此在與生人交換時不太放得開，特別是在公共場合發言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時候會有一些怠惰情緒，但是總的來說是屬于做事實干型的人。

　　2、我的愛好

　　對于我的愛好，說實話我自己苦惱了很久，由于我沒有很感愛好的一方面。屬于愛好的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面，所以的愛好是軍事，聽歌等等。

　　3、我的價值觀

　　雖然自己沒法像為人那樣對國家和社會做出很大的奉獻，但是我會盡自己的氣力做好自己。堅持積極的生活態度，保持良好的心態，遇到挫折永不喪氣面對困難敢于挑戰，做好吃苦刻苦的準備迎接一切曲折與挫折，盡自己的努力照著自己的`企圖靠近，堅持自己，相信自己。

　　4、我的能力

　　我是一個大二的學生，目前來看，現在我在各個方面都不是很突出，但是我認為經過社會的學習與錘煉第一一定會掌控運用本專業知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

　　優勢與優點，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事堅持不懈，勤于摸索，推敲問題全面。

　　劣勢與缺點：英語成績還不是非常的優秀，人生經歷還不是很豐富，系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍舊比較欠缺。

　　二、職業分析

　　1、職業現狀

　　由于交通運輸事業的飛速發展，汽車逐漸進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚，汽車制造業市場調研報告得知，汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系，是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊，主要包括，基本是環繞汽車行業研發，制造，銷售，售后服務。

　　這些進程都是屬于汽車專業的范疇，這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家信息中心猜測，20xx年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛伏的正�？焖僭鲩L水平（15%）。但推敲20xx年振興政策仍存在未開釋完的因素。所以，20xx年乘用車內需增長率將略高于長期潛伏增長率，估計20%左右。

　　2、就業方向

　　現在我們所以的汽車類專業，是社會上熱門行業。

　　畢業生可在國家機關或企事業單位工作。

　　從事各種現在汽車的修理綜合性能的檢測技術管理等工作。

　　在汽車制造企業從事操作或技術類工作。

　　從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作。

　　從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作。

　　從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術和管理工作。

　　大學生的職業生涯規劃 14

　　一、社會環境分析

　　大學生就業已經成為一大社會問題，“畢業了就失業”的現象比比皆是但是，國家對優秀人才的需求任然很大。所以，當今的就業形勢不是不需要人才，而是需要優秀的綜合素質人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領域的內容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質。只有這樣，我們才能在眾多畢業生中脫穎而出。

　　醫生是一個高尚的職業，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生，最大的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者，醫生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且，要成為一名優秀的醫生，僅具備精湛的醫術也是不夠的，還需要有高尚的醫德，正所謂“大醫精誠”。因此，要成為一名優秀的醫生，首先要做一個高尚的人。醫生是一個積德行善的職業，也是也個充滿艱辛的職業。所以，作為一名未來的醫生，必須做好思想準備，培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生！

　　就目前來說，中醫學生的就業形勢不容樂觀，但社會對高素質的醫務人員需求仍有很大缺口。所以，我會從現在開始，努力提高自己的各方面素質，為今后打好基礎。

　　二、自身分析

　　我們只有充分認識自己的優點和缺點，才能及時對自己的行為作出調整，用正確的思維知道自己的行動，使我們更接近我們的夢想。

　　我的`優點：

　　1、做事仔細認真、踏實，穩重，準備充分，有條理，不打無準備之戰。

　　2、與同學相處融洽，對環境的適應能力強。

　　3、有韌勁，一旦認定了做某件事，便會堅持到底！

　　4、樂觀、積極，自我調整能力較強。

　　5、考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜。

　　6、有較強的學習、組織能力。

　　7、責任心強，對工作負責。

　　8、踏實、大氣，工作認真。

　　我的缺點：

　　1、缺乏創新性思維。

　　2、做事時，有時會想的太多，不果斷。

　　3、自己的計劃常常得不到有效實施，經常被打亂。

　　4、對自己的要求不夠嚴格。

　　自我調整：繼續發揮自己的優點，在日常的生活中鍛煉自己的創新性思維。嚴格要求自己。

　　三、未來規劃

　　夢想的實現離不開合理的計劃，我的計劃：

　　1、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時間和學校的便利條件，學習專業知識，并盡量拓展自己的知識面。專業課上狠下功夫，熟練掌握所學知識，并找機會跟診，在實踐中驗證所學內容，增加自己的臨床經驗。積極參加各項活動，提高自己的組織、交往能力。

　　作為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們作為中醫藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫理論知識，為我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發揮的更好。

　　活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。

　　2、中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。

　　中期目標：以優異的成績完成碩士學業，考取相應專業博士學位，發表數篇有影響的專業論文。

　　3、遠期規劃：20xx年之后，在專業上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，科學研究與臨床看病并重。成為一名優秀的醫生，為病人接觸痛楚。

　　既然熱愛醫學，選擇了醫學，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛，所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛，我會投入全部的精力，用心的學習她。而且，中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分，對其的繼承與發揚，我們責無旁貸。

　　計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實際情況，把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發生。

　　相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好！

　　種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。

　　我堅信我的明天會更好！

　　大學生的職業生涯規劃 15

　　一、引言

　　在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業生涯規劃尤為重要。合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為一名當代的大學生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

　　二、自我評估

　　1、興趣愛好：我是一名專科生，平日里除了學習喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺得書中有很多值得我們學習的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。

　　2、優勢與優點：我是家中的獨生女，不都說現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。

　　3、劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳的我，有時會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經常為他人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。

　　4、生活中的成功經驗與失敗教訓：來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大。現在進入了大學，我要求自己要用心，對待學習要持之以恒。在大學中鍛煉自己，使自己變得優秀。

　　5、職業取向的.分析測試：為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人，初步確定今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進行了相關測試。通過職業取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務類的行業。

　　三、未來職業規劃

　　1、確定職業道路：根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業取向。

　　2、長期規劃：圍繞著兩個方面，我對未來二十年初步規劃如下：

　�、�20xx-2011年，學習基礎期：充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質，并為專升本做準備。

　�、�20xx-2013年，學業有成期：進入本科的學習，培養學習、工作、生活能力，為就業做準備。

　�、�20xx-2015年，熟悉適應期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。

　　⑷20xx-2028年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取。在適合的時間結婚。

　　3、主要內容：

　　⑴學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專升本，專業技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導游、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　⑵個人發展、人際關系：做好職業生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。

　�、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣�定后會考慮結婚。

　�、壬�活習慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動，提高自己的身體素質。

　　大學生的職業生涯規劃 16

　　一、前言

　　不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

　　有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！

　　一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計！

　　二、自我分析

　　1、我的性格：

　　我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的.進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

　　但是我懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。

　　2、我的興趣：

　　我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；喜歡旅行，喜歡游覽一些美麗的風景；上網沖浪也是我的愛好；我也喜愛看電影，對其有較廣泛的涉獵。

　　3、我的價值觀：

　　我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自己的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自己進步，創造出更好的人生價值。

　　4、我的能力：

　　專業技能：自動化，電子電路，自動控制，英語（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平）。

　　其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，比如自學文字編排，封面設計等。

　　5、自我潛能：

　�。�1）我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和文字編排能力。

　　（2）我的相關經歷我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間打零工；在今年寒假，在一家超市做營業員；五一期間參加容聲冰箱的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。在學校里面，我積極參加學�；顒�，現在是校學生會秘書組干事，

　�。�3）相關知識我們現在大一沒有開設專業課，但我通過自己學習，對專業知識有一定的了解，同時，對電子電路的知識進行學習。在基本的課程上，我認真學習英語，并報考了英語四級考試，但是口語較差。

　�。�4）個人品質在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

　�。�5）人生格言知識成就命運，夢想鑄造未來！

　　總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　　6、自己的職業性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種研究型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在語言表達、思維能力上還是可以的，我所學習的專業是自動化，這與研究性的職業傾向比較接近。

　　三、社會環境分析

　　1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會環境：（將要從事的職業行業的環境。）

　　四、角色建議

　　父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：學習要認真，最好要考研。

　　老師：要認證規劃好大學怎么過，人生有什么計劃。

　　同學：有較強的工作能力，聰明。

　　大學生的職業生涯規劃 17

　　人生的道路，我們才剛剛開始�？墒俏覀円�怎么走下去？就像我們常說的，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，面對生活中的任何問題我們都要有這種態度；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。

　　即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中，我們要努力的充實自己，從各個方面讓自己得到鍛煉。學習方面努力學習專業知識，不斷地豐富自己的知識面，充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動，參加三下鄉等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。

　　一、自我分析

　　1、自身現狀：

　　初級電子商務師證已經考到，專業課水平還有待加強，擔任班級班長，學院學生會學習部的部長，對管理方面有一定的了解與實踐經驗；具有較強的人際溝通能力；待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系，和不認識的人也能夠很快的溝通，對人真誠。別人說我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書、聽音樂。但有時卻很喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心的。另外，我有很強的自信心，具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，有過打工的經歷。

　　我的優勢：我與人溝通能力比較強，誠實守信、有責任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認真。

　　我的劣勢：有時候會顯示出懶惰的一面，缺乏社會實踐經驗，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　2、職業選擇：

　　專業電子商務行業，加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網上貿易方向，做網絡營銷。

　　二、環境分析

　　1、家庭分析：

　　我出身農村家庭，家境一般。媽媽做點小生意，所以我從小就得到媽媽的鍛煉，在與人溝通方面掌握了一定的技巧，同時也促成了我自信的性格。這些鍛煉無疑對我以后的職業生涯奠定了基石。

　　2、就業機遇：

　　我國電子商務發展較快，為我們學習其專業的大學生提供了更好的發展機會。中國加入世貿組織后，與世界的一體化進程加快，國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學生就業。

　　3、就業挑戰：

　　我國連續擴大招生規模，使畢業生數量活躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限；很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

　　4、專業分析：

　　我所學的專業是電子商務，根據電子商務專業的職業技能要求：電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：

　�。�1）掌握熟練的IT技術：如網絡協議OSI、TCP/IP，網絡與互聯設備。

　�。�2）熟悉電子商務的運作平臺：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

　　（3）了解電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

　　因此，在大學里，必須認真學好各門專業課程，掌握電子商務工作實務操作基本技能：了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。據了解，社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：

　�。�1）電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統管理、Web制作及應用程序開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位；

　　（2）一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作；

　　（3）高級管理人才，他們應具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

　　本專業的就業具體崗位有以下幾類：

　　（1）電子商務市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員；

　�。�2）電子商務方案策劃與推廣人員；

　　（3）網頁制作人員、網站建設（策劃）人員、網絡管理（維護）者；

　�。�4）營銷管理人員；

　　（5）外貿人員。

　　5、電子商務就業情況分析：

　　據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。

　　造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

　　6、我們應如何做好與社會的對接：

　　按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點著手：

　　（1）電子商務專業學生在學習理論知識的同時，應加強應用技術、商務實踐和專業電子技術實踐。電子應用技術是阻礙學生就業的最重要的障礙，沒有這個基礎，即使沒有大量的理論是空中樓閣，造成就業困難，企業只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎？現在企業要注重效益，用人一定能給企業帶來效益，既不能馬上帶來效益，也要為效益服務。

　�。�2）在電子商務的情況下，不要盲目跟風，實踐很重要，一定要多做，多操作。隨著現代科學技術的飛速發展，許多教科書和教師遠遠落后于電子商務的發展。

　�。�3）實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。

　　比如，經常有同學問老師一些專業性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的樞紐。還有就是使用FOMAIL、OUTLOOK等郵件工具；使用WORD整理資料；使用ECEL處理數據；使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片；發傳真；開郵箱；開BLOG；開網店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢？我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的工作（網頁制作、信息編輯、客戶服務、文員、網絡銷售等）實踐一下，通過企業實習掌握基本技能，企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。

　　三、職業發展設計

　　制定計劃與措施

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

　　3、證書大突破：考取英語四，以及其他相關證書。

　　4、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與我目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的.知識積累。

　　5、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　6、獲得普通話等級證書。

　　大學三年級：

　　1、通過對社會的了解，充分對自己想就業的單位、企業作好研究，找到自己理想的就業企業，并為之不懈努力。

　　2、做好努力工作的一切準備！

　　健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安。

　　四、職業生涯

　　從實習到就業，初入職場，獲得初步的職業經驗。

　　從最基礎的工作做起，獲取實際工作的經驗，在工作中繼續好好學習專業知識，提升自己的專業知識，進一步學會為人處事的技巧。

　　目標：進入公司，并還是做網絡銷售的工作，開始了解職場。努力做好本職工作，一步步提升自己的專業知識，努力拼搏，爭取在五年內做到銷售經理一職。

　　五、結束語

　　計劃雖然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

　　一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！

　　大學生的職業生涯規劃 18

　　對于剛上大一的我，一個半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計劃，也就是規劃。大學生活應該怎么過，畢業后我們要做什么樣的人，我們能不能適應這個社會，等等。

　　這些我們都沒思考過，只是一味的去放松。想想現在的就業壓力，現在的大學畢業生數量，我們能在競爭中勝利嗎？所以呢，先做好規劃，然后一步一步腳踏實地的去實干，才有可能讓我們在就業壓力下立于不敗之地。

　　一、自我認識

　　或許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自己的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我永遠也成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優勢能夠得到發揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。

　　在以后的四年大學生活里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的'組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發展是有及其重要的影響的。

　　二、規劃

　　我的學業目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。

　　具體計劃：

　　大一：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習；

　　大二：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強；

　　大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；

　　大四：工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

　　具體執行計劃

　　大一：

　　1、盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網；

　　2、學好數學，為將來的專業課打好基礎；

　　3、積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。

　　大二：

　　1、繼續深造，努力學好各門必修課和選修課、積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會；

　　2、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

　　3、通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

　　大三：

　　1、開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際；

　　2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力、繼續學好各門功課；

　　3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

　　大四：

　　1、開始積極準備實習；

　　2、完成畢業論文；

　　3、制作簡歷，學習面試技巧，找工作。

　　三、結束語

　　其實這些規劃和其他人的大同小異，這些應該是每個學生都要做到的。在畢業時，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成，規劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關鍵是自己要忍得住寂寞，穩扎穩打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進取，途中機遇很多，要善于發現。博學，慎思，明辯，篤行。

　　大學生的職業生涯規劃 19

　　進入大學了，我知道從現在起就要為自己未來的職業做一個規劃，因此我下面將自我分析、學習能力、實踐經歷去做一個比較詳細的規劃。那么接下來就是對個人職業的一些規劃：

　　一、自我分析

　　我自身的優點就是自律，能夠規劃好時間去做一件事情，把自己一天過的很充實。愛學習，喜歡看書，也喜歡鍛煉。缺點就是性格太內向了，不太善于交際，這對大學的我來說是一個著重要改的地方，畢竟大學也是相當于一個小的社會了，那自然就必須大起膽子交友，不能因為性格原因而錯過很多交友的機會。另外就是自己擅長做小目標，但是對于長久的目標是不擅長去創立的，大學四年，必須要有一個長遠的目標支撐自己前進。

　　二、學習能力

　　雖然從小到達學習的能力都不差，但是大學不一樣，大學是進入了自主學習階段，大學老師是不會過多的干涉學生的自由的，學習也就真的成為了自己的事情了。所以大學一定還要加強個人學習能力。如此的話，我在大學里，我會自己去網上買一些關于專業的課程的學習，增強對專業的學習，這對以后找本專業的'職業會更有利，總之就是要不斷的去加強自己各方面的學習能力。大學學習更要往外拓展，我會參加學校的一些比賽，多更他人交流，這樣思維也會開放，學習會更有層次一些。學習能力的強弱對未來步入工作有很大的差別，所以大學增強個人學習能力很重要。

　　三、實踐經歷

　　大學最終是要進入社會，那么我在大學里有時間就會去做一些有益的兼職，幫助自己積累實踐經驗，以免畢業找工作因為沒有社會實踐經驗而與好工作錯失機會。大學里有很多的活動，我也會適當的參加一些，一是認識更多的人，二是參與活動能夠積累活動的經驗，這對自己以后組織活動也會有一定的幫助。實踐是對理論的踐行，所以大學四年，我會抓住機會努力的進行實踐鍛煉，不斷的補充自身的實踐經歷，我相信經歷的多了，自然就能夠學到更多關于社會生存的東西。

　　大學我已經來了，那我就不能辜負這么好的學習和鍛煉機會，我會在大學里努力的學習，努力的鍛煉能力，直到自己以后進入社會工作也能夠很快的適應下來。我相信規劃好自己的個人職業路線，大學畢業真正的走向社會我不會讓自己失望的。

　　大學生的職業生涯規劃 20

　　一、自我分析

　　我是個開朗、活潑而又深沉、情緒內斂的女生。喜歡思考、善于并喜歡與自己搭調的人交往，并且具有良好的人際關系。但是有的時候我比較猴急，情緒比較容易受到小小的干擾。

　　我喜歡看武俠，尤其是金庸先生的武俠，可能這也和我的性格很為吻合吧，看武俠的時候就像是在解讀不同種類人的不同的人生軌跡。我喜歡對每個武俠中的人物發表評論，總結他們的生平得失，鼓舞自己的俠骨柔情。

　　作為北方女孩，尤其是東北女孩，廣袤的自然環境和季節分明的氣候特點，以及身邊那一群具有熱血熱心腸、又侃快利落的東北人的熏陶，形成了我利己利人的價值觀念。即在方便自己的時候盡量也考慮一下別人的感受和處境，雙贏是最好的收場。然則平則獨善其身達則兼濟天下。

　　大一這年，是我人生中度過的最為快樂的時光之一。我認識了好多好多的精英和朋友，拓展了我大學人脈的框架。同時也參加了許多商業性的和非商業性的組織、活動、比賽。放松了我高中的心情，收獲了我大學中的社會經驗和榮譽。同時學習上也不甘平庸，綜合成績名列前茅。在各種活動中，我擔任了許許多多的角色，小到執行者大到組織策劃；從公關到宣傳；從娛樂到競技。實踐中證明，我可以靈活的處理我和他人的關系，組織好團隊的人力物力分配，出新出奇，打到良好的結果。

　　另外，我是一個榮譽感和自尊心很強的人，對于職業的選擇和勝任，我要求自己有較高的檔次和追求。成功對于我來說就是將自己的能力的所學，無論是知識還是實踐經驗處世哲學等發揮到極致。追求成就感和自我實現對于我來說無疑是領軍者的身份和成功的駕馭。

　　二、職業選項

　　就我個人而言，我的職業選項大概有企業高層、公務員這兩種，如果可能的話我還會嘗試一下業余律師。在工作的閑暇時間或者空余時間去利用所學解決一下糾紛又增加自己的收益。

　　三、主要的職業目標，影響職業決策的因素和決策理由

　　我的主要主要職業目標是與人接觸的運用自己協調組織能力處理問題迎接挑戰的商業性領軍人物。這也是我初中以來的理想。

　　下面我將就這個目標用SWOT分析方法進行剖析：

　　SPECIFIC：大一這年的社會實踐和人際交往告訴我，單憑大這張畢業證書對于我的職業理想是遠遠不夠的。而且，我也真真切切的知道自己需要更高層次的教育和知識水平，更加廣闊的視野和人脈積累才能達到我的職業目標。所以我決定先考取研究生，然后穩定自己的根基，再行“闖蕩江湖”。

　　作為理科出身的我，沒有過多的顧慮，大學是每個理科人心中的理想殿堂，縱使我現在學習法律，法學院依然是我的追求。天行健，君子以自強不息。這是每個有志之士的人生信條。也是我的人生理念。

　　WEAKNESS：學院作為法學院中的奇葩，雖不及大學歷史悠久，但是大學作為中國乃至世界一流的大學，悠久的歷史文化積淀和濃厚的學術氛圍仍然吸引了眾多莘莘學子為之奮斗。從歷年統計結果來看，報名人數居高不下，錄取人數之少令人止步。另外，保研的同學占據比較大的比例。另外，大學沒有指定參考書的慣例也需要我通過人脈找到應該準備的各種資料。

　　OPPORTUNITY：作為市的教育界首府，外地同學想要考進相對于本地來說劣勢立見，另外京外的`高等院校亦然鱗次櫛比，所以將大學作為首選的應該不再多數。其次，作為京內大學，大自然不會“下嫁”、人大法學院是全國首強，地方保護自然不必多說，其他的也是沖刺北大的居多，想要考到的自然不是最厲害的學生。而大學的學生自然同理。本�？急拘５木佣�，而且其他的大多也會到大人大。另外，對于平時優秀的學生基本全都保研到一些已經定位的學校，所以這個不在競爭行列，而考研的同學基本都是沒有成功保研的，這個角度講，大家的實力其實不相上下。

　　只要做好準備，未雨綢繆，疏通好一些邊緣問題。加上自信和念力，相信成功一定屬于我。

　　THREAT：目前我想給自己設立的方向是民商法，但由于民商法的應用性之強、實踐性之高、另外其復習內容之多，使其成為最富有挑戰性的學科，threat可見一斑。另外，當前社會就業壓力大，就業崗位奇缺，尤其對于本科畢業生來說，想要找到一份稱心如意的職業更是難上加難。如果在一個比較低的層次往上爬的話，高升和目標的差距將會成為很大的壓力。造成很大的負擔。另外，考慮到家庭成員的幸福和壓力，父母將近年過半百，弟弟也要讀書上進，所以，作為長女，我的義務義不容辭。

　　四、主要目標的崗位職責和任職資格

　　研究生畢業以后，為了免除后顧之憂，我打算先安定下來再謀求發展。離家在外，父母是鞭長莫及的，而且父母為自己勞累了一輩子，我怎么忍心再讓他們為自己擔憂。學業有成之后，我準備先做一陣公務員。作為大學的碩士畢業生，要得到一個好的公務員，從學歷上講，應該不成問題。另外，從社交能力上講，我的性格和在碩士生活中的繼續深入的加強必將使我的社會經驗和能力更上一層樓。

　　五、行動計劃

　　為達到上述一連串的職業理想，我將把大學剩下的光陰好好打算，精打細算的度過。把時間用在最有意義的地方，為沖刺做好各個方面的準備：基礎實力、人際、心理等。并且始終保持一個清醒的，接受新鮮動態信息的頭腦來感性外界。

　　首先，我應該努力提高自己的英文水平，作為交際工具和日常生活中無處不在的英語，學好用好是非常重要的。所以在以后的每天中，我都要背誦單詞，熟記語法�，F在感覺自己的英語有些高不成低不就的感覺，似是而非時有發生。我是一個對自己要求嚴格但是有時又有些慵懶的人，所以我要加緊監督和督促自己。偶爾小小的刺激會讓我跑的更快。但是解決了問題才是讓我最為開心的事情。所以生活中，我盡量保持努力專心謙虛和前進的姿勢。為了保持這個動態，基本學習計劃如下：

　　1、每周背誦熟記四個單元左右的托福詞匯，記好詞典中常用�？嫉脑~匯和短語。并且在日常生活中試著常用英語表情達意。

　　2、每周勤聽BBC等英文朗讀，鍛煉聽力。適量的看一些英文電影，熟悉NATIVEENGLISH。和美國口語中一些常用的表達。

　　3、每天有空閑的時候就翻看一些英文的文章和語法，做到手到擒來，隨時隨地重視英語的學習。不浪費時間。

　　其次，對于專業課方面，經常去大學聽課，形成和法學院本科學生一樣的學習環境，熟悉老師的思路和講研重點，和老師討論一些自己的疑難和感興趣的問題。多看書，尤其是專業領域的權威性著作，構建自己的知識網絡。勤于思考，形成自己的學科思路和知識體系。同時要有自己的見解和對問題的看法和認識。但是不要星辰偏離主流和大多數學術派的思路。鍛煉融會貫通的能力，養成全面的考慮和對待問題的能力。

　　同時，提高自己的心理素質和耐挫性，專注力。做到不為物喜，不以己悲。不要讓一些小事和無關緊要的事情影響自己的心志。做到專心致志，態度端正，謙虛謹慎，刻苦努力。

　　關于平時在校內的課程方面，要力爭上游，對于成績方面要全面的重視并且有所傾向。做到全面發展，專項突出。另外，要盡量保持和諧的人際關系。不論與老師還是與同學。良好的生活環境和人際關系帶來良好的心情。對于我的奮斗和成功都是有所幫助的。

　　作為大二的學生，時間對于我來說是一分一秒的跑過去的。時間對于這個時候的我是至關重要的。每一秒鐘的錯過都是對自己的不負責任。所以，在保障心情的情況下，我要利用每一秒鐘創造自己的價值。

　　按時完成學校日常的任務是保障良好心情和狀態的前提，就像每天的吃飯穿衣一樣，所以，在接下來的三年之內，我要保證將專業選修課程盡量提前的高質量的完成，好為沖刺做好時間的準備。另外，校外的聽課也必不可少，在保證校內不出亂子的情況下，盡量多的去校外聽課。作為輔助和熏陶。

　　大學生的職業生涯規劃 21

　　有夢想，就要插上翅膀去飛翔，因為自己想要最求自己喜歡的生活，活的更加精彩更加有趣，找到自己想要遵循的目標去尋找自己的人生價值，去不斷超越前輩實現自己的夢想。

　　一、自我分析

　　我是一個樂觀開朗的人喜歡結交朋友，在大學中我最喜歡與陌生的同學結交，經常參加各種活動和社團集會，做志愿奉獻，與同學去旅游更喜歡去走遍各個不同的地方。我的性格讓我更容易接受更多的新鮮事物，讓我收獲更多的有趣體驗，同時也學到了更多的技能和知識。

　　我有很多愛好，喜歡體育鍛煉，經常參加各種體育活動，學校的校運會多次參加取得過不錯的名次，還喜歡乒乓球，籃球，足球都是我喜歡的項目，而且還喜歡鉆研一些比較有趣的事情，比如喜歡上網查找資料，會自學能夠很好的約束管理自己。

　　我奉行的是有付出才有收獲，應為我相信的是汗水，一切的努力都要建立在努力的基礎上，我在學校中，成績一直都是拔尖的，那是我花了比其他人更多的時間去學習，去思考，不斷的利用自己的課后時間去總結學習，和補充，因為流的汗多所以才能夠取得不錯的成績。

　　在學校我從大一開始進入學生會，做過副部長更做過學生會主席，自己的能力在學生會中得到強化，尤其是在管理方面我有自己的心得和體會，能夠在接下來的工作中完成自己的任務和責任。

　　二、專業分析

　　我學的是軟件工程，主要學習的是編程語言，當前我們專業的發展是非常熱的，因為現階段很多崗位都需要我們專業的人才，但想要在畢業之后就能夠站穩腳跟就必須要超越絕大多數人，因為同樣選擇這個專業的人有很多，他們的能力和發展也都非常強。而且人數眾多，我們面臨的不但有應屆生，往屆生，還有一切老員工的競爭。

　　想要充分利用自己的優勢就必須要用更加優秀的成績來開拓道路來不斷的展示自己的能力和真實的才華，做更好的工作分心。當然還需要去學習更多專業的知識，為了提高自己的.競爭力，我在學校期間自主報名了xxx培訓，去學習很多相關的編程學習課程，利用每天下午休息時間去上學，學習的內容很多也會利用其他時間練習自己的辦成。編程語言是計算機語言想要運用好就需要不斷的運用和轉眼，這讓我在大學中，遠高于其他同學的起點，在專業考試的時候總能哦故取得前一二名。

　　三、職業目標和接下來的規劃

　　我打算成為一名程序員，當然想要進入最厲害的公司，經過自己的喜好分析我決定進入360去哪里工作，因為在我認知中我覺得360是我期待的發展公司也有更多的厲害人物在里面，我可以得到更大的發展和成長。

　　但是想要走的更遠不是靠自己的目標有多高，而是能夠進入到360企業中工作才行，不然我不能成為一個合格的編程人員被淘汰是很容易的。

　　因此我提前研究了想要進入到其中需要具備哪些知識，我在大學期間有針對性的在學習和加強這方面的工作學習。我曾經投了一次簡歷因為技術不過關被刷下來了，有過這樣的經歷我在學習中更加重視編程語言的運用和時間，理論化為自己的真是能力這是我一直都在最求的方向。

　　在我規定中，我會先成為一個普通的程序眼，然后一步步提升成為主管，然后朝著總監的方向發展，這需要我在未來的工作中和學習中都要做好規劃，當然路是要一步步走的，現在只是規劃了一個大致的方向以后該如何走我還是會制定好繼續不斷的走下去，知道達到自己心目中的目標為止。

　　大學生的職業生涯規劃 22

　　一、前言

　　時至今日，我踏入大校門已經有多了，比起四年的大學生活來說，似乎并不算長，可是聽完說的大學三年論，以及大學生就業嚴峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業規劃對自己今后的生活會起到關鍵性作用。

　　二、就業前景分析

　　20xx年高校本科生人數將到達749萬，較20xx年增加，可是工作卻沒有增加。加上很多的本科生選擇繼續深造，用人也更加看中碩士博士學歷，本科生的競爭力下降，每年的畢業人數遠遠多于社會能夠供給的崗位。

　　三、社會需要什么樣的人才

　　1、具有明確具體的奮斗方向，積極向上，不斷進取，百折不撓，不達目的誓不罷休。

　　2、具有全球意識和國際競爭意識，敢于應對嶄新世紀的挑戰。

　　3、具有廣博知識儲備，較扎實的基礎知識，較深厚的專業知識，較廣泛的鄰近科學知識和科技發展前沿知識。

　　4、具有較強的吸收容納能力，能夠經過學習實踐不斷豐富自己的知識儲備和優化自己的知識結構。

　　5、具有觀察，思考的分析能，能通過現象觀察事物本他，并將自己的成果準確，清晰，有效地表現出來。

　　6、具有效強的創造能力，不拘于現有規模式的束縛，經過科學分析，合理推測，大膽想象及成功實踐，創造新的社會及自然科學成果。

　　四、親身經歷

　　今日我在教師的提議下參加了兩場招聘會，場為“云農場”，場為“boe”招聘會。本來以為“云農場”與農業相關，結果發現其要招聘的是從事電子信息網絡開發的人才，“boe”招聘會，更是讓我見識了沒有一個本科生參與，全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會。

　　云農場的招聘會讓我認識到，應當全面了解求職的單位，以免浪費時間，boe的單上沒有只招收本科生的職位，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生，在21個崗位中，僅有一個只招收本科生，還有6個崗位不招收本科生，這種情景充分體現了當今大學生就業形勢的嚴峻。并且，兩場招聘會都是在當場收簡歷之后選取自己想要的人才再進行，所以我們還需要必須的面試技巧。

　　今日在招聘會現場我還發現了其它單位，由于我就讀的是農學專業，并且沒有轉專業的打算，所以我總結了一下可能會理解我們的單位，主要包括以下三種。

　　1、國家機關類(需考)

　　2、農作物研究類(大北農集團、中農富通園藝有限、天津瑞普生物股份有限公司、北京金色農華種業科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業股份有限公司、河北國欣諾農生物技術有限公司、北京首農物流有限公司、北京綠色農華植�？萍加邢薰�司、安徽省神農農業技術開發與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民農業科技有限公司)

　　3、食品加工類(蒙牛集團、海天味業、伊利實業、好想你棗、康師傅味全)

　　就目前從我校就業指導中心收集到的信息來看，第二類公司占了大部分。

　　五、我的職業規劃

　　鑒于嚴峻的就業形勢，以及咨詢本專業的學姐，我在入學之初就決定今后要考研究生，一是因為研究生的競爭力更強，二是因為我鐘愛與生物學，期望能夠在研究生時更深入學習相關知識。

　　六、如何考上研究生

　　1、考研

　　分析我校的考研

　　1、本科期間學習成績排行在本專業同學生前列。其中，985或211大學(不含分校及專升本)前三的gpa在本專業年級排行前40%。

　　2、總評成績在本專業年級排行前50%；其它取得部推薦免試資格的高校應屆本科畢業生(不含分校及專續本畢業生)前三學年的gpa在本專業年級排行前20%，總評成績在本專業年級排行前30%。

　　3、國家四級水平考試成績在425分以上。

　　由我�？佳袟l件可知，堅持成績并且在四級考試中取得優異成績是考研的必要條件。

　　2、保研

　　保研有成績保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。

　　由以上分析，我傾向于考研，成績保研或論文保研。這幾種方式中，考驗和成績保研都需要成績，論文保研需要更深入的學術研究。

　　七、自我分析

　　心理課上，教師為我們做了個心理測試，得分最高的測試結果是暴躁者又稱天生的者，第二高的是憂郁型，又稱完美型。我覺得其中分析的我的優點和缺點比較準確，稱呼概括的也很有特點，幾乎了我性格中最典型的優點和缺點。下面分析我性格中的.優點和缺點。

　　1、優點

　　有職責感，能夠很好并及時的完成各項任務。

　　果斷，善于抓住時機做出決策。

　　身體力行，積極做好每一件事，而不是空頭去說。

　　認真，做事不因粗心犯錯。

　　研究問題全面，不至于忽略重要的細節。

　　有耐心，能夠長時間完成一件任務。

　　頭腦靈活，經常能夠想出好主意。

　　讓人信任，讓交付工作的人很放心。

　　獨立，能夠很好的適應陌生的，并自己生活的很好，不依靠。

　　2、缺點

　　較真，很容易將別人的玩笑當真。

　　暴躁，討論起問題是容易激動，忽視別人的感受。

　　懶散，經常將任務拖延到最終才做。

　　掌控欲強，厭惡超出自己的。

　　漠然，很少對事情有強烈的欲望去做，對大多數事物沒有熱情。

　　精力不濟，經常感覺到困倦，缺少少年人的活力。

　　缺少親和力，不太會與陌生人交流。

　　缺乏勇氣與闖勁，不敢在公共場合表現自己。

　　八、大學中需要做的事與缺點改善方案

　　1、合理運用時間。

　　2、作為學生還是需要以學習為重，要堅持成績。

　　3、多讀一些書，增加知識儲備。

　　4、參與學生工作，增加經驗。(已經有在摯友社和團工委的工作)

　　5、參與活動，增加綜測。

　　6、學會克制自己的脾氣，學習與人交往。

　　7、堅持鍛煉身體，堅持精力。

　　8、利用學院資源，參觀了解不一樣的學校文化。

　　9、學會表現自己。

　　10、在課余時間能夠進入的實驗室，提前了解更多的學術知識。

　　11、多搜集信息，更加全面的了解自己所學的專業。

　　九、未來的未來

　　對于自己在研究生學習結束后的去向，我沒有太明確的打算，主要需要依據研究生時期的成績和成果。對于未來的未來，我大概有以下幾個方面的設想

　　1、若學術成績，將繼續讀博士，之后進入研究型單位或留校當教師。

　　2、若科研成績一般，將尋找工作，進入機關類單位或比較偏向研究的單位。

　　十、結束語

　　感激教師供給的這次機會，讓我認真思索了之前一向逃避的關于自己未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，研究問題也并不全面，可是有了這震醒自己關于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為連自己都不敢想象的那個我。

　　大學生的職業生涯規劃 23

　　職業生涯規劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現在對未來的規劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。

　　一、自我分析

　　我是一個外向開朗活潑的女生，給同學的感覺是一個陽光的人。從小學到高中，我擔任過各種職務，包括班長、團支書和學生會干事等�，F在我在班里擔任學習委員。可以說我有很強的管理能力和溝通能力。當我做自己喜歡的事，就一定要去做，堅韌不拔，不怕吃苦。一旦你設定了目標，你就會努力去實現它。即使失敗了，也要讓自己無怨無悔，最注重過程。我喜歡幫助別人，在幫助別人的過程中獲得的快樂會讓我感到非常滿足和快樂。我認為一個人的價值在于對社會做出真正的貢獻。

　　但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優勢。

　　二、職業選項

　　現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。

　　當然最理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《xx》一書中，我看到xx級的學姐對自己人生的規劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的`終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

　　畢業后想在法院工作兩年，然后去律師事務所工作。因為在馬國華律師的最后一次講座中，他說自己先在法院工作，然后轉行做律師，而在中國，從律師到法院或者檢察院工作會非常困難，所以我打算在法院工作兩年，接觸更多的法官和律師，多看一些案件，從而總結律師如何在法庭上打贏官司，可以為我以后的道路打下基礎。

　　三、swot分析，決策理由

　　1、優勢（strength）

　　首先，我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

　　2、劣勢（weakness）

　　我很情緒化，做事情難免有點激動。我的情緒往往無法言語，這不太利于做律師，因為一個人的情緒可能會影響他對事物的判斷。另外，由于缺乏工作經驗，我現在所學的東西還不能很好地與實踐相結合。

　　3、機會（opportunity）

　　律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

　　4、威脅（threat）

　　現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。

　　四、綜合各項因素，我的決策理由

　　1、保研或者考研到外交學院的理由

　　雖然我們有法學和英語雙學位，但是我覺得我們四年掌握兩門專業課不會很深刻:英語不如英語，法學不如法學。所以我認為有必要進一步研究。從目前的情況來看，寶顏也很有希望；但是，一旦考研失敗，我必須盡快準備考研。但是這樣的話時間會比較緊，所以先準備考研，然后看保險研究能不能成功。這讓我想起了一句西方諺語:抱最好的希望，做最壞的打算。一方面鞏固了自己的知識，一方面也避免了因為自己留不住考研而失去考研的機會。

　　之所以選擇外交學院，是因為之前xx有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學院，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。

　　我沒有選擇出國的原因之一是因為經濟上的考慮。雖然家里條件不錯，但是出國幾年的成本還是太高了。另一方面，國內資源多。另外，北京作為首都，在經濟、文化、信息、資源等方面有很多優勢，不一定比國外差，成本也少。

　　2、先去法院再去當律師的理由

　　一個剛畢業的大學生或者研究生，如果沒什么工作經驗，很少會有律所愿意雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎。

　　3、選擇涉外律師的理由

　　中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

　　五、涉外律師的能力素質要求

　　首先，要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

　　其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發誤會。

　　另外，扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。

　　最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

　　六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

　　首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業的講授。

　　其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

　　最后，缺乏實踐經驗。目前只是在課堂上看案例然后分析，不知道實際案例怎么審。

　　七、為了實現自己的目標，我的計劃

　　1、在接下來的三年里，我會繼續努力學習，認真復習預習，爭取每年獲得一次專業獎學金，至少一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且作為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，還要帶動大家一起學習。

　　2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。

　　3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍；過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

　　4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。

　　5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天！

　　大學生的職業生涯規劃 24

　　一、自己認知

　　經過人才測評分析結果以及我對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

　　1、職業興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2、職業能力：邏輯推理的能力相比較較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4、職業價值觀：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先研究自己最喜歡的工作，同時研究這份工作是否能實現自己的目標或者自己的夢想；最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5、勝任能力：

　　1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標、

　　2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應當是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；

　　自己分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有必須的能力優勢，可是也有必須的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1、家庭環境分析：

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的.學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2、學校環境分析：

　　我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3、社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。可是，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4、職業環境分析：

　　在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。

　　5、行業環境分析：

　　將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；可是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三、計劃與途徑：

　　1、大學期間：20xx年～20xx年

　　1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

　　2）大四前英語6級爭取過600分，進取考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

　　3）大四前考取全國計算機二級證書。

　　4）大三開始業余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通、

　　5）假期實習（和我專業相貼合的）積累社會經驗、

　　2、大學畢業的五年：2017年～2022年（隨機應變）

　　1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。

　　2）考公務員，去CDC工作

　　3）進科研院

　　4）去國外留學，學習本專業，繼續深造、

　　5）去國外工作、

　　3、長期計劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　3）堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　5）擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　大學生的職業生涯規劃 25

　　一、前言

　　我們現在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經營一家百年老店，最終的目標就是讓自己擁有先人們所沒有的成就。當今社會并不缺少人才，而缺少的是實干型人才、創新型人才。

　　作為21世紀的中職生，需要努力學習知識，開拓眼界，積極創新，成為一個綜合創新型人才。踐行實干興邦的精神，拓寬自己的職業理想，形成個人的職業意識，培養高標準的職業道德。進一步深化個人的成才觀、就業觀和創業觀。明確自己是全面建設小康社會的主力軍，將個人目標與民族希望相結合，實現自身價值，是我們義不容辭的責任!

　　二、性格認知

　　我的性格特點:

　　我的性格特點是對人和善，心思細膩感情豐富，喜歡處理人的事務，特別是對人有幫助的事情。我對有關于人和創造性都十分感興趣，樂于從事社會交往，并富有幻想和創作欲望，富有情感，有很強人際歸屬感，熱情，大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體，擅長傾聽別人的心聲，為人分憂解勞，照顧別人。我對新鮮的事物很感興趣。在班級或社團的管理活動中，我喜歡從事要求想象力豐富的工作，樂于和人相處，對錯綜復雜和不規則的事物非常感興趣；友好對待周圍的人，寬宏大量。在工作中，我有相當強的`熱忱，也喜歡有所創造。

　　(1)興趣：我的興趣很廣泛，羽毛球、排球、網球、看書、唱歌等。

　　(2)能力特點：以前在學校中擔任過許多職務，能積極的協助老師工作，深得同學的喜愛，也培養出了自己辦事的能力，我不怕困難，始終相信“命運對每個人都很公平”，經過努力也證明了自己。

　　三、環境認知

　　中國農業，隨著城市化得發展，農業的發展模式會在以后發生較大的變化，家庭聯產承包責任制會越來越影響未來長遠的發展。未來的農學化的，土地的有限，又加之人們飲食習慣的改變，會是多元化得農業。這點比較難領悟，也是我表達的問題：我國經濟的發展，農產品價格其實會很高的，之所以維持到現在是因為有國家的控制。

　　未來通貨膨脹，人民收入的被增長，科技的發展、社會的進步，中國會進入一個食品高消費階段，這時候對農業也是較大的挑戰，也是機遇未來的“農民”不是現在的低知識的農民，他就是你們這些從農學院畢業的“商人”。中國以后肯定會和朝鮮非洲有交大的合作，尤其是在農業方面。因為那里的人們守著大片土地養活不了自己，這個也是你們未來的用武之地

　　四、職業生涯目標

　　①總體目標

　　成為一名大中型農學企業的研發部總經理或在所學的專業上成為一名國家公務人員。通過對農學專業對口崗位的了解和自我分析認為自己屬于有耐性、有責任心的人，并且善于與人交流、認為自己在研發、管理方面比較合適。因此我今后會向這一方面發展。從現在做起，學好基礎知識，鍛煉好學術技能，一步步的歷練自己，以達到總目標。

　�、陔A段目標

　　a、短期目標(1—3年)

　　在學校里，認真學好專業課，把握好基礎知識，增強動手能力。利用寒、暑假到農業基地或周邊農企參加社會實踐活動，積累經驗，勇于對口的相關職業群進行分析，找尋適合自己的工作崗位。

　　b、中期目標(3—5年)

　　工作方面：在實習和剛工作的3到5年里，體驗各種與農業相關的工作。5年內，力爭工作穩定，對其公司人員關系良好。專業技術職稱達到初、中級。

　　學習方面：加強業余學習，努力提高自己的文化修養和素質。在本科(或大專)學歷基礎上，積極參加化工專業的自學考試，拿到相應的學位證書。

　　人際交往方面：在工作上虛心聽取領導、同事的意見，和他們保持良好的人際交往關系。與比自己社會地位低的人群，取消等級觀點，正常交往，保持良好關系，擁有一定的人脈。

　　個人生活方面：獲得一定的收入，生活上自立。談戀愛，首付買房，準備結婚。

　　c、期目標(5—10年)工作方面：工作穩定，能獨當一面，創新能力較強。在公司中職務獲得穩定提升，爭取達到研發部總經理或國家公務人員。專業技術職稱爭取達到高級。

　　學習方面：進一步學習農學、化工的專業知識，積極參加企業研發方面的培訓、學習。

　　工作方面：與上下級、同事等人關系相處融洽，熟練地處理各種人際交往關系。

　　個人生活方面：獲得與職務相匹配的收入，受教育機會變多，承擔社會責任。

　　五、實施計劃：

　　20xx——20xx年在大學里

　　認真學習各門課程，多向專業課老師和學長們請教，積極復習考試內容，在技能課上，認真做，勤于向老師問問題，主動當選學生干部，處理好與老師、同學的關系。

　　20xx——2019年在研究生期間里深造

　　認真學習各科課程，注重學習和閱讀多方面的知識，礦大視野。優化知識結構，把自己培養成一名高素質研究生。充分利用教學資源，和平時練習的時間，提高自己的學生會干部競選，爭取在組織能力等方面得到更多的鍛煉

　　2019——2025年找到一份工作，從最下面干起

　　向企業有經驗的師傅和同事們學習實踐技能，同時在工作中大量閱讀書籍，不斷補充自己的知識貯備。嘗試著參加一些技能比賽，通過比賽了解外界同行的技能水平，不斷提高自己的技能水平，和同事們處理好關系，發揮團隊優勢，共同進步，共同提高。

　　2025年以后成為一個“專家”

　　參加國家或國際性的大型比賽，將自己工作幾年的知識積累和技能積累提高一個水平，并獲取相關證書。

　　六、結束語：

　　天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!

　　大學生的職業生涯規劃 26

　　記得看過一本書，作者是職業設計師。國內好像沒有這種工作。他們的工作就是幫助人們找到最適合自己能力發展，能有最大幸福感的工作�？吹綍�中很多人都做過自己不喜歡的工作或者對職業前景很迷茫，我也在不斷思考如何找到一份適合自己發展的工作。

　　我是一個絕對以利益為導向的人，做一份自己不喜歡的工作是我最痛苦的事情。那么如何找到最適合自己的工作并對其產生濃厚的興趣呢？所有這些困惑讓我開始了職業規劃。與其進入職場后感嘆迷茫，不如現在就去探索職業規劃。職業生涯規劃是根據個人的特殊情況和才能，考慮社會背景等諸多主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標，制定出實現目標的工作和教育的綜合體系。制定一個合適而現實的職業規劃，不僅可以幫助我們學生在進入職場時省時省力，還可以幫助我們健康地發展職業能力。在大學里，為自己規劃一條職業道路是有幫助的。

　　一、自我盤點

　　我工程造價專業，英語水平還可以，能用英語流利交流。專業扎實的造價，略懂經貿知識；較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學擔任過學生干部，具有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。我熱衷于為我的未來而奮斗。

　　(1)教育目標:大學畢業(如果有必要，將來仍有必要“充電”)。

　　(2)方向:企業高層管理人員成立自己的公司(大廈)。

　　二、社會環境規劃和職業分析(三年計劃)

　　1、總體社會環境

　　中國政治穩定，經濟持續發展。全球經濟一體化環境中的重要角色:經濟發展勢頭強勁。中國入世后，大量外國企業將進入中國市場，中國企業也將走出國門。

　　2、建筑職業的特殊社會環境

　　由于中國建筑科學發展較晚，大部分建筑知識源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培養的高級建筑人才。因此，企業職業市場廣闊。

　　三、成功標準

　　我的成功準則是個人事務和家庭生活的協調發展。

　　只要我做到最好，我的能力得到了充分的發揮，我在每個階段都做了真正的自我提升。即使我的目標(尤其是收入目標)沒有實現，我也不會有挫敗感。給自己太大的壓力，本身就是一種失敗。

　　為了家庭犧牲事業目標，我覺得30歲之前有自己的家庭是不夠的。

　　四、對大學生就業規劃的認識

　　當今社會處于一個變革的時代，到處都是激烈的競爭。所謂物競天擇，適者生存。職業競爭非常突出，尤其是加入WTO以后。想要在這激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設計好自己的職業規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。然而，許多最近的大學畢業生并沒有先坐下來制定自己的職業規劃，而是帶著一份工作申請到處跑，希望自己能撞上好運，找到一份好工作。結果浪費了大量的時間、精力和金錢。最后感嘆招聘單位有眼無珠，無法“慧眼識英雄”，感嘆其英雄無用武之地。

　　一些大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義和重要性，認為知識、成績、耐心、關系、口才等條件是找到理想工作的關鍵。他們認為職業規劃純粹是紙上談兵，簡直是浪費時間。如果有時間，最好多跑兩家招聘單位。這是一個錯誤的想法。其實，未雨綢繆，先規劃好自己的職業生涯，磨刀不誤砍柴工，在有了清晰的認識和明確的目標后，再將自己的求職活動付諸實踐，要好得多。這樣更經濟，更科學。

　　大學生要在物質、心理、知識、技能等方面為自己的職業生涯做好充分的準備，基于各方面的分析和自身的職業錨點，做出合理客觀的職業選擇。對即將到來的職業活動要有一定合理的心理預期，包括工作性質、勞動強度、工作時間、工作方法、同事以及上下級關系等，從而快速成為一名成功的職業人。

　　結論:通過對職業自我的分析和對專業信息的搜索，對自己和職業有了初步的了解。通過專業自我和專業信息的匹配，初步判斷了自己的.優勢領域和適合的工作方向，并進一步規劃，對適合自己的行業和公司類型有了了解。在思考了自己的職業環境要求和職業目標后，我對自己的職業生涯有了詳細的描述。

　　現在我已經清晰的梳理了自己的職業體系，做了相應的職業規劃，撥開了迷霧，第一次看清了自己的職業道路。但我也知道現實已經發生了很大的變化，完全按照自己的職業規劃是不可能的，所以我有心理準備面對不同的情況及時調整職業規劃的細節。我的長期目標明確，職業自我體系清晰。原則上，我將根據實際情況實施我的職業規劃。

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護理大學生的職業生涯規劃 1

　　一、前言

　　在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的``浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

　　二、自我評價

　　我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。

　　三、內外環境分析

　　當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

　　四、未來人生職業規劃與行動計劃

　　所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：

　　1、20xx-20xx年學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)。

　　2、20xx-20xx年。

　　熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好。

　　(2)個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作

　　(3)生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動。

　　3、20xx-20xx年在的工作崗位上。

　　護理大學生的職業生涯規劃 2

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！

　　戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

　　二、專業環境分析

　　在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來，全國護士共xx多萬名，占衛生技術人員的34%，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的�？苹�程度不斷提高，許多領域都培養了�？谱o士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

　　三、自我盤點

　　我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多，在學院組織了多次活動（聯歡晚會、遠動會等）現在擔任學院學生會主席

　　我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強職業道德觀念及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

　　我的`劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

　　四、職業規劃圖

　　正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

　�。ㄒ唬�20xx年6月——20xx年8月（第一年）

　　1、由學院分配實習單位

　　學習目標：熟悉醫院、護理部的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；了解各類病人的心理。

　　能力目標：和護理醫護同仁建立和睦友善的.同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

　　行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的護理工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

　　2、20xx年8月

　　學習目標：實習完畢基本掌握臨床護理常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；希望留在醫院工作。

　　作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高工作水平。

　　行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；多與領導、同事、同學，病人互相交流，查漏補缺。

　�。ǘ�）20xx年8月

　　學習目標：回學校繼續熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術。

　　能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。

　　職稱目標：主管護師

　　職務目標：臨床帶教老師或護士長

　　行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對�？浦�識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研和工作意識。

　�。ㄈ�）20xx年12月

　　學校學習期滿，希望能到一家好的醫院工作

　　學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

　　能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

　　職稱目標：副主任護師

　　職務目標：科護士長或護理部主任

　　行動計劃：保持積極、樂觀積極的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與同行交流工作經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的；獲得醫院優秀文明護士獎勵。

　　五、結束語

　　總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。俗話說：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，只要年輕就有夢，因為我的未來不是夢。

　　護理大學生的職業生涯規劃 3

　　一、引言

　　職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹

　　我是xx，xx級xx的一名學生，就讀于xx校，學習護理專業。

　　2、性格分析

　　性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

　　3、職業興趣

　　職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

　　（1）我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。

　　（2）家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

　�。�3）當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

　　4、價值觀

　　價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。

　�。�1）我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

　�。�2）我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。

　�。�3）重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

　�。�4）重視所從事的職業對家庭的影響。

　�。�5）能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。

　　5、行為習慣

　　習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。

　�。�1）我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

　�。�2）樂于手腦并用，邊學習邊實踐。

　�。�3）習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。

　　6、能力

　　能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

　�。�1）可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。

　�。�2）我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

　　（3）能對事物做出很好的`反應。

　　三、環境分析

　　1、學校因素：作為一個xx學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。

　　3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。

　　四、確定發展目標

　　人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的.學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

　　1、近期目標：積極參加集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

　　2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像xx一樣優秀的護士。

　　五、規劃

　　1、在校期間

　�。�1）在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。

　�。�2）堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。

　　2、踏入社會

　　（1）在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。

　�。�2）處理好人際關系，形成良好的發展環境。

　　六、制定實施步驟與措施

　　第一步：在校努力學習，成為一名優秀的xx畢業生。

　　第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。

　　第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。

　　七、調整與評價

　�。ㄒ唬┱{整

　　由于發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。

　　1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。

　　2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。

　　（二）評價

　　個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。

　　同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。

　　八、結束語

　　成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。

　　護理大學生的職業生涯規劃 4

　　一、自我剖析

　　1、個人優勢：有上進心和責任心，認真而持久的做好每一件事；有很強的好奇心，愛研究新奇事物；自我控制能力強，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間；對待每一件事認真而又自信，我的性格活潑開朗，愛與人交往，以誠待人。在大眾面前有點約束，但能現實個人的能力，發表個人的`瞅法。

　　2、個人劣勢：有時候太過于追求完美；主持經驗缺乏，專業技術方面不精練，遇到大的.事情沒有主見，經驗不足，在大眾面的有點約束。

　　二、他人評價

　　1、優點：

　　（1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心。

　�。�2）老師領導評價：對待工作認真，做事積極。

　�。�3）同學朋友評價：溫柔，樂于助人，想象力豐富，待人友好，工作負責。

　　2、缺點：

　�。�1）父母家人評價：脾氣不太好、懶。

　�。�2）老師領導評價：做事要沉穩。

　　（3）同學朋友評價：主持經驗缺乏，在大眾面前過于約束。

　　三、人才測評

　　我的職業興趣類型為：自主/獨立型。

　　這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式，工作習慣和生活方式。他們追求施展個人能力的工作環境，實現自身價值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發展機會，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創未來的我來說，會是表現自己的一種方式。

　　護理大學生的職業生涯規劃 5

　　一、個人資料

　　姓名：

　　性別：女

　　出生年月：1994年2月

　　性格：內外兼之，偏內向，性情溫和，樂于助人，榮譽感強

　　學歷：大學一年級

　　專業：護理

　　座右銘：機會永遠屬于有準備的人

　　二、前言

　　我們每個人都有自己的價值觀，并將其不知不覺地融入日常生活來指導自己的行為，每個人都著美好的明天，因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗，大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中那個藍圖的描繪。對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業并無高低貴賤之分，只要付出勞動就是光榮的。

　　三、大學畢業后的十年總體規劃時間

　　美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話自己開一個診所。

　　職業方向：成為一名合格優秀的護士、護士長、護理部主任。

　　四、自我盤點

　　1、性格品質：自尊心、自信心強，講誠信，尊老愛幼。

　　2、個人素質：興趣廣泛，適應性較強，語言表達能力強，具有團隊意識、組織創新能力。

　　3、氣質：自我形象較好，談吐得體。

　　4、學習能力：領悟性強，態度端正。

　　優勢盤點：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養成了不怕苦的精神，俗話不是說：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。

　　劣勢盤點：因為來自偏遠的農村，沒有經濟基礎和家庭背景，決定了我的未來（事業）有很多不確定性，而到現在為止，沒任何工作經驗，獲得的榮譽證書相對較少。

　　優點：樂觀、開朗、毅志堅定。

　　缺點：做事緩慢，惰性大，自卑心較強。

　　五、解自我盤點中的`劣勢和缺點

　　人無完人，每個人都有自己的優缺點，當我們利用不當時，我們就會偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對待自己的劣勢和缺點。我們就會離成功更進一步，學習缺點轉化為優點，充分利用我們的資源，真心向同學、老師、朋友請教、交流，及時發現問題并改正。

　　六、社會環境分析

　　1、一般社會環境：隨著網絡信息技術的飛速發展，社會需要的人才要求也越來越高，競爭日益激烈，面對經濟全球化，創新意識尤為突出。

　　2、特殊社會環境：社會在發展，人類在進步，再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重，社會需要的專業的護理人員也越來越多，而且護理專業前景是很好，國家將醫療制度改革作為重點，醫療衛生條件不斷改善，醫療體制不斷健全和完善。

　　七、角色建議

　　父親：日前必須認真學習護理專業知識，以后能找一份較好的工作，同時還要鍛煉身體。

　　母親：學習認真，注意身體。

　　老師：性格內向，樂于助人，尊敬老師，學習態度好。

　　同學：做事認真，講誠信。

　　八、職業生涯規劃

　　1、學習生活規劃

　　在這個高科技的信息時代，計算機和英語成為我們日常生活中不可或缺的一部分，因此，我將這兩科作為學習的重點，同時，還要努力的提高自己各個方面的綜合素質和能力，積極參加學校組織的各項活動，拿到畢業證書和相關專業的證書。

　　大學一年級：了解大學生活，了解護理專業的知識，了解和掌握相關專業的技能及拿到就業所需的'證書。

　　大學二年級：熟悉掌握專業課知識，盡自己最力努力通過英語三級，計算機二級及普通話過級的證書，拿到護士職業資格證。

　　大學三年級：著重提高自己的工作能力，交際能力，及實際操作動手能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力，多積累些工作經驗，培養自己的口才，多結交良師益友，積極利用學校所提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試的訓練，做好充分的準備。

　　2、近十年的目標

　　2013年—2016年：利用3年專業的時間，努力學習專業技能知識，拿到相關的畢業證書。

　　2016年—2020年：積累經驗，找一份好工作。

　　2020年：了解社會的就業行勢和行情。

　　2021年：籌劃資金，做好充分準備。

　　2022年：擁有一家自己的醫院或診所。

　　3、求職計劃

　　（1）學位證書，資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此，我們在大學期間要把握時間學習，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關的證書。

　�。�2）招聘人才看的不僅是文憑和證書，更看重的是個人的能力與素質，所以，在大學期間，多進行鍛煉，發揮自己的潛能，積極參加學校組織的各項活動，培養自己的綜合能力。

　�。�3）對于剛畢業的大學生來說，最突出的問題就是缺乏經驗，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應該多鍛煉自己的口才和學會應變的能力，增強自己的綜合素質，培養自己多方面的興趣和愛好，在實習的過程中，積累好經驗，給老師和同事留下一個好印象。

　　九、結束話

　　當然啦，光靠口頭說是行不通的，需要我們付諸于實際行動，從現在做起，從小事做起，完成自己制定的目標，付出一定會獲得回報，但是不付出是絕對不可能得到回報的，因為機會永遠只會留給那些有準備的人，愛拼才會贏，希望幾年以后能成為一名合格、優秀的護士。

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會計大學生的職業生涯規劃 1

　　這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

　　大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體現在自己主角轉換不夠及時和自我認識，自己了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大好處，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

　　一、自我認知

　　(一)職業興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務能夠很好完成。

　　(二)職業能力

　　通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

　　(三)個人特質

　　我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的`事。

　　(四)職業價值觀

　　我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

　　愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響。

　　不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的.成就動機；但有時可能比較固執。

　　富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響；

　　(五)勝任能力

　　我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、決定決策能力。但有時不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業分析

　　(一)家庭環境分析

　　家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視我的學習生活，體貼照顧，對我的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

　　(二)學校環境分析

　　上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們帶給了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是我就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

　　(三)社會環境分析

　　我國此刻大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

　　(四)職業環境分析

　　隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展帶給了更多的選取機會。

　　會計是一個十分講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相比較較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者帶給了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監務必具有會計的背景。

　　會計專業四大職業方向：

　　第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

　　第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。

　　第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

　　第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。

　　廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有必須基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

　　三、職業定位

　　(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要資料得出：

　　優勢因素(s)

　　弱勢因素(w)

　　內部環境因素

　　必須的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；

　　對數字較敏感

　　交際能力有待提高；

　　對就業行業的細化了解不深

　　機會因素(o)

　　威脅因素(t)

　　外部環境因素

　　會計行業的發展及其人才的需求加大；經驗學習渠道廣

　　人才供過于求，競爭激烈；

　　市場的發展對人才提出高要求

　　(二)結論

　　職業目標

　　將來從事會計職業

　　職業發展策略

　　進入大中型企業(到廈門地區發展)

　　職業發展路徑

　　實務路線--管理路線

　　具體路徑

　　一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理

　　四、計劃實施

　　根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。

　　(一)短期計劃(大學)

　　1、時間跨度：2008年至2012年

　　2、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐

　　3、分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級用心復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

　　4、策略和措施：2009年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐；2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。2012年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

　　(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)

　　1、時間跨度：2012年至2017年

　　2、總目標：進入企業后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

　　3、分目標：進入外貿企業，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

　　4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢構成自己的一系列處事方法；養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

　　(三)長期計劃(畢業后十年)

　　1、時間跨度：2017年至2027年

　　2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

　　3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個性的發揮，為其帶給良好的深造的經濟條件；在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

　　4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫忙。

　　五、評估調整

　　1、職業目標評估

　　如果不能如愿地從事會計職業，那么，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選取進行調整，如銷售方面

　　2、職業路徑評估

　　當發現此行業不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業路線的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃

　　3、實施策略評估

　　如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

　　4、其它因素評估

　　如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選取。

　　5、時間評估

　　一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　六、結束語

　　人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標。良好的開始是成功的一半。此刻完成根據我目前實際狀況的職業生涯規劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自己在工作方面做得出色，尊重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

　　我將會一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

　　會計大學生的職業生涯規劃 2

　　每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

　　作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自己、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自己，我們的人生才會更加豐富和精彩。

　　夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業生涯。

　　(一)自我分析

　　性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

　　興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

　　每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的.能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

　　(二)職業目標

　　綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

　　(三)決策理由

　　1)競爭優勢

　　a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

　　b)我所在的學校是河南財政稅務高等�？茖W校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

　　c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

　　2)競爭劣勢

　　a)缺乏社會實踐和工作經驗。

　　b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

　　c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

　　d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。

　　3)機遇

　　a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。

　　b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。

　　4)威脅

　　目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的.人考取了會計從業資格證，準備在會計領域里發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

　　(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

　　作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：

　　大三上學期：

　　①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信；了解社會需求；搜集與個人目標職業有關的信息。

　�、陂_始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　�、垲A習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

　�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

　�、菽玫綍�計從業資格證，并且為考取初級會計師證做準備。

　　大三下學期：

　�、匐x開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

　　②實習結束后，開始找工作。

　　畢業后的兩年：

　　面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

　　(五)為人處世方面

　　a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。

　　b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。

　　c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。

　　會計大學生的職業生涯規劃 3

　　一、自我分析

　　1、職業興趣

　　我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業務水平。

　　2、職業能力

　　在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

　　3、個人特質

　　責任心強；

　　獨立處事能力強；

　　遇事冷靜；

　　專業知識較為扎實；

　　社交能力較強；

　　自學能力較強；

　　4、職業價值觀

　　我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應該具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

　　5、勝任能力

　　本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，可以勝任會計工作的崗位。

　　二、職業分析

　　1、家庭環境分析

　　家庭經濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

　　2、學校環境分析

　　我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

　　3、社會環境分析

　　由于家庭的`原因，我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。

　　4、職業環境分析

　　行業分析

　　會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，可以在會計行業中有所作為。

　　職業分析

　　很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

　　企業分析

　　畢業后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創業。

　　三、職業決策

　　結合第一、二部分的分析，做出我的SWOT分析并作出具體的職業定位：

　　對成功有利的因素對成功有利的因素

　　內部因素優勢劣勢

　　單獨處事能力較強，有責任心，遇事冷靜，自學能力強，有一定的社會交往能力，缺乏耐心，缺乏社會經驗，性格不夠堅韌，缺乏恒心。

　　外部因素機會威脅

　　會計當前較為良好的就業形勢，家庭中有一定的社會資源，當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實，三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和。

　　結合自身素質，特作出以下具體職業定位

　　職業目標

　　畢業后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創業

　　職業發展策略

　　進入企業財務部門，積累一定經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業

　　具體路徑

　　通過在不斷努力，力爭進入國企

　　四、計劃與路徑

　　1、總體計劃

　　對于職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最后用積累的資源進行創業，開創屬于自己的一片天空�？傮w設計見下表。

　　總體目標目標分解計劃內容

　　短期計劃2011—2014完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質。

　　中期計劃2014—2017做一名會計主管，積累一定的三脈資源，在實際工作中不斷提高自身專業素質，在5年內通過注冊會計師考試。

　　長期計劃2017以后開始自己的創業生涯，利用所積累的資源進行創業，隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業開創屬于自己的事業。

　　2、計劃執行

　　我現在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

　　五、評價調整

　　計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

　　職業目標評價調整

　　在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

　　發展路徑調整

　　如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑

　　因素評估

　　在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。

　　六、綜合

　　對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創屬于自己的一片天空。

　　會計大學生的職業生涯規劃 4

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我認識

　　性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛看小說，平時喜歡聽音樂。

　　優缺點：我最大的`優點就是性格開朗，最大的'缺點就是容易急躁。

　　能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力

　　另外，我的身體非常健康。

　　二、職業認識

　　我是一名國防生，一年后畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

　　三、未來職業規劃

　　我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做準備。

　　進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

　　我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

　　為了達成這個目標，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

　　目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。

　　會計大學生的職業生涯規劃 5

　　一、自我認知

　　1、自我興趣愛好：

　　業余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。

　　喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

　　2、自己的優點：

　　有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。

　　做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。

　　求知欲強，有好奇心，動手能力強。

　　3、自己的缺點：

　　性格偏內向，交際能力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐能力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自己的異議不服輸，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞。

　　4、解決自我認知中缺點：

　　加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動，鍛煉自己了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自己懶惰。

　　5、職業興趣和能力

　　我的職業興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業，細心有條理，但是較少發揮想象力。通過大學學習，已經初步掌握了會計就應具有的專業能力，同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力等，但是人際交往能力欠佳。

　　6、職業價值觀

　　在職業生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等。最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

　　二、社會環境和職業環境分析

　　1、社會環境分析

　　目前我國經濟發展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業壓力大，供大于求，對求職者的素質要求越來越高。

　　2、職業環境分析

　　行業分析：會計行業人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作，會計人員的專業知識水平和業務能力如何，直接影響會計工作的質量。

　　職業分析：我國現階段，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的.經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。會計就業不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

　　三、職業定位

　　1、確定職業目標：

　　職業類型：注冊會計師。

　　典型特征：經濟類高層主管。

　　成功標準：在企業中做財務主管，或者在會計師事務所任職。

　　主要職業領域：審計，稅收，會計。

　　個人職業通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后到達自己的成功標準。

　　2、未來人生職業總規劃：

　　根據可能的職業發展道路，對未來十年作初步規劃，如下：

　　20xx-20xx年，拿到畢業文憑，會計從業資格證書，初級會計專業技術資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備。

　　20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，通過注冊會計師考試。

　　20xx-20xx年，進入會計師事務所，有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

　　3、大學在校期間總體規劃：

　　學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。

　　個性發展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　4、大三大四具體規劃：

　　大三：英語過六級，注冊會計師考試通過至少一門。

　　大四：簽約一家適宜發展的公司。

　　四、評估調整

　　我們周圍的環境隨時在變動，自己隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業生涯規劃也是一直變動的，我們要做好職業目標的評估和調整，及時了解狀況的變化，通過對實際狀況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確�？尚行�，才能完成職業目標的實現。

　　1、評估的資料：

　　職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業，并制定新的職業生涯規劃。在中后期工作中，假如我發現我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA課程，增加自己的管理能力。

　　職業路徑評估——當我在公司內一直不被其看重，一直被排擠時，我會重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司。

　　實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司。

　　其它因素評估——假如身體出現重大疾病時，我會選取辭職，待調理好身體之后，再度就業。假如家庭發生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關。假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業填補家用。

　　2、評估的時間：

　　一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：

　　職業規劃的目標務必明晰，實現目標的步驟要思考周到。因時而動，隨機應變。思考生涯發展的整個歷程，作全程思考。生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。規劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自己隨時掌握執行狀況。

　　五、結束語

　　這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要，職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

　　會計大學生的職業生涯規劃 6

　　帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業生涯規劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。

　　為了認真完成這份規劃書，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，并且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評，得到我相關的職業報告，根據報告書我寫下了這份規劃書。

　　一、自我評估

　　我為人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮斗。

　　二、職業選擇

　　會計專業，有較廣的就業面，較主要的有以下幾方面：企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。

　　三、會計行業未來發展評價

　　會計作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的.形勢，像在企事業單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發展空間。

　　四、職業生涯規劃方案

　　大學在校的學習任務規劃：

　　1、總的規劃：通過大學的學習，掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，并學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。

　　2、具體方案：

　�。�1）20xx年春學期：考取大學英語四級證書。

　�。�2）20xx年秋學期：考取會計從業資格證書。

　�。�3）20xx年春學期：考取大學英語六級證書。

　�。�4）20xx年秋學期：復習，準備，積累，開始面對考研歲月。

　　（5）20xx年全年：努力備考，力取進榜。

　　畢業后的職業生涯規劃：

　　20xx——20xx年：努力認真讀研

　　20xx——20xx年：這六年主要是積累自己六年來的工作經驗，并儲蓄了一定資金。

　　在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現出眾；熟悉各企業的文化環境，自己能從普通員工爬到管理人員。（在外資企業中）

　　在經濟上：這六年保持年薪7萬以上。

　　20xx年后：

　　職業目標：創建小型的會計事務所。

　　能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。

　　經濟目標：年薪20萬以上。

　　五、成功標準

　　我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇于挑戰，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。

　　作為大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，并開始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！

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建筑大學生的職業生涯規劃 1

　　一、自我剖析

　　認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。

　　(1)性格分析：

　　優點：有責任感，認真刻苦，團結同學，樂于助人，思維細膩，敢于創新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

　　缺點：做事過于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。

　　(2)個人興趣：

　　喜歡繪畫，攝影，閱覽設計書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。

　　(3)個人能力：

　　曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協調能力，曾參加多項校園活動，策劃環保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。

　　二、環境分析

　　(1)家庭環境：

　　家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業能在出社會以后有一個很好的發展，成為一名設計師。

　　(2)學校環境：

　　我曾經就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環境優美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程：人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來說是一個很有力地學習平臺。

　　(3)社會環境：

　　我國的經濟水平日益提高，但是就業壓力和生存競爭都相當的大，社會失業人數增加，下崗職工再就業率繼續走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業生日益增加，資歷尚淺，行業知識薄弱，求職區域和范圍都相對集中，對就業要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發展。

　　三、理想職業目標的確立

　　(1)目標職業名稱：園林設計師

　　(2)工作內容：園林設計師可從事建筑、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

　　(3)就業和發展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專業人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經濟發展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養更多的園林設計專業人才。

　　四、職業生涯規劃設計

　　1.職業定向

　　通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的.社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃

　　A.做一名高級園林設計師，并在該領域內取得一些成就

　　B.做一名規劃專業教師，并在教育領域有所建樹

　　2.確定職業目標和路徑

　　(1)近期職業目標：功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。

　　(2)中期職業目標：順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，并開始創業。

　　(3)長期職業目標：繼續進修，如果有機會，爭取出國。

　　3.制定行動計劃

　　(1)短期計劃

　　正在進行考研的復習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。

　　(2)中期計劃

　　在規劃公司進行具體方案設計，積累經驗

　　考上研究生，并創立自己的公司。

　　考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。

　　(3)長期計劃

　　繼續進修，取得更高的`學士學位以及高級園林設計師證書

　　成為大學教師，并出國進修或工作。

　　4.備選方案

　　如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力；當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收獲很多，依然有很大的發展空間與能力。

　　五、調整評估

　　所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發展，也會讓我們自身不斷進步。

　　在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標。

　　六、結束語

　　再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。

　　建筑大學生的職業生涯規劃 2

　　所謂工欲善其事必先利其器，一個良好的職業規劃是成就一個好的職業生涯的基礎。莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想：未來的我將要做什么？三四年后我又會在哪里呢？為此，我做了這份個人職業發展規劃書，為我未來職業生涯的發展作出規劃。

　　一、認識自我

　　1、個人基本情況

　　別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書，但有時也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、敞開心扉與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力把工作做好。

　　2、職業傾向

　　我希望能做建筑設計，工程造價這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建筑最完美的藝術、最賞心悅目的設計帶給世界。

　　3、個人性格

　　我是一個平時不茍言笑、缺乏幽默細胞的人，按理說我應該投身科研工作或者過一個標準白領的生活，但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

　　4.劣勢分析

　　我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。我的完美和固執，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感，非常關注個人的感受和他人的反應，對任何批評都很在意，甚至會以為是人身攻擊。

　　5、職業性格分析

　　在MBTI職業性格測試中，我的性格類型傾向為“INTP”（內向、直覺，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數：28）。

　　對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多于社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應力強。在自己感興趣的范疇內，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。

　　在霍蘭德職業傾向測試中，我是研究型職業傾向，適合做工程師類工作。

　　自我分析小結：從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看，我還是比較適合做建筑設計、工程造價工作，我的優勢在于能夠嚴謹的對待每一個數字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發展。

　　二、對所傾向職業的了解

　　1、職業概況

　　建筑師（Architect）是一種職業。建筑師通過與工程投資方（即通常所說的甲方）和施工方的合作，在技術、經濟、功能和造型上實現建筑物的營造。在復雜的建筑營造領域，建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責，而不是建筑施工者。

　　工程造價師也稱為造價工程師：是指既懂工程技術、又懂工程經濟和管理，并具有實踐經驗，為建設項目提供全過程造價的確定、控制和管理，使工程技術與經濟管理密切結合，達到人力、物力和建設資金最有效地利用，使既定的工程造價限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說，造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負責并協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。

　　2、職業分析

　　這兩個職業需要從業者既具備有一定的理論知識，也要具備有一定的實踐能力，在國內有很大的.發展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業，畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發展，要在這兩類職業發展中站穩腳跟就必須要有過人的職業技能。

　　3、企業分析

　　以下是建筑及工程行業中出類拔萃的企業：中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設集團公司、中國太平洋建設集團、廣廈控股創業投資有限公司、中國化學工程集團公司、北京城建集團有限責任公司、北京建工集團有限責任公司。

　　三、具體執行計劃

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的'是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

　　1、大二

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

　　在這個階段，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　有一點是很值得注意的，那就是在適當的時候學會放棄一些次要的東西�！叭绻�你企圖無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

　　2、大三

　　開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人工作目標有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能在充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　四、結語

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

　　建筑大學生的職業生涯規劃 3

　　一、個人分析結果

　　自我介紹：我是一個當代�？粕�，是家里最大的希望——成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形適中，個子中等，平時喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看雜志、漫畫類的書籍。

　　自我優勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情；做事有責任心、恒心，動手能力較強；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學生會招新時，順利通過面試進入院學生會學習部。

　　自我劣勢：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　生活中的成功經驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會迷失自己。

　　解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

　　二、環境分析

　　社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方正在開發，例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業因此而成為全世界矚目的焦點!

　　中國國務院發展研究中心的一份研究報告稱，預計20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　上海世博會事務協調局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；xx年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都在預示著一個極好的商機!中國正在為所有的優秀建筑技術應用人才實現宏大理想提供千載難逢的機會!

　　建筑職業特殊環境：建筑業是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家的經濟發展、人民生活的改善有著密切的關系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發展的過度過程中，建筑業的`增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。1978年以來，建筑市場規模不斷擴大，國內建筑業產值增長20多倍，建筑業增加值占國內生產總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經濟快速增長的重要力量。

　　據20xx年統計我國建筑業施工企業有10萬多個，從業人員已近4000萬，而其中建筑專業的技術應用性人才還不到20%，建筑行業急缺建筑施工員、監理員、測量員、建造師等大批技術應用性人才，因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

　　建筑職業分類：建筑設計人員，制圖員，測量員，工程監理，監工，建筑公司負責人、業務員，引導參觀工地服務人員，模板工，木工，泥水工，油漆工、噴漆工，水電工，鋼骨結構工人，鷹架架設工人、鐵工，焊工，建筑工程車輛駕駛員，建筑工程機械操作員，承包商(土木建筑)，磨石工人，洗石工人，石棉瓦或浪板安裝人員，金屬門窗裝修工人，排水工程人員，防水工程人員、

　　三、職業目標選擇及發展措施與計劃

　　1、總目標：擁有自己的建筑公司(CEO)。

　　2、短期及長期職業目標：高中時期在校努力學習專業文化知識，實訓時腳踏實地，刻苦。

　　3、畢業后2—3年：先在工地做資料員一年熟悉一個項目的流程和施工方法，拿到建筑專業相關技能證。而后進修一年拿到本科文憑。

　　4、4—6年：實習施工員崗位，讓自己努力先成為一個優秀的施工員，在這期間還要學習二級建造師的課程。

　　5、7—9年中短期目標：先兩年獨立施工一個中型項目工程，后一年努力學習考去二級建造師證書。

　　6、10—13年目標：有了一定的經驗和能力可以做大的工程了，慢慢的給自己輸入一些一級建造師的知識。

　　7、有了前面的基礎了，我想再話一年半時間學習考取一級建造師的證書�？既『舐�慢的做個項目經理做個幾年而后自己獨自承接一些小項目開始。慢慢的做大。我會建成屬于我自己的建筑公司的。

　　四、評估方案

　　成功標準：事業、家庭生活的協調發展，只要自己努力去做了，每個階段也得到了提高，即使最終目標沒有實現，也問心無愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，并實現自己對父母的承諾。

　　隨感：我的職業規劃就是這樣，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不一定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣。成功對于每一個人的定義不可能相同，但我會朝著夢想一步步走下去。

　　建筑大學生的職業生涯規劃 4

　　一、職業規劃前言

　　我是一名土木建筑工程系大學生，大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

　　二、自我分析

　　從小成長在溫室的環境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建筑工程。

　　三、專業就業前景分析

　　對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的.中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業加碼。

　　四、職業環境分析

　　（一）家庭情況分析

　　經濟分析：我來自偏遠的山區，家里經濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工�，F在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經濟還是比較困難的。

　　家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業，能在畢業之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

　　家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

　�。ǘ�）學校分析

　　XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學（五年制）、工程管理4個本科專業。

　�。ㄈ�）職業環境分析

　　就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xx多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

　　各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。十一五規劃全國路網60萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。

　　五、制定規劃

　�。ㄒ唬┒唐谟媱�

　　時間：20xx年——20xx年

　　目標：完成學業，取得學位證，積累各種經驗。

　　（1）學好本專業知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業的知識。

　�。�2）提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業心理調節，保持自信和主動。

　�。�3）確定主攻方向。

　　策略：

　　（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。

　�。�2）參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。

　�。ǘ�）中期計劃

　　時間：20xx年——20xx年

　　目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，并且不斷學習專業知識，準備考結構工程師，完善自我。

　　計劃內容：

　�。�1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環境，熟悉專業的范疇。

　�。�2）積極參加各種專業培訓，積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能，完全明確主攻方向。

　　策略：

　�。�1）參加各種必要的培訓。

　�。�2）閱讀各種有關專業方面的書本。

　�。�3）繼續提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。

　　（三）長期計劃

　　時間：20xx年——20xx年

　　目標：有知名度的結構設計工程師

　　計劃內容：

　�。�1）留意專業的走向，了解專業的走向。

　�。�2）提升職業技能并加以完善。

　　策略：

　�。�1）工作之余閱讀有用的書籍。

　�。�2）自身素養的提高。

　�。�3）繼續提高人際交流的能力。

　　六、評估調整

　　計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整，實現自己的夢想，實現自我。

　�。�1）調整時間：至少每一年一次。建筑行業飛速發展，要在建筑行業中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求；

　�。�2）考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。

　　（3）個人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

　　建筑大學生的職業生涯規劃 5

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個規劃。

　　二、自我評價

　　1、性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加。內向時，我可以保持一言不發，我的性格比較怪癖。

　　2、個人興趣：喜歡運動，喜歡看書，喜歡一個人散步等。

　　3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

　　三、個人發展環境分析

　　1、家庭環境：家庭對這個專業的影響也很重要，對我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學的這門專業課。

　　2、學校環境:學校在造價這方面發展的很好，有很多學習這個專業的，是我倍感壓力很大，不過既然選擇了這個專業就得好好的'學習，為以后的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算，讓學生們進行實踐和總結經驗。

　　3、社會環境：從電視上了解到經濟持續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學發展的較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級人才，因此企業建筑職業市場廣闊。

　　四、我的目標

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣，目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

　　我的目標如下：進入了中職院校，生活的環境不一樣了，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不氣餒，堅信成功就在眼前。

　　我的規劃如下：

　　近期目標：學習方面：盡可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，英語通過基本能力測試，必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

　　中期階段：拿到造價師資格證，并為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專一年級把專業課知識學好，而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的知識。

　　長遠目標：畢業后要有一份穩定的工作，一年升職后，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施：在假期中嘗試到商店做服務員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價這個行業也是要與人溝通的，我的經驗并不多，所以我要點點的積累，為別人服務的同時也能學到很多知識，造價就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。

　　五、總結

　　計劃雖然好，要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住：成功只屬于那些有準備的人。

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工程大學生的職業生涯規劃 1

　　一、前言

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活企圖和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分杰出和引人注視�！瘪v足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益猛烈，五花八門人物競赴出場，不由感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積存，難成大江河。人無點滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛勞付出，哪里來甘甜歡樂的成功的歡樂沒有勤勤奮懇的刻苦研究，哪里來震動人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來，掌控在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語云：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯計劃，第一要認清自己，包括性情、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的應對人生。

　　經過霍蘭德職業愛好測試結果，我屬于R（實用型）型，DISC行動方式測試結果為D（安排型），行動方式可用以下辭匯描寫：好勝、大膽、進取、創新、獨立、靈敏、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為J型（經濟酬勞型），工作的目的和價值，在于獲得優厚的酬勞，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型（創造創業型）。

　　有適應性，空間肯定能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

　　三、職業分析

　　（1）個人的職業選項

　　我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，企圖的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。如果有機會期望進軍政壇或是創業。

　�。�2）挑選理由

　　隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的.需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術人員一向有著不錯的就業前景。

　　土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具有正確的決策能力。這些要求也比較貼合我的性情特點，所以我挑選工程技術方向。

　�。�3）與職業挑選目標的差距

　　我們此刻還沒有開專業課，對專業知道不夠深入，只是大體了解。另外，工作體會是一位好的工程人員所必備的素養，要想成為項目經理還要具有很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學習環境簡便，自己的自制力不夠強。

　　四、專業就業方向及前景分析

　　土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。

　�。�1）工程技術方向

　�。�2）設計、計劃及預算方向

　�。�3）質量監督及工程監理方向

　�。�4）公務員、教學及科研方向

　　就拿我挑選的工程技術方向來說，就業面廣，挑選的機會多。專家分析：隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要熟知專業知識和技術，還需要獲得必要的執業資格證書。工程技術人員的相干執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要必須年限的相干工作體會才能報考，所以土木工程專業的畢業生即便走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以獲得相干的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可挑選建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　另外，質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業產生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

　　五、實際職業目標的具體行動計劃

　�。�1）大學一年級：摸索期

　　階段目標：職業生涯認知和計劃

　　實行方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業進行深入了解，鞏固和扎實專業基礎知識，加強英語、運算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，挑選方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間答應的情形下多參加團體活動，培養交際與表達能力。

　　另外要多和師哥師姐們進行交換，特別是大四的畢業生，詢問就業情形，大一學習任務不重多參加學�；顒樱�增加交換技能，學習運算機知識，爭取能夠經過運算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相干規定。在大一盡快做好大學的計劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能錘煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

　　（2）大學二年級：定向期

　　階段目標：初步肯定畢業方向以及能力與素養的培養

　　實行方案：經過大學英語和運算機的相干證書考試，特別是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積存體會。其次有挑選性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。

　　選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為此刻土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌控了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業提高的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上必須要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。清晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特別情形下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

　�。�3）大學三、四年級：發展期

　　階段目標：掌控求職技能，為擇業做好準備

　　實行方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情形看看有沒有能力考英語六級，根據情形決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或經過職業技能鑒定，不能再�？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料，為以后考證或職稱做準備。

　　參加與專業有關的暑期工作，常常到施工單位汲取體會，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交換求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技能，了解搜集就業信息的渠道，掌控面試技能等等。

　�。�4）大學四年級下學期：實現期

　　階段目標：進行工作申請及就業

　　實行方案：盡快完成畢業設計和實習工作，可是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的進程，在實習的進程中要虛心請教他人，掌控基礎施工辦法，能夠及時發覺工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積存和準備，錘煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范，成功就業。

　�。�5）畢業后

　　階段目標：考證、晉職稱

　　實行方案：畢業后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作進程中提高自己的綜合素養，如果不能再短時間內評上高級工程師能夠把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1—2篇文章，這并不是一項簡單的任務。

　�。�6）近期目標

　　這個學期行將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個摸索期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。

　　六、結束語

　　計劃雖然好，可是若不付出努力，再好的計劃也只是一紙空談。在計劃實行進程中，要不畏艱巨，不怕吃苦，應對挫折不舍棄，應對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。

　　工程大學生的職業生涯規劃 2

　　前言

　　《禮記·中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢�！甭殬I生涯規劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規劃未來，勾畫藍圖。一份規劃書，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現！

　　經歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，后達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規劃！下面是我的今后8年之前的職業生涯規劃：

　　第一章、認識自己

　　一、自我認識

　　從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學業能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

　　二、他人評價：

　　1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

　　2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發事件。

　　3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。

　　小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點，培養一名工程師所要具備的素質。

　　三、職業評測工具：

　　自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀�，F在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。

　�。ㄒ唬┬愿駵y評報告：

　　我這類型的人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活的藝術。

　�。ǘ�）職業興趣測評報告：

　　得分三項：現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

　　1、現實型：主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。

　　2、調研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。

　　3、藝術型：主要是指各類藝術創作工作。

　　測評結果解釋：我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作！主要職業有：工程師、技術員、機械操作技術人員；戲劇等方面的演員等

　�。ㄈ�）職業能力測評報告

　　能力等級說明：有較強的推理能力、數理能力和創新能力

　　測評結果：根據《能力模型與職業類型根據對照表》，我適合的職業類型有：技術員、測量員、制圖員、建筑和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等。

　　第二章、職業環境分析

　　一、就業形勢分析

　　1、全國大學生就業分析：

　　20xx年全國高校畢業生495萬，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業生將達到559萬，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

　　2、夢想職業就業分析

　　隨著我國社會經濟的發展，國內需要大量的高級技工（工程師），現在，機械工程師是一個比較吃香的職業，比白領更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高級工程師將位列國內十大短缺的職位的一、二名！但調查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業需要！

　　小結：我的目標職業前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業知識，這樣我更應加倍努力學好專業知識！

　　二、目標職業要求分析

　　基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械制造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

　　大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業后應擴展的`新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎、畢業后踏實的`工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！

　　個人總結：

　　通過對就業形勢、目標職業（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！

　　第三章、職業目標的實施

　　“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

　　第四章、備用方案

　　職業備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發現我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議——“適合從事與藝術有關工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演，并具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業余演員，希望有一天能成為職業演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。

　　第五章、總結與自我評價

　　總結：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案，也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案！總之一句話——我規劃，我能！

　　工程大學生的職業生涯規劃 3

　　一、自我分析

　　1.綜合分析

　　我性格屬于慢熱型，對于事情我往往是感性與理性交織著看待。在與人交往中，我喜歡與人交流，有較強的控制欲，比較傾向于處于領導地位，這些可能表明我適合做個管理者，但我的劣勢是易對他人的想法考慮不周，不能很好的做到顧全大局。我是個完美主義者，凡事力求做到精致，對待事情很有責任心，但由于我思想快于行動太多，并且自己行動力不足，往往造成現實與理想相差甚遠。對于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察，有自己的想法，但這樣也容易使我想的太多，反而亂了自己初衷。

　　我的人才測評報告中對我的情況進行了如下分析

　　基本描述：

　　你對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。隨時可以發現事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。

　　你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關系。

　　你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感做出判斷，決策時通�？紤]他人的感受。你在意維護人際關系，愿意花費很多心思，結交各種各樣的人，而不是做事。

　　你有豐富的想象力，善于創新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，并大力將其付諸實施。你特別善于替別人發現機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

　　可能的盲點：

　　你非常理想化，容易忽視現實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續較為常規或沉悶的部分，難以持續投入。你總是能輕意想出很多新注意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發揮，不愿意籌備和計劃，對細節沒有興趣。如果你要有所作為，應盡量使自己的新思路現實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因為你不喜歡獨自工作。

　　2、職業興趣

　　人說“興趣是最好的老師”，所以找到自己的職業興趣頗為重要，興趣可以激發一個人的工作熱情，更完美完成工作任務。在我的職業規劃在線測評中，喜歡探索和理解事物，對未知問題的挑戰性充滿好奇，喜歡與人合作，并希望在工作中不斷提高自己，以期獲得他人的認可與贊賞。

　　3、職業價值觀

　　我的生涯價值內涵中，最看重的是成就滿足：工作的目的和意義在于能看到自己努力工作的具體成果，并因此獲得精神上的滿足。再者就是獨立自主：工作的目他人交流，希望在自己喜歡的工作中，努力上進并獲得一些小的成

　　二、環境分析

　　1.家庭環境

　　我的`家庭條件較好，身為家中長子，父母希望我能為小妹做出一個好的榜樣。

　　2.學校環境

　　有“材料學”和“材料物理與化學”學科碩士點、“材料工程”學科工程碩士點及“材料科學與工程”一級學科博士點；由國家人事部授權設立了“材料科學與工程”博士后流動站；在“九五”和“十五”211工程建設中都承擔了重點建設項目，都以全優通過了國家驗收；“十五”中我院“材料物理與化學”學科被評為該學科七個國家重點學科之一；材料科學研究所以突出的研發業績贏得“教育部發光材料與器件工程研究中心”的設置。

　　3.社會環境

　　行業分析：當前，我國材料產業總體發展水平仍與發達國家有較大差距，產業發展面臨一些亟待解決的問題，主要表現在：新材料自主開發能力薄弱，大型材料企業創新動力不強，關鍵新材料保障能力不足；產學研用相互脫節，產業鏈條短，新材料推廣應用困難，產業發展模式不完善；新材料產業缺乏統籌規劃和政策引導，研發投入少且分散，基礎管理工作比較薄弱。材料專業在中國發展空間比較大。

　　職業分析：材料就業范圍廣�？蓮氖卤姸嗟墓ぷ�，可要卻也可不要。從事新型材料技術人員前景較大。

　　小結：材料科學的發展，對材料類人才的素質結構、能力結構和知識結構提出了更高的要求。在傳統經濟模式下，我國材料類人才基本上是按二級、三級專業領域來培養的，這類人才的`特點是能在舊的經濟模式下很快適應工作崗位，但存在專業面太窄的缺點，因此產生了一定的負面效應。其突出表現是材料研究與材料生產脫節，一方面具有明顯的材料工程領域人才優勢的材料生產企業的自主開發研究能力不強，產品的技術含量不高，市場競爭力不足；另一方面具有材料科學人才優勢的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉化為生產力。

　　4.職業環境

　　目前，我國企業正在進行大規模重組，產業結構、產品結構、工藝技術和裝備水平正在發生重大變革與調整，企業發展越來越依靠自主創新能力，越來越需要國際競爭能力。面對這種形勢，市場經濟條件下的材料生產企業對人才的素質結構、能力結構和知識結構的要求也越來越高，企業需要的是既有較深的理論基礎，能進行材料的深入研究與創新，又具有豐富的工程知識，能將成果盡快轉化為生產力從而創造效益的材料科學與工程相結合的國際化、工程化和創新創業型人才。

　　三、職業目標定位及其分解組合

　　1.職業目標的確定

　　綜合第一部分(自我分析)和第二部分(環境分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

　　內部環境因素

　　優勢因素(S)

　　1.樂觀，積極向上，樂于助人。

　　2.不畏艱難，堅持不懈。

　　3.適應性、容忍度、務實性。

　　4.講原則，待人誠懇，重事實。

　　5.善于交際，人際關系好。

　　弱勢因素(W)：

　　1.沒有主見，做事不能獨立完成。

　　2.自我控制能力欠佳。

　　外部環境因素

　　機會因素(O)：

　　1.國家政策扶持畢業生就業。

　　2.材料行業具有較大發展前景和提升空間。

　　3.金融危機消退，經濟復蘇。

　　4.國家大力扶持新型材料企業。

　　工程大學生的職業生涯規劃 4

　　一、時間

　　美好愿望：事業有成，家庭幸福

　　方向：

　　總體目標：完成大學本科學習，進入成都知名工程造價公司并取得一定地位

　　已進行情況：正在進行大學本科學習

　　二、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

　　社會一般環境：

　　穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。建筑行業在國內發展形勢較好，工程造價專業在此行業相對較問穩定。

　　目前工程造價專業算是不太熱得專業，但是學習的人還是有很多，所以競爭相對激烈。

　　三、行業環境分析

　　我國現在也的確缺乏這方面的人才，但是實事上，這個專業剛畢業的學生并不大好找到自己滿意的工作。因為經驗不足，很多企業不大重用應屆畢業生，就算招進去的，待遇也不高，開始只是做做資料方面的工作，除非是能力特別強的，鍛煉幾年，并考取造價師證的，后期職業發展能力很大。

　　四、個人分析

　　我的優勢：性格開朗樂觀，擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業，能吃苦耐勞，也增加了與同學老師的聯系，取得了大家的信任。

　　有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件，大一完成了英語四級。

　　我的`缺點：缺乏社會經驗，人際溝通能力較弱；思維不夠敏捷，表達尚欠流暢；組織協調能力有待提高。

　　五、職業目標具體分析

　　職業目標：順利畢業并具備足夠的專業技能。

　　1、2009—2013年：

　　成果目標；通過實踐學習，找到適合自己的學習方法并學好專業知識。

　　學歷目標：取得大學本科雙學歷，完成英語六級考試，計算機二級，從業資格證。

　　能力目標：可以明確企業各部分的聯系，能熟練運用辦公軟件和預算軟件，精通工程預算編制和竣工結算審核業務

　　2、2013年-2018年：

　　學歷目標：取得工程造價員和造價師證

　　職務目標：工程造價師

　　能力目標：具有注冊資格證，且無不良執業記錄

　　熟悉四川省各項現行工程定額、計量計價規范及相關法規規定，累積豐富的施工現場管理經驗，以及一定的項目計劃、組織、監督經驗能夠帶領團隊完成任務

　　經濟目標：工作前三年月薪1500左右，第三年—第五年2000左右，五年以后3000以上。

　　3、2018—2019年：

　　職務目標：成為管理層。

　　能力目標：工作能力突出，能把握機遇，對企業有一定的貢獻，在企業內有一定的地位聲望。

　　經濟目標：年薪10萬

　　六、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的`事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　七、職業生涯規劃實施方案

　　差距：

　　1、企業方對應屆畢業生的經驗要求；

　　2、作為工程造價師所必備的能力和工作態度；

　　3、快速適應能力欠缺；

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、與人交流時的談吐有待提高。

　　八、縮小差距的方法：

　　1、教育方法

　�。�1）充分利用大學在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：xx年12月以前。

　　（2）在假期在校爭取更多的實踐機會，增加社會經驗。

　�。�3）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　2、討論交流方法

　�。�1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作，始終保持良好的心態。

　�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　我對于職業規劃的看法：

　　1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向，更容易接近成功。

　　3、可以聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　工程大學生的職業生涯規劃 5

　　一、自我分析

　　1、個人基本情景

　　性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力。

　　2、職業興趣

　　做一名機械工程師是我的第一職業興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑；基本的動手能力，而我正是從小就開始鍛煉自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結，這樣才能不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向教師傅學習，從而不斷糾正自己的不足。

　　3、職業能力及適應性

　　有創造性，能發揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，期望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。

　　4、職業人格高度的職責心、團結協作、勇于創新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己。

　　5、職業價值觀

　　崇尚獨立，注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，并且能夠表現出自己的創新，發揮自己的職責感、自主性。并且能夠以自己監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

　　6、勝任能力

　　心理素質較好，能夠在困難中及時找出自己身上出現的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！

　　二、職業生涯條件分析

　　1、家庭環境分析

　　爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家里經濟狀況不佳，父母一向給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

　　2、學校環境分析

　　我此刻就讀的武漢工業職業技術學院是經湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現設有建筑工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續教育學院、公共課部等8個系（部、院），開設有建筑工程技術等34個專業。學院現有教職員工675人，專任教師353人，在校生8800余人；學院教學設施完備，教學儀器設備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊，校內實驗實訓室50個，校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發展戰略，依托行業優勢，堅持以市場為導向，以能力為本位，以產學結合為途徑，培養具有良好素質的技能型人才。

　　3、社會環境分析

　　中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，可是政治上比較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。我們這個專業的就業還比較好，工資好找，只是前期工資不高，可是這個是需要累計經驗的，越老工資越高！

　　4、職業環境分析

　�。�1）行業分析

　　為了振興我國裝備制造業，加快縮短與國際先進國家的差距，2009年國務院審議并原則經過了裝備制造業調整振興規劃，機械行業存在廣闊的發展空間。機械行業與固定資產投資密切相關，因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業發展程度的不一樣，相對而言，發動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期，而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業面臨并購整合與重新洗牌。

　　我國機械行業跟國際上已相當成熟的同行業相比，行業集中度仍較低，沒有明顯的行業龍頭。隨著國家產業政策的調整，機械企業的重組勢在必行，并且應以組建大型企業集團為目的。產品創新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術，提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業產品整體上技術含量水平偏低，與發達國家相比存在著5—20年左右的差距。

　　必須廣泛全面地應用信息技術，加快產品更新換代，提高產品技術含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術和高新技術，提高產品的機電一體化、數字化、智能化和網絡化的程度，使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現代社會各行各業用戶對于機械產品和機械裝備的需求。

　�。�2）職業分析

　　我在學校所學的專業是機械設制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業。畢業后就業方向大概分析有下面這幾類：

　　A、制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖。需要具有學好proe和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有必須的經驗。

　　B、設計員，當然也要畫圖，能夠學到很多設計知識，有前途，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗；

　　C、機械維修，現場工作，能夠學到不少東西，靠自己的技術干些實實在在的工作。

　　D、�？萍夹５慕處煟�待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；

　　E、機械銷售代表，需要了解產品知識，要口才了得，會處事。

　　F、一線機械加工人員，如果你技術夠好，且操作數控機床類，相當不錯；

　　三、計劃實施方案

　　（一）在校期間規劃（2011~2014年）

　　現已是大一下學期，很快就面臨就業了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取經過計算機等級考試和CAD高級資格考證，英語能力繼續加強，以自身所具備的優勢，扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

　　一》思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。

　　二》科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業設計方面的實踐。

　　三》文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。

　　四》學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析比較，知識累積不僅僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，所以，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。

　�。ǘ�）具體實施

　　1、大學一年級：探索期

　　[階段目標]職業生涯認知和規劃。

　　[實施方案]現階段我已經適應了由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求；目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所期望從事的`職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情景；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能，多利用學生手冊，為將來的就業選擇打下良好的基礎。

　　2、大學二年級：定向期

　　[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

　　[實施方案]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業方向（深造或就業等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，經過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的職責感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增加英語口語和計算機應用的能力，經過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

　　3、大學三年級：準備期

　　[階段目標]掌握求職技能，為擇業做好準備

　　[實施方案]加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地經過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年求職情景；如果根據實際情景決定是否考研，要做好復習準備。

　　4、大學四年級：沖刺就業。

　　[階段目標]成功就業

　　[實施方案]這個階段我的畢業方向應當已經確定，目標應當鎖定在工作申請及成功就業上。這時，應當先對前三年的準備做一個總結；首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最終，進行預習或模擬面試。積極利用學校供給的條件，了解就業指導中心供給的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會，經過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　�。ㄈ�）大學畢業的五年

　　1）找到一份穩定且有必須經濟收入的工作。

　　2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。

　　長期目標

　　1）結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛煉身體。

　　2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。

　　3）在實際工作中不斷總結，構成自己獨特的工作特點。

　　4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。

　　5）成為公司的技術骨干。

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計算機大學生的職業生涯規劃 1

　　一、前言

　　在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進!

　　二、自我剖析

　　1)興趣愛好:看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，計算機信息管理，軟件測試，編程

　　2)特長：數據庫維護管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE系列。

　　3)人格描述:

　　依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

　　謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。

　　是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　4)在工作和學習中的優勢

　　1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

　　3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

　　4.特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　5.靈敏的組織能力

　　6.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

　　7.相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式

　　8.非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言

　　9.通情達理、視角現實

　　10.有穩定平和的心態

　　5.)在工作和學習中的不足

　　1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

　　2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新

　　3.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

　　4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

　　5.不愿意促成必要的.改變，不愿意支持有風險的行為

　　6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

　　7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

　　9.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

　　10.缺乏相應的工作經驗

　　6)相應措施

　　針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

　　1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性

　　2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

　　3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

　　4.適合的時候，主動承擔一些工作

　　5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

　　6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

　　對于“計算機”這門專業來說，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學文，學習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經驗，然后才是創業，創出一點我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的.，所以我在此為自己寫下了規劃書。如下：

　　我覺得，如果需要創業，這并不是一日可成的事情，這是一個漸進的過程，是一個需要培養能力和創造性的過程。，我們現在應該做一些什么呢？應該先考慮一些什么樣的問題呢？首先，沒有絕對領先的技術，且沒有相關經驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉。“一山不容二虎”，地球變成一個村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢？所以先確定一個創業的期限。世界在不斷的快速變化，市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術與能力更新，給自己確定一個里程碑，一般來說，你要做一個項目或者一個產品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到時候市場離你的創意已經很遠了。

　　再次，關鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何容易呢？一個在校學生，根本不了解國內外業內的一些動態，根本不了解國內牛人的公布情況，拿不到任何相關的數據，憑什么東西做分析？憑一時意氣用事嗎？這個到時候肯定會掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們，但如果你明白，我們作為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、藍天、白云!

　　總之，我有一個觀點，最好就是去一些大公司實習，了解一下業內的動態和國內外牛人的分布情況，盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇，做技術還是不做技術，做技術是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發展還是往專的方向發展，這都是要權衡的問題。以后的事情說不準，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過得開心點，也希望以后也會過得很開心!

　　三、職業傾向分析

　　適合的崗位性質:

　　1.工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情

　　2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

　　3.較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

　　4.工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量

　　5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

　　6.工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

　　四、職業目標選擇

　　根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：

　　1、DBA：目前我已經考過OCA、OCP證書，專業是數據庫管理專業，英語大學四級水平，能夠做一個數據庫管理員(DBA)

　　2、C#軟件工程師：比較數據庫管理而言我更喜愛編程，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學院創新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦

　　3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯IQ:121，喜歡編程。

　　4、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop

　　5、Php、NET開發工程師：如今技術能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網站

　　6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經驗

　　7、軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業不是太感興趣。

　　五、未來十年職業規劃

　　2009-2010學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考深大做準備

　　2010-2012年從深圳職業技術學院畢業考入深圳大學計算機科學與技術專業本科插班生學習兩年

　　2012年7月開始工作的職位是數據庫設計人員，積累經驗。

　　2014年成為中級技術工程師

　　2016年后成為高級技術工程師

　　2018年后朝管理方向發展

　　計算機大學生的職業生涯規劃 2

　　作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

　　優勢——劣勢分析

　　一、自我分析

　　優勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的.投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的能力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度光陰，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　家庭分析

　　優勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的'關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老師、同學分析

　　優勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

　　機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

　　威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

　　二、目標規劃

　　總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

　　階段目標：

　　21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；

　　22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果；

　　25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創造屬于自己是空間，屬于自己的財富；

　　38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

　　學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；

　　畢業時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。

　　家庭目標：

　　26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；

　　35歲之前要擁有車、房；

　　40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

　　健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。

　　一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

　　一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。

　　生活的本質不是索取而在于奮斗！

　　計算機大學生的職業生涯規劃 3

　　一、前言：

　　古語有云：“人預則立，不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代，職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約；主動，肯吃苦，勤于找機會。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執。

　　2.處世態度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

　　3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。

　　4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5.人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進：

　　a.隨機應變的能力偏弱；有時比較固執倔強；

　　b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性；

　　c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜；害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。

　　d.做很需要耐心的事情時會急于求成

　　三、解決策略：

　　每個人都有自己的優缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強；同時善于向優秀的親友取經，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業選擇(未來的職業生涯規劃)：

　　根據自己的興趣還有自己的優點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下：

　　1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

　　報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試，是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在，已歷經10年的時間!要想成為報關員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

　　我學的專業是計算機科學與應用，所學的專業課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經�？从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的`老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業目標：

　　我學的專業是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區。

　　從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

　　從事業發展角度看：一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關員不會像公務員一樣，幾乎沒有什么事業發展空間。

　　六、就業時的素質要求

　　1.良好的職業素質，高尚的道德修養

　　由于進出口貨物的報關手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識，精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能，為此，我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

　　從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識，還要有良好的職業素質，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復習，加強練習，保證有扎實的基本功

　　報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業化智力服務的人員，是聯系報關單位與海關的橋梁，在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握稅務外貿商品等知識，而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

　　七、與就業方向的差距和相關對策：

　　我本是計算機專業的，忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很有限。

　　幸虧大學的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關。

　　八、結束語：

　　現在正是經濟危機時期，風云變幻，一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時間還有心態怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備；有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜；有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此，焉有不能立業之憂？

　　在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮斗，化“�！睘椤皺C”，對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

　　計算機大學生的職業生涯規劃 4

　　如今的計算機行業，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全IT行業領域，信息技術的發展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業里被淘汰出局。

　　我個人認為規則有三種一類是學習計劃：

　　一類是工作計劃，工作規劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規劃；再一類是兩前兩類計劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　PC機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業維修人員的范圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業的ERP系統，網絡管理的`一些網絡監控，網絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NExT、還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經驗，對今后的學習和工作應該是大有幫助的

　　2、操作系統:

　　a、學好linux/Unix其中一種系統應用

　　作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個就是LINUx系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統，對我們習慣于用WINDOWSxP系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUx作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要。

　　b、學會一種編程語言

　　對于計算機專業的人來說，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征，也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的編程人員專業，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的`高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。

　　c、熟悉SQL數據庫語言

　　人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務器上，一旦數據庫出現問題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的數據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。

　　3、資格認證

　　作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡于網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，一個好的網絡規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些計算機職業之類的認證。

　　計算機大學生的職業生涯規劃 5

　　一、客觀認識自我

　　自我認識

　　生理自我

　　身體素質比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。

　　心理自我

　　我的個性：

　　優點：心思細膩，溫柔善良；有責任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優點；積極主動，心態樂觀。

　　缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。

　　人文素質方面：

　　我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優美的世界。

　　學習方面：

　　喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。

　　他人評價

　　除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，

　　優點缺點

　　家人評價心思細膩；有責任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。

　　就業辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

　　年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。

　　同學評價積極主動，心態樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

　　進行客觀分析。

　　綜合分析

　　通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

　　二、科學分析

　　興趣是最大的老師！個人的能力可以培養，源源不斷的'動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業能力之一，是我的興趣特點和職業能力相匹配的分析：

　　個人風格：

　　助人：為人熱情，樂于助人

　　易于合作：具有合作精神，人際關系較好

　　社交的`：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強

　　有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強

　　責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心

　　重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯絡

　　有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力

　　職業能力水平的高低可以有效地預測人們的職業成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業能力水平，才能適應現代社會的迅速發展、激烈競爭和高管理水平的需要。

　　職業價值觀

　　價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向里，優先考慮哪種價值。

　　由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業也有各自的特性，因此，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

　　自我實現取向

　　自我實現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心，一心一意想發揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的能力，施展自己的本領，并視此為有意義的生活。

　　自我實現取向者在工作中的優勢：

　　重視他人感受與價值；

　　做事目標明確；

　　有強烈的發展、提升意識；

　　自我實現取向者在工作中的劣勢：

　　可能不夠客觀；

　　對自身利益考慮不夠；

　　有時過于敏感；

　　家庭取向

　　家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。

　　家庭取向者在工作中的優勢：

　　有較高的穩定性和忠誠度；

　　做事勤奮踏實；

　　重視同事個人情感；

　　家庭取向者在工作中的劣勢：

　　進取心不夠；

　　處事比較保守；

　　工作狀態易受家庭影響；

　　綜合特質：

　　環境輕松有利時，會浮現影響型特性

　　環境正式有組織時，會浮現服從型特性

　　三、職業定位

　　職業生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素，關鍵是找出在當前的客觀環境和形勢下，個人的優勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發揮自己的能力，描繪出自己的職業藍圖。

　　個人評估總述

　　近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”

　　中期目標可以定位為“進入國內知名通信企業，鍛煉企業經營管理的能力”。

　　遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”

　　上述這些評估結果也正是和我一開始的職業目標——希望成為“通信行業的專業人才”是相吻合的。而結合我自身的專業和自己沉穩的辦事風格，我的職業目標又推進了一步—在事業有成之際，奮斗成為通信行業的領軍人物

　　四、實現目標

　　心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現。

　　我的四年學習計劃

　　目標階段時間內容收獲

　　能力培養期大一暑假至大二開學參加認識實習，軍訓，假期校外打工。增加了見識，了解未來的事業走向，學習了軍事理論，學會了自我管理自我約束。

　　專業技能磨練期大三、大四學好專業知識，考計算機等級證、網絡工程師。

　　進入職場的前五年——中期目標的計劃

　　時間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）時間內容20xx年8月～20xx年8月。

　　從思想上，由學生轉型為獨立的職業人，這是進入我進入職場的首要任務，個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調整心態，正確對待，給人以良好的精神面貌；養成良好的上班習慣，不能有遲到現象，熟悉工作的軟硬環境，掌握工作程序。

　　如認識同事、學習辦公室設備的使用等，選準原點，腳踏實地，從基本做起，深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內容，了解申報“通信工程師職業培訓”的情況與考取“通信工程師”情況，休息時間關注與工作有關的社會信息、行業動態，牢固掌握通信工程師工作的專業技能，企業用人的目的是為自身創造價值，要深化企業對自己的滿意度，參透企業的組織文化。

　　主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業的刊物，通過學習與實踐，成為專業人才，獲得公司及同事的認同，每月一次，檢查計劃執行情況。

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